《我最喜愛的玩具》寫話教學設計

《我最喜愛的玩具》寫話教學設計

金井鎮岱峯中心國小   王麗川

一、教學目標

1.把自己最喜愛的玩具的樣子按一定的順序介紹清楚。

2.把自己最喜愛的這件玩具的玩法介紹清楚並寫下來，感受玩具帶來的快樂。

3.寫話時要求格式正確，知道標點符號佔一格。

二、教學重難點

教學重點

1.把自己最喜歡的玩具的樣子介紹清楚。

2.寫話時要求格式正確，知道標點符號佔一格。

教學難點

能夠將自己最喜愛玩具的玩法説清楚,寫明白。

三、課前準備

1.教師準備：課件，“鴨子下蛋”的玩具，獎章。

2.學生準備：帶一件自己最喜歡的玩具。

四、教學過程

（一）創設情境，激趣導入

課件出示喜羊羊圖片，生説喜歡的原因。讓喜羊羊帶大家一起去認識“我最喜愛的玩具”，引出課題。生齊讀課題2遍。

【設計意圖：一開始選取喜羊羊這個受歡迎的卡通人物，不僅能激發學生對這堂課的興趣，而且也是為最後寫話做鋪墊。】

（二）介紹玩具商城裏的玩具的樣子

1.遊戲“你説我猜”

錄音播放喜羊羊介紹自己在玩具商城買到的最喜愛的玩具（鴨子）的樣子，學生猜。

引出金鑰匙——按照順序介紹，能把你的玩具介紹得更清楚。

過渡：讓我們帶上金鑰匙跟着喜羊羊區玩具商城瞧一瞧。

2.學生分組介紹自己最喜愛的玩具的樣子

出示玩具商城裏的玩具圖片，學生挑選自己最喜愛的玩具，在組內輪流介紹玩具的樣子，其他三人猜玩具的名稱。

3.指名學生介紹，其他同學猜

4.師評價總結。

【意圖：選取小朋友比較感興趣的玩具利用遊戲“你説我猜”引導學生用上金鑰匙模仿喜羊羊介紹玩具的樣子的方式，選擇自己喜歡的玩具也來照着説，激發學生表達的興趣。】

（三）介紹玩具“會下蛋的鴨子”的玩法

過渡：剛才同學們都懂得按一定的順序介紹出玩具的樣子，真聰明！現學現用。老師手上的這隻鴨子不僅樣子長得可愛，而且還十分好玩，想知道它怎麼玩嗎？

1.師演示玩具“鴨子下蛋”的玩法。

    師操作,生説操作過程。師評價

2.搭檔配合操作。

師隨機引導，評價。

【意圖：選取玩具“會下蛋的鴨子”演示它的玩法，運用時間先後順序的關聯詞讓學生明確玩具的玩法，讓他們上台操作培養他們的動手能力。】

（四）學生介紹自己最喜歡的玩具的玩法

 1.分組介紹，推選出“小小推銷員”

出示要求：4人一組在組內輪流介紹自己最喜歡的玩具。先介紹它的樣子再介紹它的玩法。

2.指名生上台介紹玩具

     師評價。

3.寫一寫

（1）出示玩具“會下蛋的鴨子”的下水文

播放錄音讀，明確寫話的格式。

(2)學生動筆寫自己最喜歡的玩具

(2)詞語庫大放送

老師也有個小建議：寫話的時候,可以用上詞語庫裏的詞,也可以用上自己積累的一些好詞，這樣你的玩具就更吸引人了。

【意圖：分組介紹最喜愛的玩具的樣子、玩法，飛揚他們的合作能力，最後評選出“小小推銷員”，提高學生表達的熱情。】

（五）評價（展示台）

[意圖：根據剛才寫話的要求來評。先評價好的地方，再指出不足，多以鼓勵為主，讓學生對寫話更感興趣。]

(六)課外拓展，延伸實際

師：今天，小朋友們課堂上的表現都很出色！相信喜羊羊會對小朋友豎大拇指的。小朋友們，其實寫好一段話並不難哦，咱們下課後把自己的這篇小文章讀給你的小夥伴聽吧！

（七）板書設計

我最喜愛的玩具

樣子

     玩法