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個人反四風自查報告多篇

欄目: 自查自糾報告 / 發佈於: / 人氣:3.12W

個人反四風自查報告多篇

【第1篇】關於反四風自查報告範文

黨的十八大以來,全黨上下貫徹落實改進工作作風、密切聯繫羣眾八項規定,取得初步成效,現在是時候對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除了,只要我們決心堅定,浩蕩的正風就一定能蕩除歪風邪氣。

密切聯繫羣眾是我們黨的三大優良作風之一,也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證,可是當前,羣眾反映強烈的一些現象逐漸形成了“小氣候”,“四風”便是集中表現。

的確,説官話套話、搞形象工程、進高檔會所、大吃大喝等現象,哪一個不是違揹我們黨的性質和宗旨的,哪一個不是脱離羣眾且為羣眾深惡痛絕的,又有哪一個不會損害黨羣幹羣關係呢?

所以説,這“四風”不除,就會像四道無形的高牆,把黨員、幹部與人民羣眾隔離開來,不僅嚴重損害黨的形象和羣眾利益,還會左右人心向背,關係到黨的生死存亡。

這“四風”雖然註定成不了什麼“大氣候”,但我們也決不能放任其發展蔓延,這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明,我們黨對這些問題的認識是深刻的,解決這些問題的決心是堅定的。

拉近了領導和羣眾的距離,傾聽了羣眾“原汁原味”的心聲,不僅查擺了總隊及總隊領導幹部工作和作風中存在的問題及原因,同時還探討了有效解決問題的方法和措施,對今後進一步改進“四風”問題,強化基礎工作建設,提高調查數據質量,起到積極的推動作用。

如何對付“四風”?黨中央有針對性地開了四個藥方,即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,可以説,既有日常的“食補”,也有關鍵時刻的“藥補”。俗話説,有病需要早治,但更要懂得“藥補”不如“食補”的道理。

如果能堅持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”,就不會落到必須要“治治病”的地步。

抓鐵有痕堅決除“四風”,為民務實清廉見真功,蕩除“四風”不是最終目的,做到為民務實清廉才是最終指向,可以説,為民務實清廉是堅持黨的羣眾路線的時代要求,是黨心和民心所向。

所以,每一名黨員、幹部都要從黨的性質宗旨和生死存亡的高度領會這次教育實踐活動的重要意義,堅決按照中央要求,不耍花樣、不搞變通、不存僥倖,以密切黨羣幹羣關係的實際成效向黨和人民交一份滿意的答卷。

1、倡導求真務實之風。

加強單位內部管理,實行目標管理考核制度,以求真務實、快速高效作為工作方式的重要要求,切實轉變工作作風,提高工作效能。 四是倡導團結協作之風。

樹立團結協作、積極配合的觀念,增強集體主義觀念和全局意識,確立以全局為紐帶、以單位為單元的和諧有序的工作秩序,形成“幹事業一條心、謀發展一股勁、抓工作一盤棋”的工作狀態,為穩步紮實推進全局各項工作營造積極向上氛圍。

2、倡導學習閲讀之風。

局裏訂閲大量報刊雜誌,分發到各科室隊,方便幹部職工學習和閲讀;健全和規範學習制度,明確學習時間,開展集中學習活動,同時,引導和鼓勵個人制定年度學習閲讀計劃,定期開展學習交流活動,增強職工學習的積極性和主動性。

3、倡導調查研究之風。

制定年度調查研究計劃,開展調查研究活動,並轉化為理論創新研究成果,提高幹部職工理論研究水平。

反四風自查報告範文

【第2篇】黨員反四風自查報告範文

這次局黨委組織開展的黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風問題,並明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。剖析存在的問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。局黨委通過了各種形式的學習貫徹落實上級精神,要求我們着力解決制約林業水利事業科學發展、羣眾反映強烈的突出問題,提高新形勢下做好羣眾工作的能力。

根據局黨委統一安排部署,我在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關於加強和改進黨和作風問題的決定》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章文件,觀看了局組織的解放軍政治學院劉正斌教授所作的為民、務實、清廉三個視頻,和黨史電影《沒有共產黨就沒有新中國》及《守望明天》。還結合具體工作,組織了錢塘江防潮宣傳,小型水利工程質量監督培訓,農田灌溉水利用係數測定培訓等活動。通過學習、查擺、對照,充分認識到,四風是黨的羣眾路線的死對頭,其要害是一方面使黨脱離羣眾、喪失密切聯繫羣眾的最大政治優勢,另一方面使羣眾同黨離心離德,從根本上破壞黨同人民羣眾的血肉聯繫,嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象,損害了黨羣幹羣關係。對照檢查自己工作、學習、生活的各個方面,有一些缺點和不足,主要有如下幾方面:

一、存在的主要問題

1、理論基礎不高,實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以幹代學、以業務代替理論的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往把學習往後推,導致學習的系統性不強,效果不佳。二是學習制度堅持得不好。客觀上強調作為單位一把手,農水、防潮、質監三塊業務工作比較繁雜、壓力較大和單位其他行政事務性工作較多,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對本單位實際工作的指導作用,不能有效地緊密結合起來。

2、工作作風不實,求真務實的精神不夠。一是對待農村水利工作任務,常常首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在着應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是創新意識還不夠強,沒有充分發揮主觀能動性,時常侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也常常被困難嚇退,半途而廢。三是對有關的政策法規研究還不夠,工作方法較簡單,前瞻性不強,深入基層調查研究面廣量大的農村水利建設、錢塘江防潮和水利工程質量監督三項工作還做得不夠,對這些業務工作指導和督促還不夠深入,有待深化和發展。

3、羣眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。下縣(區)基層調研主動性不強、不夠深入,只注重瞭解自己想要了解的問題,未能做到從羣眾中來,到羣眾中去,沒有關心基層單位和幹部羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有真正和羣眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如,對我市面上農村水利建設和小型水利工程質量管理等問題指導不夠。

4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政問題和各種不正之風時有發生。在堅持學習黨員幹部廉潔自律的有關規定和自覺用黨的紀律約束自己還不夠深入,時有存在把關不嚴的現象。如對執行接待工作的範圍、標準等有時未能做到嚴格把關。

二、存在問題的主要原因

1、政治理論學習不夠深入。一是沒有把理論學習放在重要位置,學習存在片面性,缺乏對理論的系統研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現。二是理論與實踐隔離,忽視了理論與實踐的辨證唯物關係,對政治理論缺乏系統性、經常性的深入學習,不能用馬列主義的立場和觀點分析問題,不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。

2、改造主觀世界不夠自覺主動,缺乏艱苦奮鬥的精神。共產黨員的先進性來自於自覺改造主觀世界,不斷增強黨性鍛鍊。這些年來,口頭上也講在改造客觀世界的同時,要改造自己的主觀世界。但實際上存在着重前者輕後者,以事務工作代替政治和黨性鍛鍊,使自己的黨性修養減弱了,對自己要求放鬆了,考慮個人的榮辱進退多了,考慮羣眾利益和全局利益少了。致使工作有時不夠深入,滿足於完成領導交辦的任務,滿足於面上不出問題,創新意識淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。

3、羣眾工作經驗缺乏,宗旨觀念有所淡化。對黨的羣眾路線認識不深,對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公僕意識。在工作上羣眾觀念淡薄,看不到羣眾的首創精神,指導工作主觀意志成份多,為羣眾想的少、做的少,服務羣眾,缺乏真功夫。

三、整改措施與努力方向

1、要進一步加強理論學習,增強理論功底。提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力,樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀,要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點,以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點,特別要在理論聯繫實際、指導實踐上下真功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐相統一。

2、要進一步改進工作作風,增強宗旨意識,樹立無私奉獻和艱苦奮鬥的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位。要牢固樹立全心全意為人民服務的思想,樹立為黨為人民無私奉獻的精神,正確對待權力、金錢、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節約,不奢侈浪費,不追求享受;在工作作風上,要深入實際,聯繫羣眾,傾聽羣眾意見,想羣眾之所想,急羣眾之所急,忙羣眾之所需;要努力做到善於克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,積極工作,腳踏實地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務水平。

3、要進一步保持清正廉潔,增強拒腐防變能力。在當前社會還存在腐敗現象情況下,要有戰勝自我的膽識和魄力,抗得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,做到自重、自警、自省、自勵,做到在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染,一身正氣;要加強道德修養,樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀,追求積極向上的生活情趣,帶頭弘揚社會主義道德風尚,堅決抵制歪風邪氣,始終做到清正廉潔,自覺與各種腐敗現象作鬥爭,帶頭樹立高度的責任感和敬業精神,帶頭嚴格控制三公經費,執行好相關監督管理制度,嚴格按照市委30條意見和市局有關規定開展日常工作,不公費出國旅遊,進一步反對車輪上的鋪張,杜絕公車私用,正確處理好職務消費和人情消費的關係,從嚴管理,從我做起,把好關,盡到職,盡心盡力把本單位工作做好。

4、要進一步務實創新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創新,最終達到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經驗,組織單位全體職工真抓實幹,提出新思路、新方案,拿出新舉措,整改落實,走向基層,做好服務,共同發展,開創我市農村水利工作新局面。

【第3篇】反四風自查報告範文

黨的十八大以來,全黨上下貫徹落實改進工作作風、密切聯繫羣眾八項規定,取得初步成效,現在是時候對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除了,只要我們決心堅定,浩蕩的正風就一定能蕩除歪風邪氣。

密切聯繫羣眾是我們黨的三大優良作風之一,也是我們黨能贏得民心走向勝利的重要保證,可是當前,羣眾反映強烈的一些現象逐漸形成了小氣候,四風便是集中表現。

的確,説官話套話、搞形象工程、進高檔會所、大吃大喝等現象,哪一個不是違揹我們黨的性質和宗旨的,哪一個不是脱離羣眾且為羣眾深惡痛絕的,又有哪一個不會損害黨羣幹羣關係呢?

所以説,這四風不除,就會像四道無形的高牆,把黨員、幹部與人民羣眾隔離開來,不僅嚴重損害黨的形象和羣眾利益,還會左右人心向背,關係到黨的生死存亡。

這四風雖然註定成不了什麼大氣候,但我們也決不能放任其發展蔓延,這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明,我們黨對這些問題的認識是深刻的,解決這些問題的決心是堅定的。

拉近了領導和羣眾的距離,傾聽了羣眾原汁原味的心聲,不僅查擺了總隊及總隊領導幹部工作和作風中存在的問題及原因,同時還探討了有效解決問題的方法和措施,對今後進一步改進四風問題,強化基礎工作建設,提高調查數據質量,起到積極的推動作用。

如何對付四風?黨中央有針對性地開了四個藥方,即照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,可以説,既有日常的食補,也有關鍵時刻的藥補。俗話説,有病需要早治,但更要懂得藥補不如食補的道理。

如果能堅持做到照鏡子、正衣冠、洗洗澡,就不會落到必須要治治病的地步。

抓鐵有痕堅決除四風,為民務實清廉見真功,蕩除四風不是最終目的,做到為民務實清廉才是最終指向,可以説,為民務實清廉是堅持黨的羣眾路線的時代要求,是黨心和民心所向。

所以,每一名黨員、幹部都要從黨的性質宗旨和生死存亡的高度領會這次教育實踐活動的重要意義,堅決按照中央要求,不耍花樣、不搞變通、不存僥倖,以密切黨羣幹羣關係的實際成效向黨和人民交一份滿意的答卷。

1、倡導求真務實之風。

加強單位內部管理,實行目標管理考核制度,以求真務實、快速高效作為工作方式的重要要求,切實轉變工作作風,提高工作效能。 四是倡導團結協作之風。

樹立團結協作、積極配合的觀念,增強集體主義觀念和全局意識,確立以全局為紐帶、以單位為單元的和諧有序的工作秩序,形成幹事業一條心、謀發展一股勁、抓工作一盤棋的工作狀態,為穩步紮實推進全局各項工作營造積極向上氛圍。

2、倡導學習閲讀之風。

局裏訂閲大量報刊雜誌,分發到各科室隊,方便幹部職工學習和閲讀;健全和規範學習制度,明確學習時間,開展集中學習活動,同時,引導和鼓勵個人制定年度學習閲讀計劃,定期開展學習交流活動,增強職工學習的積極性和主動性。

3、倡導調查研究之風。

制定年度調查研究計劃,開展調查研究活動,並轉化為理論創新研究成果,提高幹部職工理論研究水平。

【第4篇】反四風自查報告範文大全

這次局黨委組織開展的黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這四風問題,並明確提出照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的總要求。剖析存在的問題及根源,做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。局黨委通過了各種形式的學習貫徹落實上級精神,要求我們着力解決制約林業水利事業科學發展、羣眾反映強烈的突出問題,提高新形勢下做好羣眾工作的能力。

根據局黨委統一安排部署,我在近期重點學習了《中國共產黨黨章》、《中國共產黨黨風監督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中共中央關於加強和改進黨和作風問題的決定》、《黨的羣眾路線教育實踐活動學習文件選編》和《厲行節約、反對浪費》等一系列文章文件,觀看了局組織的解放軍政治學院劉正斌教授所作的為民、務實、清廉三個視頻,和黨史電影《沒有共產黨就沒有新中國》及《守望明天》。還結合具體工作,組織了錢塘江防潮宣傳,小型水利工程質量監督培訓,農田灌溉水利用係數測定培訓等活動。通過學習、查擺、對照,充分認識到,四風是黨的羣眾路線的死對頭,其要害是一方面使黨脱離羣眾、喪失密切聯繫羣眾的最大政治優勢,另一方面使羣眾同黨離心離德,從根本上破壞黨同人民羣眾的血肉聯繫,嚴重損害了黨在人民羣眾中的形象,損害了黨羣幹羣關係。對照檢查自己工作、學習、生活的各個方面,有一些缺點和不足,主要有如下幾方面:

一、存在的主要問題

1、理論基礎不高,實踐不夠。一是學習的自覺性不高。存在以幹代學、以業務代替理論的現象,特別是當工作與學習發生矛盾時,往往把學習往後推,導致學習的系統性不強,效果不佳。二是學習制度堅持得不好。客觀上強調作為單位一把手,農水、防潮、質監三塊業務工作比較繁雜、壓力較大和單位其他行政事務性工作較多,缺乏持之以恆自覺學習政治理論的精神。三是學用結合的關係沒有處理好。在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學習成果去指導實際工作上不適應,忽視了理論對本單位實際工作的指導作用,不能有效地緊密結合起來。

2、工作作風不實,求真務實的精神不夠。一是對待農村水利工作任務,常常首先想到的是怎樣儘快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務多、壓力大的時候更是如此,有時存在着應付以求過關的想法,影響了工作效果,沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是創新意識還不夠強,沒有充分發揮主觀能動性,時常侷限於上級佈置什麼做什麼,有時產生的新想法也常常被困難嚇退,半途而廢。三是對有關的政策法規研究還不夠,工作方法較簡單,前瞻性不強,深入基層調查研究面廣量大的農村水利建設、錢塘江防潮和水利工程質量監督三項工作還做得不夠,對這些業務工作指導和督促還不夠深入,有待深化和發展。

3、羣眾意識不強,為民服務的宗旨不夠。下縣(區)基層調研主動性不強、不夠深入,只注重瞭解自己想要了解的問題,未能做到從羣眾中來,到羣眾中去,沒有關心基層單位和幹部羣眾想什麼、盼什麼、急什麼、要什麼,沒有真正和羣眾打成一片,缺乏全心全意為人民服務的宗旨意識。如,對我市面上農村水利建設和小型水利工程質量管理等問題指導不夠。

4、勤政廉政不深,廉潔自律的力度不夠。樹立勤政優政的宗旨意識還不夠牢固,黨風廉政問題和各種不正之風。

【第5篇】反四風自查報告

這次羣眾路線教育實踐活動,主要任務是改進作風,重要環節是查找和解決四風問題,即形式主義、官僚主義,享樂主義和奢靡之風。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實效。官僚主義是指脱離實際、脱離羣眾、高高在上、獨斷專行。享樂主義是指貪圖安逸,追求感觀快樂、怕苦怕累、不思進取。奢靡之風是指揮霍財物,過分追求享受、鋪張浪費、精神萎靡。從開展羣眾路線教育實踐活動以來,作為班子成員,進行了認真的理論學習,找了黨員幹部談心,到多個鄉鎮、村進行走訪調研,徵詢了基層的意見建議,結合從事的林業有害生物防治工作,現將自我剖析情況彙報如下:

一、存在的問題

1、理論學習不夠實。在理論學習上存在一定的形式主義現象,滿足於完成上級的任務。學習方式往往以通讀原文為主,個人的理論思考比較少。系統學習不夠,學用結合不夠,以理論來指導工作實際,提高思想行動的自覺性不夠,學習的效果不是很好。

2、羣眾觀念不夠牢。人民羣眾是物質精神財富的創造者,是社會變革的決定力量。做好林業有害生物防控工作,保護森林資源,目的是保護好人民羣眾的物質利益,讓人民羣眾得實惠。但工作中羣眾觀念淡薄,只唯完成上級任務,導致羣眾不理解的現象時有發生,影響了工作的成效。

3、基層情況不夠清。對基層情況不搞清楚、高高在上、脱離實際,甚至瞎指揮是官僚主義的表現。為做好工作,工作措施要符合實際,就必須摸清基層情況,瞭解基層羣眾的實際需求。本人分管全市林業有害生物防治工作,對鄉鎮、村、林農在防治方面的情況有時還不夠清楚,調研也比較少,影響了工作的針對性。

4、工作作風不夠實。由於種種原因,工作作風上也存在形式主義現象。林業有害生物防治工作的對象在基層,工作中脱離實際、好大喜功、只求形式、不講實效的不實之風不同程度地存在。不深入基層羣眾,不關心羣眾疾苦,不按客觀規律辦事的現象也偶有發生。如由於種種原因,工作中統計數字不實,虛報的現象沒有完全杜絕,忙於應付各種不切實際的考核的現象時有發生。

5、服務能力不夠強。堅持羣眾路線,就要全心全意為人民服務。林業有害生物防治就是要為基層和林農服務。但實際工作中服務能力還不夠強,離領導和羣眾要求還有距離,和爭創一流工作業績的要求不相適應。主要表現在服務意識不夠強,防治技術需要不斷改進,組織管理水平亟待提高。

6、吃苦精神不夠牢。平時比較安於現狀,不思進取,滿足於做好自己的份內事,沒有把精力和時間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時有畏難情緒,缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣,缺少不斷開創工作新局面的思想和意識。

二、問題的成因

1、政治理論學習不深入,修養沒有到位。沒有把理論學習放在應有的重要位置,沒有系統地學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀,以及羣眾路線的理論論述。缺少系統研究和深刻理解,缺少自覺地以羣眾路線的觀點、方法來認識問題和解決問題,政治理論修養沒有到位。

2、主觀世界改造不主動,思想沒有到位。思想決定行動,我們的業務工作重在改造客觀世界,但在改造客觀世界的同時,我們必須同時改造好主觀世界。主觀世界沒有改造好,思想認識問題不解決,最終客觀世界也是改造不好的。平時,由於忙於業務工作,重在做好具體事務,在改造主觀世界方面不夠主動,思想沒有到位。

3、羣眾路線方法少實踐,素質沒有到位。羣眾路線工作方法要求制訂的各項政策,出台的措施必須是從羣眾中來,然後到羣眾中去。領導方式必須是一切依靠羣眾,一切為了羣眾。所做的工作,最終是要讓人民羣眾評判,讓人民羣眾滿意。但是在踐行羣眾路線工作方法方面,實踐得不夠,自覺性不強,素質沒有到位。

三、整改的措施

1、加強學習,增強羣眾觀念。要進一步學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀,學習唯物史觀和領袖們關於羣眾路線的論述,充分認識人民羣眾的主體地位,牢固樹立為人民服務的思想。在業務中增強羣眾觀念,堅持有害生物防治一切依靠羣眾,一切為了羣眾的理念。

2、加強調研,摸清基層情況。要全面掌握基層業務工作情況,充分摸清鄉鎮、村的林業有害生物防控現狀,瞭解基層羣眾的困難和需求。加強調研,明確工作中存在的不足和問題,有針對性提出解決問題和不足的對策措施。

3、求真務實,改進工作作風。要切實防治好發生的林業有害生物,實實在在地為基層林農解決實際問題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義,務求各項工作取得實效。改進學風、會風、文風,養成求真務實的工作作風。

4、深入實際,提高服務能力。林業有害生物發生在山頭地塊,防控的主戰場在山區,工作對象是基層幹部羣眾。要做好防控工作,必須深入基層一線,研究發生防治規律,推廣新型實用技術,科學組織防控,不斷提高服務能力。

5、艱苦奮鬥,營造良好風尚。目前我們的工作條件已經有較大的改善,林業有害生物防控的資金也在不斷增加。但是,我們必須堅持艱苦奮鬥的光榮傳統,堅持勤儉節約的辦事原則,認真用好錢和物,廉潔奉公,營造風清氣正的良好風尚。

6、開拓創新,爭創一流業績。要在工作上樹立不斷創新,以創新開創工作新局面的理念。創新會碰到困難,會遇到挫折,會打破安逸,但沒有創新就不會有好的發展,就沒有一流的工作業績。因此要不怕困難,不斷進取,勇於創新,努力爭創工作新業績。

【第6篇】教師入黨思想彙報:教師反四風自查報告

本頁是本站範文網最新發布的《教師入黨思想彙報:教師反四風自查報告》的詳細頁面,好東西應該跟大家分享,重新排版了一下發到這裏,覺得好就請收藏下。

尊敬的黨組織:

中央政治局會議上,xxx下達總動員令,劍指形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風,要求從下半年開始用一年左右時間,在全黨自上而下分批開展羣眾路線實踐教育活動。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風雖然不及貪腐嚴重,但同樣分離了黨羣關係,而且成為產生****等問題的温牀。

作為一名分管高三教學的校長,我風風雨雨在教育第一戰線上奔波了長達20年之久,所面對的不僅是天真無邪的學生,也有我們辛勤的教育工,還有後勤保障等其它瑣事,工作任務繁重、瑣碎。但通過這次“反四風”的學習教育,我對黨開展“反四風”的重要意義有更近一步的明確認識,結合自己多年來的教育教學管理工作,自我剖析

一、形式主義

1、由於學校發展迅速,每年都有很多剛剛走上教學崗位的年輕老師,他們急需指導和培養,可是由於我日常工作繁重、瑣碎,沒有堅持紮紮實實地把這項工作落到實處,每學期只是走馬觀花般地到年輕教師課堂聽聽課,反饋信息以表揚為主,批評為輔,缺乏詳細指導;

2、在教學科研工作方面,我認為自己還有很多可開發之處,但我沒有做到。我一直把教學學、教育工作作為管理的重點,在教學研究和科研方面認為只要不空白、不落後就行,有點形式主義,走過場,沒有把科研為教學服務落實到實處。

二、官僚主義

1、在處理幹羣關係問題上,學校中在業務上亟待成長、生活上急需關心的老師很多,可是學校事情千頭萬緒,我在一定程度上疏忽了對老師們的關懷,這一點上我認為我做得很不好,以後還得多關心同事們的疾苦,讓大家感受到温暖,身心愉悦地工作;

2、在處理學校的事務性工作中時,之前沒有徵求大部分老師意見,沒有和大家一起商量如何幹好,脱離了羣眾,教學工作佈置下去後,有時也沒有及時跟蹤教學運行狀況,因此,以後我一定和大家一起商量,集思廣益,共同把工作做好;及時跟進工作的開展運行。

三、對於享樂主義這個問題,實事求是地講,我思考了很久。我一直靠工作收入生活,日常消費量入為出,在滿足基本生活需要的基礎上,還要考慮父母和孩子的需要,以及我個人的養老和醫療開支,所以每月還要留出一些,以備不時之需。我以人格擔保,在生活方面不存在此問題。

四、隨着國家改革開放和學校的發展,我的工資收入逐年增加,日常生活支配能力也在提高。這種情況下,我有時候會和家人或同事或朋友一起在舉辦個宴會,挑些價格比較高的菜餚來消費。現在想想,真是不應該。我們還有很多用錢的地方,應該把錢用到更需要的地方,而不是吃喝;堅決杜絕奢靡之風。

唐太宗曾説:以銅為鏡,可以正衣冠。以史為鏡,可以知興衰。以人為鏡,可以明得失。通過本次“反四風”活動,我認識到自身工作中的不足,因此,我會從以下四個方面來嚴格要求自己,爭取能為學校的發展作出更大貢獻。

《教師入黨思想彙報:教師反四風自查報告》是篇好文章,講的是關於工作、學校、沒有、教學、生活、問題、老師、方面等方面的內容,希望對大家有用。

【第7篇】個人反四風自查自糾報告

【個人反四風自查自糾報告一】

總書記在中央羣眾路線教育實踐活動會議上強調,這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上,集中解決當前羣眾深惡痛絕、反映最強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

“四風”問題解決好了,黨內其他一些問題解決起來也就有了更好條件

細讀習總書記的這番講話,字裏行間透着一個“實”字,不免聯想起習總書記在去年11月29日參觀《復興之路》時提出的“空談誤國,實幹興邦”,鄧小平同志92年南巡時也同樣提出要求“實幹興邦”。

“反對四風”是一場及時雨,正當急需,總書記的“反對四風”鏗鏘有力,擲地有聲,但不容否認,恰恰也從側面反應了當前我們領導幹部在崗位上認識不到位、行為有偏差、缺少服務意識等作風問題,不僅成為當前國家各項事業發展的“絆腳石”,更影響着我們實現中國夢、實現中國特色社會主義偉大復興的進程。習總書記的這一翻講話就像是下了一場及時雨,及時督促提醒各領導幹部要保持頭腦清醒、隨時認識自己、剖析自己。

“反對四風”是一記警鐘,時時敲響。“反對四風”嚴肅傳達了中央對各級領導幹部的嚴格要求,領導幹部們要抱着“有則改之、無則加勉”的心態正確看待,同樣,對於自身周邊存在的形式主義和奢靡之風要勇於糾正。

習總書記這番講話就是一記警鐘,時時敲響在領導幹部們身邊,時時告誡幹部要堅持走好“為民務實清廉”的羣眾路線,潔身自好、紮實為民,切不可因一時糊塗或懷揣僥倖心理而有所“嘗試”,切記警鐘長鳴。

作為一青年黨員,要堅持走前頭、作表率,出實策、鼓實勁、辦實事,不圖虛名,不務虛功,堅決反對幹部羣眾反映強烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風“四風”,以身作則把各項工作落到實處,我認為“反對四風”主要應從教育先行、機制建設、激勵懲處三方面入手,深入開展羣眾路線教育實踐活動,確保活動取得實效。

“反對四風”是一翻決心,需要支點,“反對四風”彰顯了中央對於整治當前“四風”的堅定決心,本身很給力,但是總體上缺乏可靠“支點”,即相應制度的約束。

縱觀中國五千年曆史發展,形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風一直為人們所唾棄,但仍如雜草般頑強存在,理論上各級領導幹部都能明辨是非,但行動上卻總有“失足”,缺乏制度結束是主因,如果能在原有基礎上創新制度嚴加管理,四風就有可能被逐漸遏制。

【個人反四風自查自糾報告二】

這次羣眾路線教育實踐活動,主要任務是改進作風,重要環節是查找和解決“四風”問題,即形式主義、官僚主義,享樂主義和奢靡之風。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實效。官僚主義是指脱離實際、脱離羣眾、高高在上、獨斷專行。享樂主義是指貪圖安逸,追求感觀快樂、怕苦怕累、不思進取。奢靡之風是指揮霍財物,過分追求享受、鋪張浪費、精神萎靡。從開展羣眾路線教育實踐活動以來,作為班子成員,進行了認真的理論學習,找了黨員幹部談心,到多個鄉鎮、村進行走訪調研,徵詢了基層的意見建議,結合從事的林業有害生物防治工作,現將自我剖析情況彙報如下:

一、存在的問題

1、理論學習不夠實。在理論學習上存在一定的形式主義現象,滿足於完成上級的任務。學習方式往往以通讀原文為主,個人的理論思考比較少。系統學習不夠,學用結合不夠,以理論來指導工作實際,提高思想行動的自覺性不夠,學習的效果不是很好。

2、羣眾觀念不夠牢。人民羣眾是物質精神財富的創造者,是社會變革的決定力量。做好林業有害生物防控工作,保護森林資源,目的是保護好人民羣眾的物質利益,讓人民羣眾得實惠。但工作中羣眾觀念淡薄,只唯完成上級任務,導致羣眾不理解的現象時有發生,影響了工作的成效。

3、基層情況不夠清。對基層情況不搞清楚、高高在上、脱離實際,甚至瞎指揮是官僚主義的表現。為做好工作,工作措施要符合實際,就必須摸清基層情況,瞭解基層羣眾的實際需求。本人分管全市林業有害生物防治工作,對鄉鎮、村、林農在防治方面的情況有時還不夠清楚,調研也比較少,影響了工作的針對性。

4、工作作風不夠實。由於種種原因,工作作風上也存在形式主義現象。林業有害生物防治工作的對象在基層,工作中脱離實際、好大喜功、只求形式、不講實效的不實之風不同程度地存在。不深入基層羣眾,不關心羣眾疾苦,不按客觀規律辦事的現象也偶有發生。如由於種種原因,工作中統計數字不實,虛報的現象沒有完全杜絕,忙於應付各種不切實際的考核的現象時有發生。

5、服務能力不夠強。堅持羣眾路線,就要全心全意為人民服務。林業有害生物防治就是要為基層和林農服務。但實際工作中服務能力還不夠強,離領導和羣眾要求還有距離,和爭創一流工作業績的要求不相適應。主要表現在服務意識不夠強,防治技術需要不斷改進,組織管理水平亟待提高。

6、吃苦精神不夠牢。平時比較安於現狀,不思進取,滿足於做好自己的份內事,沒有把精力和時間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時有畏難情緒,缺少逢山開路、遇河搭橋的勇氣,缺少不斷開創工作新局面的思想和意識。

二、問題的成因

1、政治理論學習不深入,修養沒有到位。沒有把理論學習放在應有的重要位置,沒有系統地學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀,以及羣眾路線的理論論述。缺少系統研究和深刻理解,缺少自覺地以羣眾路線的觀點、方法來認識問題和解決問題,政治理論修養沒有到位。

2、主觀世界改造不主動,思想沒有到位。思想決定行動,我們的業務工作重在改造客觀世界,但在改造客觀世界的同時,我們必須同時改造好主觀世界。主觀世界沒有改造好,思想認識問題不解決,最終客觀世界也是改造不好的。平時,由於忙於業務工作,重在做好具體事務,在改造主觀世界方面不夠主動,思想沒有到位。

3、羣眾路線方法少實踐,素質沒有到位。羣眾路線工作方法要求制訂的各項政策,出台的措施必須是從羣眾中來,然後到羣眾中去。領導方式必須是一切依靠羣眾,一切為了羣眾。所做的工作,最終是要讓人民羣眾評判,讓人民羣眾滿意。但是在踐行羣眾路線工作方法方面,實踐得不夠,自覺性不強,素質沒有到位。

三、整改的措施

1、加強學習,增強羣眾觀念。要進一步學習鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀,學習唯物史觀和領袖們關於羣眾路線的論述,充分認識人民羣眾的主體地位,牢固樹立為人民服務的思想。在業務中增強羣眾觀念,堅持有害生物防治一切依靠羣眾,一切為了羣眾的理念。

2、加強調研,摸清基層情況。要全面掌握基層業務工作情況,充分摸清鄉鎮、村的林業有害生物防控現狀,瞭解基層羣眾的困難和需求。加強調研,明確工作中存在的不足和問題,有針對性提出解決問題和不足的對策措施。

3、求真務實,改進工作作風。要切實防治好發生的林業有害生物,實實在在地為基層林農解決實際問題。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義,務求各項工作取得實效。改進學風、會風、文風,養成求真務實的工作作風。

4、深入實際,提高服務能力。林業有害生物發生在山頭地塊,防控的主戰場在山區,工作對象是基層幹部羣眾。要做好防控工作,必須深入基層一線,研究發生防治規律,推廣新型實用技術,科學組織防控,不斷提高服務能力。

5、艱苦奮鬥,營造良好風尚。目前我們的工作條件已經有較大的改善,林業有害生物防控的資金也在不斷增加。但是,我們必須堅持艱苦奮鬥的光榮傳統,堅持勤儉節約的辦事原則,認真用好錢和物,廉潔奉公,營造風清氣正的良好風尚。

6、開拓創新,爭創一流業績。要在工作上樹立不斷創新,以創新開創工作新局面的理念。創新會碰到困難,會遇到挫折,會打破安逸,但沒有創新就不會有好的發展,就沒有一流的工作業績。因此要不怕困難,不斷進取,勇於創新,努力爭創工作新業績。