申報教育強街自評報告

第一篇：申報教育強街自評報告

市南盛街道申報廣東省教育強街自評報告

一直以來，南盛街道堅持教育優先發展，大力實施"科教興街"戰略，不斷加大教育投入，切實加強教育教學管理，全面推進素質教育，有力推動了南盛教育健康和諧發展。

一、基本情況

南盛，地處**市東南部，東臨**，南與**區毗鄰。土地肥沃，水源豐富，盛產的韭菜、沙姜馳名省內外，有"**市韭菜之鄉"、"沙姜之鄉"之稱；國道207線和茂化一級公路縱橫貫穿全境，交通十分便利；全街道總面積44.36平方公里，下轄6個村委會和1個社區居委會，113個自然村，總人口約3.75萬人，常住人口約3.4萬人。

2014年全街道國民生產總值達15.85億元，同比2014年增長26.8%，年均增長8.9%，其中：農業總產值2.35億元，同比2014年增長8.5%；工商業總產值13.5億元，同比2014年增長22.7%，年均增長7.58%，實現財政總收1147.59萬元，同比2014年增長63.6%，年均增長20.9%。

我街道現有中學1所，完全國小5所，教學點2個，中心幼兒園1所，村（社區）幼兒園9所，成人文化技術學校1所；在園幼兒共2014人（含南盛籍幼兒在街道外入園的193人），在校中國小生4586人，其中國中生1450人，國小生3136人；現有教師298人，其中中學教師85人，國小教師（含中心幼兒園公辦教師14人）213人，成人文化技術學校教師（兼職）5人。各中國小校非常重視內涵發展，義務教育規範化學校覆蓋率達100%，中心幼兒園被評為**市規範化幼兒園，街道成人文化技術學校被評為**市級示範學校，初步實現了教育均衡協調發展。

二、主要做法和成效

（一）黨政領導重視，確立教育優先發展戰略

1、黨政領導重視，教育發展優先。我街道歷屆黨政領導高度重視教育，深刻認識到發展教育的重要性和迫切性，對教育工作堅持實行"五個優先"：一是教育發展優先規劃；二是教育問題優先解決；三是教育經費優先安排；四是教育人才優先引進；五是教師待遇優先考慮。

2014年9月，街道黨委書記彭勁鬆同志在南盛街道第二次黨代會上明確提出"創建教育強街，辦現代化教育"的奮鬥目標。被定為市2014年首批"創強"單位後，7月25日，街道召開了創建廣東省"教育強街"工作動員大會，正式在全街道吹響創建"教育強街"的號角。街道先後印發了《中國共產黨南盛街道黨委、南盛街道辦事處關於加快創建廣東省教育強街的決定》、《南盛街道創建教育強街工作實施方案》、《南盛街道創建教育強街項目實施方案》、《南盛街道創建教育強街宣傳工作方案》等文件，成立了以黨委書記任組長、辦事處主任和分管教育黨委委員任副組長的南盛街道創建廣東省教育強街工作領導小組，領導小組成員多次深入各中國小進行調研，召開現場辦公會議，紮實推進了"創強"工作。

2、尊師重教，關愛教師。一是我街道尊師重教傳統歷史悠久。街道在每年的教師節都組織召開表彰大會，對在教育教學工作中成績突出的先進集體和優秀個人給予表彰獎勵。在財政十分困難的情況下，街道仍不斷加大獎教獎學力度。近三年，全街道共評選表彰了義務教育先進單位6個，優秀校長6人，模範教師10人，優秀班主任54人，優秀教師180人，累計獎教金額近27萬元。二是積極為教師辦實事好事，切實改善教師的生活、工作條件，關心教師健康，實施教師健康管理，對亞健康和患病教師進行健康監測、評價、干預，並經常組織開展慰問患病及生活困難教職工活動。三是全面提高教師待遇。市財政按時足額發放教師工資和補貼，教師工資福利待遇與本地公務員實現了"兩相當"。從2014起，市財政對農村學校教師績效工資每月再增加100元。2014年，我街道在職教師月均工資達到了3002元。此外，市財政按規定為全街道教師統一購買社會、醫療保險和住房公積金等，這些舉措，大大提高了廣大教師的工作熱情，使教師更加安教樂教。

3、落實責任，措施得力。街道建立了四項工作制度：一是管理制度。實行黨政"一把手"負總責，建立街道領導掛點聯繫學校和相關職能部門配合管教育的制度。二是會議制度。每年定期或不定期召開街道教育工作會議，聽取教育工作彙報，專題研究和部署教育工作。三是考核制度。把教育工作作為街道主要領導和村（居）委書記、主任年度實績考核的主要內容。四是調研製度。街道黨政領導通過深入學校調研，全面瞭解教育工作情況，着力解決教育發展中遇到的重點難點問題。各村（居）委會幹部也非常關心支持教育，經常到學校瞭解學校情況，幫助和指導學校解決實際問題。

4、廣泛宣傳，營造良好氛圍。為營造創建教育強街全民參與的社會良好氛圍，街道及各學校通過掛橫幅、貼標語、刊專欄、播廣播、出牆報、印簡報、召開會議、發放宣傳資料、製作宣傳畫、出動宣傳車等形式，廣泛宣傳報道"創強"的意義和工作情況。據統計，全街道共懸掛橫幅36條、張貼標語385張、刊出專欄16期次、編印《工作簡報》16期、發放《致全街道廣大人民羣眾一封信》4000餘份、製作了大型彩噴宣傳畫6幅近200多平方米、製作室外固定宣傳標語46條。多渠道、全方位的宣傳，使"創強"工作家喻户曉、深入民心，形成了全民擁護、共同參與"創強"的良好社會氛圍。

（二）科學調整佈局，促進義務教育均衡發展

為促進義務教育均衡發展，確保順利實現"創強"目標。我街道針對分教點分散窄小、條件簡陋、質量不高等問題，通過多方論證，重新科學規劃，並向市政府提交了《關於調整南盛街道義務教育規範化學校建設規劃的請示》。得到市政府批覆同意後，我們切實加強與羣眾溝通，深入細緻做好村民思想工作，得到羣眾的大力支持，成功撤併了11個分教點，並於今年8月份順利完成了佈局調整工作。調整後，全街道共設中學1所、完全國小5所、中心幼兒園1所、教學點2個。

（三）加大教育投入，提高辦學水平

1、加大教育投入，確保教育經費逐年增長。2014至2014年，政府投入教育經費分別為1244.8萬元、1230.5萬元、1767.9萬元，同比2014年增長34.7%；近三年國中生均教育事業費分別是2634元、2380元、3415元，同比2014年增長29.7%，國小生均教育事業費分別是2471元、2508元、3689元，同比2014年增長49.3%；國中生均公用經費分別是773元、637元、945元，同比2014年增長22.3%，國小生均公用經費分別是國小分別是564.5元、564.7元、602.3元。同比2014年增長6.7%。

2、多方籌措資金，建設規範化學校。我們在爭取上級部門支持的同時，積極爭取企業和社會捐助等多種形式支持學校建設發展，三年來，全街道在捐資辦學方面共接受捐資、捐物價值約122.9萬元。今年4月份以來，我們街道舉全街道之力，聚全民之智，全力推進規範化學校建設工作。據統計，全街道共投入資金1297.756萬元（不含捐資助學部分），用於學校的基建項目建設、校園文化建設、功能室建設、信息技術建設、幼兒園建設、教學設施配備、教育教學等方面，把全街道1所中學、5所完全國小辦成**市規範化學校，兩個教學點達到有關要求，班額不超過56人。

（四）突出四個重點，促進各類教育協調發展

1、學前教育快速發展。我街道堅持全面落實《國務院關於當前發展學前教育的若干意見》，充分利用中國小布局調整後富餘空置的校舍及社會力量辦園。今年，街道再投入了資金110.92萬元將原南盛國小改建為規範化中心幼兒園，進一步加快了學前教育發展。目前，街道4000人以上的行政村都擁有了獨立開辦的幼兒園。近三年來學前幼兒入園率分別達到90.1%、92.2%、90.2%，學前一年幼兒入園率均達到100%，兩項指標均達到了廣東省教育強鎮的標準要求。

2、義務教育高水平普及。我街道於1994年通過"普九"達標驗收。為進一步鞏固提高"普九"成果，我們堅持多措並舉，合力推進義務教育健康發展。一是加強《義務教育法》宣傳，在全街道營造了依法實施義務教育的良好氛圍。二是強化政府行為，建立了目標責任制，把"普九"工作列入街道和村幹部年終考核的內容，形成了街道、村、校三級上下聯動、齊抓共管的良好工作機制。三是落實助學解困措施，確保困難家庭子女完成義務教育。近三年來，全街道特困家庭學生共獲獲得補助金1.747萬元，貧困家庭子女學生與省希望工程結對扶助21人，得到救助金近萬元。對流動兒童，我們堅持就近入學的原則，符合條件的與本地學生享受同等免費義務教育，實現了"不讓一個孩子因貧困而輟學"的目標。四是建立"防流控輟"機制，讓學生進得來、留得住、學得好。近三年來，全街道國小適齡兒童入學率為100%，國小生年輟學率為零；國中階段毛入學率均達100%，國中學生年輟學率均低於1.5%，國中畢業率為99.8%、100%、100%，升學率為91.1%、95.2%、87%。實現了高標準、高水平普及九年義務教育的目標。

3、成人教育多元發展。多年來，我街道不斷調整工作思路，創新教育手段，堅持以成人文化技術學校為主體，聯合農業、文化、職業教育等部門和企業，發揮率先創業致富能人的技術優勢，形成多元化的成人教育網絡。堅持以崗位培訓和技能培訓為重點，以長短班結合的形式，開展長期或短期的園林綠化、甘蔗、蔬菜、淡水養殖、生豬及家禽飼養、草莓種植等方面的技術培訓。三年來，街道成人文化技術學校共組織各類培訓21班次，參加培訓人數達6231人次，年培訓面分別為35.2%、35.6%、36.4%。全街道青壯年掃盲率達100%。通過培訓，有效提高了勞動者素質，增強了農民就業、創業能力，使一大批農民走上脱貧致富之路。

4、社區教育和諧發展。一是街道辦牽頭，協調相關職能部門，依法治理學校周邊環境，大力淨化社會文化環境，全力打造和諧文明氛圍。二是先後投入資金近50多萬元，不斷完善社區活動中心的設施設備。三是組織豐富多彩的社區活動，積極開展羣眾文化活動，不斷提高羣眾的文化素養，有效加快了學習型社區建設進程。四是結合"三下鄉"活動，開展"文化、科技、衞生"進村（社區）活動，有效地將各類精神文化活動融入社區教育活動中。社區居委會先後獲得全國學習型家庭示範社區、廣東省文明社區、**市平安和諧社區等多項殊榮，社區黨支部被評為**市先進基層黨組織和黨員電化教育先進單位。

（五）堅持強師振教，提高師資隊伍素質

1.配足配強師資。我街道各學校已按省編制標準配足了教職工，2個教學點班均教師不少於1人。目前，我街道有教師298人。教師隊伍中，本科學歷66人，佔教師總數的22.1%，大專以上學歷265人，佔教師總數的88.9%。

2.加強業務培訓，提高教師整體素質。堅持以抓好教師的繼續教育為主渠道，切實做好教師的培訓工作。一是加強教師培訓，採取"請進來，走出去"的辦法及結合開展城鄉共同體交流活動，聘請教育專家、名師到學校講學，使老師進一步開拓視野，提高教學能力。近三年，我街道教師共參加各級各類培訓近400人次。二是鼓勵、支持在職教師參加脱產、函授、自考、遠程教育等多種形式的學歷進修，提高學歷層次。近三年，共有張春燕等27名教師獲得了本科畢業文憑。三是加強教師現代教育技術能力的培訓。近年來，我們先後組織教師參加了近年微軟教育技術中級項目培訓、2014中國小實驗室裝備管理及應用培訓、2014年**市幼兒教師教學技能提升培訓等。全街道45週歲以下的教師已基本掌握計算機網絡使用和多媒體教學技能，65%以上的學科都能運用多媒體進行教學，課時覆蓋率達36.2%以上。四是認真抓好校本培訓。採取集中和分散相結合的形式，組織教師參加各級各類教研活動。我們先後組織了教師參加2014年**市義務教育學科課程標準和教材研修班、2014年**市國小數學青年教師"活力課堂"觀摩與評比活動等。通過參加各類活動，有效轉變和更新了教師的教學理念，促進教師專業發展和課程改革實驗順利開展。

3、實施名師工程，打造一流的教師隊伍。我街道十分注重優秀教師及名師、名校長的培養。堅持把思想好、學識高、能力強的中青年教師校長列為重點培養對象，以名師人才培養工程為平台，努力打造一流的教師隊伍，不斷提升學校的教育品牌和辦學檔次。三年來，全街道有2人獲得**市、**市優秀校長榮譽稱號，有2人獲得**市模範教師榮譽稱號，42人獲得**市優秀班主任評或先進德育工作者榮譽稱號，20人獲得**市優秀教師榮譽稱號，9人獲得**市、**市優秀輔導員榮譽稱號。

（六）強化素質教育，提高教育教學質量

我街道堅持從素質教育入手，規範管理，積極推動全街道教育教學質量的全面提高。

1、規範辦學行為。一是嚴格按照國家、省頒佈的課程計劃，開齊課程，開足課時。加強教學管理，面向全體學生，關愛後進生，切實做好後進生的轉化工作。目前，全街道中國小後進生轉化率分別為94.6%、98%。二是嚴格執行上級有關教育收費規定，各校均無違規收費現象。三是切實抓好學生"減負"工作，節假日不組織補課、不濫發教輔資料、不設重點班、不搞題海戰術等。四是嚴格執行廣東省規定的學生作息制度，保證學生每天1小時以上校園體育鍛煉時間。

2、構建和諧校園。一是加強法制教育。建立校家聯繫、師長聯手、警校共建的管理制度，利用大小會議、班會課對學生進行法制教育，同時聘請街道派出所民警或司法所幹警為學校法制副校長，定期到學校上法制課，使學生知法守法。三年來，我街道中國小均無違法犯罪現象發生，違法犯罪率為零。二是開設心理健康教育課。設置心理輔導室，健全班主任談心、任課老師家訪制度，重視教師與學生、家長與學生、學生與學生之間的關係協調，促進學生健康成長。近三年，全街道沒有發生由於心理失衡導致學生傷害事故。三是重視安全教育。堅持認真落實安全管理責任，層層簽訂安全責任書，加強整治學校周邊環境，不留管理盲點。各學校堅持開展學期初與學期末的安全教育周活動，重點抓好防溺水、交通、用電等方面的安全教育，做到預防為主，確保學生安全。三年來，我街道學校沒有發生任何重大安全責任事故。

3、實施科研興教。我街道堅持以提高教學質量為中心，以課堂教學為實施素質教育的主渠道，認真落實課程計劃，加強教學管理，更新教學觀念，認真實施新課標、新教材教學，學習先進教學方法和手段，培養學生的創新精神和實踐能力，改革對學生的考核評價，使全街道教育教學質量穩步提高。同時，不斷完善教育教學科研的管理網絡，加強教育教學科研的管理，積極引導學校領導和教師樹立科研興校觀念，積極開展課題研究和改革試驗，逐步形成"校校有課題，人人搞科研"的新局面。近三年，我街道教師共有112篇論文獲市級以上優秀論文獎，60人次獲市級以上優秀課例獎。今年有3個教科研項目被市教研室推薦為**市實驗課題；在學生各類學科競賽中，47人獲國家級獎勵，105人獲市級獎勵一等獎。

4、全面推進信息技術和英語教育。近年來，我街道教育教學設施設備進一步改善，生均佔有電腦率逐年提高。南盛中學配置了2間計算機室、1個多媒體電教室和8個多媒體綜合電教平台，五所完全國小均配備了計算機室、多媒體電教室和2至5個不等的多媒體綜合電教平台。從2014年開始，我街道三年級以上開設了英語課，四年級以上開設了信息技術課。學校全面推進數字化校園建設，"校校通"覆蓋率達100%，學校信息錄入率達100%。國中畢業生能使用計算機作數據處理，國中畢業生有65%以上會收發電子郵件，考查合格率達95%以上。

5、抓好體育衞生藝術特色教育。一是重視體育衞生教育，成效顯着。近年來，國小生體育課考核合格率分別為99.9%、100%，優秀率為26.12%、26.4%，國中生體育課合格率分別為98.3%、97.8%，國小生體質健康標準合格率為99.98％、99.98％，優秀率為32.75%、36.14％；國中生體質健康標準合格率為98.3％、98.4％，優秀率28.6％、28.3％；中國小生年體檢率達100%，所有中國小生實行新生入學預防接種，學校實行學生晨檢、缺課登記報告制度。中國小學生近視眼學年新發病率均控制在2.8%以下，各中國小被**市教育局評估認定為《廣東省學校體育衞生基本條件標準》達標學校。二是注重學生的個性特長髮展。學校組建了籃球隊、乒乓球隊、田徑隊、舞蹈隊、歌詠隊等興趣小組，以運動會、文藝晚會和藝術節等為載體，全面提高學生的綜合素質。同時，學生參加體育藝術類活動碩果累累。學校多次獲得市級以上活動優秀組織獎，共有學生45人獲市級獎；南盛中學榮獲2014年**市中學文藝匯演二等獎，南盛中心學校參加2014年"**市國小生排球賽"分別獲得賽區男、女組一等獎。各中國小均被**市教育局評估認定為《廣東省學校藝術教育基本條件標準》達標學校。

三、存在問題與努力方向

近年來，我街道教育教學取得了長足發展，但也存在着一些問題：一是教育投入仍然不足，校園文化建設、運動場建設標準偏低。二是教師學科結構與中國小課程結構尚欠匹配。三是學校管理和教育科研水平仍待提高。

今後，我們將努力做好三個方面工作，不斷提高南盛教育發展水平。一是多渠道籌措資金，繼續加大對教育的投入，向教育現代化的目標邁進。二是加大師資隊伍建設力度，加強校本培訓，着力打造一批名教師和學科帶頭人。三是加強校園文化建設，着力打造具有本校特色的校園文化品牌，實現學校內涵發展、可持續發展。

百年大計，教育為本。我們決心以這次申報廣東省教育強街為新的起點，不斷深化教育教學改革，大力推進現代化教育，確保南盛教育健康快速發展。

四、自評結果

對照《廣東省教育強鎮（鄉、街道）督導驗收方案》，我街道進行認真自查，自評得分為：政府責任63.6分，教育管理18.8分，辦學水平11.4分，合計得分為93.8分，必達標準全部達標，達到了廣東省教育強鎮（鄉、街道）的指標要求，特向省人民政府教育督導室申報廣東省教育強街，請省教育強鎮（鄉、街道）督導驗收組予以督導驗收。

**市南盛街道辦事處

2014年11月10日

第二篇：教育強校自評報告

茅塘學校創教育強校自評報告

我校是一所正在改制中的九年一貫制農村學校。主校佔地面積33300平方米，校舍建築面積8112平方米。全校共有學生988人（主校892人，分教點校96人），主校國中部分有學生368人，國小部分有學生524人。主校有教學班20個（國中部分8個，國小部分12個）。屬下的兩個分教點各有教學班3個。目前，全校有教職工99人（主校83人，分教點16人）。全校94個專任教師中，具有本科學歷39人，專科學歷47人，中專學歷8人，學歷合格率達100%。經過一年多的努力，我校現頗具規模，學校佈局合理。校園綠樹成蔭，有自然生態之感，校道硬化，淨化程度高，使人有新鮮感。學校辦學方向明確，講究規範行為，做到管理育人相結合，傳授知識與提高學生實踐能力相結合，學校教育與社會發展同步，綜合辦學水平逐步提升。

一、牢記指導思想

我們堅持的是教育方針，以《義務教育法》為基準，以辦人民滿意的教育為目標，以創建教育強校為動力，全面貫徹落實各級教育工作會議精神，規範教育教學管理，堅持三個面向，大力推進素質教育，穩步提升辦學水平。

二、狠抓各方面的規範管理。

今年是自省至學校的義務教育學校規範管理年。我們依據省、市、縣的活動實施方案，結合本校實際、制定了《茅塘國中規範管理活動方案》並付諸以積極的認真的實施。

1、規範辦學行為不圖形式，講究實效。制定學校各項規章制度源 1

於學校和師生的實際，做到可行，可靠。規範教學管理，立足於校本研究與常規教學相結合，儘可能調動教師的積極性、能動性，學生的自覺性、創造性，合理評價學生的成績。執行國家課程計劃，做到科學合理，堅持開齊課程，開足課時，不隨意偏重某一級某一科。平等對待學生，不篇尖子班。關心學生成長，不違規補課。

2、規範校園管理，精心策劃，全面改觀。我校屬教育創強重點強鎮下屬的學校，為達到創強標準，我們做法：一是擴大校舍建築面積，今年新建教學樓一幢（6個教室），新建飯堂一幢，改建教學樓一幢（8個教室），補充功能室25個，現共有各功能室30個，功能室個數已達台帳標準。各室設備設施均達台帳的指標係數。二是大力綠化美化、淨化校園，學校綠樹成蔭，空氣清新。主校道及兩旁全部硬化，整體美觀大方之感。學校建設佈局合理，清除了衞生死角，讓人視野開闊。三是加強校園文化建設，美化文化長廊，充實宣傳內容，辦好宣傳欄。合理利用圍牆，書寫永久性標語，宣傳學習文化與科學知識的重要性；辦好廣播室，適時播放時事新聞，合理開放青春點歌台，讓歌聲永駐校園上空；開展好大課間活動，活躍學生身心；堅持每年召開校運會，樹立學生集體榮譽感；舉行文藝演出歌詠比賽，展現中學生年華風貌。

3、規範安全管理，確保學校規章正常。一是抓好每學期開學的第一週和結束的一週的兩個安全教育周活動；二是根據季節的不同提出防雷、防溺水、防火併等常識教育；三是適時通報校外的安全事故；四是常抓飲食衞生教育；五是依據應急宣傳應急演練，每學期至少一次；六是抓週邊環境治理，與司法、公安部門，當地村委會聯繫，剎住干擾學校的歪風邪氣。由於我們着眼長遠，狠抓細節，確保了師生

的人身安全，保證了學校的正常教學秩序。

4、規範教師管理，鞭策教師愛崗敬業。我們嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，並組織教師經常學習，其心理精神實質，樹立教師忠誠黨的教育事業的信念，真正做到愛國守法，愛崗敬業，用言傳身教的作風來感化學生、教育學生、關心學生，時刻為人師表。我校歷來設有違規招收代課教師，教師沒有有償補課現象。

5、規範學生管理，培養建設社會主義合格人才。我們堅持以育人為首，開展德育教育做到六個結合，一是與弘揚民族精神相結合；二是與理想相結合；三是與良好生活行為習慣相結合；四是與法紀教育相結合；五是與心理健康教育相結合；六是與課本教材進行文道結合。使學生自覺養成明理、守紀、誠信積極向上的好習慣。開展的活動有：背誦《中國小生守則》、《日常行為規範》比賽，學習經驗交流，到敬老院慰問老人，到附近圩場打掃衞生等。

6、嚴格執行經費制度，規範經費管理。

（1）認真執行經費標準，不另設經費項目，堅持經費公示制度，每學期的經費都經得起上級的檢查。

（2）合理開展家庭困難學生補助工作。堅持學生自報，學校審議，徵求村委意見，校園公示，報上級審批的程序。學生爭取補助金時，學校對其進行有關政策教育，使其感受到黨機政府對其的關懷和温暖。

（3）定期公開學校開支情況，真正做到民主、合理。

7、規範後勤管理，做好保障工作。

（1）堅持各項財產登記管理制度，儘量減少學校財產損失。

（2）堅持衞生督促制度，保證飯堂飲食衞生。

（3）堅持衞生評比制度，做到內務整齊、環境整潔。

8、規範檔案管理，做好分類存檔工作。

檔案管理，我們講究分門別類：對行政、教育、教學、教師業務、學生學籍、師生健康、人事、財務、財產等資料都有專門的檔案櫃，且分盒分科目整理或按期限裝訂成冊，以備日後的查找，為學校的全面工作提供資料保障。

三、存在問題及努力方向

1、學校各功能室的設施、設備還不夠完備，需繼續補充完善。

2、各種規章制度的落實還需加強執行力度。

第三篇：市教育局領導在教育強鎮自評報告會上的講話

市教育局領導在**縣**鎮申報“廣東省教育強鎮”自

評報告會上的講話

各位專家、同志們：

大家好！

在此我謹代表**市教育局，對蒞臨我市**縣**鎮評估驗收“廣東省教育強鎮”的各位專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

**鎮地處**縣中南部，總面積230多平方公里，全鎮設有18個村委會和2個社區居委會，307個村民小組，總人口4.3萬多人。**鎮是我市聞名的現代農業和林業生態建設示範鎮、市“百鎮千村平安建設示範鎮”、省計劃生育工作“雙無鎮”。

**鎮現有2所初級中學， 2所完小，都通過了**市驗收的“廣東省義務教育規範化學校”，還有5個教學點，3所幼兒園（其中2所縣一級幼兒園），1所**市示範性鄉鎮成人文化技術學校；中國小生3762人，在園幼兒413人；在職教職工360人。

開展創建廣東省教育強鎮以來，**鎮的教育工作按照“三個代表”重要思想和科學發展觀的要求，圍繞建設教育強鎮目標，為實施“科教興鎮”戰略、打造教育強鎮、辦好人民滿意的教育，作出了不懈的努力。

一、黨政領導重視教育，確保教育優先發展

**鎮黨委、政府的主要領導充分認識到提高人才素質是振興經濟的關鍵，把教育擺上重要的議事日程，主持制訂了《**鎮“十 1

一五”規劃》，把創建教育強鎮作為鎮黨委、政府工作的一件大事來抓，鎮黨委副書記、鎮長***和鎮人大副主席***主抓創建教育強鎮的工作。鎮黨委書記***經常深入全鎮各中國小、幼兒園調研，並多次召開鎮、村、校三方聯席會議和教育專題工作會議,深入研究全鎮中國小校佈局調整規劃，要求鎮、村兩級幹部重視、支持教育，動員全鎮廣大羣眾、社會各界關心、支持學校，為學校佈局調整、資源整合創造良好的條件。此外，鎮黨委、政府還大力表彰優秀教師，對鎮級以上的優秀教師、先進教育工作者進行表彰獎勵，積極營造尊師重教的社會氛圍。由於鎮黨委、政府的主要領導樹立了強烈的重教、興教意識，全鎮的教育工作得到了長足的發展。

二、想方設法加大投入，改善辦學條件

**鎮黨委、政府的領導深刻認識到，教育的發展有賴於經費的投入。為了加快**鎮教育事業發展，鎮黨委、政府通過多方的籌資，加大了教育經費的投入。近三年來，共投入1641.4萬元，改善了全鎮中國小校的辦學條件，提升了全鎮教育綜合實力，保證了**教育事業的快速發展。同時鎮黨委、政府積極發動社會各界和當地鄉賢的力量支持教育。自2014年以來，爭取當地鄉賢、香港友人捐資辦學，累計捐款320多萬元，進一步改善了**鎮各中國小校的教學設施設備及校園環境的美化綠化。如今，全鎮面貌已煥然一新。現在全鎮中國小有功能室 77間，完小以上學校各有1間計算機室和1間語音室，其他功能場室（包括教學點）

基本配齊，全鎮有電教平台18個，計算機388台，每千名學生擁有計算機100台。

三、加強教師隊伍建設，提高教師教育水平

**鎮黨委、政府注重教師隊伍建設，把建設一支高質量、有戰鬥力的教師隊伍作為教育可持續發展的大事來抓。首先是要求各學校抓好學校行政班子建設，做到勤政、廉政，始終保持昂揚向上的精神狀態和積極健康的進取精神，在教師隊伍中起先鋒模範作用；二是重視師德師風建設，引導教師堅持正確的政治方向，忠誠黨的教育事業，牢固樹立以學生為本、以育人為本的教育理念；三是規範教師的教學行為，依法治教，依法治校，注重維護教育的良好形象；四是重視繼續教育，狠抓教師學歷提高和校本培訓工作，引導教師樹立先進的教育理念，不斷優化知識結構。目前，該鎮有專任教師315人，學歷達標率100%，其中研究生學歷2人、佔0.6%，本科學歷100人、佔31.7%，專科學歷122人、佔38.7%，中專學歷91人、佔28.9%。為提高學歷層次和業務水平，現有一批教師正在參加函授學習和各種培訓。近幾年，該鎮中國小教師獲國家級獎勵1人，獲省級獎勵1人，市級獎勵37人。

四、踏實抓好教研教改，不斷提高教學質量

**鎮有這樣一個認識：教學質量是學校的生命線。因此，全鎮中國小確立了“科研興校，科研促教”的思路，積極推進新課程改革實驗。以學校科組、課題研究小組為重點，做到校校有課

題，學科有專題的教學改革實驗。經過努力，目前該鎮有市級立項課題4個，縣級立項課題14個，近三年來中國小生參加學科競賽獲得國家級獎勵2人次，省級獎勵34人次，市級獎勵47人次；縣級獎勵51人次。

除以上四個方面外，該鎮還在成教、幼教及社區教育等方面做了大量的工作，取得了令人滿意的成效。因此，對照廣東教育強鎮督導驗收方案的標準，我市認為**鎮的教育工作基本達到了省教育強鎮的要求，為此，特此推薦該鎮向廣東省人民政府教育督導室申報“廣東省教育強鎮”，請予評估驗收。同時也請**鎮在省人民政府教育督導室領導和省教育強鎮評估驗收專家組指導下，以省教育強鎮督導驗收為新的起點，進一步加快教育現代化建設步伐，建立起協調、完善和充滿生機與活力的現代教育體系，實現教育均衡協調發展，全面提高我們山區教育的綜合實力，提升我們山區教育的水平。

最後，衷心祝願**鎮申報廣東省教育強鎮驗收穫得圓滿成功。

謝謝！

二○一○年十一月

第四篇：史寨國小教育強鄉鎮自評報告

老道寺鎮史寨國小關於

創建省級教育強鄉鎮自評報告

（2014.10.24.）

我校在上級部門領導下，一直把辦好人民滿意的教育作為學校的重要大事，把教育事業放在優先發展的戰略位置。近幾年來，在鞏固“兩基”成果的基礎上，我校領導高度重視，統一思想，做到領導親自抓，抓教育質量，抓教育宣傳，抓教育投入，提高師資力量、改進教學環境、改善教學設備，全面提高我校教育教學工作，使我校的教育教學水平在近幾年得到了長足的發展。現依據陝教政[2014]9號文件——陝西省教育廳關於印發新修訂的《陝西省教育強鄉（鎮）評估標準》的有關要求，我校開展了認真細緻的自查工作，現將自查自評工作報告如下：

一、基本情況

史寨國小地處史寨村，北環路南100米處。屬劉家灣村、張家灣村、毛家溝村、史寨村、段家壩村和孟家山村部分組的中心地段。所轄4個大村（劉家灣村、張家灣村、毛家溝村、史寨村）人口達6000多人。

學校佔地面積12014㎡，建築面積1810㎡（教室面積850㎡、實驗室75㎡、圖書室75㎡、微機室75㎡、教師辦公室360㎡、食堂300㎡、廁所75㎡。）綠化面積500㎡，操場面積8000㎡。

本學期全校教師12人（其中高級教師6人，一級教師6人），全校學生195人，生均佔地面積50㎡，學校環境優美，教師工作態度端正、責任心強。歷年來教學質量顯著，是一所育人的好環境。

二、各項指標完成情況

（一）組織領導

1、領導重視，成立機構。一是學校領導高度重視此項工作，始終把

教育放在優先發展的位置，把“教育強鎮”達標工作列入學校的總體規劃之中，列入學校重要議事日程，認真實施縣政府教育發展規劃；二是成立了以校長張利君任組長的“教育強鎮”創建工作領導小組，制定了《史寨國小教育強鎮建設實施方案》，專門召開會議將工作任務細化分解到每一個教師，明確任務，學校校長親自主抓具體工作，從組織領導上保障了創強工作的順利進行。

2、依法實施新《義務教育法》、《未成年人保護法》等法規；及時動員適齡兒童入學中，採取適齡兒童、少年入學通知制度，適齡兒童、少年“控掇保學”責任制，學校利用假期加大宣傳，並傳達到每一個適齡兒童及監護人，真正使 “控掇保學”工作落到實處。

3、堅決貫徹黨的教育方針,加強學校管理，依法治校，依法執教。定期召開教師民主生活會，總結經驗。加強領導班子建設，經常召開校委會，共同商討及解決創建工作中存在問題，每學期開學，學校認真搞好“兩免一補”及營養餐等優惠政策落實情況。

4、校園及周邊環境進行集中整治。一是學校周邊無違規經營網吧、違規經營娛樂場所、有害青少年的書刊及音像製品銷售、無證攤販等；二是排查整改學校的消防安全隱患；三是排查整改學校的教學設施安全，四是檢查學校食堂、存在的食品安全隱患並責令及時整改；五是排查校園周邊存在的交通及自然災害隱患。六是設保安門衞，校內安裝攝像監控探頭，確保校內外師生安全。

（二）教育投入與學校建設

1、多渠道籌措資金投入教育。三年來，學校先後兩次爭取國家資金近25萬元，對教學樓線路、地板、校園排水溝等徹底進行改造，又按衞生部門要求，對學生灶徹底進行改造，增添硬件設施，確保學生飲食安全。

2、學生公用經費學校做到專款專用，按比例控制及財務制度嚴格開支，學校財務管理科學、規範，無亂收費行為。如學校“兩免”一補，每年都能足額及時到位。

3、為解決轄區羣眾學前幼兒教育問題，學校又開設幼兒學前班，辦小班、中班、大班。一切以辦人民滿意教育為宗旨。

3、學校教學、辦公、生活用房、操場及校園配套設施基本達到要求，無危漏校舍，生均校園面積50㎡、達到省級規定標準。

4、學校部室有圖書室、儀器室、音、體、美室，電教室等。

5、學校配置了遠程教育設備，能有效地利用遠程教育資源開展教育教學活動。

（四）教師隊伍

1、我校共有教師12人，師資隊伍穩定，整體素質不斷提高。教師學歷達標率為100%，取得大專以上學歷的佔專任教師總數的58.3%，本科佔17%，中級及以上職稱的比例為41.6%。教師崗位培訓率近三年累計達100%。3年來，學校教師全部參加了繼續教育培訓，市、縣陽光師訓，參加了國培計劃的學習。

2、各學校領導班子健全，團結精幹、事業心強。學校成立校委會、德育領導小組、安全領導小組、兩灶管理小組，分工具體抓。加大“傳幫帶”的力度培養名師，立足於本校教研，建立了教師成長的機制，以發展的眼光看待教師，給青年教師壓擔子，加速其成長的步伐，鼓勵教師積極參加提高學歷的進修培訓，真正使教師“內增素質，外樹形象”。加強師德教育，樹立為人師表的良好風範。教師的言傳身教，影響着未來一代的發展。要求廣大教師“學高為師，身正為範，要求教師要關心愛護學生，尊重學生人格，嚴禁體罰和侮辱行為；教師要做到師道嚴，要依法施教，

全面貫徹教育方針，立足全面發展，嚴格執行國家的課程計劃，嚴格遵循教育規律辦事。

教師職業道德教育紮實有效，師德總體水平較高。教師廉潔從教、依法執教，已成風氣。

3、全校無代課教師，教師工資和績效工資按時足額發放，無拖欠現象。

（五）教育教學

1、組織廣大教師認真學習《基礎教育課程改革綱要》和新課程標準，深入開展大討論，一是轉變“課程觀”，明確學生獲取知識與技能的同時，突出課堂教學過程、方法與形成正確人生觀、價值觀的有機結合；二是轉變“知識觀”，學生學習知識不再是單純接受和存儲，而是要學會探究，為終身繼續學習奠定基礎；三是轉變“學生觀”，努力把學生從被動學習局面轉變為積極主動局面；四是轉變“發展觀”，着眼將學生培養成健全的個性或人格，讓學生在德智體美勞各方面都得到發展，促進了教育教學質量的全面提高。

2、學校德育機構健全，能經常性開展一系列德育活動。凸顯德育為先，強化班級德育，促進學生和諧發展。一是認真落實德育規程，以行為習慣和養成教育為主線，大力開展講文明活動。二是從學生的一日常規抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養和嚴謹的校風校紀。三是通過思品班會狠抓學生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，充分利用早操、升國旗、班會課對學生進行思想品德教育。四是嚴格升降國旗制度，向學生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操。並且開展了公益勞動、愛國主義教育、環保教育、遵紀守法教育，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。

3、學校聘請了法制副校長，定期舉辦各類法律法規講座。在維護學校、師生合法權益和開展普法教育中發揮很大作用。學校校風正、學風濃，近幾年沒有發生師生犯罪現象。同時宣傳學習交通法規，確保行路安全。

4、狠抓素質教育。學校召開大型體育運動會，廣播操比賽，三跳活動及比賽，組織學生開展籃球、乒乓球比賽活動，慶六一、慶元旦活動，兒童書畫展覽，唱紅歌比賽。開展眼保健操比賽。並按要求上好音體美課。開展科技製作比賽；開設各種興趣小組，廣泛培養學生的興趣愛好，提高創新精神、實踐能力和審美情趣。

5、學校十分重視體育工作，在按《體育課標》開好體育課的基礎上開展陽光體育運動，認真開展“兩課兩操”活動，保證學生每天鍛鍊1小時，國小生體質健康標準率為98.2%。沒有發生大規模校園傳染病疫情。

6、學校大力實施素質教育，有方案、有計劃、有措施，大力推進新課程改革工作，成效明顯．教育教學改革取得了一定成果。

7、經過學校領導正確領導與不懈努力，經全體師生共同努力，學校有良好的校紀、校風。學生精神面貌好，行為習慣良好。幾年來，學校無違法犯罪學生。

經我校自評自查，最後得分98分，達到教育強鎮指標要求，呈請組織驗收。

老道寺鎮史寨國小

2014年10月24日

第五篇：在創省教育強鎮自評報告會上的致辭

在創省教育強鎮自評報告會上的致辭

2014年6月26日

尊敬的謝組長、各位專家，

各位領導，同志們：

大家上午好！

今天，我們高興地迎來了廣東省教育強鎮專家組的督導驗收，這是xxx教育發展史上的一個重要里程碑。我謹代表街道黨工委、辦事處和全街道人民對省驗收組專家和市、區各位領導的光臨指導表示最熱烈歡迎和衷心感謝！

在市委、市政府和區委、區政府的正確領導下，在上級教育主管部門的親切關懷和大力支持下，我街道黨工委、辦事處團結帶領全街道人民和廣大教育工作者，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，認真實施“科教興鎮”戰略，始終堅持把教育擺在優先發展位置，不斷加大教育投入，改善辦學條件，整合教育資源，深化教育改革，有力地推進了xxx教育事業地健康、持續、協調發展。

通過多年來的努力，我街道教育實現了跨越式發展，形成了學前教育、義務教育、職業教育、成人教育協調發展，公辦學校和民辦學校共同發展的良好格局。教育普及程度和教育水平顯著提高，教育質量穩步提升，教育綜合實力明顯增強，教育現代化和信息化建設快速發展，教育科研和教學改革取得可

喜成績。

實踐證明，創建教育強鎮是增強我街道教育實力，推動xxx教育再上新台階的內在要求，是建設科學發展的“惠民xxx”的一大舉措，是創建教育強區、教育強市的基礎工程，更是發展優質教育，推動教育均衡、公平發展，構建和諧xxx的德政工程、民心工程。創建教育強鎮，對於加快我街道教育現代化步伐，增強發展後勁，推動經濟社會可持續發展都具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

我街道創建省教育強鎮工作一直得到市、區有關領導和教育督導室的重視、關懷和支持。廣東省教育強鎮督導驗收是對我街道創建教育強鎮工作的總檢閲，也是對我街道教育事業的極大的鞭策和鼓舞。我們一定以滿腔的熱情，高度負責的精神配合省驗收組各項工作，認真聽取各位領導和專家的意見和建議，爭取順利通過省教育強鎮督導驗收，並以此為契機，進一步促進xxx教育事業率先發展、加快發展和協調發展，為建設教育強區和教育強市作出應有貢獻！

最後，再次感謝各位領導、專家對我街道教育工作的支持、關心和厚愛，謝謝大家！