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認識年月日教學設計(精選篇)

欄目: 教學設計 / 發佈於: / 人氣:4.03K

教學目標

認識年月日教學設計(精選篇)

1、引導學生認識時間單位年月日,知道大月、小月的知識,能記住各月的天數。

2、幫助學生初步建立年月日的時間觀念,會判斷大月、小月,培養學生觀察能力和思維能力。

3、滲透珍惜時間的好習慣。

教學重點:認識時間單位年月日,掌握它們之間的相互關係。

教學難點:記住大小月及每月的天數。

教學準備:課件

教學過程:

一、談話導入新課

師:課前老師收集了幾組圖片,讓我們一起來看一看吧,瞧!

1949年10月1日開國大典

2003年10月15日神舟五號順利升空

2008年8月8日北京奧運會

師:同學們看完這幾組圖片,你是不是為我們的祖國感到驕傲、自豪?

生:是

師:這些都是我們國家重要的日子,要想把它們記錄下來,就得用時間單位——年月日。年月日是比時分秒更大的時間單位,今天我們就一起來認識它們吧!(板書:年月日)

師:認識時分秒我們要看鐘表,那麼認識年月日我們就要學會看年曆。瞧,這是一張年曆,你們知道這是哪一年的年曆嗎?

生:2021年。

師:對,這是2021的年曆。你知道畫了圈的是2021年的幾月幾日嗎?

生:2021年3月23日

師:那你知道3月份一共有多少天嗎?

生:3月份的最後一天是31日,所以3月份有31天。

師:那麼2月份呢?

生:28天。

師:生活中每天都有很多事情發生,也有很多值得紀念的重大日子,年曆上畫了愛心的地方都是我們國家一些特別的日子,讓我們一起來認識它們吧,一起讀。

1月1日元旦、3月8日國際婦女節……

【設計意圖:通過幾組圖片的欣賞引出課題,讓學生明白數學來源於生活更服務於生活。】

二、探究發現,學習大小月

1、認識年曆、學習大小月

師:現在你們學會看年曆了嗎?請你輕輕翻開課本76、77頁,仔細觀察2011年、2012年年曆,記錄每月的天數,把它們記錄在77頁的表格中,開始吧!

師:同學們都填好了嗎?那我們一起來看一下吧,請你仔細核對一下,都填對了嗎?現在請你仔細觀察這張表,你有什麼發現?請你繼續完成77頁這兩小題,開始吧。

彙報結果:

1、一年中有12個月

2、1、3、5、7、8、10、12月都有31天,大月

3、4、6、9、11月都有30天,小月

師:那是不是所有的年份都有這些規律呢?我們再找其他年份的年曆驗證一下吧。老師找來了2019年和2020年的。

師:看來無論哪一年都有12個月(板書:一年有12個月)

31天的月份:1、3、5、7、8、10、12 大月

30天的月份:4、6、9、10小月

師:現在請你快速數一數這裏有幾個大月?幾個小月?還有一個月是哪個月?(板書:2月:28天或29天)

【設計意圖:通過自主學習,學生自己探究發現大國小,體現了新課程標準以學生為主體的理念。】

2、識記大月、小月的方法

師:一年中有這麼多月份哪幾個月是大月?幾個小月?你們有沒有記住它的好方法?

(1)左拳記憶大小月

課本上介紹一種好的方法,可以在左拳上數。怎樣數呢?投影出示左拳圖,指着左拳圖,帶着學生一起數。

鞏固提問:拳上凸起的地方表示每個月有多少天?凹下去的地方表示每個月有多少天?哪個月除外?

(2)兒歌記憶大小月

一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差。

四、六、九、冬(11),三十整。

(3)老師再告訴大家一個記大小月的兒歌:要找大月你記住,7、8兩月挨着數,7月以前找單數,8月以後找雙數。

師:我們已經知道了這麼多記住大小月的方法,接下來給大家一分鐘時間,用自己喜歡的方法記憶各月的天數。

【設計意圖:通過多種方法的介紹幫助學生能夠快速的記憶大小月。】

師:都記清楚了嗎?我們一起來玩個遊戲怎麼樣?

請聽清楚規則:大月,男生舉手,小月,女生舉手。你們聽明白了嗎?看誰的反映快,準備好了嗎?5月、4月、7月、8月、12月、11月、9月、2月……2月,為什麼沒有人舉手?2月既不是大月也不是小月,是個特殊月。

【設計意圖:遊戲讓學生加強大小月的記憶。】

三、鞏固練習

師:你們都記這麼牢固了,那我們一起來看下豆豆有沒有你們記得這麼好。

大家好,我是豆豆,去年的7月和8月我都和爺爺奶奶在一起,在那62天裏,我玩得真開心!

我最喜歡的表弟樂樂,他9月31日從北京回來,我真盼望那一天早日到來!

奶奶給我買了一瓶牛奶,生產日期是2020年3月30日,保質期:7天。今天是2020年4月5日,這瓶牛奶還能喝。

今天是1月30日,再過一天,就是我的生日2月1日。

師:説到生日,你們能猜猜老師的生日是哪天嗎?給你們一點提示。

師:小芳也想讓你們猜猜她的生日

師:老師已經猜到了,只要你們下節課認真聽講就一定猜得到。

【設計意圖:通過不同形式的練習鞏固學生對大小月的記憶。】

四、課堂總結

通過這節課的學習,你又有什麼收穫呢?跟着老師,我們一起來回顧一下吧!

同學們,時間對我們來説非常的寶貴,希望同學們珍惜時間,每日都學會新知識,每月都有大收穫,每年都能取得很大的進步,未來還等着你們去創造呢!

板書設計:

年月日

一年有12個月

1、3、5、7、8、10、12月有31天 大月7個

4、6、9、11月有30天 小月 4個

2月28天或29天 特殊月

Tags:教學 精選