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羣眾路線教育專題民主生活會方案(精選多篇)

欄目: 民主生活會發言 / 發佈於: / 人氣:1.31W

第一篇:黨的羣眾路線教育民主生活會方案

羣眾路線教育專題民主生活會方案(精選多篇)

黨的羣眾路線專題民主生活會方案

按照<<黨的羣眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知>的通知>>要求,為召開高標準、高質量的專題民主生活會,特制定本方案。

一、目標任務

認真貫徹關於開好專題民主生活會的有關要求,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,堅持嚴肅認真、實事求是、民主團結,組織召開一次高標準、高質量的專題民主生活會,通過以整風精神開展批評和自我批評,切實找準並解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風問題,促使黨員領導幹部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義羣眾觀點,切實改進工作作風,提高為羣眾服務的能力和水平。

二、會議主題

專題民主生活會以“為民、務實、清廉”為主題。

三、參會人員

領導班子成員參加,科負責人,黨員幹部列席。

四、主要內容與方法步驟

專題民主生活會擬定於10月中下旬召開,具體時間與督導組商定。

(一)在會前,認真做好思想和工作準備。

1、精心組織學習。深入學習習近平總書記一系列重要講話精神等中央規定的學習內容,為開好專題民主生活會奠定堅實的思想基礎。

2、廣泛徵求意見。緊扣作風建設,着重聽取黨員、羣眾對黨組班子和黨員領導幹部在作風方面存在的突出問題的反映,將聽取到的意見原汁原味反饋給各位黨員領導幹部,認真對照檢查,真正找準在“四風”方面存在的突出問題。

3、普遍開展談心。班子成員之間、領導與分管部門單位負責同志之間,深入開展談心談話,徵求對方對自己存在問題的意見和改進建議,相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。做到“四個必談”:一是班子集體的問題必談,二是自身的問題及整改的打算必談,三是對方的不足和改進的建議必談,四是擬在會上開展批評的問題必談。對擬開展批評的問題,會前充分溝通和交換意見,取得共識或基本共識後,以利於在會上進行交流,達到“團結—批評—團結”的目的。

4、對不同問題區分對待。堅持“懲前毖後、治病救人”的方針,對作風方面存在問題的黨員幹部進行教育提醒;對犯有錯誤的同志,鼓勵他們主動講清問題,勇於改正錯誤;對個別問題較多、羣眾反映強烈而又不作自我批評、拒絕幫助的幹部,必要時進行組織調整;對發現的違紀違法問題,及時移交紀檢監察機關或有關部門進行查處。

四、有關要求

1、強化認識,認清批評和自我批評的重要意義。認識到開展批評和自我批評,進行積極的、健康的思想鬥爭,是我們黨的優良傳統,是馬克思主義認識論、實踐論的具體體現,是馬克思主義政黨黨內政治生活的一個基本原則;是我們黨加強自身建設的重要法寶,是堅持真理、修正錯誤,發揚黨內民主、增進黨的團結,踐行黨的宗旨、密切

聯繫羣眾,執行黨的紀律、維護黨的形象的有力武器;是新形勢下堅持從嚴治黨、保持黨的先進性和純潔性的必然要求;是深入查擺和解決“四風”問題,改進作風,強化公僕意識、宗旨意識、羣眾意識,確保活動不走過場、取得實效的關鍵。

2、堅持“一把手”帶頭。黨組書記承擔第一責任人的職責。在統籌謀劃上,主持研究制定專題民主生活會工作方案,督促班子成員認真撰寫對照檢查材料並逐一審閲,提出具體意見;在談心談話上,瞭解掌握班子思想、作風狀況和每名班子成員應解決的突出問題,做到心中有數;在對照檢查自身上,認真開展自我批評,誠懇地接受批評、改正缺點;在對班子成員提出批評意見上,對可能出現的律己不嚴格、剖析不主動、不能正視問題和正確對待批評意見的同志,直言不諱、督促改進。有針對性地做好思想工作,理順情緒、化解矛盾,調動班子成員查擺問題、開展批評的積極性和主動性。

3、黨員領導幹部把自己擺進去、擺到位。認真查擺個人和班子“四風”方面的突出問題開展自我批評,負責任地對其他班子成員提出批評,有肚量、有胸懷地接受別人的批評意見。班子成員之間知無不言、言無不盡,談問題、提意見開宗明義、點到要害,防止對上級放“禮炮”、對同級放“啞炮”、對自己放“空炮”。讓每一位黨員領導靈魂受到觸動、思想得到淨化、能力得到提高。

第二篇:羣眾路線教育民主生活會工作方案

縣民政局羣眾路線教育民主生活會工作方案根據省委黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組《關於進一步做好鄉鎮街道等專題民主生活會、組織生活會和民主評議黨員工作的通知》精神,民政局黨組研究決定,擬於8月上中旬召開專題民主生活會,具體工作方案如下:

一、會議主題

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,以為民務實清廉為主題,聚焦“四風”問題,以整風精神開好專題民主生活會,嚴肅認真開展有“辣味”的批評和自我批評,認真解決形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風問題,牢固樹立羣眾觀點,切實改進工作作風,提高羣眾工作本領。

二、督導、參會人員

聯繫我局的省民政廳領導到會指導專題民主生活會。 縣委黨的羣眾路線教育實踐活動第七督導組成員全程督查指導專題民主生活會。

局黨組班子成員。

三、會議時間

2014年8月日上午召開,會期天。

四、方法和步驟

(一)會前準備

1、根據會議主題,組織班子成員學習《關於進一步做好鄉鎮街道等專題民主生活會、組織生活會和民主評議黨員工作的通知》,明確會議要求,精心組織開好專題民主生活會。進一步學習黨章,學習習近平總書記6月30日中共中央政治局十六次集體學習重要講話精神,學習好、貫徹好習近平總書記對教育實踐活動作風建設黨的建設的重要任務和努力方向指示精神, 要進一步深化對作風建設重要性的認識,堅持高標準、嚴要求,堅決防止前緊後鬆,明確善始善終搞好教育實踐活動的要求。(今年3月份以來,班子成員已經通過集體學和自學,系統地學習了中央和省領導一系列講話以及相關文件和材料。)

2、向局幹部職工和各黨支部通報會議時間和主題,並就“四風”問題,通過個別談心(互相談、上下談、內外談、面對面談、背靠背談)、設意見箱、發徵求意見表、召開座談會等方式,廣泛聽取各方面意見。局教育實踐活動辦彙總梳理羣眾意見後,原汁原味地報告領導班子及領導幹部本人。同時向省民政廳聯繫領導和縣委教育實踐活動第七督導組報告。(徵求意見工作此前已在教育實踐活動中陸續開展)

3、領導班子及其成員根據專題民主生活會文件精神,對照徵求到的意見和建議及督導組所指出的問題,認真撰寫

對照檢查材料。領導班子的對照檢查材料由黨組書記主持起草,並提交黨組會議討論通過。對照檢查材料必須有對存在問題的原因分析和具體整改措施。局領導班子和班子成員的對照檢查材料在縣委羣眾路線教育活動第七督導組的督導下進行了多輪修改,後又(感謝訪問本站:)經過省委督導組的抽查督導和嚴肅認真的修改,現已總體達較好檔次,基本符合要求。

4、將經審核通過的對照檢查材料彙編、前期教育實踐活動開展情況彙報、加強作風建設徵求意見報告、專題民主生活會準備情況報告、擬在專題民主生活會上提出的批評意見和專題民主生活會工作方案等材料及時提交第七督導組審定。

5、提前3天將經督導組審核通過的專題民主生活會各項材料和會議準備情況報告省民政廳聯繫領導,邀請廳領導到會督導。

(二)召開會議

會議首先學習黨章、上級有關文件(包括中央八條規定)等,通報前期徵求的羣眾意見建議。接着,領導班子及班子成員針對自身存在的問題以及所徵求到的意見建議,認真負責地進行自我剖析,開展積極的批評和自我批評。批評與自我批評要緊扣主題、開門見山,要從團結的願望出發,實事

求是,坦誠相見。(批評與自我批評逐個進行,先班子、後個人,先黨組書記、後班子成員及其他人員。)

(三)會後工作

1、對羣眾反映的突出問題和民主生活會上查擺出來的主要問題,領導班子進行認真分類、逐項研究,制定整改措施,明確責任單位、責任人和整改時限,形成整改方案,制定整改任務書和時間表。

2、領導班子整改任務書由班子集體研究決定,並報縣委督導組審核。班子成員整改任務書由黨組書記審核。班子及其成員整改任務書在民政局網站公示。

3、專題民主生活會後,在局機關全體幹部職工範圍內通報專題民主生活會情況,黨組書記主持會議並作通報。

4、專題民主生活會後15天內,將專題民主生活會的綜合情況報告、會議記錄複印件、會前徵求意見彙總材料、整改方案等報縣委活動辦。注意做好會議材料的立卷歸檔工作。要歸檔材料主要包括:會議方案、會議通知、會前徵求意見彙總材料、會議發言原始記錄、整改方案、民主生活會綜合情況報告。

五、加強領導,接受督導

局黨組書記履行第一責任人的職責,按照縣委教育實踐活動領導小組的通知精神和本工作方案的要求,組織、主持

召開專題民主生活會,並在批評與自我批評中發揮帶頭作用。沒有特殊原因,領導班子成員不得缺席民主生活會。因故不能參加民主生活會的,須提前向黨組書記請假並經批准。在黨組專題民主生活會實施過程中,省民政廳聯繫領導和縣委第七督導組全程參與,班子和班子成員全程接受其督促檢查和指導。

2014年7月29日

第三篇:黨的羣眾路線教育實踐活動專題民主生活會具體方案

×××黨的羣眾路線教育實踐活動

專題民主生活會具體方案

根據縣委黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組的統一安排和第十督導組的意見,給我我單位工作實際以及《×××黨的羣眾路線教育實踐活動實施方案》的安排,為召開高標準、高質量的專題民主生活會,特制定本方案。

一、會議主題

認真貫徹縣委關於開好專題民主生活會的有關要求,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求,以“為民、務實、清廉”為主題,以“反對‘四風’和服務羣眾”為重點,組織召開一次專題民主生活會,認真對照“四風”問題的具體表現,查擺問題,開展批評和自我批評,促使黨員領導幹部切實改進工作作風,提高服務羣眾、服務基層的本領。

二、會議時間地點

時間:2014年7月日(上午9:00)。

地點:鄉中心學習室。

三、參會人員

鄉黨員領導幹部參加,邀請第十督導組領導到會指導。

四、會議議程

民主生活會由鄉羣教辦主任×××同志主持,主要議程包括:

1、鄉黨委書記代表領導班子開展批評與自我批評;1

2、黨員領導幹部依次發言,開展批評與自我批評;

3、針對每位同志的發言,開展批評幫助;

4、督導組領導對民主生活作總結講話。

五、會前準備

1、研究制定工作方案。按照縣委文件精神,結合我鄉工作實際,制定切實可行的專題民主生活會工作方案。

2、認真開展學習教育。把學習教育貫穿始終。在前一階段學習基礎上,組織領導班子成員繼續採取自學和集中學習的方式,學習習近平總書記一系列重要講話精神,學習中央、省、市、縣委教育實踐活動有關會議精神,組織觀看“警示教育片”。進一步深化對黨的羣眾路線的認識,切實增強宗旨意識和羣眾觀念,為開好專題民主生活會奠定堅實的思想基礎。

3、彙總反饋意見建議。對通過基層調研、民主評議、“四風”問題登記卡、面對面座談、督導組反饋等各種形式收到集的意見建議,進行梳理、彙總、歸納、分類,形成對領導班子和班子成員具體的意見建議,原汁原味反饋給領導班子及領導班子成員本人。黨員領導幹部要對收集到的意見建議逐條進行對照檢查,提出解決問題的具體措施。

4、開展談心交心活動。談心交心要圍繞貫徹落實中央八項規定、“四風”方面的問題等內容進行,主要是徵求對方對自己存在問題的意見和改進建議,相互溝通思想、增進了解、化解矛盾。鄉黨委政府主要負責同志要與黨委成員逐一談心,黨委成

員之間要互相談心。談心交心的方式以面對面交談形式進行,在談話交心過程中要敞開心扉,坦誠相見,既要進行深刻的自我批評,又要進行誠懇的互相批評,會上批評的事項在會前要基本達成共識,努力把矛盾和問題解決在民主生活會前。

5、撰寫對照檢查材料。領導班子成員要按照“查擺問題準、原因分析深、整改措施實”的要求撰寫對照檢查材料,要對照“為民、務實、清廉”的要求,結合徵求的意見建議和個人工作實際進行撰寫。領導班子的對照檢查材料,重點剖析班子“四風”方面的問題。領導班子的對照檢查材料由主要領導主持撰寫。

第四篇:xx鄉黨的羣眾路線教育實踐活動專題民主生活會方案

中共xx鄉委員會領導班子黨的羣眾路線

教育實踐活動專題民主生活會方案

為深入推進xx鄉黨的羣眾路線教育實踐活動,認真完成好查擺問題、開展批評環節工作,根據《關於印發<鄉鎮機關黨的羣眾路線教育實踐活動方案>的通知》(x羣組發﹝2014﹞x號)以及《關於做好縣級部門、鄉鎮(街道)、學校、醫療衞生單位查擺問題、開展批評工作的通知》(x羣組發﹝2014﹞x號)文件精神,特制定xx鄉黨委領導班子黨的羣眾路線教育實踐活動專題民主生活會工作方案。

一、會議主題

這次民主生活會以為民務實清廉為主題,以“反對‘四風’、服務羣眾”為重點,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,認真開好xx鄉黨委領導班子黨的羣眾路線教育實踐活動專題民主生活會。

二、會議目標

通過召開一次高質量的民主生活會,認真解決xx鄉黨委領導班子及其成員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題,以及羣眾反映強烈的突出問題,促進班子成員牢固樹立宗旨意識和馬克思主義羣眾觀點,切實改進工作作風,提高羣眾工作本領,進一步把領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策,善於領導科學發展的堅強領導集體。

— 1 —

三、會議籌備情況

(一)認真組織學習,提高思想認識。

堅持把學習貫穿活動始終,採取34次集中學習與個人自學的方式深入學習黨的羣眾路線教育實踐活動規定動作任務,結合黨的十八屆三中全會精神組織開展3次專題學習討論。會前組織班子開展一次集中學習活動,重點圍繞習近平總書記的系列重要講話,劉雲山同志的重要講話,批評和自我批評的一些重要論述摘編等內容展開。通過學習,班子成員深刻領會了教育實踐活動的重要意義,明確了活動的有關要求,自覺把思想和行動統一到黨委部署要求上來,為開好專題民主生活會打好了思想基礎。

(二)廣泛徵求意見,開展談心活動。

一方面,及時將督導組反饋、意見表徵求和其他途徑提出的意見建議進行梳理彙總,向領導班子及其成員進行反饋,主動查找班子和班子成員在“四風”和作風建設等方面存在的主要問題。另一方面,積極開展談心活動,在交心談心的範圍上,堅持分層次、全覆蓋、有重點地談,黨委主要負責同志與班子成員之間,班子成員相互之間,班子成員與分管部門負責同志之間面對面地剖析思想,開誠佈公,暢所欲言,坦誠交換意見。對談話對象的不同情況採取不同的方式方法,對待問題一分為二,客觀公正,既肯定成績,又指出缺點和不足,對問題和意見着力在會前談開談透,反覆溝通,達成共識,確保問題不虛找得準、批評不偏提得狠、措施不空抓得穩。截至目前,黨委主要負責同志與班子成2 — —

員之間、班子成員相互之間完成交心談心39人次,班子成員與分管部門負責同志之間開展交心談心28人次,班子成員與村(社區)主要負責同志之間開展交心談心48人次。

(三)做好自我批評,撰寫對照檢查材料。

根據反饋的意見和建議,黨政班子成員認真撰寫對照檢查材料。班子對照檢查材料堅持“一把手”總負責,在班子內部徵求意見的基礎上,主動聽取基層各支部的意見和建議,先後八次根據督導組反饋要求進行修改完善,確保班子的對照檢查材料做到查找問題聚焦“四風”、曬“三公”,問題原因剖析透徹,整改方向和主要措施明確具體,可操作性強。班子成員個人對照檢查材料緊密聯繫個人思想和工作實際,積極迴應上級點明和黨員羣眾關切的熱點問題,堅持做到“四不上會三把關”,即:基本情況不實不上會,“四風”問題查找不準不上會,原因分析不透不上會,整改措施和努力方向不明不上會;班子成員嚴把材料撰寫關,黨政“一把手”嚴把材料審核關,督導組嚴把材料質量關。通過剖析思想,查擺問題,理清發展思路,促進工作科學發展。

四、會議時間和地點

會議時間:擬定於7月 30日(星期 三 )14:00

會議地點:xx鄉政府五樓會議室

五、參加人員

xx鄉黨委領導班子全體成員參加會議;羣教活動領導小組辦公室成員、黨政辦工作人員列席會議;邀請副鄉長xxx同志 — 3 —

列席會議,邀請縣領導及縣委黨的羣眾路線教育實踐活動第x督導組參加會議。

六、會議議程

專題民主生活會由黨委書記馬毅同志主持,具體議程內容如下:

1、班子主要負責人代表班子彙報本單位開展教育實踐活動情況和民主生活會準備情況。

2、縣委督導組通報該單位督導教育實踐活動開展情況。 3、班子主要負責人代表班子作對照檢查

4、班子主要負責人和其他班子成員依次發言作個人對照檢查,每位同志個人對照檢查完畢後,其他同志就對其開展批評

5、縣委督導組對民主生活會開展情況作點評

6、縣領導講話

7、討論班子整改方案草案

七、會議要求

(一)遵守會議有關要求。

專題民主生活會上,每名班子成員發言不能少於20分鐘,會議的列席人員需嚴格掌握,除負責記錄的人員外,儘量減少列席人員。7月30日前,將此方案上報督導組審閲。

(二)嚴格會議組織紀律。

4 — —

會議期間,黨政班子成員不得請假,不安排出差任務。會議當天,按時到達會場並在指定座位就坐,帶好黨的羣眾路線教育實踐活動學習記錄本,做好學習筆記,嚴格遵守會場紀律。

(三)及時上報相關材料。

7月 30日前,將民主生活會情況專題報告上報督導組審閲,按照反饋意見進行修改完善後,於7月 30 日前上報教育實踐活動領導小組辦公室。

八、會後安排

(一)及時通報會議情況。

8月 10 日前召開民主生活會情況通報會,在一定範圍通報專題民主生活會情況。通報內容包括:專題民主生活會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等,主要從班子的角度通報存在問題、原因分析、整改措施。通報會參加人員由與督導組協商確定,督導組全程參會。

(二)參加機關黨支部黨員組織生活會。

黨委班子專題民主生活會結束後,班子成員要以普通黨員身份參加機關黨支部專題組織生活會,聽取機關黨支部黨員的學習心得體會,過好雙重組織生活。

(三)切實抓好整改落實。

針對羣眾反映的問題和專題民主生活會查擺出來的問題,要切實抓好整改措施的落實,注重從體制機制上解決問題,推動改進作風、密切聯繫羣眾工作常態化、長效化。

— 5 —

中共xx鄉委員會黨的羣眾 路線教育實踐活動領導小組

2014年7月28日

—6 —

第五篇:黨的羣眾路線教育實踐活動專題民主生活會方案

處級領導班子專題民主生活會方案

為深入推進處級領導班子黨的羣眾路線教育實踐活動,認真完成好查擺問題、開展批評環節工作,根據《關於認真學習貫徹習近平總書記重要講話精神切實開好專題民主生活會的通知》(京羣組“2014”16號)以及《中共北京市紀律檢查委員會、中共北京市委組織部、中共北京市委黨的羣眾路線教育實踐活動領導小組關於在黨的羣眾路線教育實踐活動中開好專題民主生活會的通知》(京組通“2014”35號)文件精神,特制定處級領導班子民主生活會工作方案。

一、會議主題

這次民主生活會以為民務實清廉為主題,以?反對‘四風’、服務羣眾?為重點,緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性,按照?照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?的總要求,認真開好處級領導班子民主生活會。

二、會議目標

通過召開一次高質量的民主生活會,認真解決處級領導班子及其成員在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面存在的問題,以及羣眾反映強烈的突出問題,促進班子成員牢固樹立宗旨意識和馬克思主義羣眾觀點,切實改進工作作風,提高羣眾工作本領,進一步把領導班子建設成為堅定貫徹黨的理論和路線方針政策,善於領導科學發展的堅強領導集體。

三、會議籌備情況

(一)認真組織學習,提高思想認識。

堅持把學習貫穿活動始終,採取12次集中學習與個人自學的方式深入學習黨的羣眾路線教育實踐活動規定動作任務,結合黨的十八屆三中全會精神組織開展6次專題學習討論。會前組織班子開展一次集中學習活動,重點圍繞習近平 1

總書記的重要講話,劉雲山同志的重要講話,批評和自我批評的一些重要論述摘編等內容展開。通過學習,班子成員深刻領會了教育實踐活動的重要意義,明確了活動的有關要求,自覺把思想和行動統一到黨委部署要求上來,為開好專題民主生活會打好了思想基礎。

(二)廣泛徵求意見,開展談心活動。

一方面,及時將督導組反饋、意見表徵求和其他途徑提出的意見建議進行梳理彙總,向領導班子及其成員進行反饋,主動查找班子和班子成員在?四風?和作風建設等方面存在的主要問題。另一方面,積極開展談心活動,在談心談話的範圍上,堅持分層次、全覆蓋、有重點地談,黨委主要負責同志與班子成員之間,班子成員相互之間,班子成員與分管部門負責同志之間面對面地剖析思想,開誠佈公,暢所欲言,坦誠交換意見。對談話對象的不同情況採取不同的方式方法,對待問題一分為二,客觀公正,既肯定成績,又指出缺點和不足,對問題和意見着力在會前談開談透,反覆溝通,達成共識,確保問題不虛找得準、批評不偏提得狠、措施不空抓得穩。截至目前,黨委主要負責同志與處級班子成員之間,班子成員相互之間完成談心談話56人次,班子成員與分管部門負責同志之間開展談心談話137人次。

(三)做好自我批評,撰寫對照檢查材料。

根據反饋的意見和建議,處級領導班子和班子成員認真撰寫對照檢查材料。班子對照檢查材料堅持?一把手?總負責,在班子內部徵求意見的基礎上,主動聽取基層各支部的意見和建議,先後2次根據督導組反饋要求進行修改完善,確保班子的對照檢查材料做到查找問題聚焦?四風?、曬?三公?,問題原因剖析透徹,整改方向和主要措施明確具體,可操作性強。班子成員個人對照檢查材料緊密聯繫個人思想和工作實際,積極迴應上級點明和黨員羣眾關切的熱點問題,

堅持做到?四不上會三把關?,即:基本情況不實不上會,?四風?問題查找不準不上會,原因分析不透不上會,整改措施和努力方向不明不上會;班子成員嚴把材料撰寫關,黨政?一把手?嚴把材料審核關,督導組嚴把材料質量關。通過剖析思想,查擺問題,理清發展思路,促進工作科學發展。

四、會議時間和地點

(一)第一階段會議。

會議時間:擬定於12月16日(星期一)上午9:00 會議地點:多功能廳

(二)第二階段會議。

會議時間:擬定於12月16日(星期一)下午1:30 會議地點:多功能廳小會議室

五、參加人員

黨委書記;

黨委第一督導組全體成員;

組織人事處、紀檢監察處領導同志;

處級領導班子全體成員;

黨委工作部主任和記錄員。

基層各隊黨政一把手(兩人、含主持工作)、機關各部室主任(含主持工作副職)列席第一階段會議。

六、會議議程

處級領導班子專題民主生活會由處級領導班子主要負責同志主持,具體議程內容如下:

(一)第一階段會議。

1.黨委書記代表領導班子簡要介紹專題民主生活會準備情況;

2.黨委書記代表領導班子作對照檢查發言。

(二)第二階段會議。

1.領導班子成員開展批評與自我批評;

2.督導組組長對民主生活會情況進行點評;

3.領導講話提要求;

4.黨委書記對生活會總體情況進行總結。

七、會議要求

(一)遵守會議有關要求。

第二階段民主生活會上,每名處級領導幹部發言不能少於30分鐘,會議的列席人員需嚴格掌握,除負責記錄的人員外,儘量減少列席人員。12月1日前,將此方案上報督導組審閲。經同意後,於12月3日前,報送到教育實踐活動領導小組辦公室。

(二)嚴格會議組織紀律。

會議期間,處級領導班子成員不得請假,不安排出差任務。會議當天,本園參加人員需統一着裝(入場後着黑夾克、深藍色西褲),佩戴工作牌,簽到入場並在指定座位就坐,帶好理論學習記錄本,做好學習筆記,嚴格遵守會場紀律。

(三)及時上報相關材料。

12月22日前,將民主生活會情況專題報告上報督導組審閲,按照反饋意見進行修改完善後,於12月25日前上報教育實踐活動領導小組辦公室。

八、會後安排

(一)及時通報會議情況。

12月25日前召開民主生活會情況通報會,在一定範圍通報專題民主生活會情況。通報內容包括:專題民主生活會前準備、開展批評和自我批評、制定整改措施等,主要從班子的角度通報存在問題、原因分析、整改措施。通報會參加人員由與督導組協商確定,督導組全程參會。

(二)參加基層科級班子專題民主生活會和機關黨小組黨員組織生活會。

處級領導班子和黨員領導幹部專題民主生活會結束後,班子成員要參加基層科級班子和黨員幹部的專題民主生活會,履行聯繫點聯繫人職責,對基層專題民主生活會進行指導和點評。此外,在12月25日前,處級領導幹部還要以普通黨員身份參加機關黨支部各個黨小組的專題組織生活會,聽取所在小組黨員的學習心得體會,過好雙重組織生活。

(三)切實抓好整改落實。

針對羣眾反映的問題和專題民主生活會查擺出來的問題,要切實抓好整改措施的落實,注重從體制機制上解決問題,推動改進作風、密切聯繫羣眾工作常態化、長效化。

教育實踐活動領導小組辦公室

2014年11月28日