活動目標
瞭解投擲姿態與紙飛機飛行距離的遠近關係，有積極試玩的行動。
感受自制玩具的快樂。
活動難點
尋找把紙飛機投擲得更遠的方法。
活動過程
1、準備運動
（1）幼兒展開雙臂做小飛機自由自在地四散飛行。
（2）在教師的帶領下，兩人一組排隊飛行。
2、投擲練習
（1）幼兒結伴找一個空間進行紙飛機投擲練習，在練習中尋找把紙飛機投擲得更遠的方法。主要是投擲的姿態，在練習中找到投擲手臂和身體的最佳姿態，根據幼兒投擲的情況可適當延長投擲的練習時間。
（2）在場地上拉上兩根繩子，把幼兒分成兩組，分別在繩子兩邊相向而立，互相投擲，根據幼兒投擲的能力隨時調整繩子的高度和幼兒間的距離。
（3）交換玩伴繼續進行遊戲。
3、徒手遊戲
收取紙飛機，幼兒一起徒手做大炮，發出聲音地玩耍，相互“攻擊”，快樂遊戲。
［活動目標］
1、對飛機的外形有初步認識，知道飛機的主要外形特徵。
2、通過認識飛機，知道飛機也是交通工具的一種，與其它交通工具的區別。
3、激發幼兒探索事物的興趣，培養孩子的創造力、想象力。
［活動準備］
1、課件各種交通工具圖片
2、課件飛機各種形態圖片實物
3、飛機模型4摺紙飛機每個孩子一個5水彩筆
［活動過程］
一、知道自行車、汽車等交通工具（結合各種交通工具圖片）
1、問小朋友怎麼來幼兒園的？
2、從一個地方到另外一個地方需要搭載的交通工具？古代到現代船、馬車、自行車等；
3、飛機的外形特點，找與其它交通工具的不同。
二、隨着科技的發展飛機的用途和優勢
1、飛機的種類：
出示飛機模型嗚……我來了，翅膀抖一抖，飛上藍天去，飛過黃河，飛過長江，轉進雲彩裏。小朋友坐過飛機嗎？長大了想不想開飛機？{想}那今天老師就和小朋友先來認識一下飛機。
在所有的交通工具中，飛機的速度是最快的。好吧！現在就請你們一起來認識飛機吧！師依次點擊：各種各樣的飛機飛機起飛的圖片（跑道、窗景、天空等）
2、飛機的種類
飛機有民用機和軍用機兩種，載送旅客或裝貨物用的是民用機，戰爭用的是軍用機。
A、點擊大客機，依次出現幾架不同型號的客機。
B、點擊戰鬥機（同上）。
C、出示兩種飛機模型，讓幼兒觀看並説出主要不同點。
師：聰明的孩子愛動腦，好玩的遊戲等你來。
三、玩紙飛機
1、給每位小朋友一架紙飛機（白紙製作），進行添畫，對機身進行裝飾。
2、完成後户外展示，玩小飛機遊戲
小朋友們想不想飛上天空呀！好！現在開起你的小飛機，起飛了！大家一起説兒歌：翅膀抖一抖，飛
上藍天去，飛過……。到院子裏做遊戲：《飛機起飛》結束。
活動目標：
1、學習製作與投射紙飛機。
2、比較與學習紙飛機的不同折法。
3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。
4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。
5、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。
活動準備：
“玩具卡”《紙飛機》
彩色紙若干
活動過程：
一、清幽而按自己喜歡的方式用彩色紙摺紙飛機
二、請幼兒試射自己折的飛機，然後説一説
——你的紙飛機飛得遠嗎？
——為什麼你的飛機可以飛得遠呢？你的折法有什麼特別的地方嗎？
——這是老師折的紙飛機，你們看看它飛得遠嗎？
——為什麼老師的紙飛機飛得遠呢？請你們看看老師是怎麼折的'。
三、鼓勵幼兒嘗試做不同的紙飛機，如將翅膀捲起來或飛機翅膀上剪幾個洞，看看哪一種飛機飛得遠、飛得快。
四、將飛得最快的飛機類型貼在展示區，請幼兒繼續發明不同類型的飛機。
五、帶領幼兒用幼兒用書中的玩具卡製作紙飛機。
一、活動目標：
1、引導幼兒學習看圖摺紙，學會四角向中心折、沿中心線對摺等方法折飛機。
2、培養幼兒手指動作的靈活性。
3、培養幼兒空間的知覺，引導幼兒養成有條理認真做事的習慣。
二、活動準備：
1、幼兒已學過四角向中心折、沿中心線對摺的技能。
2、每人一張正方形紙。
三、活動過程：
1、引起興趣：教師出示圖片，上面有各種各樣的飛機造型，與幼兒一起欣賞。
2、引出主題：教師拿出範例紙飛機，引起大家想學的興趣。
3、教師示範折法，教摺紙飛機。
教師指導語：
（1）長方形紙一張，長邊和長邊找朋友，對齊壓平；
（2）展開找到中線，它像一條小河在中間
（3）找到一條短邊上的兩個角，向中線折
（4）找到飛機尖尖的一個角，向它對面的一條邊彎彎腰，壓壓平，露出一個尖尖小角
（5）找到這個尖尖角，回頭再點點頭，壓壓平，還是露出一個尖尖小角
（6）找到中線，對摺，飛機的翅膀合上了
（7）用手捏着飛機的尖頭，兩個翅膀撲下來，向下折壓壓平，飛機摺好了。
4、户外遊戲：鼓勵幼兒飛一飛自己的紙飛機，比一比誰得飛機飛得高。
四、活動延伸：
1、紙飛機比賽：比一比誰會折的飛機種類多，誰折的飛機飛得最遠。
2、其他摺紙活動。
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