中學閲讀計劃

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。為了創建“書香校園”，推進校園文化建設，拓寬學生的知識面，激發學生讀書的興趣，培養學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和能力。我們制定此閲讀計劃。

一、指導思想

語文課外閲讀活動是語文學習的重要組成部分，其對於中學生視野的開闊，知識的獲得，寫作能力的提高具有極為重要的意義。課外閲讀，在學生面前展現了一個聞所未聞，見所未見的奇妙世界。它召喚學生張開思考的風帆，在書海中遨遊；它啟迪學生仰以察古，俯以觀今，尋求信仰的力量、精神的支柱；它引導學生獲取知識，發展個性，建立自己的知識結構，因而課外閲讀舉足輕重。

二、閲讀目標：

1.激發學生的閲讀興趣，讓學生喜歡讀書，愛生讀書，和書成為好朋友，從書中獲得智慧和人生哲理。

2.定期給學生布置閲讀讀經典美文的任務，引導學生通過積累優美的字、詞、句，從而形成良好的語感。

3.通過多讀、反覆讀引導學生初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養。

4.讓學生在積累知識的同時，養成寫筆記和隨想的習慣，日積月累，從而逐漸提高寫作能力。

三、閲讀內容

1.七年級整個年級所推薦的名著，主要包括《朝花夕拾》和《西遊記》。

2.選讀書目：《白洋澱紀事》《獵人筆記》等

3.根據教學及學生實際情況閲讀全國優秀作文選、作文集好篇目，能力有餘的同學可在課餘時間閲讀老師推薦圖書角書目的《小王子》《窗邊的小豆豆》《城南舊事》等名著。

四、閲讀指導

1.可以根據實際需要，靈活、適當地選擇：朗讀、默讀；精讀、略讀、速讀；範讀等讀書的方式。

2.保證學生有時間讀書，利用好每週的閲讀課以及課後的時間，確保學生每天閲讀時間平均不少於半小時。

3.強化不動筆墨不讀書的觀念：讀自己書時：圈點勾畫；做批註；寫讀書筆記。

讀圖書角公共用書時：做讀書卡片；摘抄精彩片段；撰寫讀書筆記，隨想，並及時與同伴交流讀書心得。