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2020學校項目工作計劃

欄目: 學校工作計劃 / 發佈於: / 人氣:2.11W

2020學校項目工作計劃

2020學校項目工作計劃1

為了認真貫徹落實上級教育主管部門學校安全工作要求,全面加強學校的安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監督,切實推進“福建省學校安全”建設。繼續貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,做到警鐘長鳴,常抓不懈,進一步推進以學生安全為本的各項安全管理工作。

一、工作目標

求新務實嚴管理,追求規範顯安全。繼續注重平時,致力防範,狠抓安全管理質量,按照“誰主管誰負責”的原則,層層落實安全工作措施,認真貫徹執行和上級有關教育部門的精神和要求,防患於未然,保障學生在校安全、上下學交通安全、堅決杜絕溺水、食物中毒、交通事故、煤氣中毒等重、特大安全事故的發生。

二、安全工作領導小組

組 長:某x

副組長:某某

組 員:某x,某x

三、工作措施

(一)健全組織領導,確保工作到位

完善我園安全工作領導小組、安全疏散小組,膳食委員會等一系列安全組織。堅持每月召開各種安全工作會議。制定工作計劃,研究實施辦法,解決安全工作中的問題,佈置相關的安全工作任務。定期檢查並分析幼兒園的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,消除事故隱患。

(二)規範工作,確保安全

1.嚴格執行園安全管理規程,加強過程管理,把安全工作列入園行政的議事日程,通過定期檢查督促,反饋整改,分析小結,及時消除各種不安全因素,每月一次安全工作考核,並與年度教職工任職考核掛鈎。

2.抓好幼兒日常活動的安全防範,規範教職工行為,消除幼兒日常活動中的不安全因素。

3.開學前做好各處安全檢查表的張貼,經常排查存在的安全隱患,發現問題,要及時整改到位。

保安要儘快熟悉新生與家長,堅守崗位,按時關鎖大門。繼續做好來訪者的登記與詢問。保安每天做好下班前的電器、電源、門窗的常規檢查。堅持以防為主,防治結合,“人防”和“技防”並舉的原則,作好節假日值班安排和記錄,確保幼兒園的財產安全。加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、停車、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。值班教師、行政帶班人員嚴格執行值班、帶班制度,出現問題及時解決上報。

4.食堂每天做好餐用具的消毒,食物的驗收,幼兒的用餐留樣,並做好登記;繼續做好下班前的各種檢查,人離門鎖,防止外人進入;做好各種機器的安全操作,每週對食堂煤氣用具、煤氣管、電器設備、門窗、進行一次全面的檢查修理。

5.每週一認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。每週對班級與辦公場所進行一次全面的檢修與維護。每月檢查一次樓梯窗户和班級門窗,發現問題及時處理。加強校園校舍安全檢查(電、水、火、户外設施等),全面消除和杜絕幼兒園安全隱患

6.繼續每月一次安全疏散演練,增強幼兒的安全意識和自我保護能力,確保我園安全應急工作能快速、有序地進行。

7.做好疾病預防。嚴格執行衞生安全消毒制度,保證教室每天開窗通風、做好疾病預防。保持乾淨;保證桌椅的安全、衞生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室乾淨、並按時消毒,及時預防傳染病的發生。繼續嚴格執行衞生保健制度,抓好各項保健常規工作。注意孩子的心理健康,使生理和心理健康互相結合,讓孩子身心得到和諧的發展。

8.每年把校園及周邊治安綜合治理工作納入本年度工作計劃,並積極組織實施。

9.加強校園建設,美化校園環境,營造舒適、輕鬆的學習環境。種好綠化帶植物,定期澆水剪枝,做好清潔、每天做好責任區的衞生工作。

(三)加強宣傳教育,提高安全意識

1.建立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各部門安排專門管理人員,加強幼兒園安全管理。對教職工開展消防知識、應急救生知識、保健衞生常識培訓;對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發生。利用家長、幼兒園和園內宣傳欄,開展安全、衞生知識教育;增強教職工和家長的安全防範意識和知識。

2.平時各班級利用晨間談話、教學活動、遊戲活動,對幼兒進行淺顯的安全常識教育,重點加強對幼兒的防溺水、防交通、防火災、防震、防汛防暴力、防侵害、防食物中毒等安全防範知識的教育,提高幼兒的安全意識和自我保護能力,防患於未然。

3.加強幼兒園安全隊伍建設,加強對安全員的管理和教育,提供培訓、學習機會。加強發生意外事故時師生自我保護教育,提高對待事故意識。

幼兒園安全工作事關社會穩定和教育教學秩序,我園將堅持不懈地抓好校園安全工作,確保教育教學秩序的穩定以及全園師生生命和國家集體財產的安全。

安全工作計劃安排:

九月份:

1、制訂幼兒園、班級安全計劃,層層簽訂安全責任書

2、開學初組織一場校園安全大排查,對校園內部及周邊環境進行一次拉網式的安全隱患大排查。

3、加強開學初安全教育,對幼兒進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防範(防汛、防溺水、防食物中毒、防詐騙、防綁架等)教育,上好開學交通安全第一課。

4、嚴把晨檢關,落實好流感的防控工作,切實落實好晨檢工作。嚴格執行刷卡接送制度,外來人員登記制度,強化安保工作。

5、召開期初後勤安全工作會議,提高安全意識。

6、組織開展期初防震安全疏散演練活動

7、整理安全資料、檔案

8、迎接期初常規檢查工作

9、安排中秋節、國慶節假期值班工作,分發《告家長書》

10、開展教職工消防培訓

十月份:

1、常規安全工作

2、幼兒園安全教育宣傳活動,學校衞生防疫情況等。

3、每月安全疏散演練,安全自查、隱患排查工作

4、幼兒園安全領導小組會議

5、組織大班幼兒廣播每日5分鐘安全教育

6、開展好安全教育日、安全教育周系列活動。

十一月份:

1、校園安全隱患排查整治,校園各項安全管理措施落實情況

2、幼兒園全面安全工作自查

3、開展安全教育和每月安全疏散演練

4、行政後勤人員安全工作會議

5、加強食堂衞生及膳食管理

6、做好11.9消防日宣傳工作

十二月份:

1、法制安全教育講座

2、加強交通安全宣傳活動

3、每月安全疏散演練,安全自查工作

4、全體人員安全工作會議

元月份:

1、幼兒園安全工作檔案、台賬檢查,歸檔

2、每月安全疏散演練,安全自查,隱患大排查工作,安排寒假安全工作

3、幼兒園安全工作例會,總結本學期幼兒園安全工作

2020學校項目工作計劃2

一、指導思想

本學期,在學校工作計劃的指導下,以課程改革為中心,以提高課堂教學效率和各科教學質量為目標, 以提高教師專業素質為關鍵,進一步加強教學工作的管理與指導,抓常規養習慣、抓教學保質量,堅持以人為本的觀念,以求真、務實、創新的工作作風,教好書育好人。全面優化石羔國小教育教學管理。

二、工作目標

1、以制度為保障,繼續狠抓教育教學常規管理,確保我校教學工作正常有序開展。狠抓教學質量,具體抓,抓具體,落實抓,抓落實,向40分鐘要質量。

2、搞好學校學籍管理工作,確保國小入學率、鞏固率達100%。

3、狠抓學生德育工作。堅持育人為本,強化全員德育,德育工作要全員參與、面向全體、關注全校,體現時代性、具有針對性、提高實效性、達到有效性。

4、抓好學校實驗教學和信息技術教育工作,加快學校教學信息化的利用和開發。 加強遠程教育網的管理、使用效益;要切實加強各種教學信息資源的開發和利用,提高課堂教學的有效性。

5、開齊開足課程,控制學生在校時間和活動總量。

6、學校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業務專業水平,注重研究課堂教學,注重提升全校教學質量。積極探索“整體提高教學質量”的教學目標的有效途徑。

7、本期側重於五年級教學質量,用集體的智慧抓好五年級的教學工作,迎接上級抽考,為縮小與兄弟學校成績的差距而努力。

三、具體措施

(一)、教學秩序常規

1、嚴格執行規定的課程表、作息時間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調課,若需調課由教導處統一安排,嚴禁曠課。

2、上班期間不得大聲喧譁,上課期間不得在樓道內大聲説話、吸煙。辦公室應保持安靜,不大聲談論,不玩遊戲,以免影響他人工作。

3、上課期間,上課老師不得接打電話,非當堂任課教師不得隨意進教室叫學生出教室,有特殊情況,經任課教師同意後進行。

4、上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認真負責,不得放任自流。

5、認真對待學籍管理制度。不擅自接轉學生,不私自給學生調班,必須由教務處統一按政策安排轉學、外借讀、病休、復學學生就讀等工作。

(二)、備課常規

1、認真學習教學大綱、有計劃地寫好個人電子教案。(1)教案要完整,教學環節齊全、學習目標明確;(2)有教學的重點和難點;(3)有板書設計和課內外練習及思考題;(4)有課堂小結。(5)教師應寫好課後反思,總結亮點,發現不足。

2、任何教師不得無教案進教室上課(包括評講試卷、複習課、習題課等)。

( 三)、課堂教學常規

1、課堂教學要情緒飽滿,要尊重學生人格,處理問題避免急躁粗暴,不得有傷害學生自尊心的做法,要堅持學科教育和思想教育結合,努力提高學生的思想道德素質,教書育人,並積極主動地抓好“保生留生”工作。

2、課堂教學要堅持教師為主導、學生為主體,注重培養學生良好的學習習慣和

嚴謹的學風,努力提高學生的綜合素質。

3、教師應準時上課,不遲到、不早退、延遲下課。

4、上課要求教師堅持用普通話進行教學,教態要親切、耐心、誠懇,板書要規範、清晰、端正。

5、要對學生嚴格要求,注意培養學生良好的組織性、紀律性,在課堂上遇到問題及時處理,重大問題及時和班主任聯繫。

( 四)、作業常規

1、作業要精心選擇,要符合教學要求和學生實際,要適量、有效,不給學生造成過重負擔。

2、嚴格要求學生認真、獨立、規範地完成作業,養成良好的學習習慣。

3、作業要全收、全批、全改,要及時、認真批改、認真講評。作業批改要有統一的評分標準,並註明批改日期。提倡寫激勵性的批語。對發現的問題要及時解決。

(五)、測試和質量分析常規

1、期中、期末考試各校試卷自己統一組織,月考試卷由學區教務處安排該年級的人制卷,命題應以課本為主,注重基礎,特別要注意檢查學生用所學業知識、理論説明和分析實際問題的能力。

2、監考教師應認真監考,明確考場規則,嚴肅考試紀律,及時處理各種違紀行為,保證成績的真實性。

3、教師應按要求,對照標準客觀、公正、及時地評閲每一位學生的試卷,並及時做好試卷分析、填寫好質量分析表,便於分析和講評。

4、平時的練習卷及單元性測驗卷由任課老師自己命題,杜絕無目的,認真批改,填寫好成績冊。。

(六)、教研活動常規

1、學校由教科室、教務處、教研組協作教研活動的開展,參與教研活動的相關老師要積極參與。因故缺席要請假,並由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓和校本教研,不斷提升自身素質和能力。

2、每次教研備課活動要有明確的主題,充實的內容、詳細的記錄,要充分體現針對性和實效性。

3、鼓勵教師間參加聽評課學習,每位任課教師每學期聽課不得少於12節,並作好聽課記錄。

2020學校項目工作計劃3

在我縣各部門領導的高度重視和親切關懷下,我校於20某年9月1日正式開學,學校繼續秉承“為學生的幸福奠基,為教師的成長導航”的辦學思想,堅持讓學生“唱起來,跳起來,笑起來”的培養目標。

重視養成教育,狠抓的德育建設;注重活力課堂教學模式探索,狠抓隊伍建設;積極開展“三大活動”(大德育,大業務,大課間)“四項工程”(名校工程,名師工程,讀書工程,課改工程)等特色活動,打造名師,塑造精英,推進素質教育,讓教師真正享受到職業的幸福,讓學生盡情彰顯青春的光彩。

回顧過去,我們滿載收穫,正是因我們全體領導教師們的一路耕耘,才創造了全縣會考連冠的奇蹟;展望未來,我們信心百倍,突破過去是我們的追求。新學校,新起點,高目標,真實踐,為推動學校教務工作更加穩步紮實開展,特制訂如下工作計劃:

一、指導思想:

新學期,新環境,對我們來説不僅是挑戰,更是機遇。本學期,教務處將嚴格按照市教育局提出的有關目標和要求,充分發揮教務處“指導、服務、督查、創新”的功能。要求每個教師做到與時俱進,開拓進取,內強素質,外樹形象,強化教學管理。

狠抓教學常規的落實,做到創新教學思路,深化教學細節,重視教學過程,拓展教學視野,促進教師專業發展,務實抓好教學研究,全方位落實精細化管理,努力開創我校教學新局面。

二、工作目標:

1、抓常規管理,規範教學行為。

2、抓道德課堂,促進課程改革。

3、抓教師培養,提高教師素養。

4、抓教學質量,擴大辦學影響。

5、抓活動組織,提升校知名度。

6、抓校本教研,彰顯辦學特色。

三、主要工作及措施:

1、抓常規管理,規範教學行為。

(1)、做好學期開學前的準備工作。

幫助七年級做好學生分班等各項工作,做好教材與教輔的發放,協助其他處室搞好開學初的工作,確保教學秩序有條不紊。

(2)、加強課程計劃執行的管理。

嚴格執行新課程標準,開齊課程,上足課時,不隨意增減課時,不亂訂亂髮資料,面向全體,紮實雙基,輔優轉差,努力減輕學生負擔。

(3)、做好教學常規檢查工作。

教學常規檢查工作貴在堅持,重於落實,本學期,教務處會嚴格執行監管措施,即對早讀、午自習、晚自習、培優補差、教研活動、教師上課、教案質量、聽課記錄、學生作業等進行定期或不定期檢查,並在第一時間公佈檢查結果,結果將記入檔案納入教師綜合考評,直接與績效工資掛鈎。

(4)、多角度開展評教活動。

科學設計評價標準,通過課堂評價、問卷調查、作業檢查、考試質量分析等,全面、客觀、公正地評價老師的教學,善意的給老師提出一些整改意見。

(5)、嚴格考試管理。

認真組織期中、期末及階段考試工作,做好考試前的各項準備工作,重點對學生進行考風考紀教育,杜絕考試作弊行為的發生,一經發現,堅決嚴肅處理。

(6)、加強學籍管理。

嚴格執行學籍管理的有關規定,完善學籍管理系統,及時調整補充學生信息,並在每學期末計算每班學生流失率,並作為教師考評的一項重要參考數據。

(7)、完善油印室、實驗室、微機室的管理。

教務人員要嚴格要求自己,堅守崗位,確立為教學一線教師服務的思想,保證一線教學的需要。文印室要嚴格執行文印製度,保質保量,任課教師的練習題,測試卷必須全年級統一印製,特殊需要的,印量小的需經教務處批准。實驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關,特別是有毒藥品的使用應做好記載,同時對實驗儀器應妥善保管,登記造冊。微機室工作人員也要嚴格按照要求對該室進行管理。

(8)、指導教師加強對學生成長的引導。

要求班主任指導學生有效規劃自己的生活及成長曆程,引導學生的課餘生活由自由走向自主,由自主走向自覺。同時要求任課教師要有目的、有計劃、有重點的對學生進行分層指導,補困提優,整合資源,實現超前發展或學有專長,提高其綜合素質。

2、抓道德課堂,促進課程改革。

(1)、加強道德課堂建設研究,創新課堂教學模式。

本學期,我們會繼續深入研究活力課堂,並在此基礎上,進一步創新我校的課堂教學模式,提高我校的教育教學質量。

(2)、繼續做好導學案的編寫與使用工作。

通過近兩學年的學習和使用,導學案的作用已經日益明顯。因此,本學期開學初,學校還要組織教師繼續編寫導學案,以便於進一步以導學案為載體,促進我校的課程改革。

(3)、加強作業建設。

新學期我們會優化作業環節,爭取落實“兩精三重四必須”。即作業內容要精心篩選,精心設計;作業佈置要做到“重科學、重實效、重要求”;對於每一次作業,教師要必須自己先做,必須及時批改,必須及時評講,必須有相應的獎懲措施。總之,要讓作業在鞏固學習效果和提高學習興趣方面發揮更大的效果。

3、抓教師培養,提高教師素養。

(1)、有計劃、有目的地進行教師培訓,促成全體教師教學思想的轉變,從而提高教師專業發展的自覺性。

(2)、引領全體教師結合自身實際,規劃自己的自主發展目標,力爭專業素養有較大的提升。

(3)、重視青年教師培養。引導青年教師熱心研究課堂教學,積極推進課堂教學改革,給青年教師提供展示自身才華、鍛鍊教學能力、提高業務水平的機會,促進崗位成才。繼續發揮學校名教師、骨幹教師的作用,讓有豐富教學經驗的名教師、骨幹教師繼續做好“傳”、“幫”、“帶”工作。幫助青年教師不斷提高課堂教學水平,加快青年教師成長步伐。

(4)、加大名師培養力度。

措施如下:

①設立專項發展資金,為名師培養對象的成長搭建成長平台,創設成長空間和提供各項支持。

②根據省、市級名師申報條件要求,物色培養對象。

③鼓勵他們熱心教育科研,創教育教學研究成果,激勵教師鑽研業務,提高技能,加強理論學習,多撰寫教育教學論文,儘早出教研成果,早日加入名師的行列。

④為他們建立個人成長檔案,引導他們制定個人職業生涯發展目標,以此保持較強的自我發展意識。

4、抓教學質量,擴大辦學影響。

(1)、做好每次考試試題的徵訂、考務和成績的統計、彙總、分析工作。及時召開質量分析會,認真研究分析教與學情況,做出正確的客觀評價,提出針對性的改進措施,將質量分析落到實處。

(2)、抓好教師工作,措施如下:

①繼續營造和諧的工作氛圍,發揮愛崗敬業精神和團隊精神,全體教師同心協力;

②各科要制定切實可行、詳實的學科教學計劃,交流、探討、改進教學方法,提高教學效率;

③、培優、補差工作要真抓實幹。採用分層、分類、培優、補差等各種方法,落實好優秀學生和“學困生”成績的拔高工作,每個老師手上要有“學困生”的名單,並提出具體推進目標,分層指導,跟蹤分析,爭取有更大的突破;

④多方面收集會考信息,關注會考動向。複習資料要精心篩選,資源共享,多與兄弟學校進行復習備考資料的交流;

⑤從思想上做好學生的管理工作。繼續加強學生的理想前途教育,讓學生保持高昂的鬥志與堅定的信心。加強對學生的心理輔導工作,讓學生以健康的身體和心理。

(3)、採取關注結果更重視過程的思路,制定和完善教學質量評價方案,鼓勵和獎勵教學效益高的優秀教師,加大宣傳,構建平台,擴大影響。

5、抓活動組織,提升校知名度。

(1)、積極組織教師們參加各類機構開展的各項活動。

如優秀課件、優秀教案、優秀論文等評比活動,鼓勵教師們脱穎而出。

(2)、積極組織開展各種形式的校內活動,並加大宣傳力度。

如教學公開課、教師活力課堂大賽和專業知識測試等。對各類不同的教師提出不同的要求,搭建不同的舞台,達到相應的目標,使年輕教師不斷成長,優秀教師不斷湧現,使我校教師早日成為教育界的“明星”,從而來提升我校的知名度。

6、抓校本教研,彰顯辦學特色。

(1)、深入課堂研究,向四十分鐘要質量。

全體教師都要樹立“決戰課堂”的憂患意識,深入研究教材,分析學生特點,認真準備教案,講究課堂教學的方法,做到精講巧練,因材施教,分層教學,精心佈置課內作業。

(2)、充分發揮備課組的作用,強化集體備課制度。

每次活動要有主題,有中心發言,並能制訂出解決問題的初步方案,活動要有記錄,做到資源共享及時反思總結,使學校教研活動成為教師羣體合作的學習過程。增強教師提提出問題、駕駛教材的能力,增強教師自主研究意識,讓教師在自我反思中提高課堂教學設計能力,讓教研真正助教師成長。

(3)、注重課題研究與教研活動相結合,教學理念與教學實踐相結合。

明確“問題即是課題,教學即是研究”,努力做到教研活動經常化、專題化和系列化,彰顯我校特色。

總之,新學期、新起點、新環境、新希望,我們教務處全體人員一定會分解目標,明確責任,直面挑戰,迎難而上,以飽滿的熱情、積極的心態、務實的作風、創新的精神和大家一起攜手並肩共創啟智學校美好的明天!

2020學校項目工作計劃4

本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、和教育局關於加強學校安全工作的有關文件,紮紮實實做好學校安全、綜治、信訪的各項工作。

一、目標要求

落實“安全第一、預防為主”方針,大力推進“平安校園”建設,切實保障師生安全和學校穩定,杜絕重大、特大惡性事故的發生,避免引發羣體 性 事件,減少各類事故的發生。

二、指導思想:

為保護好自控能力相對較低、自我保護意識欠佳的學生,認真貫徹落實上級的決策部署,按照高度重視、積極應對、依法科學管理的總體要求,堅持及時、準確、適度的原則,充分準備,嚴防嚴控,加強各項安全教育、認真做好安全日常管理、防控工作,確保全校師生平安、校園和諧、社會秩序穩定。為全體師生營造良好的學習生活環境。

三、進一步完善、加強組織領導

學校成立以校長為組長的安全教育管理工作領導小組:

組長:徐某

副組長:卓某

成員:其他行政成員、中層幹部及各班主任

四、工作措施

(一)、宣傳教育

1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度

確定本學期開學月(九月)為國小“安全教育月”,組織並上好“安全第一課”(以紀念抗戰勝利70週年為主題,學習宣講英雄人物及事蹟),學校辦一期以安全為主題的黑板報,每個班級辦一期以安全為主題的學習園地,並在每月一期的學習園地中設有一個版塊是與安全、法制、國防教育有關的內容。在校園相關位置設置恰當的標語牌。使全體師生樹立“安全事關你我他,平安幸福靠大家”的防患意識。

2、組織師生集中進行秋季入學安全教育

利用遠程教育資源,用活生生的實例讓師生對安全管理引起高度的重視,並學習一些安全常識,提高自我保護能力,避免一些不該發生的安全事故,還讓學生回家後向家長宣講相關安全知識,擴大安全宣傳的層面,有效的利用一切渠道影響家長,以引起家長的高度重視,以形成學校、家庭、社會三位一體的管理模式,齊抓共管,讓家長充分明白“事故預防無小事,平安和諧保穩定”。

3、加強衞生健康教育,認真組織師生學習衞生健康知識,進一步提高學生疾病防控的能力。上好健康衞生教育課,深入開展愛國衞生運動,切實增強廣大師生的防控各種流行性疾病的意識,提高自我保護能力,流感的防控教育工作落到實處,做到“班班有活動、班班有講座、人人皆知曉”。教育學生養成良好的衞生習慣。同時進一步提高教師的思想認識,明確強化責任意識,達成學校的安全管理工作人人有責的共識。

4、進行樓道安全行走培訓及疏散演練活動

學生上下樓梯特別容易發生擁擠,學校從今年開始實行凡集體活動時學生排隊上下樓梯,但每學期初都必須要進行強化訓練。今年秋季學期學校將在“安全教育月”活動中,全體師生進行樓道行進強化訓練、緊急疏散演練活動,張貼樓道安全標語、設立樓道等區域安全監督崗,加大教育力度,規範學生行為,對於個別學生該進行強化教育的要進行強化教育,以確保學生上下樓梯的安全。

5、進行交通安全教育

開學初將對全體師生進行交通安全教育,反覆教育學生要走人行道,靠右邊行走,過馬路要走人斑馬線,鄉間小路要走中間,並將“過馬路,左右看,守規則,我平安”讓學生知曉,進一步規範學生的交通安全的行為習慣。

6、要集中進行專題講座:道路交通安全教育、國防教育、食品衞生安全和疾病防疫教育工作仍是我校安全教育管理工作的重中之重。本期學校將進行相關的專題講座,以增強全體師生交通安全防患意識和衞生疾病防疫意識,特別是在重大疫情發生階段,進行重點培訓,確保師生平安,不出意外。另外還將根據需要聽看相關安全知識的專題講座。

7、向全校師生及社會發起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議,學校利用集中時間向全社會發起號召,以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關注,以達成建立和諧校園是我們共同目標的共識。

(二)、健全各類制度

1、進一步健全、完善、落實各項規章制度,

2、道路交通安全管理的有關制度

3、校園日常安全管理的有關制度

4、學校各處室安全管理制度

5、環境衞生管理的有關制度

6、校車管理有關制度

1.教育教學安全

⑴各科任教師要與學生建立良好的師生關係,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

⑵由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關。

⑷體育課及其它室外遊戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

2.交通安全

(1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,在假期要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

(2)護導教師要加強責任心,等學生全部離校後方可回家。

(3)當日護導師要切實履行護導職責,課間下操場巡視學生活動,及時制止學生的危險行為,切實執行學校按時清校的規定。

(4)嚴禁12週歲以下學生騎車上學。

(5)加強門衞的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閒雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

3.校產校舍安全

(1)定期組織校舍及周邊環境進行安全檢查(每月一次),發現問題及時整改。

(2)每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時彙報。

(3)加強保衞工作,防盜防火。

4.教學設施安全

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。

⑶加強對學生進行日常行為規範教育。

⑷加強對實驗室、電腦房、音樂室、圖書室等特殊場所的管理,按規定操作。

⑸完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標誌。

5.防溺水安全

(1)利用班會、週五安全教育日、顯示屏、板報,宣傳欄、發放告家長書等形式加強對學生的安全意識。

(2)保安定時到學校周邊的危險水域進行巡視,及時發現及時制止。

6.預防疾病安全

(1)堅持每日晨檢制度,瞭解學生出席情況,並定時上報教委辦。

(2)嚴把“病從口入”關,建立24小時菜樣留存,並作好記錄;對食品的採購、放存、加工等嚴格把關,專人簽收負責。食堂用品做到定期消毒,同時要給學生提供合格的飲用水。

7.消防安全

(1)定期對校園的消防設施進行排查,更新。

(2)加強學生的消防安全教育,定期開展消防安全演練,提高學生的消防安全意識和自我保護意識。

安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

(三)、步驟實施

1、加強督查,落實各項安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開學前,對於有可能發生安全事故的隱患,要事先採取有效的整改、防控措施。要加大對校園內、校園周邊可能存在的安全隱患進行一次徹底的大排查。並做好認真的記載,做到心中有數,能整改的要及時整改,不能及時整改的要做好防控工作,需要向上級主管部門報告的要及時報告,確保不出差錯。

2、教師要與學生家長保持信息暢通。採取聯防聯控措施,同時與乘車學生的家長簽訂安全責任狀。要求家長與教師密切配合,齊抓共管,搞好學生上放學安全宣傳教育工作,確實保障學生上放學的道路交通安全。

3、落實學校各項安全管理工作責任制。按照《尊橋國小突發公共衞生、安全事故的應急處置預案》,簽訂層層安全管理工作責任狀。學校校長是第一責任人,把安全管理工作作為學校重要工作來抓,秉承學校工作“教育教學質量為主,以安全管理工作為先”,經常開展學校安全管理工作的自查活動,查找安全管理的漏洞和薄弱環節,針對存在的問題及時制定整改措施,及時消除安全隱患,預防和減少學生安全事故的發生。

4、嚴格執行學校《外來人員登記制度》,控制校外車輛、閒雜人員隨便進入校園,嚴防死守,儘可能的堵住一切安全隱患途徑,進一步加大執行安全工作管理制度的力度,建立學校安全管理工作的長效機制。

5、認真落實食品衞生安全監督制度。嚴格按照《學校衞生管理工作條例》,開學前對學校安全管理工作進行全面排查,再次落實飲食安全,確保師生員工飲食衞生安全。定期對教室、廁所等設施進行徹底消毒。

8、對於體質異常的學生各班要做好詳實的基本信息記載,並上報學校存檔備查。

學校安全工作事關重大,是學校不可忽視的,制定安全工作計劃讓學生能夠安全,健康的成長,讓學校成為學生學習的最佳環境。

2020學校項目工作計劃5

堅持“安全穩定壓倒一切”的安全工作原則,按照教育局有關安全工作的意見”的指示精神和具體要求,繼續注重平時細節,全面推行安全工作精細化。“始終把全校師生的安危放在各項工作的首位,杜絕一切安全事故的發生。

一、成立安全工作領導組,制定和落實各項規章制度

1.成立學校安全工作領導小組。

組長:某x

副組長:某、某x

成員:各班主任、輔導員、學校保安及門衞

2.嚴格執行護導師值班制度。

加強“一日常規”管理,明確“一日校長”的職責範圍,並由值日行政牽頭,細化護導師的一日安全工作,加強對學生的課間、午間活動、上下樓梯、體育課、活動課的安全監管,規範學生“過火”的活動行為。

3.繼續落實晨檢制度。堅持貫徹落實“每日晨檢制度”,每日派專人做好檢查登記,有情況及時反饋。

4.嚴格執行“門禁”制度。加強校園安全管理,加強保安人員監管工作,落實好外來人員來訪登記制度和提前離校學生的登記制度,嚴把“入門關”和“出門關”,並加強上學、放學期間安全巡邏和管理。

5.定期召開安全會議制度。每星期召開的教師例會,由安全負責人及各班主任、輔導員彙報本週安全方面存在的問題及不足,以便及時整改。

6.隱患排查整改制度。定期對校園及周邊環境隱患進行排查,檢查學校教學樓、科技樓各功能室、操場、圍牆等重點區域,形成記錄,並及時做好整改工作。

7.密切家校聯繫。每逢週末,利用“校訊通”發安全温馨短信息,提醒家長雙休日應關注孩子的安全;與學生家長簽訂安全責任書,遇節假日向家長髮放《告家長書》,共同教育學生,構築安全防線。

二、多渠道、多形式開展安全教育

充分利用國旗下講話、主題隊會、早會教育、LED温馨提示、校園網、學校廣播站、黑板報、手抄報等形式,對學生加強安全行為教育。重點抓好防溺水、防火、防電、防食物中毒、交通安全、消防安全、預防秋季流行性疾病等方面的教育。

三、各月份工作安排

九月份:

1.上好安全第一課。對學生進行消防知識宣傳教育、交通安全教育、自我安全防範教育。

2.切實落實好晨檢工作,做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。

3.加強晨檢,做好秋季易發疾病的防控工作,要重視學生良好衞生習慣的養成,開窗通風,提高自我保護意識。

5.舉行第一次消防疏散演練。

十月份

1.各班對本班乘車學生進行全面、細緻的瞭解,及時與家長取得聯繫,切實保障乘車學生安全。

3.與各班班主任及課任教師訂2017年秋季安全工作責任書

4. 抓好安全教育日(周)教育活動。

5.做好“國慶”假期間的安全工作。

6. 排查校園安全隱患,及時落實整治措施,認真做好整改工作。

十一月份:

1.排查校園安全隱患,及時落實整治措施,認真做好整改工作。

2.抓好安全教育日(周)教育活動。

十二月份

1.全面排查校園安全隱患,並做好整改工作。

2.做好期末安全防範工作

元月份:

1.做好寒假護校值班安排。

2.加強寒假安全教育,分發《告家長書》。