自縣委組織部下發《關於對xx年發展黨員工作進行自查自糾的通知》後，我鎮黨委高度重視，組織召開了黨委會進行了專題研究，組織有關人員進行了摸底檢查。現就有關情況報告如下：
一、基本情況
xx年，全鎮共發展黨員5名。在發展黨員過程中，鎮黨委嚴格執行了縣委組織部《關於進一步規範全縣發展黨員和組織關係接轉工作的通知》(組發〔〕11號)等文件精神，整項工作已納入制度化、程序化、正常化軌道。鎮黨委及各黨支部嚴格執行了發展黨員必備程序和規範必備材料。
二、主要做法
(一)注重在基層一線發展黨員，重點解決黨員隊伍性別、年齡結構等問題
在黨員發展對象的確定、預備黨員的接收等程序中，採取有力措施促進基層黨建工作：一是着力解決農村黨員發展中的薄弱環節。黨委與各支部簽定了《三鳳鎮xx年黨建工作責任書》，明確黨員發展工作的相關要求和責任。二是大力推進非公有制企業黨建工作。注重在兩新組織中發展黨員。
(二)嚴把入口關，從嚴要求、從嚴執行發展黨員程序
全鎮各黨支部嚴格要求堅決杜絕異地發展黨員現象。各黨支部嚴格按照要求，全面實行農村發展黨員“三推薦兩預審一回避”制度。對將要發展的入黨積分子，組織全體黨員、羣眾代表等相關人員從遞交入黨申請書的人員中以無記名投票方式推薦入黨積極分子，對推薦的入黨積極分子，集中報到鎮黨委進行備案，並及時上報縣委組織部備案(錄入入黨積極分子數據庫)。對已確定的入黨積極分子，由兩名正式黨員擔任其培養聯繫人，認真填寫了《入黨積極分子培養考察登記表》，每季度填寫一次。經支委會研究，培養考察1年以上合格擬為發展對象的，黨支部對發展對象張榜進行為期10天的公示，報鎮黨委審查，再集中公示7天。經過審查合格的發展對象填寫《入黨志願書》，召開支部大會，鎮黨委派員(各支部黨建指導員)參加會議。預備黨員預備期滿後，對符合條件的按期轉正，不符合條件的按照有關要求，及時做出決定。在入黨積極分子推薦、發展對象確定、預備黨員接收、轉正等各個環節，黨委均進行了黨委會研究，合理分派責任心強的同志，到各黨支部全程參與，確保了工作的嚴肅性、公平性。
(三)加強培訓指導，從嚴要求，規範發展黨員必備材料
一是鎮黨委加強了黨務培訓力度，在xx年集中開展了2次全鎮黨務幹部(黨支部書記、黨建指導員、黨員大學生村官)集中組織學習了縣委組織部《關於進一步規範全縣發展黨員和組織關係接轉工作的通知》(組發〔〕11號)和《掌握“五大流程”規範“九個材料”》及鎮黨委發展黨員工作相關要求，提高了全鎮黨務幹部工作能力。二是為各支部選優配齊了黨建指導員，在入黨積極分子確定、培養考察、確定發展對象、政審、討論等具體環節，各相關黨建指導員均參與指導，確保了入黨申請書、自傳材料、入黨積極分子考察登記表、每季度思想彙報、入黨積極分子理論培訓班結業證書、相關證明材料及政審綜合材料、各階段公示情況登記表及票決彙總表、入黨志願書、預備黨員考察表、轉正申請書等發展黨員工作必備材料齊備規範。
三、目前存在的問題
一是仍然存在長期不發展黨員的村。二是從發展結構來看在發展對象的學歷、年齡、性別、以及一線情況，與上級要求還有一定的差距。三是入黨材料整理完備的不夠及時。部分預備期已滿的同志由於種種原因支部不能按時召開黨員大會討論該同志的轉正問題，導致黨員入黨志願書等材料更新完備的不夠及時。
四、下一步整改措施
鎮黨委對發展黨員工作高度重視，召開了黨委會，聽取了有關人員關於對發展黨員工作情況進行檢查的彙報，並對有關事項進行了重點安排，組成由黨務副書記牽頭，以各黨支部為單位，按照通知要求進行一次拉網式檢查，查缺補漏，發現問題及時解決，並將有關檢查情況及時上報鎮黨委。一是強化組織領導，鎮黨委明確提出包片班子成員和各黨支部書記作為責任人，各支部書記一定要以大局為重，從村黨員隊伍建設和長遠發展為重，認真按照上級黨委要求，嚴格按照程序發展黨員，確保黨員隊伍的質量。切實把發展黨員迎查工作落到實處。二是繼續加大黨務培訓指導力度通過培訓使全鎮黨務幹部做發展黨員工作的明白人。三是加大責任追究力度，對黨建工作責任心不強、不嚴格按照程序、規定發展黨員、發展黨員材料不規範等的相關人員嚴格問責。
黨校發展黨員工作自查自糾情況報告
縣委縣直機關工委：
自開展發展黨員工作自查自糾以來，縣委黨校黨委高度重視，成立領導小組認真梳理髮展黨員工作程序上、材料上以及規範性上存在的問題。對標對錶，自查自糾，堅持問題導向，聚焦存在問題，切實理清思路，推進整改落實。現將自查自糾相關情況彙報如下：
一、工作開展情況
自20xx年1月1日以來，縣委黨校共發展黨員1人，xxx同志是20xx年6月發展為預備黨員，20xx年7月如期轉正。經自查，xxx同志符合發展黨員要求，縣委黨校發展黨員工作基本按照“規定工作”有序推進。
（一）“三個到位”規範發展黨員程序。發展黨員工作不僅體現着責任意識，更關乎政治站位的問題。縣委黨校在發展黨員工作中始終堅持最高標準，最高要求，最高水平，保證發展黨員工作合規有序。一是參會人數上保證到位。嚴格堅持發展黨員規定的人數為底線，人數不夠就等人，等不到人就延期。二是票務管理上保證到位。在會議預備階段，由黨務工作者會同機關黨支部組織委員按照全體黨員人數印製，將選票放入檔案袋，由黨務工作者專人負責。投票表決過程中，嚴格落實發展黨員制度規定，推薦並通過監票人、計票人。選舉結束後，選票由黨務工作者歸集封存。但是這項工作也存在出選票下發迅速、收回倉促的問題，沒有充分吸收黨員意見建議。三是程序設計上保證到位。嚴格按照發展黨員程序規定、時間節點推進整體工作，保證各項工作有跡可循、查有實據。
（二）“兩個堅持”規範發展黨員材料。一是堅持應填盡填。發展黨員材料嚴格按照制度規定準確填寫，對政審環節實施責任制，誰政審誰負責，在發展黨員過程中不存在政審範圍縮小的問題。二是堅持實事求是。發展黨員工作政治性強，實事求是開展工作不僅是對組織負責，更是對黨內同志負責。在工作中，嚴格規範會議記錄情況，投票表決情況在會議記錄中完整體現。黨校黨委始終圍繞習近平新時代中國特色社會主義思想這個中心開展黨員培養教育，用黨的最新理論成果武裝黨員頭腦，指導實踐。每年組織黨員幹部赴黨性教育基地，重温入黨誓詞，牢記使命責任。在發展黨員過程中不存在違規入黨、帶病入黨的情況。
二、存在問題原因
思想認識有待進一步提高。雖然對黨建工作和發展黨員工作重要性認識有了明顯的進步，但是在具體工作開展過程還一定程度存在重視不夠、思想認識水平有待進一步提高。二是工作方式方法相對單調，創新意識不強。在黨建工作中方式方法跟不上時代發展的形勢，工作方法中規中矩，創新性的方法舉措不多，引領性的典型經驗很少。
三、下步整改措施
一是以學習為抓手強化隊伍建設。發展黨員工作中暴露出的問題歸根結底還是人的問題。要加強黨務工作者教育培養，培養出懂專業、有專攻的黨務幹部隊伍，讓黨務幹部成為行家裏手，心裏都有數，手裏都有活。
二是以紀律為抓手強化工作成效。嚴明的紀律是做好一切工作的前提。以嚴的標準、嚴的措施、嚴的紀律做好新時期黨建工作，嚴格執行“三會一課”制度，定期召開黨員大會，傳達學習黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，嚴格落實領導幹部“雙重組織生活”制度，嚴格落實“一崗雙責”制度。同時嚴格落實黨員活動日製度、民主生活會制度及談心談話制度。領導幹部要牢固樹立“打鐵還需自身硬”的意識，以身作責，率先垂範，用實際行動為黨建工作起好步、帶好頭。
三是以責任為抓手推動黨建工作。嚴格落實工作責任，黨務幹部要做到守土有責、守土負責、守土盡責。黨委書記要做管黨治黨的書記、當好第一責任人，牢固樹立抓好黨建就是最大的政績的政績觀，管好班子，帶好隊伍。建立容錯機制，充分發揮黨務幹部主觀能動性和積極性，推動履行管黨治黨責任從“要我做”向“我要做”轉變，推動黨建工作由“一家做”向“大家做”轉變。
20xx年9月11日
為深入貫徹落實中央、省委“三嚴三實”專題教育精神，根據縣委“三嚴三實” 專題教育部署，結合我局“三嚴三實”專題教育安排，6月16日，我局圍繞“嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，把牢思想和行為‘總開關’”這一專題召開“三嚴三實”專題研討會，會議由黨組書記**同志主持，全體工作人員參加了會議，局科級以上領導幹部參加了研討交流。
一、學習研討情況
(一)會議準備情況
局黨組對召開專題研討會高度重視。會前，各黨組成員認真自學了省委、市委從嚴治黨《決定》、兩個“意見”、兩個“實施意見”及加強領導班子思想政治建設有關工作要求，並且認真開展了交心談心活動，查找自己的問題和不足。局“三嚴三實”領導小組召開籌備會，專題研究部署專題研討會的召開，為會議召開做了紮實有效的準備工作。
(二)會議基本情況
這次專題研討會從6月16日15：00開始，17：00結束。首先學習了《為官者當有“五種意識”》，然後局黨組書記、局長**首先作了《踐行“三嚴三實”，奮力推進項目建設》專題發言，各位副縣級領導針對 “嚴以修身，加強黨性修養，堅定理想信念，擰緊思想和行動的總開關”作專題發言，並認真查找本單位及自身存在的“不嚴不實”問題，以嚴肅認真的態度對如何糾正“不嚴不實”的問題作了表態。
二、查找的問題
通過深入查找，不同程度存在“不嚴不實”問題，突出表現在五個方面。
一是不重學習、任經驗辦事。不少幹部學風不濃，“坐井觀天”，自認為經驗豐富，對新形勢、新常態認識不足;專業知識陳舊老化，對新知識、新技術知之甚少。
二是安於現狀、不思進取。面對經濟下行壓力加大和建設中的難題，有的被動應付，一味等上級出政策、等別人出經驗;有的能拖就拖、能推就推，工作長期打不開局面。對待日常工作，有的滿足於“大概齊”、“差不多”，甘於平庸混日子，心安理得熬資歷。
三是慵懶現象仍然存在、不敢擔當。有的有利可圖就幹事，無私利可圖就不幹事;有的明哲保身，為了不出事，寧願不幹事;有的出工不出力，上班時間做“私活”;有的遇到矛盾問題繞道走，只講原則要求，不講具體怎麼辦。
四是急功近利、忽視規則。有的只顧眼前不顧長遠，只抓短期容易見效的“顯績”，對事關長遠發展的“潛績”不上心，缺乏久久為功的韌勁;有的片面追求進展進度，不按規則辦事或隨意簡化程序。
五是疏於管理、放縱下屬。有的貫徹落實主體責任不力，沒有真正履行監督責任，黨風廉政建設搞形式、走過場;有的遇事不講原則，只講哥們義氣，吹吹拍拍，籠絡人心，甚至對違規違紀行為視而不見、姑息包庇;有的充當老好人，搞無原則的一團和氣。
三、學習研討的成效
通過兩個多小時的學習和研討，大家交流了思想、深化了認識，在思想層面有了新的收穫，達到了相互啟發、凝聚共識、共同提高的效果。
一是黨員幹部樹立“三觀”。通過認真學習堅定了“三個自信”，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二是提高了黨性修養。深刻領會了中央開展的“三嚴三實”專題教育的意圖，自覺加強黨性修養;嚴格履行黨員義務，守紀律講規矩，堅持黨員幹部姓黨這一原則不動搖。
三是增強了“四自”能力。增強了自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。嚴格從自己做起、從自己改起、從自己嚴起，不斷淨化自我、完善自我、提高自我，以自身的先進和純潔鑄造過硬的作風，為抵抗不嚴不實，抵制歪風邪氣，杜絕低級趣味，樹立起堅不可摧的屏障。
四是增強了推進工程建設的決心。與會同志表示：要切實把自己擺在實踐中，嚴與實要在工作實幹中檢驗，在工作實績中檢驗。要堅持問題導向，切實增強工程推進的緊迫感和責任感，深入分析存在的問題和差距，加快實施移民搬遷安置，進一步優化施工組織，加強汛期安全管理，落實責任，掛圖作戰，真抓實幹，為**建設奮發有為。
公司員工自查自糾優秀報告範文
自參加公司開展的自查自糾活動以來，本人認真學習領會黨的十八大、十八屆三中全會的有關文件、習近平總書記系列重要講話以及公司下發的各種文件，並結合自身工作實際，深入細緻地查找自我在學習態度、工作方法、管理經驗及日常管理工作的執行力度等方面存在的問題。作為一名分公司的管理人員，更就應深刻剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率。現將本人自查自糾狀況報告如下：
一、存在的主要問題
（一）學習缺乏主動性，不夠系統、不夠深入。作為企業的基層管理人員，需要有較高的政策理論水平和較強的業務技能知識，才能做到實現理論聯繫實際、理論指導實際，而我目前與這樣的理想狀態還存在必須差距。其根本原因有以下幾個方面，首先對學習的必要性認識不足，認為身處基層，只要把全年生產經營指標任務完成，做到領用户滿意，確保不發生安全職責事故就夠了，學不學一樣能搞好工作；其次學習方法欠佳，沒有把理論知識聯繫實際工作去學，學習資料也不夠全面、深入，疏於學習政策理論和法律法規及企業管理方面的知識。由於放鬆學習，自我的綜合素質鮮有提升，就如同缺少了進步的深層動力。
（二）工作主動性有所欠缺。誠如前文提及到，作為基層管理者
可能只着眼於當前面臨的實際問題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。而缺乏創造性思維、缺乏進取精神也讓日常工作囿於簡單的“結果導向型”工作方式。要想成為一名優秀的管理者，務必要在日常工作中理清思路、有的放矢、鋭意進取，重新掌控在日常工作中的主動權。
二、存在問題原因分析
一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不高。個性是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自我的頭腦、指導自我的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。二是宗旨觀念不強，對照本次自查自糾活動的主題“勇於擔當、履職盡責”來説，在依法治企、降本增效、愛崗敬業、提升服務等方面還有必須的提升空間。三是自我要求不夠嚴格，反映出必須程度的失之於寬。無論是思想意識還是工作上，有時思考問題、處理問題顯得不夠嚴謹，有圖“完成任務”，“交差”的觀念，不講究精益求精。
三、整改措施
對照開展自查自糾工作的原則和指導思想，結合公司文件精神，認真反思和檢查自我的問題和不足，自查剖析存在問題的根源。認真應對，慎重對待，深刻檢查，提出改正自我的措施，為下步徹底改正自我的不足帶給思路。我將自覺按照以下措施改正自我提高自我。
（一）刻苦學習，振奮精神．提高工作水平要自覺把理論學習作為自我的第一需要，聯繫實際學，紮實深入學．學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，杜絕“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風”等不正之風，充分展示自我的潛力。要把自我空餘的時光都放在學習上，學習黨的基本路線、方針，政策，學習分管業務，不斷用新知識、新理念武裝自我的頭腦，增強自我的才幹，提高駕馭工作的潛力。
（二）開拓創新，不斷進取，要敢於衝破傳統理念和習慣勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展工作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案，落實新舉措，開創新局面。着力做到在依法治企、降本增效、履職盡責、安全監督、提升服務等“六個勇於擔當”，為實現“六個一”目標奠定堅實的基礎。要嚴格要求自我，克服鬆懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮鬥目標，持續旺盛的精力，用心肯幹，吃苦耐勞，為實現“企業發展、成果共享、員工幸福”的“藍天夢”貢獻出自我的一份綿薄之力。
企業員工自查自糾年終報告總結範文
工總行下發的《員工行為守則》《員工行為禁止規定》、《員工違規行為處理規定》構建了一套完整的與員工行為規範守則，作為一線員工的我從職業道德、職業素養、職業紀律、職業安全等進行了深刻的自我剖析，自我檢查：
一、職業道德方面
我牢記《員工行為守則》職業道德提綱提出的七條要求牢記使命，忠於工行;履行職責，回報社會;胸懷整體，顧全大局;愛崗敬業，恪盡職守;品行端正，誠實守信;服務為本，客户至上;穩健合規，防範風險。
二、職業素養方面
我明確了作為一線員工的基本服務規範、行為禮儀規範、經營操作規範和客户服務規範，用三聲服務和微笑服務感動客户、以自己zui飽滿的熱情去面對客户，讓他們感覺到我們的真誠。把真心、誠心的服務風采展現給客户，為客户提供全方位、貼心的服務，表達我們至純至真、真誠燦爛的笑容。每天帶着微笑與客户説的第一句話：您好!請問您要辦理什麼業務?從謝謝、對不起一些看似不經意的小事做起，服務體現周到，細節決定成敗。因為，我們代表的不僅僅是我們自己，而是整個工商銀行。
三、職業紀律方面
我沒有經常遲到、曠工、早退等不遵守勞動紀律和情緒低落、工作消極的行為;沒有經常無故不參加政治學習、業務學習等集體活動的行為;利用工作便利收受客户*、禮品、手續費，索取財物或借用通訊設備、交通工具、報銷各種費用、謀取個人私利的行為。沒有組織或參與涉及黃、賭、毒等違法活動;信用卡惡意透支，套現的行為等，一切遵照行為規範嚴格執行。
四、職業安全方面
我意識到遵循職業安全不僅是對自己的保護，也是對他人的關愛，在工作中提高警惕意識和安全意識，掌握安全基本技能，平時按照規則制度和業務流程辦理業務，積極參加各種形式的應急演練，以避免不必要的風險事故。
通過對《員工行為規範手冊》和《操作風險防範手冊》的學習和自查，加深了我對員工行為的規範和防範風險意識的建設，更堅定了我執行行為規範的決心。
單位員工自查自糾報告
單位員工自查自糾報告1
開展的“三治三提”活動現已進入自我剖析階段。通過前階段的集中學習和自學，使我感悟頗深、觸動很大、受益匪淺。作為電子銀行部的一名員工，結合自己在學習、思想、作風、工作等方面的實際，有針對性地查擺、剖析自己存在的缺點和問題，以期放下包袱、振奮精神、勤奮工作、務求實效，為商丘農行的又好又快發展作出積極的貢獻。
一、存在的問題
（一）業務學習方面
1、作為農行員工自學意識不夠強，對於本崗位的業務學習不夠，不善於用“鑽”勁和“擠”勁抓緊點滴時間用於學習其精髓。
2、學習時間、學習內容和學習效果沒有落實到位，在學習中強調客觀多、主客少。有時只注重實用主義“急用先學”，不注重金融知識的全面性與系統性學習。
3、學習上存在自滿情緒“淺嘗輒止”，不注重更新知識，遇到具體事情，往往是憑主觀臆斷和經驗去分析情況、處理問題。
（二）紀律和思想作風方面
1、精神不十分振作，焦躁和煩躁心理時有發生，遇到任務重、出現問題壓力大的時候容易產生焦躁情緒。
2、批評與自我批評開展得不好，對其他同事不願意提出反對意見，對自己的缺點也沒有主動請其他人正面點出。
二、存在問題的主要原因
以上問題的存在，主要是自己學習不夠認真、知識不夠豐富、思想不夠敏鋭、看問題不夠準確等造成的。主要有以下幾點：
1、沒有真正理解“庸”之含義。由於沒有把政治理論學習放在重要位置，放鬆理論學習和思想改造。在理論學習上不能掌握科學理論的精神實質和科學體系，影響了理論學習水平的提高。
2、自我要求有所放鬆，忽視了自我約束、自我監督、自我提高。
3、工作中有依賴思想，滿足於自身的知識和經驗。
三、整改措施
隨着機關作風建設活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認識到自己存在的問題，也更加增強了我改正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今後的工作中，我決心從以下幾方面進行改進：
1、加強政治理論學習和教學能力的提升，努力提高自身素質。 2、進一步改進工作作風。要努力做到克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作;
3、通過自我查擺、剖析，找出了自己的“癥結”。在今後的工作中，我決心不護短、不護痛，找差距、向前進。
總之，我要以“三治三提”專項活動為着力點，在今後的工作中，時刻從自身做起，從點滴做起，提高服務質量，提高辦事速度，提高工作效率，不斷強化宗旨意識、責任意識、服務意識和效率意識，在農業銀行的蓬勃發展中，盡職盡責，盡心盡力，盡情盡理，盡善盡美！
單位員工自查自糾報告2
根據鎮紀委開展“庸懶散奢”自查整改活動開展以來，我按照自我平時的實際工作及思想動態，認真查擺了在思想作風、工作態度等方面存在的問題，並對其成因進行更深層次的剖析，以期到達自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的主要問題。
一是理論學習不主動，自覺性不高。往往以近期工作任務比較重或工作頭緒多忙於事務工作為理由，不能自覺主動抽時光學習，利用工作空閒和業餘時光學習也比較少。經常是上級要求學什麼就學什麼，與工作關係密切的學的多，與工作關係不大的學的少，常常是需要什麼學什麼，急用什麼學什麼，碰到材料才找依據、查資料。沒有系統地學習一些專業知識和業務知識，不能高質量完成工作。個性是對政治思想學習不夠重視，缺乏自覺性和主動性，尤其在理論聯繫思想，結合工作實際上不到位、不緊密，導致出現了政治意識不強的問題，存在能完成領導交給的各項任務就行了的畏難思想，沒有更好地從學習理論重要性、必要性的高度和深度去認識是理論功底不夠。
二是工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經常是處於奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考、提前預測、及時準備;謀領導之所謀，深入調研，帶給資料、當好參謀。尤其是在多項工作同時進行，而且時光緊、任務重時，往往是兵來將擋，水來土掩，疲於應付。工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，與領導要求有相當差距。在工作中遇到繁瑣、複雜的事情，有時會採取逃避的方法，認為“船到橋頭自然直”，不是自我力求尋找對策，而是等待辦法自我出現，缺乏一種刻苦鑽研的精神。
三是服務意識還有待於進一步增強。對服務的體會的不深不透，甚至個別時候對待辦事羣眾不能始終持續熱情服務的態度，當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，有許多工作做的還不是那麼令人滿意，小成即滿，今後還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的。
四是存在好人主義、形式主義思想。少數狀況下處理問題時的原則性有待加強，對工作中發現的問題，礙於情面，能不提的就不提，能不管的就不管，好人主義。有時有隻求形式，不求落實的問題，具體制度的落實不夠嚴謹，工作時只求是否做了，不求做得好壞。
二、存在問題的'原因分析。
經過剖析，自我感到存在這些問題的原因是多方面的。
一是對學習的認識不夠深入和全面。平時雖然經常參加政治學習，但思想上未引起高度的重視，由於未能做到系統研讀，在其精神實質的掌握上又不求甚解，思想理論素質未能得到有效提高。在理論學習中，沒有很好地堅持理論聯繫實際，對更新知識的緊迫性和必要性也缺乏深刻的認識。
二是認識上存在偏差。思想上逐漸產生了厭倦情緒，依靠經驗做事，出現幹勁鬆懈，工作職責心、進取心下降的狀況，缺乏用心進取的精神，沒能及時用科學思想分析出現問題的原由，及時糾正主觀認識上出現的偏差，滿足於完成領導交辦的工作任務，對如何開拓性地開展工作研究不夠，有時甚至流露出馬馬虎虎，得過且過的思想，工作缺乏主動性和用心性。
三是為人民服務的意識不足。對“一切為了羣眾，一切依靠羣眾，從羣眾中來到羣眾中去”的羣眾路線的領會不夠，為人民服務的宗旨意識不強。沒有堅實任何時候都要以羣眾滿意不滿意作為自我得失的衡量標準，換位思考還做的不夠。
四是工作方法簡單。對問題的認識不夠深入，思考不深刻，處理事情方法比較簡單，工作作風還不夠紮實。不能從講政治的高度認識問題，處理問題。
三、整改措施和努力方向
針對自我在工作中存在種種問題，我將在以後的工作中，認真反思，加以改善，時時開展自我批評，嚴格要求自我，堅持不為私心所擾，不為名利所累，不為物慾所動;增強奉獻意識，不計得失，盡力盡心幹好每一項工作，做到不抱怨、不計較、不拈輕怕重，待人寬，對己嚴，勇於奉獻，正確對待領導交付任務，持續昂揚向上的精神狀態，提高自我綜合素質。具體做到以下幾點：
一是加強自我改造，提高綜合素質。首先，加強業務學習，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鑽研業務，務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，更新自我的知識結構、理論水平。其次，進一步解放思想，適應工作需求。用新的思維去發現、解決工作中遇到的各種問題，因此，在今後的工作中，將以學習為載體，注意思想的解放，觀念的創新，不斷創新工作思路和方式方法，以適應新時期農村工作的需要。最後，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，以高度工作職責感和踏實工作作風，真正做到全心全意為人民服務。
二是進一步增強羣眾觀念、公僕意識，真正提高自我的思想覺悟。首先，要加強政治理論學習，不斷用馬克思、列寧關於人民公僕的理論改造自我的世界觀、人生觀，不斷加強共產主義道德修養;其次，站在講政治、講正氣的高度要求自我，敢於開展批評與自我批評，自覺抵制各種腐朽落後思想的衝擊。最後，要把為人民服務意識落實到各項工作中去，以高度的職責感、事業心，勤勤懇懇、紮紮實實的做好各項工作。
三是以高度的政治職責感、使命感和愛崗敬業的事業心，腳踏實地、勤勤懇懇的紮實工作作風完成黨和人民交辦的各項工作任務，提高工作效率。工作中多動腦子想辦法，做到既堅持原則又靈活主動，不做“老好人”，發揚勇於開拓創新、敢於鬥爭的優良傳統和作風，努力開拓工作新局面。
四是廉潔奉公，從嚴律己。不斷加強自身建設，嚴格要求，自我加壓。始終持續用心向上、昂揚奮進的精神狀態，自重自省、自警自勵，在工作中自覺地服從、服務於大局，自覺地把自我的工作同全局聯繫起來，堅持高標準、嚴要求，圍繞這次活動，努力做好本職工作，圓滿完成領導交給的任務。
五是要始終持續清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，以高度的政治職責感和踏實的工作作風，淡薄名利，克己奉公，堅持全心全意為人民服務的宗旨，堅持實事求是的路線、方針、政策，做一名合格的農村工作者。
在整治“庸懶散”活動中，繼續查擺自我在各方面存在的不足和問題，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自我，真正使自我的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行為得到進一步規範。
單位員工自查自糾報告3
本人深入領會了《關於學校行風評議》文件精神，深刻地認識到在教育系統開展行風評議的重要性，進一步提高了加強行風建設的自覺性。現從以下幾方面進行自查：
一、思想品德素質：
一個教師必備的首要條件是思想品德素質。本人能熱愛教育事業，敢於承擔責任;實事求是地對待班級的每一件事、每一個學生;謙虛好學，不斷鑽研教育理論和業務;用一顆愛心去關心每一個學生，善待每一個學生;關心學校、班級，與在本班的各科教師共同協作;能嚴於律已，以身作則，為學生樹立起一個實實在在的榜樣。
二、知識素質：
孟子説：“資之深，則取之左右逢其源。”
在信息量成幾何極數增大的背景中，知覺、記憶、思維都在不斷髮展的學生，往往需要接觸頻率最高的老師為之答疑、解惑。這就要求我們教師有深厚的社會和自然科學功底，有廣博的文化和藝術素養。有終身學習和不斷創新能力。本人能運用專業知識正確指導學生的學習，能用教育科學理論解決學生的思想、學習、行為等諸方面的問題。
三、能力素質：
能力是直接影響活動效率，使活動得以順利完成的一種心理特徵。在現代教育實踐中，學生知識結構體系越來越龐大，思想更加活動，與此相適應的是行為方式更具有不定型性，新情況層出不窮，教師的工作能力更顯得迫切和重要。在提倡素質教育但又以學科考試結果來評價教育實績的雙重標準下，我對班級實行多要素、多層次的管理，通過聲音語言和行為語言實現與學生之間的溝通，根據客觀因素變化進行自我心理調節，不斷提高和人文社會中的交流溝通能力等，都是構成教師能力素質的具體元素。本人對學生了解充分，評價準確，瞭解學生的內心世界;在班級管理中能與學校總體目標協調一致;與學生交流時用規範的言詞、抑揚頓挫的語調、風趣、幽默的表情，準確的表達自己的意圖，讓學生在接受信息的同時獲得愉悦的享受。
四、心理素質：
心理素質指的是一個人在心理過程和個性心理特徵兩個方面所表現出來的本質特徵。教師心理素質對學生帶來的影響是其他任何教育手段所無法取代的，因為教師的心理素質既是一種教育才能（直接影響着教師教育和教學工作的成敗），更是一種巨大的教育力量。教師的心理素質表現為情感、意志、興趣、能力、性格諸多因素。本人尊重學生，信任學生;對瑣碎的日常教育工作，精神飽滿、頭腦清晰，作風雷厲風行。
單位員工自查自糾報告4
經過8個多月的工作，結合個人與部門工作，對照公司制度，在工作作風、工作方法、思想觀念方面還存在諸多差距，需在今後工作中予以改進和提高，現就存在問題剖析如下：
一、工作作風方面
工作標準不高。具體表現在不能自覺地已公司工作標準來定位自身工作，在實際工作會考慮問題不夠全面，工作不夠細緻，向內看的多，向外看的少，目標定位不高，缺乏樹立高目標的信心和勇於爭先的勇氣。
二、思想觀念方面
一是創新意識不強。理論知識學習不夠認真，思考問題不夠深入，不能夠創造性地開展工作，工作思路不夠開闊，還存在按部就班的思想。二是攻難克堅的信心不足。具體表現在面對工作中出現的問題，迎難而上、克服困難的信心不足，解決問題的方法少，存在繞着走、得過且過的思想觀念。
總之，在這8個多月的時間裏，我深刻感受到了自己在各個方面的差距，下步工作中，我將嚴格按照公司部門的要求，深刻領會領導的指導方針，切實克服工作中存在的不足，本着對企業高度負責的態度投身到企業發展中，以實際行動、實際業績回報企業，向企業交上一份滿意答卷。
炊事員工作自查自糾報告
我不想再一次為自己的錯誤找任何藉口，那隻能讓我更加羞愧與慚愧。這份檢討書，主要是向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。其時，領導反覆教導一直在耳邊迴響，嚴肅認真的表情也猶在眼前，我深為震撼，同時也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導和同事對我的一片苦心。 自己並沒有好好的去考慮我現在的責任，造成了工作的失誤。
通過這件事，我感到雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆了要求，工作做風渙散的必然結果，也是與我們時代要求-----樹新風，講文明，背道而行。經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由於工作逐漸走上了軌道，而自己對公司的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到温暖的同時，也慢慢開始放鬆了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人不尊重。對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責，沒有認識到現在找一份合適的工作是多麼的難得。
我決定做出如下整改：
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，以優秀的表現來彌補我的過錯。
3、經常和同事加強溝通，保證不再出現類似錯誤。
此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣，漫不經心，那怎麼能及時把工作落實好、做好呢?同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無觀念，不良風氣、不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。因此，這件事的後果是嚴重的，影響是惡劣的。
短短几百字，不能表述我對自己的譴責;更多的責罵，深藏在我的心裏。盼望領導能給我改過自新的機會。如果公司能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，以後我要努力工作，認真負責，爭取為公司的發展做出更大的貢獻。所以，我要感謝領導讓我寫了這份檢查，是領導讓我認識到自己的錯誤，給了我改過的機會。説真心話，在公司上班認識很多同事，真的很開心很愉悦!
在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。這充分説明，我從思想上沒有把工作的方式方法重視起來，這也説明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作做得更好，也沒給自己注入走上新台階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻。
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