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領導班子發展觀剖析自查材料

欄目: 自查自糾報告 / 發佈於: / 人氣:4.01K

第一篇:領導班子發展觀剖析自查材料

領導班子發展觀剖析自查材料

按着科學發展觀學習教育活動對照檢查階段工作的要求,結合我校工作實際,學校領導班子成員圍繞“三查三看”的內容,進行對照檢查,並進行了深刻的剖析。

一、自我評估:

(一)領導班子隊伍有凝聚力:

1、在學校領導班子成員中,開展“廉潔從政”的教育活動。組織班子成員學習相關法律、法規,學習廉政建設文章,重温廉政建設規定,加強對幹部的制度管理,通過諾廉、述廉、評廉,對照檢查自己的工作情況;定期寫學習心得體會,提高認識及思想覺悟,做到警鐘長鳴。

2、堅持依法治校,認真執行法律法規,健全組織機構,一把手親自抓,落實到位。學校層層簽定了綜合治理責任狀,在校園綜合治理中充分發揮了法制副校長的作用,學校周邊秩序良好。堅持師生法制教育經常化,學生法制教育“四落實”,落實了校長接待日

3、班子成員樹立以人為本意識,本着“領導為教師服務”的宗旨,為教師辦實事,解決教師教學和生活中的實際問題。本着民主集中制的原則,落實了校務公開制度,做到真公開、全公開、常公開,各種制度、承諾,公開形式有創新。

4、班子成員樹立主任翁意識,自覺奉獻,早來晚走,與教師同甘共苦,在教師樹立良好的形象,贏得大家的認同,學校工作上下順暢。

(二)重視支部堡壘作用和黨員先鋒作用的發揮:

1、學校黨建工作嚴格按着教育黨委的各項要求,認真完成各項常規工作,並在常規工作的基礎上有所創新,科學發展觀教育、民主評議黨員、創建文明示範崗、黨風廉政教育、民主監督、社區共建、組織發展等工作紮實推進。

2、把加強對申請人的教育、管理和監督作為一項重點工作來抓。要求申請人結合工作實際,努力提高自己的政治、業務素質,在學校各項工作中起模範帶頭作用。經常召集黨員座談,對申請人思想情況做分析,使申請人能夠儘快成長。在發展黨員和為預備黨員轉正工作中,始終嚴格按照黨的章程,做好發展和轉正前期的思想教育、中期的政歷審查和後期的徵求羣眾意見、黨員討論及上報工作。把每次的納新會和轉正會作為開展思想教育的有利時機,宣傳黨的批評與自我批評的優良傳統,收到了良好的宣傳效果。

(三)加強教師師德師風建設。學校組織全體教職工認真學習有關現代教育教學理論,學習孟二冬等優秀教師的先進事蹟,並將學習與實際工作有機的結合,將“八榮八恥”主題教育作為加強自身師德修養的引領航向,從而為建設和諧校園提供了師資支持。開師德師風和廉潔從教教育,促使教師自覺地樹好師表,進一步形成良好的師風、教風和校風。學校組織全體教職工學習《中國小教師道德行為規範》的有關內容,人人簽定了師德承諾書。教師思想政治工作堅持始終,上半年由校長、書記等領導先後進行了安全、職業道德、教師工作紀律、崗位職責、計劃生育等專題講座,目前教師思想向上,有凝聚力,有責任意識,敢於吃苦,不講代價,人人思進取。通過系列教育,切實加強了教師的個體師德修養,從而促進了教師羣體師德的優化,使教師羣體師德向更高層次提升。

(四)學校德育工作常抓不懈,常抓常新。團委、政教相結合,針對學生的思想變化,各個階段有正對性地開展了“向壓歲錢告別”、“人人獻出一片愛心,共同享有一片藍天”紅十字募捐、“我為共建和諧社區獻力量”等特色活動,同時還認真開展了清明謁陵、廣播操比賽、演講比賽等活動,將升旗、班校會作為主要陣地對學生進行日常教育。學校以師生心理健康教育內容為發展特色,參與率達到 100% 並已形成了常規性、可持續發展的長效機制,學生的心理素質及自我調控能力均得到了普遍提高。校園建設體現了與學生互動的校園環境,突出了學校以人為本的文化氛圍。

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第二篇:領導班子發展觀剖析材料

按着科學發展觀學習教育活動對照檢查階段工作的要求,結合我校工作實際,學校領導班子成員圍繞“三查三看”的內容,進行對照檢查,並進行了深刻的剖析。

一、自我評估:

(一)領導班子隊伍有凝聚力:

1、在學校領導班子成員中,開展“廉潔從政”的教育活動。組織班子成員學習相關法律、法規,學習廉政建設文章,重温廉政建設規定,加強對幹部的制度管理,通過諾廉、述廉、評廉,對照檢查自己的工作情況;定期寫學習心得體會,提高認識及思想覺悟,做到警鐘長鳴。

2、堅持依法治校,認真執行法律法規,健全組織機構,一把手親自抓,落實到位。學校層層簽定了綜合治理責任狀,在校園綜合治理中充分發揮了法制副校長的作用,學校周邊秩序良好。堅持師生法制教育經常化,學生法制教育“四落實”,落實了校長接待日

3、班子成員樹立以人為本意識,本着“領導為教師服務”的宗旨,為教師辦實事,解決教師教學和生活中的實際問題。本着民主集中制的原則,落實了校務公開制度,做到真公開、全公開、常公開,各種制度、承諾,公開形式有創新。

4、班子成員樹立主任翁意識,自覺奉獻,早來晚走,與教師同甘共苦,在教師樹立良好的形象,贏得大家的認同,學校工作上下順暢。

(二)重視支部堡壘作用和黨員先鋒作用的發揮:

1、學校黨建工作嚴格按着教育黨委的各項要求,認真完成各項常規工作,並在常規工作的基礎上有所創新,科學發展觀教育、民主評議黨員、創建文明示範崗、黨風廉政教育、民主監督、社區共建、組織發展等工作紮實推進。

2、把加強對申請人的教育、管理和監督作為一項重點工作來抓。要求申請人結合工作實際,努力提高自己的政治、業務素質,在學校各項工作中起模範帶頭作用。經常召集黨員座談,對申請人思想情況做分析,使申請人能夠儘快成長。在發展黨員和為預備黨員轉正工作中,始終嚴格按照黨的章程,做好發展和轉正前期的思想教育、中期的政歷審查和後期的徵求羣眾意見、黨員討論及上報工作。把每次的納新會和轉正會作為開展思想教育的有利時機,宣傳黨的批評與自我批評的優良傳統,收到了良好的宣傳效果。

(三)加強教師師德師風建設。學校組織全體教職工認真學習有關現代教育教學理論,學習孟二冬等優秀教師的先進事蹟,並將學習與實際工作有機的結合,將“八榮八恥”主題教育作為加強自身師德修養的引領航向,從而為建設和諧校園提供了師資支持。開師德師風和廉潔從教教育,促使教師自覺地樹好師表,進一步形成良好的師風、教風和校風。學校組織全體教職工學習《中國小教師道德行為規範》的有關內容,人人簽定了師德承諾書。教師思想政治工作堅持始終,上半年由校長、書記等領導先後進行了安全、職業道德、教師工作紀律、崗位職責、計劃生育等專題講座,目前教師思想向上,有凝聚力,有責任意識,敢於吃苦,不講代價,人人思進取。通過系列教育,切實加強了教師的個體師德修養,從而促進了教師羣體師德的優化,使教師羣體師德向更高層次提升。

(四)學校德育工作常抓不懈,常抓常新。團委、政教相結合,針對學生的思想變化,各個階段有正對性地開展了“向壓歲錢告別”、“人人獻出一片愛心,共同享有一片藍天”紅十字募捐、“我為共建和諧社區獻力量”等特色活動,同時還認真開展了清明謁陵、廣播操比賽、演講比賽等活動,將升旗、班校會作為主要陣地對學生進行日常教育。學校以師生心理健康教育內容為發展特色,參與率達到 100% 並已形成了常規性、可持續發展的長效機制,學生的心理素質及自我調控能力均得到了普遍提高。校園建設體現了與學生互動的校園環境,突出了學校以人為本的文化氛圍。

(五)教學工作有條不紊,力求更好。學校一把校長親自抓,主持參與教學分析會,學生分層分析會等。教學校長、教研主任堅持參加教研活動,指導教學,學校各種教學活動開展井然有序。學校還先後承擔了各種區、市教學研討活動的接待工作,部分教師還在會上進行了觀摩課、複習引路課、説課等項交流,效果顯著,得到了各級領導的好評和肯定。在教學上高標準要求,教案、上課、聽課、作業批閲等各項常規都進一步得到了規範。

二、存在的主要問題:

1、班子成員的管理水平有待進一步的提高。

2、教師教育管理水平需進一步加強。

三、存在問題的主要原因

1、領導班子成員年輕、新走上領導崗位的較多,他們有工作熱情,不怕吃苦,肯付出,但經驗不足,管理方法、管理水平都有待於在工作中不斷摸索和加強。

2、由於招生政策的調整,學校的學生來源有了變化,生源質量降低,學困生數量相對增多,這就給教師的管理帶來了更大的難度,提出了新的要求。

(四)今後努力方向

1、進一步加強領導班子建設,通過學習提高整體素質,提高管理水平和管理藝術,建設一支能夠適應新形勢,不怕吃苦,敢於創新,政治水平高、業務素質強的領導集體。

2、加強教師隊伍教師,從加強制度管理入手,以新課改為契機,創新管理思路,加強師德教育、職業道德教育、愛崗愛生教育、廉潔執教教育,使教師整體素質有一個提升,推進學校教育教學工作的創新和改革。

第三篇:學校領導班子發展觀剖析材料

自從全面開展深入學習實踐科學發展觀活動以來,按照上級的統一安排,積極主動的參加深入學習實踐科學發展觀活動,我帶領學校全體黨員和班子領導幹部按照科學發展觀學習 三、領導班子存在的主要問題:

(一)在學習的過程中存在時緊時鬆現象,對堅持學習的重要性認識上有待進一步提高。

1、對待學習的認識和態度有所欠缺。雖然制定了學習制度和 2、加強教師隊伍建設,從加強制度管理入手,以新課改為契機,創新管理思路,加強師德教育、職業道德教育、愛崗愛生教育、廉潔執教教育,使教師整體素質有一個提升,推進學校教育教學工作的創新和改革。

個人分析檢查材料

(一)收穫與體會:在兩個月科學發展觀持續學習實踐活動中我主要有以下三點體會:一是隻有用科學發展觀來武裝頭腦,指導實踐,推動工作,才能把各項工作任務完成好。作為一名黨員領導幹部,要帶頭深入系統地學習科學發展觀,緊密聯繫工作和思想實際,找準切入點和結合點,真正成為科學發展觀的忠實執行者。同時,自覺運用科學發展觀指導工作。二是在深入學習、準確把握科學發展觀理論體系的基礎上,按照上級的要求,運用理論,檢查指導工作,着力轉變不適應、不符合科學發展觀的思想觀念,着力研究把握工作的發展規律,着力推進工作創新,不斷為工作注入新的生機與活力。三是要把科學發展觀確立的基本原則作為開展工作的重要指導方針,自覺做到開展工作以促進科學發展為重要目標,推進工作緊緊圍繞保證科學發展來進行,檢驗工作以服務科學發展的成效為重要標準,着眼實效,用科學的理論,夯實工作基礎;着眼實踐,用科學的方法,創新工作;着眼實用,用科學的制度,鞏固工作成果,努力使工作更加符合科學發展觀的要求。?

(二)存在的問題:進入分析檢查階段以後,結合第一階段徵求意見的基礎上,對個人存在問題進行了深入剖析,存在的問題主要有:一是理論學習方面還沒有完全做到符合科學發展觀要求。雖然平時比較注重學習,集中學習都能積極參加,並且認真做筆記、認真思考。但由於工作比較多,主動學習的自覺性不太高,學習內容缺乏系統性、全面性,特別是對一些新知識的掌握不深刻。在學習中側重於與本職工作有關的內容,注重學以致用,缺乏全面系統的知識昇華。只滿足完成本職工作,沒有帶着問題自覺地去學習。二是工作作風方面還沒有完全做到符合科學發展觀要求。雖然堅持經常深入課堂和明德教學樓施工現場,但還是開展管理工作多,與一線幹部員工坐下來零距離談心少。三是工作方法上還沒有完全做到符合科學發展觀要求。雖然在工作上堅持做到有計劃、有安排、有落實、有檢查,但工作不夠細化,在工作方法總結提煉和創新方面還遠沒有達到科學發展觀的要求。

(三)產生問題的根源:認真分析問題產生的根源,主要還是對科學發展觀的學習實踐不夠。主要表現在:一是認為自己抓好工作落實就行,對加強理論學習,提高理論知識水平缺乏認識,不能很好的處理工作與學習之間的關係,認為有工作業績就行,對學校新的科學發展信心不足。二是存在工作不夠深入細緻的問題,有時認為黨員幹部和教職員工的素質在不斷提高,自覺性比較強,缺乏深入瞭解和指導。三是不能樣樣工作都達到創新要求,造成創新意識不夠。?

(四)深入學習實踐科學發展觀的努力方向:

在學校管理工作中,我們認識到以下幾條基本經驗:堅持發展是第一要義,抓住發展這個關鍵;堅持改革創新,抓好學校特色建設是實現學校發展的重要途徑;加強科學、規範、精細管理,才能提高學校工作效率;堅持以教師、學生為根本,才能真正促進學校的發展。抓住這次開展學習實踐科學發展觀活動的好機會,加強學習,拓寬思路,採取措施,使自己在活動中得到進一步提高。具體做法是:在今後的工作中,做到“三個注重”:一是注重加強學習,增強學習的自覺性,把對理論知識的學習作為提高工作能力和工作業績的重要基礎,做到理論學習與工作實踐緊密結合,及時把學習成效轉化為工作業績。二是注重轉變工作作風,既要真抓實幹,保持腳踏實地、求真務實的作風,又要深入到員工當中,做好思想工作,處理好各種問題。三是注重科學發展。提高科學發展的工作能力,遵循科學發展思路,統籌兼顧提高創新意識,按照工作目標和學校發展新優勢高標準、嚴要求,切實在管理創新中取得工作實效.為全面推動學校的改革發展,辦人民滿意的學校,提供堅強的思想和組織保證。

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第四篇:領導班子剖析材料

剖析材料

一存在的主要問題

1、理論學習不夠深入。主要表現為:一是不夠經常。對班子集體理論學習重視程度有待進一步加強,自己的學習被動學習多,主動學習少。二是不夠系統。缺乏計劃性,理論學習的針對性還不夠強,學習內容零散,與實踐結合的不夠緊密。三是不夠嚴格。自己學習的效率還需提高,主動性不夠,自覺性不強。對班子成員的學習缺乏督促、檢查,特別是理論學習制度堅持得不好,約束不嚴,存在着部署多、檢查少問題。

2、工作作風不夠紮實。一是文山會海的問題沒有解決好。對會議多、文件多、應酬多的問題解決的不夠好。二是深入調查研究不夠。由於深入基層不夠,不能及時掌握第一手材料,致使有些熱點和難點問題沒能在基層得到較好地解決。三是抓工作落實的力度不夠。有些時候存在着重決策、輕落實,重部署、輕督查的問題,特別是對一些重點工作由於缺乏推進力度,沒有達到預期成效。

3、反腐倡廉工作不夠嚴格。一是黨風廉政教育工作還不到位。在教育中重視學習《廉政準則》和正面典型,查處反面典型少、曝光的少。二是黨風廉政建設責任制落實的不到位。缺少標本兼治的有效措施,特別是按照“五個不許”

的要求,在個別單位和黨員幹部中仍然存在着為政不廉等問題,沒有真正做到從源頭上預防腐敗。

二、整改措施及今後努力方向

1、加強學習,提高素質。一是要制定好學習規劃,堅持學習的經常化、制度化。要把學習擺上自己的工作日程,除帶領班子成員參加好中心組學習外,擠時間自學,除了學好“警示教育”學習材料外,還要多學一些馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、市場經濟理論和有關的方針、政策、法律、法規,以及黨的紀律等方面的知識,切實打牢自己的理論功底。二是在準確地把握鄧小平理論精神實質上下功夫。樹立科學的世界觀和方法論,力戒主觀主義、教條主義和形而上學,堅定共產主義遠大理想和建設有中國特色的社會主義信念。三是要把學習與解決自身存在的問題緊密結合起來。要自覺養成理論聯繫實際的學風,要帶着問題學,聯繫改革發展中的突出矛盾學。圍繞樹立正確的人生觀、價值觀,加強思想修養,真正學會運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的思想和工作方法分析處理問題。

2、牢記宗旨,服務人民。一是牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識。努力堅持黨的事業第一、人民的利益第一,要在思想上和內心深處真正解決“誰是主人,怎樣對待主人”的問題,以鄭培民、牛玉儒同志為榜樣,把羣眾情緒作為第一信號,把為人民謀利益作為辦一切事情、處理一切

問題的出發點和落腳點。二是不斷密切與人民羣眾的聯繫。要時刻把羣眾的安危冷暖掛在心上,落實在行動上。多抽時間到羣眾中訪貧問苦,關心貧困村、貧困企業和貧困羣眾的生產生活,幫助他們解決一些生產生活中的困難和問題,當好羣眾的貼心人。三是堅持為羣眾辦好事實事。要根據我市經濟社會發展需要和人民羣眾要求,在解決糧食系統下崗職工再就業、農民增收、企業增效等方面多下功夫。

3、轉變作風,求真務實。一是要狠抓工作落實。要自覺帶頭,以身作則,取信於民。二是要帶頭解決好文件多、會議多的問題。除市委市政府事關全局的大型會議出席外,少參加其他會議。三是切實提高工作效率。對每項重點工作都要有部署、有檢查、有結果,高效率、高質量完成工作任務。四是嚴格貫徹執行民主集中制原則。堅持一切重大問題由集體討論、會議決定。堅持用批評與自我批評的武器,統一班子思想,增強班子團結,提高班子凝聚力和戰鬥力。

4、廉潔自律,以身作則。一是從嚴要求自己,帶頭廉潔自律。認真貫徹落實《廉政準則》,帶頭執行好領導幹部重大事項報告制度。堅決抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等腐朽思想的侵蝕,要管好自己的家屬、孩子、身邊工作人員,搞好廉潔自律,樹立良好的公僕形象。二是從嚴抓好班子,實行廉政責任制。管好班子成員,作廉潔自律的帶頭人,增強班子成員拒腐防變的能力,樹立良好的公務人員

形象,提高執政能力和水平。三是認真糾正行業不正之風,搞好專項治理,確保政令暢通,為社會經濟發展創造寬鬆的環境。

第五篇:領導班子剖析材料 2014

奈曼旗煙草專賣局(營銷部)

“堅持以人為本執政為民理念,發揚密切聯繫羣眾優良作風”

民主生活會領導班子剖析材料

奈曼旗煙草專賣局(營銷部)

按照市局(公司)“堅持以人為本執政為民理念、發揚密切聯繫羣眾優良作風”的部署和要求,我局(營銷部)領導班子在學習十七大報告以及《胡錦濤總書記在慶祝中國共產黨成立90週年大會上的講話》的基礎上,通過問卷調查、與服務對象個別談話等方式,廣泛徵求意見和建議,並奈曼煙草的工作實際,認真查找了存在的差距和不足,明確瞭解決問題的思路和措施。下面我代表奈曼煙草領導班子對存在的主要問題做出剖析,不足之處請批評指正。

一、存在的主要問題

(一)缺乏求真務實的精神。在一定程度上存在着形式主義問題,對貫徹上級指示精神,滿足於以會議落實會議,沒有很好地結合本單位的實際,將會議精神具體化。

(二)工作作風還不夠紮實。局班子應付檢查多、應付會議多;深入基層發現問題、分析問題、解決問題做得還不夠。抓機關思想作風建設,抓機關內部管理力度還不夠大,局機關工作效能、辦事效率還不夠高,自身建設有待加強。

(三)缺乏主動為基層服務的意識。在部署工作過程中,不能深入調查研究,主動查找問題、解決問題的積極性不夠;在指1

導客户與煙農的工作中,偏重於一般性檢查和指導,而不能深下去狠抓落實。

(四)依靠羣眾的觀點樹立的還不夠牢固,對發揮員工的作用認識不足。認為自己能夠解決問題,對處理問題停留在表面中,對佈置的事情檢查落實不夠。

(五)關心職工不夠。班子成員與員工交心談心,聽取意見建議還停留在表面上,對職工的思想了解不夠。在引導員工學習業務方面,工作力度較小,缺乏系統性。

(六)不能正確處理工作與理論學習的關係。以幹代學的錯誤思想在班子成員中還不同程度的存在,工作忙、任務重、壓力大,成為領導班子成員忽視理論知識的理由,由此造成本職工作的業務研究、政治理論研究,沒有形成比較完整的系統。

二、今後的努力方向

(一)牢固樹立羣眾觀念。在今後的工作中要認真開展班子民主生活會,班子成員與幹部職工要多交流,推心置腹,交心談心,廣泛聽取職工的意見建議,多幫助職工解決實際困難,營造團結向上、勤政務實、奮發有為的精神風貌。

(二)轉變工作作風,改進工作方法。一要堅持深入基層,密切聯繫羣眾。要深入實地開展調查研究,多掌握一些基層的實際問題和要求,通過廣泛深入的調研,把我局(營銷部)的各項工作落到實處。

(三)增強執行力,進一步加強領導班子建設。注重提高理論素養和執政能力,建設學習型班子;全面樹立和落實科學發展觀,建設創新型班子;認真貫徹民主集中制原則,建設和諧型班子;保持優良的作風,建設務實型班子;營造風清氣正的良好氛圍,建設廉潔型班子,切實做到以勤政服務於民,讓人民滿意,以廉政取信於民,讓人民放心。緊緊圍繞提高素質,增強執行力這一目標,把加強幹部職工的宗旨教育、品德教育和業務培訓擺在更加突出的位置,建設一支能夠堅持以人為本執政為民理念,發揚密切聯繫羣眾優良作風的政治水平高、業務素質強的領導集體。

局(營銷部)班子誠懇地表示,歡迎市局(公司)領導對我們的剖析材料進行批評指正,使我們找準問題和原因,找出工作中的差距,使下一步的整改工作做得更好。