某學校檔案管理自我檢查報告

第一篇：xx學校檔案管理自我檢查報告

學院自ｘｘｘ年復建就設立了檔案室，1990年10月正式任命檔案室為科級單位。目前我院檔案室保存了復建以來黨羣、行政、教學、科研、財會、出版、基建、外事、設備儀器、聲像十大門類的檔案，共計治理髮愣功3卷，照片3500餘張。有專職檔案員4人，兼職檔案員25人。先後編制了4種檢索目錄，編印了7種材料，制定了《檔案管理辦法》等7個文件和有關的9項規章制度，以及檔案室主任、工作人員崗位職責，檔案工作基本實現了科學化、規範化、制度化和現代化。1998年11月，經省檔案局、省教育廳的專家組考核、評審，學院的檔案工作達到了高校系統省一級水平；2014年11月經省檔案局檔案工作考核組考核，學院的檔案工作達到了省優秀標準。2014年11月經省檔案局專家組考核、評審，學院的檔案工作達到了省一級水平。2014年學院申請保持省一級水平。2014年學院正準備接受國家教育部對本院本科教學水平的評估，因此繼續申請保持省一級水平。檔案方面的主要工作和體會是：

（一）領導重視，加強管理，形成檔案工作網絡體系

通過學習《中華人民共和國檔案法》、《__省檔案條例》、《普通高校檔案管理辦法》，學院黨政領導深刻認識到，檔案是重要的信息資源，是學校的寶貴財富；檔案工作是反映學校管理水平、關係到學校發展的一項重要工作；只有把它納入到目標管理的軌道，加大管理力度，才能推動檔案工作更快、更好地向科學化、規範化、制度化和現代化方向發展，才能促進學校整體工作水平的進一步提高。基於這一認識，學院於1998年成立了由院長任組長、分管院領導和辦公室主任為副組長、有關部門領導為成員的院檔案工作領導小組，加強了對檔案工作的宏觀管理和具體指導。2014年4月，學院與原__省體育運動技術學院、原__省體育科學研究中心三家合併為新的__體育學院。根據這一新情況，學院又及時對院檔案工作領導小組成員做了調整。2014年6月針對今年學院有關部門處科幹部大範圍調整的情況，學院再次進行了一次調整，進一步加強了組織領導，理順了關係。

為了把檔案工作的各項任務落到實處，把檔案工作的目標責任下達到基層，提高部門領導和兼職檔案員的工作責任感，學院要求各部門的主要負責同志分管本部門的檔案工作，兼職檔案員具體負責本部門日常工作中形成文件的收集、整理、保管、預立卷、移交歸檔工作，檔案室具體指導基層的業務工作。目前學院已建立了有29人組成的專兼職檔案員隊伍，形成了完善的院級檔案綜合管理體系，為搞好檔案工作打下了堅實的組織基礎。

為了加強檔案工作，充分發揮檔案在學院建設和發展中的重要作用，學院擬定了《__體育學院2014—2014年檔案工作發展規劃（草案）》，並將其納入學院的“十一五”建設與發展規劃，認真組織落實。院長辦公室作為院檔案室的直接管理部門，每年的工作計劃和總結中，都把檔案工作單列一項，認真部署，並在日常工作中抓好任務落實。

（二）加強隊伍建設，不斷提高專兼職檔案員的素質

加強隊伍建設，不斷提高檔案員的素質是加強檔案工作的必要條件。近年來，學院注意把工作認真紮實、責任心強、文化層次高、業務水平強的人員選拔到檔案員隊伍中來，使檔案工作隊伍的整體素質有了明顯提高。目前，全院專兼職檔案員中具有大專以上學歷的有24人，佔檔案員總數的82.3%。為了提高檔案員的業務水平，學院還突出抓了兩方面的工作：一是加強專職檔案員工作能力和業務素質的培養。專職檔案員承擔着組織、協調全院檔案工作的職責，其業務水平和工作能力的高低直接影響着全院檔案工作的水平。為此，學院除了為檔案室訂《__檔案》、《學校檔案》、《中國檔案》、《中國檔案報》、《學校檔案管理基礎》等業務書刊，組織他們進行業務學習以外，還積極支持他們參加國家和省檔案局舉辦的業務學習培訓班，到兄弟院校和檔案工作先進單位學習取經，使專職檔案人員的業務素質得到了明顯提高。二是加強兼職檔案員的培訓工作。兼職檔案員是檔案形成過程中承上啟下的“紐帶”，既接受院檔案室的業務指導，又承擔着本單位日常檔案的收集、整理、預立卷、移交歸檔工作。他們的工作態度和能力如何直接影響到檔案的質量和完整。為此，學院編印了《檔案工作文件彙編》，其中包括《__體育學院檔案分類法》，發給兼職檔案員人手一冊，供學習、參考；定期舉辦檔案員培訓班，組織學習《檔案法》、《__省檔案條例》等上級有關的規章制度，邀請檔案工作專家作了“立卷的基本程序和方法”的專題講座等等。通過學習和培訓，收到了顯著成效，廣大兼職檔案員的工作能力和業務素質大大提高。

（三）規範檔案管理，檔案設施日益完善

近年來按照上級有關文件精神，學院制定了檔案工作的一系列規章制度，並採取多種措施，把檔案管理列入了各單位的正常工作，保障了檔案的完整、準確、系統。歸納起來，主要有四點：一是實行了學院的各項工作與檔案工作的“四同步”管理。即在佈置、檢查、總結、驗收各項工作時，同時佈置、檢查、總結、驗收檔案工作。學院把檔案工作納入單位工作計劃，納入領導議事日程，納入到單位職工的崗位責任制。每年學院和院長辦公室的工作計劃要點、總結中，都對檔案工作進行專門部署和總結。二是建立和完善了文件材料的歸檔制度，並納入教學、科研、財會和管理人員的職責範圍內，要求在每個重要會議召開、每項科技成果鑑定、基建工程竣工驗收、重要儀器設備開箱驗收時，專職或兼職檔案員都參與進去，保證所形成的檔案完整、準確。三是形成了院檔案室人員指導下的部門預立卷制度。按照上級文件和《__體育學院檔案管理辦法》中規定的各類檔案歸檔時間，院檔案室及時督促有關部門預立卷，使各類檔案在每年的6月底前基本完成了立卷歸檔。四是加大了對檔案工作的經費投入。學院領導對檔案工作非常重視，1997、1998年度在學校經費緊張、各部門都需用錢的情況下撥出專款為檔案室添置了有關設備，經費達7萬元之多；2014年又投入5萬多元購置了彩色激光打印機、掃描儀、刻錄機、奔騰4系列台式計算機、惠普激光打印機以及檔案管理軟件和去濕機；2014年又投入4000多元購置一台彩色激光打印機。

（四）加強自身建設，不斷提高業務水平

近年來，我們採取了一系列措施，加快檔案工作的科學化、規範化、制度化和現代化建設進程，加強檔案室自身建設，不斷提高業務水平。一是建立健全了檔案工作各項規章制度。1998年3月，根據上級精神和本院實際，我們制定完善了《檔案管理辦法》、《檔案分類法》、《關於文書材料歸檔範圍和保管期限的規定》、《科研檔案管理條例》等7個文件和檔案的收集、整理、保管、鑑定與銷燬、統計、借閲、利用、保密工作、檔案庫房管理等項規定，使檔案從形成到銷燬形成了一整套的制度，工作起來有章可循，有法可依。二是重視了檔案的完整、準確、系統。學院在處級以上幹部會上、在檔案員培訓班上以及在日常工作中，都提出了把好“三關”的問題，要求各部門負責人協助檔案員把好材料起草關、文件收集關、鑑定驗收關。由於各級領導重視，檔案員認真負責，制度保障有力，近年來學院較好地完成了以科技檔案為主體的各門類檔案的立卷歸檔任務。1998年以來各類檔案歸檔率達到了100%，檔案的移交建立了完備的交接手續，歸檔文件完整率、準確率達到98%以上。三是案卷質量嚴格按國家標準執行。1994年以來，學院檔案從目錄到封皮全部採用激光打印機打印，案卷格式達到了規範、統一，案卷的合格率接近100%。四是檔案保管條件明顯改善，1998年學院實行了檔案庫房、辦公室兩分開，2014年按照檔案局的要求，我們實行了檔案庫房、閲文室、辦公室三分開，庫房面積達50m2，閲文室16m2，辦公室32m2，庫房面積能夠滿足檔案的需要，還留有一定的餘地，並採取了防火、防盜、防高温、防潮濕、防光、防塵、防鼠、防蟲、防污染等措施，為庫房配備了温、濕度測試儀、滅火器、空調機和去濕機等項設施設備。

（五）加強服務工作，提高檔案諮詢和信息開發利用率

學院檔案室擁有二十多年的各門類檔案。近年來，學院利用檔案開展了多種形式的檔案諮詢服務和信息開發利用工作，取得了較好效果。檔案室已成為學院檔案的保管基地和查找利用的中心。1997年全省高校教學工作評價、1998年省級重點學科評估、2014年申請碩士授權單位、2014年高校畢業生就業工作評估、2014年高校德育評估、2014年成人教育評估、2014年本科教學水平評估等各項較大工作和重要活動中，學院檔案室均提供了大宗檔案材料及數據，並承擔、參與編印了多種文件、材料彙編。在檔案利用效果方面，學院比較突出的有以下幾件：一是1997年省裏分配教職工住房建設一次性補助經費時，因未將省體育場的45人列在我院教職工數額之內，所以少撥給我院12萬元，經查1985年永久卷，找到了省政府1985年明確省體育場歸我院管理的文件。由此，省有關部門將少撥的經費全部補發給了學院。二是1992年學院與柴油機廠、自來水公司發生土地確權爭執時，三方各持己見，最後經查找檔案找到了依據，使這一問題得到了較好的解決。三是1996年學院有幾處地界確權不清（如綜合樓以北、一號樓東北角等），與有關部門產生了爭議，經查1985年有關檔案，省政府會議紀要上寫的很明確，這些地方歸學院使用。由此，使又一起爭執得到了滿意的解決。近年來學院檔案室編制了4種檢索工具，建立了提供利用登記制度，按照檔案借閲規定，向有關部門提供了大批檔案材料，檔案人員調卷迅速、準確。查全率、查準率達98%以上，使檔案在為學校教學、科研、管理工作服務中發揮了積極作用。先後參與編撰出版了《崗位責任制彙編》、《__體育學院規章制度彙編》、《校慶30年紀念冊》、《校慶35年紀念冊》、《校慶35年畫冊》、《檔案工作文件彙編》、《1958—2014年大事記彙編》、《1998—2014年科研成果目錄彙編》、《德育工作評估資料目錄》、《德育工作文件制度彙編》、《德育工作理論與實踐研究成果叢書》、《__體育學院“一站五中心”工作制度彙編》、《__體育年鑑》和《__教育年鑑》__體育學院部分、建設和發展中的__體育學院（錄相帶）、2014年新的__體育學院（dvw）、__體育學院宣傳片（vcd）、2014年__體院新畫冊等，受到了領導和師生員工的好評。

三、存在的主要問題和今後打算

近年來學院檔案工作雖然取得了一定的成績，但也存在着不少問題，主要表現在兩個方面：一是東校區的檔案目前只收集、保存了文書檔案，而大量的基建檔案和具有我院特色的運動競賽檔案均散落在各部門。二是我院檔案信息的開發利用比較薄弱，目前2014年之前的檔案信息因各種原因還未全部錄入，阻礙了檔案工作上層次。三是檔案網絡利用工作尚待進一步努力。

為了進一步做好今後的檔案工作，學院擬採取以下措施：首先，進一步強化檔案意識。積極組織有關人員學習國家和省關於檔案工作的一系列法規、文件，深入貫徹落實《檔案法》和國家教委6號令精神，不斷加深對檔案工作重要性的認識，增強做好檔案工作的責任感和緊迫感。其次，加大檔案信息開發利用的力度，爭取院領導的支持，購置網絡版檔案管理軟件，短時間內把檔案信息全部錄入，進入學校的局域網，以方便全院的檔案查詢、利用，爭取每年編研出版一本年鑑或檔案彙編材料。第三，進一步加強對檔案工作的領導和目標管理。完善檔案工作目標責任制，加強對檔案收集、整理、分類、歸檔、銷燬等各環節的督促、檢查和指導，努力實現檔案工作的科學化、規範化、制度化和現代化，把我院的檔案工作提高到新的層次和水平，使檔案工作在為教學、訓練、科研、管理等各項工作服務中發揮更大、更好的作用。

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第二篇：綜合部檔案管理自我檢查報告

綜合部在接到《關於對各項管理工作開展自查自糾的通知》文件後，對此項工作非常重視，迅速組織相關人員按照通知要求的內容，開展檔案自查工作，現將自查情況報告如下：

一、自查基本情況：

㈠領導重視，將檔案工作納入企業管理

公司把檔案工作作為一項重要的內容納入公司的建設和發展規劃，與其它工作同部署、同組織、同考核。同時，配備了具有較高專業素質工作人員任檔案管理人員，建立檔案管理工作網絡，形成了以分管領導掛帥、綜合部經理分管、檔案室具體負責、各部門協助抓的四級檔案管理網絡。

㈡改善硬件設施。為了促進公司檔案工作目標管理，公司在辦公用房十分緊張的情況下，專門擠出辦公房設立了綜合檔案室，撥出經費，購置檔案櫃20餘節，為檔案室配置了空調、微機、去濕機、温濕度計等設備，基本達到了“八防”的要求。

㈢建立健全檔案管理制度，強化檔案管理工作。

為使公司檔案管理工作逐步走向制度化、規範化、科學化。幾年來，結合本公司實際情況，建立健全和完善了檔案管理的一整套制度。同時建立了各種檢索體系，編制了總目錄、分類目錄、卷內目錄、案卷目錄等。制定了保密管理制度、庫房管理制度、歸檔制度、借閲制度、鑑定及消毀制度，為檔案工作進入科學規範的管理創造了有利條件。

㈣做好歸檔工作，確保案卷質量。

公司檔案整理由綜合部專職檔案員負責完成，做到嚴謹細緻地對待每一份材料，按照裝訂、分類、排列、編號、編目、裝盒等6道工序，進行分類整理，使檔案資料達到分類科學，排列有序，編號統一，目錄規範的標準。截止2014年底，綜合檔案室共收集保管各類檔案4094件。其中，文書3290件；會計檔案274件；工程檔案530件；照片243張；聲像檔案32盤。歸檔後的檔案門類齊全，結構合理，為我公司檔案管理工作逐步走向正規化奠定了基礎。

二、存在的問題：

㈠公司於2014年開始推行oa系統，所有文書全部通過微機處理，但同時也存在一個弊端，即：oa系統檔案管理這一模板省分公司還未開發，所有文件必須打印備檔，因此，我公司檔案管理還處於手工操作的管理狀態，離擬實現無紙辦公與檔案信息化建設存在一定差距。

㈡沒有過細深入到部門及縣市分公司檢查、落實檔案的收集、整理、裝訂、立卷等工作，普遍部門存在不認真按時按質量歸檔的情況，有的部門甚至根本就沒有立卷、歸檔，因此出現無處查閲的現象，造成客户糾紛案件，無法給案件提供有利證據。

㈢我公司基建檔案存在一定隱患。目前，我公司新建綜合樓處於初建狀態，具體經辦人員職責尚未健全，相關的基建資料由於前期沒有專人負責保管，造成少量資料丟失的現象發生。

㈣公司檔案庫房沒有安裝防盜門與監控系統，存在着安全隱患。

三、整改措施：

㈠積極拓展檔案工作的深度和廣度。要致力於優化結構、打造精品，使“死檔案”變成“活信息”。一要靈活利用檔案開展編研工作；二是要靈活運用檔案開展調研，服務領導決策；三是要靈活運用檔案解決難題，服務機關和基層。

㈡大力推進檔案信息化建設。堅持文檔一體化原則，充分利用計算機技術和網絡技術，逐步實現檔案資源上內部局域網，資源共享，進一步提高檔案管理現代化水平。

㈢加大兼職檔案管理員培訓力度，提高檔案管理人員的業務素質，適時對各部門、縣市分公司進行指導，努力提高工作質量、工作效率與管理水平。

㈣堅持落實好建立健全的各種規章制度，把問題解決在檔案歸檔之前，保證每年歸檔工作按質量和進度順利進行。

㈤針對自查中存的問題，不斷完善各種規章制度，對存在的問題進行整改。對於基建檔案，在還沒有移交檔案室之前，要指派專人負責管理，建立查借閲制度，分類別建立卷內目錄，以便查閲科學、方便。

㈥做好檔案管理開展利用工作，使檔案資料更好地為公司服務。

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第三篇：學校評估自我檢查報告

學校建校三年來，在上級黨委政府的親切關懷下，在區教育局的正確領導下， 學校領導班子和全體教職工發揚“以百米衝刺，實現萬米跨越”的精神，邊建設邊抓教育質量，艱苦創業，真抓實幹，以爭創省級規範化學校，建設一流的教學環境、打造一流的教師隊伍、培養一流的社會人才、營造一流的校園文化為突破口，在荒涼的舊址上建造起花園般的現代化校園，在跨越式的發展中實現着千萬個學子成人成材成功的願望，初步實現了校園文化的高品位，師生素養的大提升，教學質量的快提高。為迎接區局督導室的檢查督導，按照《博教發（2014）84號文件精神，學校成立了學校督導評估自查領導小組和工作小組。對照《博山區中國小督導評估標準》，認真作好本年度學校工作的自評自查，現將自查情況簡要彙報如下。

一、克服困難，迎接挑戰，全力創建省級規範化學校

1、認清形勢，確定創建目標學校領導清醒地認識到，實驗中學的發展還面臨着國家指導性政策偏斜，缺乏資金支持，管理、獎勵機制尚不完善，學生入學成績低、差生面大、學生管理的難度大等等許多困難。為了適應新形勢下教育發展和學校發展的需要，進一步推動學校向高層次邁進，學校正確分析實驗中學良好的發展機遇和麪臨的嚴峻形勢，在建設上確立了一個高標準的定位，那就是創建省級規範化學校。這是實驗中學可持續發展的一項重要決策，表明了實驗中學在學校教育發展中具有敏鋭的發展洞察力和前瞻性的科學發展眼光。

2、高度重視，科學制定創建方案在2014年創建工作的基礎上，進一步增強對創建工作重要性的認識，加大加快了創建工作的步伐。學校對照教育思想現代化、學校管理規範化、辦學條件標準化和學生素質優良化的的省級規範化學校四項標準，確立了“營造高品位的校園文化，培育高素質的社會人才”的創建主題，從建設一流的校園物質文化、校園制度文化、校園精神文化三個層面入手，優化育人環境，科學規範管理，發展學生綜合素質，提高教育質量。學校制定出了《學校爭創省級規範化學校工作實施方案》等一系列創建方案，層層簽訂創建目標責任書，多次召開創建小組組長協調會、檔案管理人員會議，督促落實各項創建工作，加快了我校創建規範化學校的進程。

3、精心設計，營建高品位校園文化校園文化建設是學校綜合辦學水平的重要體現，高品位的校園文化塑造是一個複雜的系統工程，學校緊緊圍繞“一切為了學生的發展”的辦學宗旨，塑造着每一個需要成功的學生，營造了高品位的校園文化。學校在建起綜合教學大樓、校園建設初具規模的基礎上，又在校園物質文化建設上下功夫，增添了奇石、校園文化長廊、室內文化、樓道文化等景觀，形成了每一塊牆壁會説話，每一寸土地都育人的校園物質文化；建立健全各種規章制度，形成了科學有效的制度文化；在繼承中革故鼎新，逐漸形成了以“奮進”為精髓的校園精神文化。

4、全員參與，狠抓落實創建工作不是哪一個人、哪一個部門、哪一個領導的問題，而是與每一個教師。每一個學生密切相關。在開學初的領導幹部會議上進一步統一認識，確立創建的目標和方向。先後三次召開規範化創建工作大會，組織教師認真學習掌握省級規範化學校標準，明確規範化工作要求，與每一位教師、每一個班級簽訂目標責任書，將每一項工作、每項工作的細化要求、每一項工作的責任人細化落實，使每個人都知道自己在創建中的位置、創建中的作用和創建工作的職責範圍。制定了《博山實驗中學創建省級規範化學校教學管理部分創建計劃暨目標責任書》和《博山實驗中學創建省級規範化學校行政、後勤工作創建計劃暨目標責任書》等多個創建制度規範，明確責任，進一步提高了全體幹部教師的創建意識和工作規範化意識。補充完善了91項工作制度和管理規則，並全部打印成冊，懸掛上牆。

5、查缺補漏，加快硬件設施建設在創建管理上，堅持高起點、高層次，把目標責任制、全員聘任制、級部管理制、校務公開制等各項制度真正落實。在教育教學方面，高標準、嚴要求，把平時的工作就做細，對每項活動從通知的下發、過程的管理、結果的通報、材料的收交都做的細緻規範，使學校各項工作向着“精、嚴、細、實”的方向發展。

在後勤方面，加快校園建設步伐，清理衞生死角，整平、硬化校園道路，做好綠化、淨化、美化工作。在校園環境綠化工作中，投資幾十萬元，種植草皮2萬多平方米，購進了紫玉蘭、日本櫻花、桂花、柿子樹等高檔樹木花卉以及觀賞石，使校園變花園，並在上半年順利通過了市“花園式單位”的複查驗收。加快了實驗室和各種功能用房的建設改造以及其他各種設施的維修、改造，提高了學校現代化教學的層次和水平。

6、落實規範，爭創帶來大變化2014年6月25日，省規範化學校達標驗收團在上級各部門領導的陪同下到學校進行了創建檢查驗收。驗收團首先聽取了學校的創建工作彙報，觀看了學校專題宣傳片和學生文藝演出，然後分頭對學校的管理、教育教學、硬件配置進行了全面而細緻的檢查審核。經驗收團評議，認為學校有文化、有品位、有層次、有眼光；領導班子教育理念超前，硬件設施建設全國一流，制度管理科學規範，教學管理符合新課改的精神和發展方向，學生素質

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第四篇：關於開展檔案法律法規執法情況自我檢查報告

市人大、市檔案局：

根據《市人大教科文衞委員會、市檔案局關於開展全市檔案法律法規執法檢查的通知》的文件精神，我們對我局的檔案法律法規工作情況進行了認真的自查，現將自查情況報告如下：

一、領導重視，機構落實

多年來，我局領導非常重視檔案工作，確定了一名副局長分管檔案工作，且把檔案工作納入了領導工作議事日程。設立了綜合檔案室，配備了專職檔案員，且保持了人員相對穩定。根據需要在各科室、隊、站共確定了17名同志從事兼職檔案管理工作，形成了以綜合檔案室為中心的檔案管理網絡。為了使我局檔案能更好地發揮作用，實行了各門類檔案集中統一管理。局領導經常聽取檔案人員的工作彙報，遇到工作中存在的問題、困難及時解決。2014年為解決檔案存放擁擠的情況，投入了1萬多元購置了檔案密集架、專用文件櫃，用於存放檔案和案卷目錄，改善了檔案房設施，保證了檔案的安全，便於管理和查找利用。

二、加強學習，提高認識

為提高我局幹部職工的檔案意識和檔案知識水平，我局在每年的學習計劃中，專門安排了一到二次的《檔案法》專題學習，並將《檔案法》的學習納入局普法教育規劃，通過學習，提高了幹部職工對《檔案法》的認識。能自覺為檔案工作服務。專職檔案人員積極參加市檔案局組織的檔案工作業務培訓，以提高檔案人員的業務水平。

三、健全制度，強化管理

依照《檔案法》和《機關檔案工作業務建設規範》等有關法律法規要求，結合工作實際，我們制定和完善了檔案管理工作制度。在工作實踐中，我們相繼完善了：立卷歸檔制度；檔案保管制度；檔案統計制度；檔案鑑定銷燬制度；檔案利用制；檔案保密制度；檔案管理人員崗位責任制等等。並根據新的檔案管理要求，重新修訂了"文件材料分類方案、歸檔範圍、保管期限表"，即"三合一"制度，基本做到了分類科學，歸檔範圍和保管期限的劃分準確。使我局的檔案管理工作做到了有章可循，有據可依。制度不僅是掛在牆上，寫在紙上，而且落實在了行動上。在檔案保管制度上，我們嚴格按借閲登記制度辦事，不管是誰，也不管工作多忙借閲檔案都要履行借閲登記手續，保證了歸檔文件材料的及時歸檔和檔案的安全，全局幹部都能自覺遵守檔案管理各項規章制度這已經形成了一個良好的風氣。

四、堅持標準，完善種類

案卷的內在質量是衡量檔案管理水平的一個重要標誌，因此我們在案卷的質量上儘量做到組卷合理，保管期限劃分準確，卷內文件材料排列條理，卷內目錄整潔清晰，備考表、案卷封皮填寫完整清楚。努力使案卷質量達到國家標準。更重要的一點是，我們把案卷質量工作做在平時，關口前移，由兼職檔案人員嚴格把關，如在公文擬寫過程中杜絕用紅筆、鉛筆擬寫，注重文件材料底稿留存等。

為使我局檔案門類齊全、完整，我們加大了對聲像檔案，實物檔案，電子檔案，科技（設備）檔案，會計檔案的蒐集整理工作力度。以前我們的照片檔案就是放在影集裏，沒有文字説明，如果要查閲某一事件的照片檔案非常困難，經過檔案人員的努力，查閲了大量的文件和記錄，將所有的照片都補填了詳細的文字説明，達到了照片檔案管理的規定和要求。

五、加強編研，搞好服務

開發利用檔案信息是整個檔案工作的出發點和最終目的，也是檔案管理工作的中心任務。針對這一中心任務，我局檔案人員努力在提供服務上下功夫，做到了服務熱情，周到。我局的檔案反映了市經濟建設的具體的資料，因此利用歷史資料相當頻繁，在市政府編制十五規劃時，政府有關人員在我檔案室查閲了大量的全市宏觀經濟、社會發展和生態環境等多項指標的資料，這些指標的取得為計算全市經濟和社會發展速度起到關鍵作用。在做好檔案利用的同時，我們編寫了《全宗介紹》、《組織沿革》、《大事記》文件彙編和專題彙編等。為檔案的開發，方便、快捷利用奠定了基礎。

我局的檔案工作，在市檔案局和各位領導的關懷和支持下，經過全局幹部職工和檔案人員的共同努力，取得了一定的成績，但是在檔案法制建設和檔案管理硬件設施方面仍然存在不足。我們將在今後的工作中認真學習《檔案法》，提高檔案意識。隨着我局辦公條件的改善，我們也將進一步改善檔案管理條件，加大檔案管理現代化力度，紮紮實實地繼續做好檔案管理的具體工作，提高服務意識，不斷改進檔案管理工作方法，使我局的檔案管理工作更上一個台階。

經過自查我局檔案執法檢查得分98分。

關於開展檔案法律法規執法情況自我檢查報告來自範文搜，僅供學習，轉載請註明出處。

第五篇：學校管理檢查總結報告

學校管理檢查總結報告

韓

屯

鎮

聯

合

校

2014年11月

韓屯鎮聯合校學校管理檢查總結報告

按照教育局要求，結合我校學校管理建設年實施計劃，本月初，聯合校學校管理建設年領導小組利用三天時間，對我聯校所屬4處國小進行了全面、細緻、認真的檢查，對發現問題及時處理，並在全體教師會上進行了總結。

一、教學管理

1、 切實加強和改進了德育工作，形成全員育人的局面。各國小充分發揮課程育德作用，認真開展專題教育，加強心理健康教育，開展豐富多彩的德育活動，採取有效措施，做好了農村兒童教育工作。重視家庭教育，建立家訪和家校聯繫制度，努力構建學校、家庭、社會共同參與德育工作的格局。建立了德育工作的激勵機制，定期表彰優秀學生、教師和班級。

2、重視了學校文化建設，構建各具特色的校園文化。校園綠化、美化、淨化，注重教育性和審美性；開展了豐富多彩的校園文化活動；形成良好的教風、學風、校風。

3、 切實加強了教學過程管理。各校全面落實課程計劃，按照教學過程管理考核細則，切實加強教學常規管理，對備課、上課、作業批改、課內外輔導、考試考查、總結評價等教學環節和學習有困難學生的轉化工作。無節假日組織學生集體補課現象，無向學生布置懲罰性作業現象，開足開齊課程，按時按課表上課。

4、切實加強了教研和科研工作。定期開展教研活動，組織教師開展校本教研，每次教研活動有主題，有記錄，重實效。堅持每週1次集中學習制度。

5、加強實驗教學和現代教育技術裝備的管理，重視農村中國小現代遠

程教育工程的應用。按標準逐步配置教學和實驗儀器、音、體、美器材、電教器材和圖書資料，提高多媒體網絡教室、實驗室和圖書室的利用率。

二、後勤管理

1、嚴格執行財經紀律，規範經費報批程序，嚴格按預算辦理各項收支。實行財務公開制度，定期將學校的賬目、資金使用情況公開，接受教師、學生、家長和社會的監督，確保資金使用效益。

2、嚴格執行國家收費政策，按規定收取有關費用。沒有強制或變相誘導學生購買校服、文具、書報等現象，沒有向學生推銷生活及其他用品。

3、 認真落實“兩免一補”政策。本學期對轄區內貧困生摸底登記，建立貧困生檔案，做好貧困生免費教科書的發放工作。對特困學生進行資助，確保無一人因家庭經濟困難而輟學。

三、教師、幹部管理

1、聯合校成員、國小校長崗位均為兼職崗位，除做好領導和管理工作外，全部兼課4~6節，無人違反紀律。

2、嚴格執行請假制度。外出一個工作日以上要向聯合校請假、銷假。嚴格執行學校作息時間和師生考勤制度，不得隨意調課、停課和放假。

3、各國小嚴格按照教師請假制度辦事，認真填寫簽到表、請假條、考勤記錄，無違反教師管理之規定現象。

四、安全工作

各國小切實加強了學校安全工作。及時排查安全隱患並採取積極措施消除。在學校進出口通道、樓梯間、走廊等容易擁擠的地段設立警示標誌，確保不發生擁擠、踩踏、擠壓等重大安全事故。本學期初舉行了一次主題明確的安全教育講座，加強交通安全、用電安全、防溺水、防中毒、防傳

染病等知識的教育，增強學生自我防範能力。制定了學校突發安全事故應急預案。韓屯國小積極配合鎮政府和有關部門做好了校園周邊環境治理工作。

總之，我們對學校各項管理制度的落實進行了認真的檢查，沒有發現大的問題。我們相信在教育局的正確領導及有關部門大力支持下，我們有信心、有能力做好學校管理工作，我們的工作一定會蒸蒸日上，向領導和羣眾交一份滿意答卷。