不忘初心，勇於擔當，對標提升黨課

不忘初心，勇於擔當，對標提升

——主題教育黨課

同志們：

按照黨委的要求，今天由我在這裏給大家上一節黨課，也是將這一階段我個人的學習體會與大家分享，今天我想講三個層次。

一、不忘初心，明確初心使命

所謂“初心”，就是我們黨成立之初的心態、心願、心志。中共一大的時候有58個黨員。那這58個人都是一些什麼人？一查就可以發現，從學歷來説，有18個是留日的留學生，有17個是北京大學的學生，有8個是中師畢業，還有13個是中學畢業的。從職業來説，有17個是教授教師，有24個是學生，還有10個是辦報紙的編輯記者、律師等，當官的3個，工人身份的是4個。梳理一下就可以發現，這些人的家庭經濟狀況不差。顯然，他們都不是為了個人吃不飽飯、穿不了衣、個人被逼無奈去參加革命的。當時中國的狀況是四分五裂、貧窮落後，所以有識之士都有一種責任感，要尋求解決中國問題的道路。正是因為這樣的歷史責任感、社會責任感驅使他們去尋求道路，這批人就尋求到了馬克思主義共產主義的道路，因此就確定了最初的信念。有了最初信念之後就要為之而奮鬥，所有奮鬥為了什麼呢？為了人民。按照這個最初的邏輯理下來，所謂“初心”，原生態的就應該是責任之心、信念之心、奮鬥之心、為民之心。

經過近百年的發展，黨的“初心”更加豐富，但是再豐富都離不開最基本的東西。所以習近平總書記做了一個概括，中國共產黨的“初心”和使命就是為人民謀幸福、為民族謀復興。所以“不忘初心”，既要求我們牢記理解當初最早的“初心”，同時按照總書記的要求，牢牢不忘這樣一個歷史使命。作為黨員以及黨員幹部首先要明白這個任務，與一大代表相比，仍需感到肩頭有很大的責任，為老百姓辦事、為國家辦事、為民族辦事，有這樣的責任感，然後堅定信念，積極努力去奮鬥，歸根結底是為了人民。有了這個責任，才能更好去奮鬥。

我個人體會和感悟是，初心之於我們在座各位，就是為本區域的人民謀幸福，具體體現為企業的發展、國有資產的保值增值，以及為區域經濟作貢獻。

二、使命呼喚擔當，擔當成就未來

在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上，習近平總書記深刻指出：“擔使命，就是要牢記我們黨肩負的實現中華民族偉大復興的歷史使命，勇於擔當負責，積極主動作為，保持鬥爭精神，敢於直面風險挑戰”。

敢於擔當是中國共產黨人的鮮明品格。從誕生之日起，我們黨就以實現中華民族偉大復興為己任，一代又一代共產黨人前赴後繼，書寫了矢志不渝的歷史擔當。當前，國內外形勢正在發生深刻複雜變化，我國發展仍處於重要戰略機遇期，前景十分光明，挑戰也十分嚴峻。戰勝各種艱難險阻，奪取中國特色社會主義事業新勝利，更加需要全國包括我們在內的所有黨員牢記責任使命、勇於擔當盡責，團結帶領億萬人民砥礪奮進。

勇擔使命、敢於作為，必須有強烈的擔當精神。新中國成立70年來，國家之所以越來越富強、人民之所以越來越幸福，一個重要原因就在於無數黨員以身作則、履職盡責，帶領人民羣眾一起開拓進取、勇往直前。有多大擔當才能幹多大事業，盡多大責任才會有多大成就。面對複雜多變的國際環境和艱鉅繁重的國內改革發展穩定任務，黨員要有責任重於泰山的意識，堅持黨的原則第一、黨的事業第一、人民利益第一，保持永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，勇於挑最重的擔子、啃最硬的骨頭，幹在實處、走在前列，創造無愧於黨和人民的新業績。

勇擔使命、敢於作為，必須有頑強的鬥爭精神。在企業發展道路上，在中國夢的征途上，少不了風雨和坎坷；在新時代的新徵程上，還有許多“雪山”、“草地”需要跨越。越是形勢複雜、挑戰嚴峻，我們越要以堅忍不拔的意志和無私無畏的勇氣，投入到當前工作和社會主義建設。面對大是大非要敢於亮劍，面對問題矛盾要迎難而上，面對風險危機要挺身而出，面對逆境挫折要愈戰愈勇。把責任擔當體現到每一件任務、每一項職責、每一個崗位上，在這場新時代的“接力跑”中跑出我們自己這一棒的好成績。

三、堅持高標準、嚴要求，找準差距抓整改

如何履職用權，愛崗盡責，如何做人處世，學習抓得怎麼樣，工作幹得怎麼樣，要聚焦“四個對照”自覺對標，真正發現短板、找到不足。作為黨員，要時常檢視自己的思想和行動：看看對習近平新時代中國特色社會主義思想是不是學深悟透了，對黨中央決策部署是不是落實到位了，距離黨章黨規的要求還有哪些不足，距離羣眾期待和典型榜樣還有多大差距，永葆共產黨人的政治本色，發揮好共產黨員的先鋒模範作用。

找準差距抓整改，要突出針對性、實效性。我們黨員要把自己擺進去，把職責擺進去，把工作擺進去，開展好批評和自我批評，搞清楚問題是什麼、癥結在哪裏，拿出破解難題的實招、硬招。要深入瞭解企業情況、掌握實情，結合主題教育中的黨員評議，通過廣泛聽取意見，認真檢視反思，把問題找實、把根源挖深、把羣眾期待摸準，明確努力方向和改進舉措。

找準差距抓整改，要把“改”字貫穿始終。改什麼，怎麼改，應圍繞解決實際問題來謀劃和實施。堅持具體問題具體分析，有的放矢進行整改，能夠當下改的，要立查立改、即知即改，明確時限和要求，按期整改到位；一時解決不了的，要盯住不放，通過不斷深化認識、增強自覺，明確階段目標，持續整改。

拿我個人舉例，結合學習，對照查找除自己身上存在的問題，主要為學習積極性不夠、理論學習結合實際不夠深入；工作較主觀、調研不夠深入；慣性思維，工作作風較保守。與之對應的，個人制定了系統性學習，提高創新意識，緊密聯繫羣眾，改進工作作風等思路措施。今天因為是黨課，所以不作展開。相應的，每位黨員也都要從自己出發，站在本職工作的角度，提出自己改進工作的思路和措施，切實鞏固學習成果，提高各項工作，這樣，我們的各項工作才會有所提高，主題教育才有現實意義，才會取得實際成果。

謝謝大家。