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企業員工走羣眾路線教育實踐活動心得體會(精選多篇)

欄目: 思想彙報 / 發佈於: / 人氣:8.55K

目錄

企業員工走羣眾路線教育實踐活動心得體會(精選多篇)
第一篇:企業員工走羣眾路線教育實踐活動心得體會第二篇:學習走羣眾路線教育實踐活動心得體會第三篇:走羣眾路線教育實踐活動心得體會第四篇:走羣眾路線教育實踐活動心得第五篇:走羣眾路線要“內外兼修”—黨的羣眾路線教育實踐活動心得體會更多相關範文

正文

第一篇:企業員工走羣眾路線教育實踐活動心得體會

敬愛的黨組織:

當前,全黨正在按中央的要求,深入開展以“為民務實清廉”為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動。廣電網絡公司黨委按照縣委的總體安排和部署,於3月初正式啟動了黨的羣眾路線教育實踐活動,目前正在紮實有效進行。本人作為黨委書記、總經理和教育實踐活動領導小組組長,深刻認識自己既是教育實踐活動的組織者、推動者,更是活動的參與者的雙重身份,在帶領領導班子開展好活動的同時,積極把自己擺進去。在一個多月的活動中,通過採取個人學習、對照檢查、深入調研等形式,認真學習了“兩本書”和中央領導同志的講話精神,我對在全黨深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動、改進工作作風的決策部署的必要性和緊迫性有了更為深刻的認識,感覺收穫很大。

一、深入開展羣眾路線教育實踐活動是我們黨取得革命、建設和改革偉大勝利寶貴經驗的偉大昭示

回溯我們黨走過的93年光輝歷程,羣眾路線猶如精神主線,貫穿始終。從井岡山上的“紅水井”到延安時期的“精兵簡政”,從西柏坡時期的“兩個務必”再到今天的“八項規定”,清晰的反映和描述了我們黨深入羣眾、為民服務的一脈相承的歷史發展軌跡。隨着改革開放的日益深入,黨內少數黨員領導幹部背離了“全心全意為人民服務”的宗旨,他們心裏裝的不是羣眾,而是用人民賦予的權力為自己撈取好處,以權謀私,最終成為人民的罪人,嚴重地敗壞了黨的形象。偉大歷史經驗昭示我們,能夠走羣眾路線關乎人心向背、關乎事業成敗,黨的優良作風是黨聯繫羣眾的強力黏合劑,是凝聚黨心、民心的強大力量。今後一段時期,我們黨面臨的內外部形勢將會更加嚴峻,挑戰也將歷史未有,要實現黨的十八大確定的各項目標任務,唯有中國共產黨人堅持羣眾路線,才能彙集起無堅不摧的強大智慧力量,在新的歷史征途中繼續譜寫新的輝煌篇章。

二、開展教育實踐活動是創建具有市場競爭力的一流企業的內在要求

國有企業作為經濟組織,在講求經濟效益的同時,還擔負着重要的政治責任和社會責任。國有企業在提高我國綜合國力、全面建設小康社會、提高黨的執政能力、鞏固黨的執政地位、增強政府的宏觀調控能力、構建和諧社會中肩負着重要使命。企業發展最重要的資源就是廣大專業技術人員和管理人員。任何一個職工羣眾都是我們這個公司“大機器”中所不可或缺的組成部分,我們的每一項決策部署的落實需要每個職工羣眾去切實執行和有效實施。這就要求我們在改革發展中必須堅持走羣眾路線,全心全意依靠職工羣眾辦企業,把職工羣眾作為推動企業改革發展的主體和基本力量,把滿足職工羣眾的訴求和需要作為企業發展的根本出發點和落腳點。我們做好各項工作的同時,要更好的相信職工羣眾、依靠職工羣眾、發動職工羣眾,這是我們企業實現經營業績目標的基礎和保障。每一個領導班子成員在工作中必須時刻注意密切聯繫職工羣眾,敢於聯繫職工羣眾,善於與職工羣眾打交道,善於吸收、凝聚他們的智慧和力量。這是班子開展好各項工作的根本。可以説,密切聯繫職工羣眾是企業黨組織的最大政治優勢,脱離職工羣眾是企業黨組織最大危險。

三、積極把自己擺進去,切實提高羣眾工作意識和能力

通過深入學習,對照黨章的標準和要求,今後,我將帶領公司領導班子從以下方面加強改進羣眾工作:

(一)增強為民意識,務實辦實事。在今後的各項工作中,我將對照中央的要求、督導組的意見建議反饋和職工羣眾的意見建議,積極把自己擺進去,自覺用“兩個務必”對照檢查和總結反思自己在“四風”方面的問題,秉承“把羣眾利益放在第一位置,把羣眾情緒作為第一信號,把羣眾需要作為第一選擇,把羣眾滿意作為第一標準,把羣眾稱道作為第一榮譽”理念,繼續加強學習、剖析不足,分析主客觀原因,並積極整改落實。我將堅持邊查邊改,工作中把全心全意為公司職工服務作為自己義不容辭的責任,定期深入一線,深入開展調查研究,多開展交心談心,多聽取幹部職工意見,善於傾聽其他同志的建議,集思廣益,擇善而從。實實在在地為職工羣眾辦實事、辦好事。

(二)真情投入,帶好隊伍。關心企業職工成長,在政治上關心職工進步,在工作中,為職工職業生涯負責,為他們搭建有利於成才的寬廣工作平台,生活中幫助他們排憂解難,努力打造一支“作風優良、政治過硬、業務精通”的幹部職工隊伍。我將時刻牢記自己的黨員身份,在各項工作的落實中,發揮表率作用。在全體黨員和幹部中,倡導率先垂範的工作作風,倡導黨員幹部樹立“要求羣眾做到的,黨員先做到;要求同級及下級做到的,上級先做到”的理念,在公司形成黨員幹給羣眾看,領導幹給職工看,一級帶着一級抓的良好局面。為此,還要大力提高企業全體黨員職工的綜合素質,企業將多種形式組織企業全體黨員加強理論學習,提高理論素養,增強做羣眾工作的本領、處理複雜問題的本領、履行崗位職責的本領,形成“一個黨員、一面旗幟”的示範作用。

(三)堅持兩手抓,實現兩促進。一是以羣眾滿意為出發點,大力實施“精細化”管理,逐步建立健全公司人力資源管理、薪酬體系、安全管理等與職工切身利益密切相關的制度安排。二是做好生產經營工作同時,大力開展好思想政治工作,抓好羣眾路線教育實踐活動的繼續推進,加強工會等羣眾組織建設,發揮工會在羣眾工作中的橋樑紐帶作用,切實為職工服務,為企業領導班子知民情曉民意服務,增強職工的歸屬感和向心力。三是是抓好生產經營工作的同時,注重加強領導幹部黨風廉政建設,樹立為民務實清廉作風,切實反對“四風”,以黨員幹部的是反腐成效贏得職工羣眾的信賴和支持。

彙報人:haoword

2014-05-28

第二篇:學習走羣眾路線教育實踐活動心得體會

學習走羣眾路線教育實踐活動心得體會近日來,通過縣委組織的羣眾路線教育實踐活動和對羣眾路線教育實踐活動文件的學習,我對羣眾路線有了更深刻的理解,

黨的十八大報告提出,要圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的羣眾路線教育實踐活動,着力解決人民羣眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下羣眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢,妥善應對考驗、化解風險,運用馬克思主義建黨學説加強黨的建設的重大舉措,對於我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設,進一步密切黨同人民羣眾的血肉聯繫,促進黨員幹部做到求真務實、清正廉潔,具有極其重要的作用。

作為一名從事環保事業的黨員,該如何將羣眾路線實踐教育與現在的本職崗位進行結合才能能滿足新形勢下羣眾工作的需要?我有以下幾點心得體會:

首先,應該全面準確地把握好新時代背景下羣眾路線的深刻內涵和基本要求。作為從事環保事業的一名黨員,應該做到全心全意為人民服務,根據環保形勢的發展狀況,應該認真學習新形勢下的環保政策,環保標準。同時,要注重自我業務的學習,增強對環保標準,檢測標準的熟悉度,使自己的業務能力得到進一步的加強,可以更好的為人民服務。其次,要做一名檢測人員。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己,才能將檢測工作做的盡善盡美,在工作中努力做到求真務實,腳踏實地,不圖虛名,紮紮實實地各項決策和工作落到實處,把交付的任務落到實處。

最後,應該有一定的奉獻精神,吃苦在前,享受在後。當個人利益與單位、羣眾利益發生矛盾時,應該以(本文來源本站:)集體利益為重,必要時能犧牲個人利益。

總而言之,作為一名黨員,通過這次的羣眾路線教育實踐活動,要進一步堅定共產主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下,端正思想,豐富專業知識,提高專業技能,做好每一項檢測工作。

第三篇:走羣眾路線教育實踐活動心得體會

基層幹部走羣眾路線教育實踐活動心得體會

20世紀時,馬丁路德金説,我有一個夢。今天,中國人説,我有一個夢,那就是實現中華民族的偉大復興。習近平總書記強調説,羣眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線,實現黨的十八大確定的奮鬥目標,實現中華民族偉大復興的中國夢,就是要使全黨同住牢記並恪守全心全意為人民服務的根本宗旨,以優良作風把人民緊緊凝聚在一起,為實現黨的十八大確定的目標任務而努力奮鬥。

和走羣眾路線教育實踐活動一樣,我也心懷"讓自己、讓家人過上美好生活"這一"中國夢",但我不僅希望生活優裕,家庭幸福,更希望在工作中有所建樹,讓自己的人生變得充實、厚重。這樣等我年老回首往事的時候,不會因為虛度年華而慚愧,也不會因為碌碌無為而懊悔。

轉眼間,我到基層工作快三年了。這期間,有幫助老百姓後得到一聲感謝的感動,也有了解社會後看到種種醜惡現象時的憤慨;有過工作在基層一線的成就感,也有過生活在陌生地方的孤獨感。吃過苦、受過累,但也找清了方向,得到了成長。就這樣,我對基層產生了熱烈深沉的感情,也開始更深一步地瞭解基層。不再抱怨工作、不再羨慕身處繁華都市的朋友,而是踏踏實實,一步一個腳印地走下去。人生的幸福無關於錢和權,最重要的應該是追逐夢想的經歷。

毛澤東同志曾經形象地比喻共產黨是種子、人民是土地,只有和人民羣眾打成一片,我們黨才能在人民中生根、開花。領導幹部播下的"種子"先在基層"生根發芽",才會結出碩果,才能達到"抓好一個班子、帶出一支隊伍、培育一批致富典型、找到一條適合發展的路子、樹立新時期黨員幹部新形象"的要求。

作為一名共產黨員、一名基層幹部我願做在基層這片廣袤土地上的一顆普通的種子,做一顆撒播"愛"的種子,簡單卻執着深深紮根在人民羣眾中,能在自己的崗位發芽、並不奢望能長成一棵參天大樹,只是在想,當我長大時便能為急行的人們提供一片納涼的樂土,就能夠體現出一名基層幹部的人生價值。

俗話説得好:只有熟悉種子,瞭解它成長的土壤,才能知道怎樣去更好地播種,也才能在付出辛勤汗水、淚水的情況下真正感受到收穫的喜悦,走羣眾路線同樣如此。作為"羣眾路線教育實踐"活動的參與者,以及作為服務在一線的基層幹部,要帶頭下基層、聯繫基層、服務基層,使播下的"種子"先在基層"生根發芽",方能讓教育實踐活動綻放出成功之花、結出累累碩果。

上面千條線,下面一根針。如何做到讓種子在基層生根發芽,基層幹部應該將"讓人民滿意"作為對自身的最高要求和自身建設的第一目標,至於如何讓人民滿意,應該做到五個方面:

一顆種子在基層"生根發芽",要牢固樹立羣眾觀念。任何時候,一定要牢記"羣眾在你的心中分量有多重,你在羣眾心中的分量便有多重"的諄諄教誨,經常換位思考,做到視人若己,時刻把羣眾的安危冷暖掛在心上,做羣眾的知心人和貼心人。我們生活在人民中,工作在一線,是與人民聯繫最為密切的幹部,也是人民最為信任的人,危房改造、建設活動陣地、人畜飲水工程等等,甚至有些看似簡單、渺小的事情,對於老百姓來説就是他們生活中的大事、難事,基層幹部需要親力親為,要考慮怎樣做才能實現全體村民的利益最大化。如果沒有基層幹部帶頭、引導,人民就會像無頭火車,一切都將停滯不前。如果整天"向上走"、"拉關係","種子"註定落不了地。

一顆種子在基層"生根發芽",要全面瞭解羣眾所思所盼。馬斯洛的需求層次論表明,人的最高層次需求就是自我價值的實現。作為基層幹部,只要發自內心地想着羣眾,要沉下身子、放低身段,主動紮根基層沃土,真正瞭解和準確掌握羣眾的疾苦,更有針對性地服務好基層、服務好羣眾。要用羣眾的眼光看待問題,反映羣眾的願望,維護羣眾的利益。讓"種子"得到人民羣眾的真心呵護,就一定能與羣眾心連心、手牽手,共同建設我們的美好家園,共同創造我們的美好明天!

一顆種子在基層"生根發芽",要拜人民為師。要放下"官架子",真心真意向人民羣眾請教、學習,真正做到問政於民、問需於民、問計於民。要找到"真點子",少些"虛把式",要圍繞羣眾關注的熱點焦點問題,多談談住房、就醫、物價甚至吃喝拉撒等方面的內容,主動拉近與羣眾的心靈距離;要善於運用羣眾耳熟能詳的句子,甚至一些方言等,切忌用鼻音回答"哼、啊、嗯……"令人作嘔的"官腔"。只有選擇羣眾理解的語言、樂於接受的方式,做到通俗、生動、易懂,才能感染羣眾、凝聚羣眾,用人民羣眾的智慧和力量推動基層的事業不斷邁向前進,使"生根發芽"的"種子"茁壯成長。

一顆種子在基層"生根發芽",要有埋頭為羣眾做事的意識。農村是最基層的組織,基層幹部所做的也是最具體、最細緻、最繁瑣的工作。為了避免自己成為"言語上的巨人,行動上的矮子",就要埋頭多做事,誠心多幫忙,將黨的惠民利民政策落到實處,維護好人民羣眾的切身利益,把好事辦好,把實事辦實。一要結合村情民意去幹。辦實事,不是坐在辦公室閉門造車,突發奇想想出來的,而應該廣泛的蒐集羣眾建議,聽取羣眾的訴求,結合當前實際情況制訂工作方案。這就需要注意方式和方法,不同人的文化程度不同、思考方式不同和出發的角度不同,導致了所蒐集到的羣眾訴求各種各樣,如何從中找到涉及羣眾面最大,受益羣眾最多的項目,這就需要做好調研工作,實實在在的去走、去問、去看。二要在羣眾支持下去幹。工作要順利開展,離不開羣眾的配合和支持,要辦實事,首先就要讓羣眾明白,要辦什麼事,為什麼要辦這個事,辦好這個事有什麼益處,哪些羣眾能夠受惠等,讓羣眾瞭解清楚,獲得羣眾的支持。同時,可以充分利用各個層次、各個界別、各個族羣有威望的"老"字號人物參與到工作過程,使決策事項更順利地推進,使"生根發芽"的"種子"開會結果。

我作為一顆基層的"種子",以"領先不掉隊,慢進也是退"的態度來對待學習工作,以其他老同志為榜樣,保持良好的心態,以責任心、進取心、平常心面對工作。從領導修改的每一個字句和標點中,學會了什麼是嚴謹;從同事每一句關心的話語和指點中,感受到了什麼是温暖。也漸漸的喜歡上了**的雪上,因為雪山有她處變不驚的胸懷;喜歡上了**的雅魯藏布江河畔,因為大江有她寵辱皆忘的氣勢。回想當初的理想、兩年多的經歷,很欣慰,我至今仍記得自己是來了解基層讀懂羣眾的。"盛年不常在,青春不再來"在新世紀發展浪潮之下,全面建成小康社會的號角不斷催人奮進,實現"中國夢"的呼喚已經深入人心。

第四篇:走羣眾路線教育實踐活動心得

走羣眾路線教育實踐活動心得

擺塘中心校教師——陳大倫

羣眾路線是我們黨全心全意為人民服務宗旨的必然要求,是我們黨的事業不斷取得勝利的重要法寶,是我們黨始終保持生機與活力的不竭源泉。羣眾路線秉承的是黨的宗旨,遵循的是黨的原則,採用的是黨的方法,執行的是黨的意志。作為一名中學教師,堅持羣眾路線就是堅持實事求是的校訓,因為真理來自實踐,廣大的人民羣眾的實踐是最廣泛的實踐,是社會最大的實事,來自人民羣眾實踐的真理是顛簸不破的真理;堅持羣眾路線就是堅持信黨愛校的原則,因為我們黨是代表廣大人羣眾利益的黨,黨的羣眾路線是我們党進行革命和建設的基本經驗,不堅持羣眾路線就是背離黨的基本經驗,偏離黨的基本路線。

一、學會思考,領會羣眾路線的理念與內涵

思想是行動的先導,思想正確、理念先進,則行動果決、富有成效。羣眾路線説來簡單,行動起來(特別在艱苦條件下持久的踐行)卻十分不易,關鍵在於要真真切切、徹徹底底地把握羣眾路線的思想理念和科學內涵,並將其內化成理想信念,成為支撐自己實踐的動力源泉。為此,首先要從唯物主義歷史觀的角度,站在人民羣眾的立場來理解堅持羣眾路線;其次,要具備時代觀念,堅持與時俱進地豐富羣眾路線的內涵;再次,要有空間感,堅持因地制宜地應用羣眾路線,做到靈活應用羣眾路線的基本原則具體地分析具體問題。作為國小教師,在日常工作中不僅要堅

持應用馬克思主義的科學方法來理解羣眾路線,而且通過時空觀念豐富羣眾路線的邏輯內涵,更要結合教學工作的規律來具化實現羣眾路線的具體形式。

二、加強學習,增強羣眾路線的技能與本領

思而不學則罔,光是思考而不積極學習與借鑑,必將陷入迷惘。特別是要徹底的、有效的貫徹好、執行好黨羣眾路線並不是一件簡單的事情,這要求我們要勤於學習,勤於積累。首先,要提升學習的意識,當今社會知識更新換代加速,新問題、新情況層出不窮,人民羣眾也發生了新的變化,要做到把握時代脈搏,掌握羣眾真實情況,須提升學習意識;其次,要充實學習的內容,我們黨從建黨至今,關於羣眾路線的科學論述很多,開展羣眾路線的具體方法很多,因此我們要廣泛地學習這些理念與方法,特別是作為國小教師,要更好地做到堅持羣眾路線,還需深入學習馬克思主義基本原理,要學習反映國小教學規律的實務知識;再次,要擴大學習的對象,要堅持向黨組織學,向專家學者學,更要向基層羣眾學習,作為國小教師還要向教育戰線上的前輩學,要向要先進分子學;最後,要豐富學習的形式,要學會應用書籍、網絡、電視等多種學習渠道,採取培訓、座談、辯論、討教等多種學習形式。當學習意識提升了,學習內容充實了,學習對象擴大了,學習的形式豐富了,學習成為一種習慣了,成為一種樂趣了,那麼,關於堅持羣眾路線的技能和本領則會自然增強了。

三、親身實踐,創新羣眾路線的方式與方法

思想與理念外化於實踐,技巧與本領見諸於行動,堅持羣眾路線最終只能通過實踐來彰顯。如何做到孜孜不倦地踐行羣眾路線?首先,要有一份持之以恆的執著,無論是在順利環境或者遭遇困境,堅持羣眾路線的意念從未停止,順利時不忘乎所以,脱離羣眾;困難時不望而卻步,背離羣眾。其次,要有一種寵辱不驚的淡然,無論是為一萬眾矚目的壯舉或是在做一不為人知的小事,堅持羣眾路線的本質從未變化,萬眾矚目時不妄自尊大,藐視羣眾;不為人知時不妄自菲薄,愧於面眾。最後,要有一種大膽創新的豪氣,因為創新驅動發展。只要時機成熟,要勇於將自己的想法付諸實踐,不要害怕失敗。任何不經實踐的絕妙想法都不可能成為服務人民的現實方案,只有通過實踐、大膽創新,方式與方法才會得到檢驗、得以改進。作為一名國小教師,要俯下身子,踏踏實實地做好教學工作,同時也要開動腦筋,創新教學方法,如此才能確保更好地服務羣眾。

四、廉潔從教,做堅持羣眾路線的先鋒與表率

廉潔清正是我黨和政府執政為民的重要承諾,決定着民心所向。對於國小教師而言,廉潔清正並非於己無關,甚至從某種程度上來説,廉潔清正於國小教師有着更高的要求。因為,國小教師從崗位職責上來説奠基之師,個人對於學生具有示範作用,而作為受教育者的學生是祖國的未來,因此保持清廉,才能保持良好的師生關係,才能形成良好的學風、校風,才能通過國小及學生的奠基和帶動作用形成良好的社會風尚。

第五篇:走羣眾路線要“內外兼修”—黨的羣眾路線教育實踐活動心得體會

走羣眾路線要“內外兼修”

人類任何一項活動,任何一項事業都是改造主觀世界和客觀世界之統一。改造主觀世界是為了更好地改造客觀世界,而改造主觀世界則更加有利於對客觀世界的改造。在走羣眾路線時也是如此,只有堅持改造主觀世界與改造客觀世界相統一的原則,才能使羣眾路線教育實踐活動發揮最大的時效性。不管時代怎麼變遷,經濟社會如何發展,“一切為了羣眾,一切依靠羣眾”的羣眾觀點不能丟,“從羣眾中來,到羣眾中去”的工作方法不能丟,要真正將羣眾路線常念於心、常施於行,才能始終和人民羣眾保持血肉聯繫。要將羣眾路線常念於心、常施於行,必須着力解決願不願堅持的問題,切實在主觀意識上擺正自身位置。是否牢固樹立羣眾觀點,是否堅持貫徹羣眾路線,從一定程度上説,也是檢驗一個共產黨員的試金石。一方面,要明確“我是誰”的問題。我們黨執政的合法性是人民羣眾賦予的,黨員幹部必須切實擺正位置,任何時候都不能忘了自己的根本。人民羣眾是我們的衣食父母,沒有人民羣眾的廣泛支持,我們的一切事業就會成為無源之水,無本之木。作為基層黨員幹部,要放下架子,俯下身子,靜下心來,捫心自問,“我是誰”、“我從哪裏來”,認真體味自己與羣眾的關係,想想羣眾在自己心中是什麼位置,始終站穩羣眾立場,要像尊重父母那

樣尊重人民羣眾,像愛護父母那樣愛護人民羣眾,多聽一聽他們的願望,多想一想他們的感受,全心全意為人民服務。從另外一個角度説,人民羣眾對我們也是有感情的,黨員幹部熱愛人民羣眾,人民羣眾才會擁護黨、跟黨走。另一方面,要明確“為了誰”的問題。毛澤東曾指出:“共產黨人的一切言論行動,必須以合乎最廣大人民羣眾的最大利益,為最廣大人民羣眾所擁護為最高標準”。當前,有少數黨員幹部政績觀、利益觀發生了偏差,有的搞勞民傷財的形象工程;有的看重眼前利益,搞短期行為,沒有把羣眾冷暖困苦放在心上。這些錯誤思想和作風對黨和國家的事業極其有害。黨員幹部必須正確處理堅持黨性和維護個人正當利益追求的關係,為民謀利而不與民爭利。要時刻真心記掛羣眾,努力向楊善洲、蘭會等優秀共產黨員學習,一個人做一件好事不難,難的是像楊善洲那樣用 22 年始終堅持做一件好事,他把昔日的荒山禿嶺變成了今朝生機勃勃的綠色森林,使當地惡劣的自然環境得到明顯改善,從根本上解決了當地羣眾生存的大問題。

要使羣眾路線常念於心、常施於行,必須着力解決能不能堅持的問題,在具體實踐上重視解決實際問題。願不願堅持羣眾路線,展示一個人的精神狀態,體現的是主觀意願上的問題;能不能堅持羣眾路線,展示一個人的工作水平,體

現的是能力素質。羣眾路線不能僅僅“掛”在嘴上,更重要的是要落實到具體實踐中。

首先,要及時提升羣眾工作能力。形勢在變,羣眾工作的方式方法也在不斷推陳出新,然而羣眾工作的根本沒有變。堅持羣眾路線,必須提高黨員幹部做好羣眾工作的能力,使自身素質和服務本領適應新時期羣眾工作的需要。多為經濟社會科學發展出謀劃策,多想辦法為羣眾調產業、搞建設、保穩定,讓羣眾的腰包鼓起來;多想點子、多跑路子,讓羣眾就業路子多起來,讓困難家庭富起來。同時,善於整合資源,協調各方面利益關係,運用法律的、行政的、經濟的和思想教育等手段,調解糾紛,化解矛盾。要努力掌握“一把鑰匙開一把鎖”的工作方法,因地、因時、因事、因人地開展工作,要對問題進行科學的分析,看到羣眾中的積極因素,創造條件使之得以更好地發揮作用,並通過逐步引導把消極因素轉化為積極因素,努力把羣眾工作做實做好。

其次,要真切地瞭解羣眾所期所盼。常言道:“工作要上去,幹部要下去”。注重調查研究是堅持實事求是思想路線的根本保證,是我黨最基本的領導方法和工作方法。要全面審視新情況、新變化,正確解決新問題、新矛盾,除了吃透上級的方針政策外,最重要的是紮紮實實地去調查研究,老老實實地走羣眾路線。要多往基層“跑”,千方百計擠時

間深入基層、深入羣眾,與羣眾促膝長談、在“一個鍋”裏吃飯,在“拉家常”中知民情,與人民羣眾融為一體,摸到羣眾的脈搏,貼近羣眾的心窩,把更多的目光和焦點聚集到發展、民生疾苦上,廣泛聽取羣眾訴求,及時瞭解羣眾所期所盼。

再次,要努力解決羣眾的實際問題。幹部融入羣眾的最終目的就是解決人民羣眾的實際問題。幹部深入基層,不僅是要知道羣眾的物質生活條件和精神狀態,更重要的是要辦理落實羣眾提出的意見和建議。要抱着虛心、誠懇的態度,要敢於接受羣眾提出的正確的批評,而且勇於自我批評;要儘快處理羣眾反映的問題,自己能力所不能及的,要向上級部門反映並積極跟蹤服務,時時處處重實際、辦實事、説實話、求實效。只有真正把羣眾的困難當成自己的困難,才能讓他們感知、感應、感動,讓他們感到温暖。羣眾有疑問的,及時給予迴應解答;能夠解決的問題,及時給予解決;對於那些條件不成熟一時不能解決的問題,及時做好解釋和跟蹤服務工作。羣眾問題及時得到了解決,羣眾就會對黨越來越有信心,羣眾路線才能深入地貫徹落實。

正如習近平同志所説,“貫徹羣眾路線沒有休止符,作風建設永遠在路上。” 目前,第一批教育實踐活動已近尾聲,但收尾不是收場,還有許多後續工作需要繼續落實。作

風問題具有頑固性和反覆性,形成優良作風不可能一勞永逸,克服不良作風也不可能一蹴而就。走羣眾路線應當成為每一位黨員、每一位幹部心中永遠奏鳴的主旋律,正如雷鋒同志所説,“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。羣眾路線有時間點,然而黨員幹部為人民服務卻永遠沒有終點。

“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星拱之”,執政者若用德來處理政務,就會像羣星拱北斗一樣,,只有堅持不懈地走羣眾路線,才能讓人民羣眾真切感受到活動帶來的作風新氣象,才能把更廣大人民羣眾團結在黨員幹部的周圍,黨和國家各項事業的開展才能具備最可靠的基礎,最牢固的保障和最強大的動力。

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