2019年春季學期閲讀計劃

2019年春季學期閲讀計劃

上學期我們班的日有所誦課程雖然只進行了五個單元的內容，但孩子們卻有着濃厚的閲讀興趣，非常感謝親近母語和心匯心公益的工作人員捐獻的寶貴書籍，孩子們都很喜歡，感謝你們的無私奉獻和付出。這學期我們將再接再厲，鼓勵孩子們多讀書，好讀書，讀好書，我會盡自己所能為孩子們多創設條件，點燃孩子們讀書的熱情，在他們的心中種下一個閲讀的種子，使讀書成為他們的一種生活方式。

本學期我的閲讀計劃是：

 一、繼續堅持做好每天的《日有所誦》，每天早上利用晨誦課帶領孩子誦讀20分鐘。上學期我們班完成了二年級《日有所誦》上卷五個單元的誦讀篇目，本學期計劃完成上卷全部內容和下卷前五個單元，讓學生達到熟讀成誦。         

二、堅持每週做一次通講。通講一單元，然後重複誦讀每週誦讀一個單元。

三、本學期閲讀課程是進行繪本閲讀和大聲朗讀，每週為孩子們精心選擇一本合適的繪本，利用閲讀課給孩子們上一節繪本課。每週擠出時間，利用午自習給孩子們大聲朗讀《格林童話》當中的一個故事。

四、具體措施：  

1. 每週一第六節課進行《日有所誦》單元通講。  

2．每週二第四節課為繪本課。

3.每天中午擠出10-15分鐘時間，為孩子們講故事，由我為孩子們大聲朗讀《格林童話》當中的一個故事，儘量不佔用孩子們寫作業的時間。  

3．每天要求學生寫一個完整的句子。讓學生將自己一天學習生活當中真實的想法和感受寫下來，能讓學生的思維更加清晰，同時這對於學生養成良好的閲讀習慣也是有很大的幫助的。