“太好啦！太好啦！”教室裏傳出陣陣歡呼聲！這是怎麼回事？原來是同學們在玩紙飛機。
首先摺紙飛機，這對我來説真是張飛吃豆芽——小菜一碟。當有人還在問老師有沒有要求，要不要畫圖案的過程中，我已經做好了一架長長的、尖尖的飛機，還在機翼上面畫上了兩顆五角星，真像一艘要飛上太空的火箭。
不一會兒，大家陸續摺好了紙飛機，有的紙飛機機翼寬大，且稍稍往上翹，像一架要保護國家的戰鬥機，有的紙飛機像我的一樣是尖尖的。其中最特別的是姜睿鵬和王譽澄的作品，外形竟然相差無幾，只是一個大一個小，真像母子組合呀！這麼多形狀的紙飛機，到底誰飛得快，誰飛得穩？讓我們拭目以待。
開始放飛紙飛機了。大家雙腳前後叉開，做好弓步的樣子，重心在後，雙手舉起做好的紙飛機，瞄準前方，有的還在給飛機吹氣，據説這樣可以讓飛機飛遠一點。“發射！”大家用力往前一投，紙飛機向前飛去。誰飛得最遠？沒人知道，因為受了牆的限制，好多個並列。不過，我們發現，最前面的基本上是尖頭的飛機。後來，我們又放飛了幾次，仍舊是尖的紙飛機飛得遠，而且飛得快，但不是尖的紙飛機卻飛得穩，可以在空中飄好一會兒，只是降落的時候，個別紙飛機竟然飄回了起點，真是好笑極了。
不知不覺中，遊戲結束了，雖然沒有評出獎項，但我們玩得真開心，我真想再玩幾次，我還想再設計更新奇的紙飛機。
一架輕靈、潔白的紙飛機不偏不倚剛好降落在我的課桌上。我知道那是同學們上課傳遞信息的載體。可這小東西怎麼會選擇我這塊不毛之地作為它的停機坪呢？又有誰會光顧像我這樣一個沉默寡言的人呢？
我忍不住去拿那架紙飛機，可同桌佶眼疾手快，一把搶過，她笑笑説：“這是給我的，只是選錯了降落的地方而已。”
不錯，這潔白的收音機怎麼會是飛向我的呢？雖説我的座位不在教室的角落裏，可我的心卻正蜷縮在那裏哭泣。不知從何時起我習慣於面對每一次考場上的失敗，這種失敗足以擊敗一個充滿自信心的人。命運的不幸更是雪上加霜，為此我脱離了歡聲笑語，不等號的意識越來越強。
母親總是不明白為什麼我和她不能夠彼此交融，別人的母情讓她一想就心酸可她又覺得虧欠我太多，沒能給我一個完整的家，造就了我的內向個性……
期會考來臨了，我暗暗告訴自己：再敗一次，你就再也站不起來了。我惟有奮起直追，靠一個個不眠之夜換來並不輝煌的分數。
“這次的卷子是縣裏統一印的，難度挺大，特別是數學……”老師對我説道“不要説了。”我打斷老師的話，因為任何一個壞消息都足以將我擊垮。
“最後那道數學題沒幾個同學做對，可你卻全對。巧的是，你旁邊的佶也全對，而且跟你的步驟一模一樣，佶是年級公認的高材生，做對是合理合情……”老師冷冷地説。
我終於明白，原來自己敗得這麼慘，慘到沒有人相信我成功的地步。
空曠的操場上，只有我的身影慢慢移動，我無意抬頭仰視天空，只見一架白色的紙飛機劃過一道優美的弧線，最終降落在我的腳旁，我不禁彎腰去拾起飄落的潔白，環顧四周，只見佶正在我身後不遠處，她笑了笑：“展開它！”我輕輕地展開這一潔白的紙張。
生命毀於孤獨，卻啟於歡樂。所以失敗並不可怕……
第一次，我發現自己還沒忘記如何微笑，遺憾和苦難是隱隱做痛的美，塵封在歲月不可提及的地方，只能回首卻不能踏入同一河流。
我校一年一度的科技節快到了！
今天媽媽教會了我一種紙飛機的折法。
媽媽教我的是：“尖頭飛機”。它的第一步是：把A4紙兩條最長的邊對摺，再把它打開。第二步是：把左上角和右上角往中線折。第三步是：把摺好的角往下折，記得摺好這一步，兩邊是沒有尖尖的角！第四步是：再次把左上角和右上角往中線折，然後把多出來的角往上折。最後一步是：向相反方向對摺，再折出一對翅膀，就完成了。
原來，生活中有許多科學知識！我喜歡科技節！
悠風，情操，招展的枯花，枯枝總在凋謝，葉經風一吹月就零落了。撕下一張紙，折成飛機，便將飛機送向了空中，在風中飛翔，慢慢地翔落，飛到了那一邊，我便在也無發找到了。
我和影子一起漫步紙飛機下，葉落在發尖上，落在了凌亂的頭髮上也沒有在意，也沒去撥開他。無暇去領會影子的無意，只是多了一個黑影。沒有色彩的黑影。
影子問我：“光明是什麼樣的？很美麗嗎？紙飛機是什麼顏色？還有你呢？為什麼你只一個？難道你也象我一樣如此地孤單嗎？為什麼只有紙飛機與你作陪？你在想什麼？為什麼會有凌亂的秋黃嗎？為什麼連太陽也變得行支單影的？為何？為何？”
我沒明白，也沒有想到答案，也不想知道答案，自然我也就不知道答案了。我和影子一起走，走到紙飛機下，直到緩緩地降落，紙飛機載了太多飛去，或許我什麼都沒失去，如果你認為我是失去了什麼，請你告訴我我失去了什麼？我什麼都有了，連孤獨我也擁有了，我還缺什麼呢？想不明白，但我總有一種莫名的失落感！弄不明白為什麼失落！或許只是因為紙飛機的降落吧！
我問影子：“為什麼要活在黑暗裏？為什麼要伴隨我？為什麼你也只有孤獨一個？為什麼紙飛機的影子與你作陪？黑暗是什麼？很可怖嗎？你在想什麼？為什麼會有零落嗎？為何？為何？……”影子給我説他也一直想不明白，明明他周圍佈滿了光明他卻無法向光明靠攏。明明他也看得到太陽，可是卻無法被太陽照亮。明明枝葉才發芽可是不久便開始凋謝了。他從來沒有明瞭過。和我一起漫步，他也感到一種悽傷，可是卻沒有眼淚去流。沒有感動，或者只是因為我的失落以及紙飛機的沒有再飛翔吧！才多少離散，歲月卻將我變得如此的孤獨。
“哀傷沒有用處吧？”我問影子。
“沒有用處，真的沒有用處。”影子回答我。
“那我們就回去吧，聽點音樂或者乾脆睡一覺吧！”我建議道。
“那紙飛機呢？不要了嗎？”影子問我。
“不要了，讓他去吧！”我説。
然後我便和影子一起離去了，都沒有回頭，紙飛機卻又隨風一陣飛了起來，到了很遠，很遠。
今天，作文課上我發現講台上有許多彩紙，有黃色、藍色、粉色……同學們議論紛紛，有的説：“難道今天覃老師要讓我摺紙？”有的説：“我會摺紙船。”“我會折衣服。”原來，今天我們要折飛機！作文課還能這麼有意思？我開心極了！
緊接着，覃老師讓我們選一張自己最喜歡的彩紙，同學們爭先恐後的上去拿紙。我選了橙色的紙，因為我在學校有人叫我“大頭橙子”，哈哈哈，不過這可是個祕密，不能告訴其他人哦！準備摺紙飛機了，可是覃老師卻皺起了眉頭，原來，她壓根不會折飛機，哈哈，同學們都開懷大笑。最後覃老師向我“拜師學藝”。
終於開始折飛機啦！我先把紙對摺，然後分兩次折成一對，最後折出機翼……飛機摺好了，我給他起名“雄鷹號”。我希望它能展翅高飛。
同學們放飛了自己的飛機。有的飛機“呼啦”一下，飛得好遠好遠。有的飛機飛得很慢，在空中盤旋。我的飛機得了第二名，好開心啊！
“什麼樣的飛機能飛得又遠又高呢？”覃老師問道。原來是尖頭飛機，它是流線型，受空氣阻力小。所以可以飛的很高很遠。這節課我又學了東西，又折了飛機，好開心呀！
“叮呤呤”，上課鈴響了，戴老師走進了教室。我們以為戴老師會上語文課，誰知老師卻説：“請拿出一張紙。”真不知道老師葫蘆裏賣的什麼藥。隨後老師又説：“請折出你最得意的紙飛機，一會兒到操場上去飛。”同學們這才恍然大悟。
我從本子上撕下一張紙，將紙對摺再打開，把上面的兩個角沿着中間的摺痕折下去，就出現兩個小三角形拼成的大三角形。將這個大三角形翻下去，再一次將上面的兩角翻下來，就出現一個小三角，把這個小三角往上翻，再沿中間向內對摺，最後把翅膀折出來，一架飛機就展現在我的眼前。
戴老師帶着我們來到操場上，我們的飛機各種各樣，千姿百態。戴老師讓我們先分好隊，每個隊派一個代表出來比賽，我很幸運成為其中的一個代表。我跨出左腿，舉起飛機，代表們也都胸有成竹地舉着飛機，只等裁判一聲令下，我們的飛機都飛了出去。有的在空中轉了一圈，掉到地上；有的直接掉在地上；還有的像主人叫它回家一樣，飛了回來。只見我的飛機在空中盤旋了一圈又飛了回來，落在我的腳下。我們小組把希望寄託給我的飛機，可它實在太不爭氣了，真像一隻縮頭烏龜。飛得最遠的要數小徐的，他的飛機像火箭一樣飛了出去，像一位勇敢的戰士拼命向前衝，飛得好遠好遠……最後，老師讓我們所有的飛機都同時飛了出去，像仙女散花一樣，天空中都是飛機，同學們開心極了。我們收好自己的飛機，回到教室，但歡聲笑語還在操場上回蕩。
今天，我們做紙飛機。我興奮極了！一進教室，我就看到桌子上擺着三架紙飛機模型。“哇！真漂亮！原來老師已經在家做好樣子了。”我心中感歎着走近一瞧，心想：“太簡單了！”
要開始做了！老師先發給我們每人兩張印好圖案的紙。我先剪下一個長方形，打算把它捲成細細的圓柱體，做機身。為了能做出一個光潔而挺直的機身，我小心翼翼地卷着，生怕卷壞了。卷完之後，為了固定，我就用了膠棒來粘接。膠要塗抹得均勻適當。因為膠抹多了容易使紙發皺，抹少了有的地方又粘不上。機身做好了，就要卷頭錐了！做頭錐的紙是扇形的，要把它捲成一個圓錐體。我用一隻手捏着扇形紙的一條直邊，然後另一隻手提起另一條邊向裏窩後再輕輕地向裏推。
呀！一下子就鬆了！“哇哇，怎麼這樣？”我氣憤得大叫！靜下心來之後，我糾正了上次的錯誤。用左手託着扇形紙右手的大拇指先和食指配合，捏起一條邊向裏窩，然後通過大拇指和其餘四指的配合，不斷把這條窩向裏側的邊往裏推……哇！成功了！現在要做立體的機翼、水平尾翼和垂直尾翼了。我們先把相應的材料剪下來，然後按照虛線朝着一定方向折，再粘好相應的部位。
説起來簡單，做起來還真難。因為粘的時候，必須確保翼型平展。而且，由於機翼和水平尾翼是分別對稱的，不僅要求它們的平面外形對稱，還要求它們的翼型高度也對稱。這就要看粘的技巧了。做好之後，就把它們分別粘到機身上去。機翼粘在機身兩側，佔據整個機身的中段。水平尾翼在機翼後面，機身的尾部。粘的時候，同樣要注意對稱的關係，粘在機身兩側的位置要對稱，水平尾翼和機翼間的距離要相等。垂直尾翼是粘在兩個水平尾翼的中間位置，垂直於水平尾翼。最後，我又粘上了背鰭和機艙蓋。
大功告成了！我心裏充滿了成功的喜悦與收穫的快樂。我喜歡做紙飛機！但是下次，我不再輕易下“簡單”的結論了！看來，很多事，只有親身體驗了，才真正懂得。
蒙田範文網