第一篇：大學生年度人物候選人事蹟
大學生年度人物候選人事蹟
***，男，**農業工程學院自動化學院工業自動化專業2014級本科生，是我們自動化10級最為優秀的師弟，身為他的助理班主任，我為他驕傲，更以他為豪，也深感與他之間的差距之大，心生慚愧，現把他個人優秀先進事蹟弘揚於此，讓大家一起從中汲取到青春正能量，希望我們這一代青年人，都能像他一樣，學到真本事，幹出大做為，勵志青春，幹事創業，成就自己精彩的人生。
他熱衷於科技創新，是“**發明之星”。
國中時的他喜歡探索，也熱愛文學。面對家庭的困難，還有周圍的環境，他直面現實，開始思考人生的發展方向。在文學與發明道路的選擇上，他毅然選擇了後者。談及選擇發明之路的原因，他意味深長地説，“今日之中國，缺少的並不是只會死讀書的學生，而是勇於創新、敢於發明創造的人才。創新是一個民族發展進步的靈魂，如果沒有了創新，不就是民族沒有了靈魂嗎？所以，我們當代中國青年要為中華之崛起而讀書，更要為民族之騰飛而創新！”
他在上大學前擁有國家授權專利21項，至今已有國家授權專利50餘項，83項專利還在申請中；他獲全國、省、市科技創新大賽金、銀、銅牌18項，其中包括第四屆全國大學生節能減排大賽三等獎、第五屆廣東省大學生科技學術節之節能減排大賽三等獎、第八屆“挑戰杯”廣東大學生創業計劃大賽銅牌、第23屆廣東省青少年科技創新大賽中兩作品分別獲得二等獎和三等獎、第24屆廣東省青少年科技創新大賽獲兩項發明專利獎和一項三等獎、河源市第一屆青少年科技創新大賽獲得兩項二等獎和一項三等獎、河源市第二屆青少年科技創新大賽一等獎、河源市第三屆青少年科技創新大賽一等獎等。
他不單自己熱衷於科技創新，自從被母校的職業發展協會聘為首屆學生講師，曾多次受學校領導和老師們的邀請去給同學們講發明創新課，教同學們怎樣將搞發明創造融入生活中，呼籲更多同學一起為科技創新而奮鬥。截止至2014年年底，帶領過30餘名同學參加各種科技創新比賽，有近8000學生聆聽過他的講課，影響了學校兩萬多學子。
他熱愛祖國，表現在酷愛祖國傳統文學上，尤愛唐詩宋詞。
因為他想走的是科技創新之路，所以在文學方面一向很低調。自國中獲得過“長城杯”全國文學(轉載需註明來源)藝術作品大賽優秀獎，到2014年完成了他的古詩集著作《暢欣詩篇》，他一直沒有投稿到任何報社發表過自己的作品。在2014年應**學院教務處處長王健敏之邀，參加了“**先生誕辰135週年研討會”，期間發表的古詩《**精神千年頌》與兩位資深教授並列獲一等獎。他認為，文學是精神的食糧，能陶冶一個人的情操，能養一個人的浩然之氣。
他艱苦奮鬥，是90後的自主創業者。
2014年3月白手起家成立了廣州暢欣致卓知識產權公司，主要從事各種知識產權代理工作，首年營業額達50萬元，辦公面積30多平方米，解決了5位大學生的就業問題。今年年初他到深圳、東莞、佛山等地考察後，正計劃在深圳設立分公司。大學期間他還一直兼顧着學習，大二還獲得過國家勵志獎學金。談到以後的規劃，他説，他後面會投資自己的發明專利，成立一家擁有自主產權的集研發、生產、銷售一體的公司。
他熱心助人，成立了健康生活館為身邊的親朋好友服務。
2014年底，為了幫助更多的親朋好友走出亞健康，他就在籌備開一間健康生活館，今年初正式成立。誰來健康生活館裏拿產品，產品的進貨價多少他就收多少，不多收一分錢。他説，因為他親身體驗了這些健康環保的產品質量確實好，值得更多身邊的人一起分享，即使這樣不賺錢，他也很樂意去做。成立不到一個月，已讓身邊十多位朋友正從亞健康走向健康。他總是懷着一顆感恩社會的心，雖然自己大學前三年還交不起學費，僅2014年雅安地震他就捐贈了500元人民幣，成立的公司更是經常贊助母校舉辦的多種活動。
他如此自強不息，受到過由中國文化信息協會推出的作為建國60週年大型獻禮圖書之《和諧之光》邀請入編人物風采卷，《河源晚報》、《河源日報》、《**農業工程學院校報》等先後多次專題採訪和報道過他。
第二篇：2014江蘇省大學生年度人物候選人事蹟材料
範樂同學參評2014江蘇省大學生年度人物事蹟材料
範樂，女，中共預備黨員，江蘇財經職業技術學院2014級視覺傳達班學生，視覺傳達與藝術設計專業。擔任視覺傳達班學習委員、學生會新聞部部長。
範樂同學來自於農村，父母雖然均是農民，僅僅靠土地收入來維持日常開銷，家庭經濟比較困難，她本人被學校認定為貧困生。家庭的貧困促使範樂自強不息，激勵她不斷前進，她生活簡樸，努力學習，刻苦上進，在學好專業知識的同時博覽羣書，在校課餘時間她積極參加有意義的活動，提高自身的綜合能力。此外，為了減輕家庭負擔，她還在假期外出打工來賺取生活費。雖然她的家庭情況不是很好，但是她從來沒有放棄過努力。
在大學的學習生活中，範樂始終保持着積極向上的心態，時時以高標準嚴格要求自己。她在自己的製作中獲得樂趣，在完成項目的過程中獲取經驗，在各類的比賽中歷練本領。在刻苦鑽研項目的同時，努力做到全面發展。在嚴謹的學校氛圍中，她正在穩步前進，不斷向着自己的理想靠近！
夢想起航，不斷追求
大一時的範樂就對視覺傳達藝術設計專業興趣濃厚，課堂的知識已滿足不了她“飢餓”的肚囊，她經常去圖書館、期刊室來充實自己。課堂的實驗機會有限，理論與實踐畢竟不能劃上等號，她正為光懂理論知識而沒有實踐而發愁。一個偶然的機會，她得知學校有創新實驗室這個社團，可以給對設計感興趣的學生提供動手實踐的機會，她欣喜若狂地找老師瞭解情況，爭取了機會，加入創新實驗室。
“創新實驗室”，一個她夢想起航的地方，一個陪伴她度過大學三分之二時光的地方。學校的創新實驗室，是學院計算機技術與藝術設計系中心的一部分，平日裏跟着老師一起做設計類項目。課堂之外，總能看到她在這裏忙碌的身影。“求真務實”是她對自己的一貫要求，在她實驗室的桌子上，除了電腦、書籍，就是她的寶貝——一些讓人看着就覺得深奧難懂的設計圖紙，以及各類電子作品。
勤奮苦學，學業成績優異
作為一名來自農村的學生，她的學習基礎與其他同學相比較差，英語學習更加困難。在學習過程中，有的時候感覺很吃力。但是，成功的人尋找方法，失敗的人尋找藉口，她告
訴自己“再走一步就是成功”，堅信着：有志者，事竟成！她堅定信念，用別人休息的時間彌補自己的缺陷，認真刻苦，勤奮踏實，經過不懈的努力，終於叩開了成功的殿堂。學習成績一直位居專業前列，多次獲得院一等獎學金，兩次國家勵志獎學金，江蘇省省三好學生的稱號，校內外榮譽不斷。
堅定理想信念，樹立黨員形象
作為一名中共預備黨員，她加強政治理論的學習，努力提高自己的道德修養，全面發展，不斷完善自我，始終保持着清醒的頭腦，堅定的理想和信念。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以實際行動踐行科學發展觀，堅定不移地貫徹執行黨的路線方針政策。她在日常的工作中，始終把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細緻，艱苦奮鬥，恪盡職守，以身作則，時時事事起模範帶頭作用，從不曠課，從不遲到早退；認真出色地完成了黨組織和學院交給的各項工作，成績突出，贏得了領導和廣大師生的好評。
她始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在學習、工作和生活中，該同學加強學習，嚴於律己，加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務水平，把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮鬥。
立足自身，服務同學
她利用大學豐富的課餘生活充分的發揮了肯學肯幹、認真負責的特點，發揚“奉獻校園，服務同學”的精神，出色的完成各項工作任務。能在工作中大膽創新，鋭意進取，隨着知識和經歷的不斷增長，我也不斷改進工作方法，以求達到效益最大化。作為一名學生幹部，她始終以“我做了什麼，我能做什麼，我還能做什麼”嚴格要求自己，不論在學習、生活和工作中，都會很好的給自己定位，提升自己綜合素質的同時帶動身邊的同學向先進看齊，共同進步。在擔任學生幹部期間，她並不認為這是一種管理工作，而是將其看作成社會工作，為自己以後的工作積累經驗。“我還能做什麼”，她還時常這樣鞭策自己，她認為僅僅完成組織分配的工作任務是遠遠不夠的，正如企業的長遠發展一樣，創新是企業不斷髮展壯大的前提和保證，因此如何創新工作是我一直堅持的工作風格，小至一份簡單的表格，她都始終以創新理念融入其中。
感悟生活，回饋社會
2014年7月江蘇財經職業技術學院大學生村官助理進駐“桃花源開心農場”，果實飽滿的“開心菜地”，魚蝦活躍的“開心小溪”，魔力十足的“開心迷宮”雞鴨成羣的“開心牧場”，農家氣息十足的“開心餐廳”??這裏便是淮安市淮陰區五里鎮桃源村新建的“開心農場”，江蘇財經職業技術學院的範樂與其他八位同學在這裏擔任了二十天的村官助理。她帶着所學知識進農村，學以致用，有所付出，切實關注農民的需要，幫助農民做實事，將知識用於新農村建設，最終她為“桃花源開心農場”設計了户外廣告、宣傳語、吉祥物、網站頁面設計等。。
工作之餘，她還與其他幾位大學生村官助理一起開展“到農村去”文藝匯演，播放優秀影片，組織農民跳健身舞給農村增添文化氣息；“到農民中去”幫助農民解決實際生活困難，做力所能及的事情；“到田間地頭去”瞭解植物生長現狀，指導農民經濟植物的種植；“到留守兒童中去”和桃園村留守兒童共同畫出心中的桃園未來；“到村幹部中去”幫助村幹部處理日常簡單的事務，體驗村幹部工作。為了社會的發展貢獻微薄之力。
作為一名大學生，範樂同學學習刻苦，積極進取，學習成績優秀；作為一名學生幹部，她積極組織同學，團結同學，完成更多的任務，把學生組織發展的更加優異；作為一名預備黨員，她時刻牢記自己的身份，牢記黨的教誨，時刻準備為黨奉獻自己的力量。範樂同學在院領導、黨委老師、輔導員老師以及班主任的的培養教育下，在鍛鍊中成長，在鍛鍊中成熟。輝煌已成為過去，新的挑戰即將來臨，又一次，她將在新的起點上自信昂揚的前行，用激情揮灑青春，用智慧書寫人生。
第三篇：2014中國大學生年度人物評選候選人事蹟
2014中國大學生年度人物評選候選人申屠瑛偵事蹟
申屠瑛偵, 女, 中共預備黨員，中山大學南方學院英語專業2014級本科生。
（一）亞運服務篇
亞運志願者 奉獻放光彩
一、馬術測試賽，積極工作，準備好迎接亞運！
烈日炎炎，亞運馬術場的測試賽正緊鑼密鼓地進行中。為迎接亞運的真正到來，為了亞運期間各方面的運轉協調無故障，測試賽的籌備測試工作尤顯重要。該志願者在馬術場中負責盛裝舞步、場地障礙兩大項目的志願服務工作。她不畏烈日高掛，穿着短袖的志願服，頭戴志願者帽，每日在校園與馬術場間往返。在清晨的微微涼意中，天色還帶着昏暗，晨曦尚未看到蹤影，她已收拾好一切行裝，坐上了去往馬術場的汽車。時間緊湊，她只能在車上匆忙地吃完早餐，但是看到她吃着津津有味，很幸福的樣子。為什麼呢？她説因為這是志願者的新一天，想着當天的志願工作，內心裏滿是幸福與滿足，因為志願者，快樂着！到了馬術場，帶上志願帽，大家一起來做操，助威助威，喊口號，志願志願，熱情高！她準備好了！
二、亞運馬術比賽，熱情服務，全力以赴做到最好！
在亞運馬術比賽期間，她起早貪黑，吃苦耐勞。在盛裝舞步與場地障礙兩大項目進行中，該志願者頂着烈日，將各個遠距離的裁判點的評分表收齊，送至演播廳的二樓，跑上跑下的送單中，她因志願而快樂着！除了擔任跑單工作，她還擔任着馬匹選手的出場叫號，由於部分技術官員英語需要協助，因此她充分運用自身的專業知識，協助技術官員與外國選手的溝通交流工作。在馬匹比賽間隔，她就負責助威台上各個教練的進場。馬匹比賽完技術官員就會檢查馬匹的馬刺和馬口銜鐵，此時她便馬上去協助技術官員順利完成工作。
在盛裝舞步的服務項目中，她負責跑單送單，核對分數。盛裝舞步的比賽場地遠遠大過標準的足球場，馬術在場地內完成各個動作表演，裁判們在場地四周abcdef六個位置點進行判分。而她的工作就是在每一匹馬術比賽完，圍着馬術場地將六個位置點裁判的分數收集起來，送到總裁判塔。在跑單的過程中，她
既要速度快，又要小心翼翼觀察馬匹的情況，儘量避開馬匹，以免驚擾馬匹，影響比賽。所以這既是一項體力活，更是一項技術活，她也在不斷地總結經驗，以求更好地完成志願服務。
在此項目中，她送完單後還需到馬房前面站崗，通知馬術選手和馬匹的出場順序，併為他們打開進入比賽場地的門欄。馬術選手及各個位置點的裁判都來自不同的國家，有日本、西班牙、法國、美國等等。因此在傳達出場信息和收集成績單時，她需要運用自身英語專業知識，注意各國文化的差異，選擇最恰當的溝通方式，達到最好的志願服務效果。
三、熱心志願，高質服務，獲得高度讚揚！
在整個馬術志願工作結束後，負責盛裝舞步和場地障礙的馬術技術官員懷老師讚揚她的服務態度好，並誇獎該志願者是她參加過這麼多賽事見過的最負責的志願者。在志願服務的過程中，她時刻銘記志願者主管老師們與院老師們的教導，鼓舞着她更盡心的工作，最終得到了技術官員們的讚揚，高質完成志願服務！
（二）自強不息篇
勤奮拼搏創佳績天道酬勤鑄輝煌
時光如梭，她用拼搏的信念揮灑着自己青春的汗水；歲月如水，她用奮鬥的力量書寫了大學無悔的篇章！過去的成績鼓舞着她繼續奮發向上、爭創佳績！在身邊同學們還沉浸在夢鄉時，她已在晨讀背誦，堅持不懈；在身邊同學還流連於電腦前，她已身在書海，不亦樂乎。
該生始終堅信天道酬勤，功夫不負有心人。她在校期間榮獲獎項如下：國家獎學金、廣東省第七屆“挑戰杯”銅獎 、第四屆廣東大學生科技學術節“南網杯”大賽優勝獎、“廣東省優秀團員”、 “中山大學優秀團幹”、中山大學“珠三角建言獻策調研活動”優勝獎、“崑山杯”大賽南方學院賽區一等獎、中山大學南方學院優秀實習報告大賽一等獎、中山大學南方學院暑期三下鄉“優秀工作者”、系運動會第三名等等。
一、思想品德方面，她思想上進、文明有禮、熱心助人、道德品質高尚，得到老師同學們的肯定與讚賞。
大學是人生成長的重要階段，她特別注重思想的發展和成熟，培養正確的人生觀、價值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺悟。她熱心志願者，積極參加廣州亞運會，用青春的汗水詮釋了志願者的無私精神，並得到廣州電視台公益頻道的採訪報道；她樂於奉獻，擔任中山大學南方學院外語系團總支副書記期間，積極工作，熱情投入，多為同學服務，多為團支部做貢獻；她樂於助人，關心照顧班裏身患類風濕關節炎的同學，幫助該同學走出悲觀的情緒，重燃起樂觀的生活態度。 在平時學習、工作和生活中更是嚴格要求自己，力爭做到工作中任勞任怨，生活中艱苦樸素,熱心為大家服務，時時處處在同學中起表率作用。該生十分注重加強個人品德修養，自覺踐行社會主義榮辱觀，尊敬師長，團結同學，積極參加社會主義精神文明建設，她以實際行動發揮着一位優秀團乾的模範帶頭作用，於2014年被評為“廣東省優秀共青團員”。
二、學習方面，成績優異，全面發展，不斷提高自身的學識水平。
該生在德、智、體等各方面全面發展，品學兼優，綜合素質過硬。在過去一年裏，她善於科學規劃學習，堅持晨讀等，形成良好的學習習慣。學習努力踏實，抓緊分分秒秒努力學習知識，同時博覽羣書，拓寬知識面。平時常到圖書館深入拓展，常聽各類講座，旁聽各領域的課程，開闊視野，全面發展。在廣東省科技學術節中，她運用自身積累的知識，在實踐中提高自己的學識水平，並取得了佳績。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”她在學院的幫助培養下，加上自身不懈的努力，定能磨礪成明日國家之棟樑。
三、社會實踐能力、創新能力、綜合素質等方面突出。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在本學年她積極參加各種社會實踐活動，在廣東省“挑戰杯”創業計劃大賽中，她鼓勵團隊成員們不斷創新，並以身作則在困難面前迎難而上，最後榮獲佳績。她參與組建了南方之星社會實踐團隊，並通過了中山大學創意基金項目立項。她作為團隊中的副領隊，認真開展實踐調查，榮獲中山大學“珠三角建言獻策調研活動”優勝獎。該生在這些活動中培養了強烈的責任心和團結奉獻的精神，極大地提升了自身的綜合素質。
四、工作表現突出，得到領導老師們的表揚。
本學年該生通過了團省委學校部的考核，有幸被選入廣東省學生聯合會擔任學生幹部。同時她擔任着她系團總支學生副書記一職，積極工作，熱情投入，多為同學服務，多為學院做貢獻。她通過鍛鍊具有了一定的項目策劃和管理經驗，善於工作開拓，有較強的創新能力。
1、她在廣東省學生聯合會中，協助團省委學校部管理策劃全省各學校學生工作，包括共青團青年創業就業見習基地、廣東省校園文化藝術節等項目。在今年暑期，她們省學聯的全體幹部同心協力，成功舉辦了廣東省大學生骨幹培訓班，成功召開了廣東省學生聯合會第十次代表大會。
2、在外語系團總支，她積極協助老師開展工作，開辦了團幹培訓大會，提高系團乾的工作素養；舉辦了班級辯論賽，幫助團員確立正確的世界觀、人生觀、價值觀；指導各支部開展團日活動，取得了良好的效果。她系團總支全體成員在老師的指導下，積極開展工作，在過去的一個多學期中為了她院系組織承辦各項活動，為學院貢獻力量。
五、自強不息、勤奮拼搏。
在日常生活中，勤儉節約、體諒父母，在課餘時間她積極參加勤工儉學、兼職工作，努力為家中減輕負擔。 她在校曾擔任外語系辦公室助理，利用課餘點滴時間進行勤工儉學，一方面鍛鍊和提高了她工作的能力，另一方面也減輕了家中的負擔。她如是説，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在未來的生活中，相信她將會以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，用辛勤的汗水和不懈的耕耘譜寫更美好的明天！
第四篇：大學生年度人物評選候選人事蹟材料
大學生年度人物評選候選人事蹟材料
楊xx，女，中北大學材料科學與工程學院材料成型及控制工程專業07級本科生。
漢族，生於**年5月1日，山西太原人，
本學生曾獲國家實用新型專利；兩篇ei論文、一篇sci論文；中北大學“新知杯”三維數字建模大賽優秀個人獎、最佳創意獎；中北大學“育才杯”科技立項三等獎；全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽中北大學賽區二等獎；全國“挑戰杯”大學生創業計劃競賽中北大學賽區二等獎、山西省銅獎；曾獲國家獎學金、航天公益二等獎學金、綜合素質一等獎學金、綜合素質二等獎學金、學業一等獎學金、學業二等獎學金、創新實踐獎學金、“優秀學生幹部”、“三好學生標兵”、“中北大學自強之星”、“中北大學每週一星”、“最佳指揮獎”、中北大學第二十九屆“希望杯”排球賽女子組第三名；曾參加“2014年材料與製造工藝研究進展國際學術會議”。
四年來的大學生活，雖有酸甜苦辣，但楊xx卻心懷坦然。因為：她沒有浪費人生最最寶貴的時段，她在不斷地進步、不斷地收穫；從浮躁慢慢變得沉穩、從輕狂逐步走向成熟。
刻苦學習，惜時如金
早晨在操場上讀英語，宿舍熄燈後才停止看書，晚自習教室關門才回去洗衣服——楊xx利用一切可以利用的時間來刻苦學習。因為，她認為——學習是學生的天職。從大一開始，楊xx就一直腳踏實地、努力刻苦地學好每一門專業基礎課，為以後的工作打下了紮實的基礎；她始終把學習放在第一位，虛心向同學和老師們請教，拓展了專業知識面，努力向“高層次、高素質的複合型人才”發展。因此，她的成績也得到了各位專業老師的認可和好評。
珍惜時間是楊xx的一貫作風。她從來沒有浪費過一個寒暑假。相反，假期的她更加忙碌：去北京上新東方英語培訓；參加雅思、gre考試；在安徽合肥中科院物質科學研究所實習；作為志願者服務於中國國際煤炭與能源新產業博覽會；可口可樂公司實習……
實驗室的本科生
為了早日實現從事科學研究的夢想，楊xx把雙休日的時間全部獻給了實驗室和圖書館。她積極參與學院老師的研究項目及課題。從到圖書館查閲文獻，惡補相關專業知識和英語專業詞彙，到實驗猜想、設計、實施，她經歷了太多太多。實驗結果一次次失敗，她一次次分析原因，一次次改變實施方案。楊xx從來不厭倦這實驗的反反覆覆，她在其中吸取教訓，總結經驗。並且，她心中有堅定的信念：科學成果是建立在無數次實驗失敗之上的，正如愛迪生找到合適的材料做燈絲那樣。
因為心中有信念，付出終究有回報。楊xx協助老師做出了許多研究成果。
2014年11月，帶着那份對科學的執着和熱情，楊xx參加了“2014年材料與製造工藝研究進展國際學術會議”。在會上，她用流利的英語與昆士蘭大學、卧龍崗大學等國外知名教授、導師進行了深度的學術交流，並結識了天津大學、山東大學的著名教授。在眾多的與會人員中楊xx是唯一的一位本科生，她倍感榮幸的同時，也倍感自己的責任重大。
科技活動的帶頭人
擔任科技委員的楊xx，不僅鼓勵並幫助班級同學積極參加科技研究及科技競賽，而且自己在科技創新方面取得了一定的成績。從大一開始，她在學習之餘便積極的投身於各種科技競賽中，並在多個立項中擔任了主要負責人，既幫助了同學，又鍛鍊了自己。
參加全國“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽時，楊xx作為團隊負責人，分配各隊員的任務和職責，協調指導老師和團隊成員的關係，跑遍了市裏建材市場挑選最合適的材料和零件，在金工實習基地製作參賽實物，申請國家專利……在這個過程中楊xx深深的領悟到：不管遇到什麼困難，不要畏懼，一定要堅持到底，堅持就是勝利！
輕翻楊xx的簡歷，映入眼簾的是大學期間科技創新方面的成績。因為表現出色，她多次被邀請參加學習經驗交流會、“名師益友”講座、女生大會等，以自己自強不息的經歷，和師弟師妹們分享我的經驗和心得，勉勵他們努力拼搏，勵志成就人生。為此，中北大學“每週一星”欄目對楊xx進行了專題採訪。
文武雙全，全面發展
楊xx喜愛音樂與運動。曾擔任合唱指揮，帶領班級在“一二.九”合唱比賽中獲得合唱第一名，她本人榮獲“最佳指揮獎”；後被推選為學院合唱隊指揮，帶領院合唱隊參加了“春之聲”合唱比賽；曾獲中北大學第二十九屆“希望杯”排球賽女子組第三名。老師們都稱讚她是“文武雙全”的好學生。
參與各類活動及競賽必定是個消耗時間、消耗精力的事情。在學習與參加活動是否存在衝突的問題上，楊xx有獨到的見解。她認為學習成績一定要保證，什麼時候學累了就把參加科技競賽活動當成是一種放鬆的方式，兩者兼顧，缺一不可，充分利用時間才是最關鍵的。
第五篇：2014中國大學生年度人物候選人江盼事蹟
2014中國大學生年度人物候選人江盼事蹟
2014-04-19 11:25:37 作者：liranran 來源：
2014中國大學生年度人物候選人江盼事蹟
江盼，女，漢族，桂林電子科技大學商學院2014級財務管理專業本科生。
江盼，一個拄着雙枴求學的女孩，因患骨腫瘤於十四歲做了半骨盆離斷手術，這樣的手術在全國尚屬罕見，但是在她身上，我們看到的不是苦難的陰霾，而是如陽光般温暖的笑顏。
2014年江盼獲得了廣西壯族自治區人民政府獎學金，和桂林電子科技大學校“三好學生”的榮譽稱號。中學期間，江盼曾被評選為市“三好學生”，並多次作為優秀學生代表在市表彰大會上發言。
面對悲哀和不幸，面對疾病、災難和死亡，不同的人會有不同的態度和人生信念，結果也就迥異，美好的心靈能夠超越苦難，超越死亡，幸福和快樂只屬於擁有一顆美好心靈的人。
勞其筋骨，苦其心志
江盼出生於湖北省天門市一個普通的農民家庭。家中有姐弟三人，她排行老大。11歲那年一場突如其來的疾病讓這個深愛着校園的女孩不得不中途輟學，她患上了罕見的骨纖維異常增生，而晴天霹靂的是接下來做的保肢手術也失敗了。唯一的希望破滅了，拮据度日的一家也因此背上了沉重的負債陰霾。面對着日益增大的腫瘤和父母從未停止的焦慮，年幼的江盼做出了一個驚人的決定——上網捐器官，把生的希望留給更多的人。事情傳開後，社會各界紛紛向江盼伸出了援
助之手，在愛心接力下，江盼接受了截肢手術，手術成功了，一顆勇敢而美好的心靈終於又站了起來。
世界以痛吻我，我要回報以歌
三次化療結束了，醫生説接下來的兩年將作為腫瘤是否復發的觀察期，可是重獲新生的江盼怎麼等得及？懷揣着失而復得的夢想她又回到了校園，開始了惜時如金的求學生涯。由於只剩下半邊骨盆坐，江盼便只在上課時坐着，一回到宿舍便趴在牀上做作業。縱使身體不便，江盼從未放寬對自己的要求，數學奧林匹克，英語競賽輔導，常常在深夜裏江盼還在攻克這些。由於重點班被安置在教學樓高層，為了能減少上廁所的次數，常常在炎熱的夏天江盼也不喝一滴水。手肘和拄着雙枴的腋下都磨出了厚厚的繭子，膝蓋上，手背上還留着摔跤時挫傷的疤，她也從未停止過追逐太陽的步伐。
功夫不負苦心人，2014年江盼以優異的成績進入高中。高中期間，除了認真學習，江盼還積極的參加各種活動。校園演講，詩歌比賽，她都爭先參與，還獨自一人去武漢參加了由中國電視藝術家協會主辦的“校園金話筒”大賽。青春的校園裏處處都留下了江盼拄着雙枴的身影，正如她所説“要讓青春在奮鬥中閃光”。
艱難困苦，玉汝於成
2014年，江盼考入了桂林電子科技大學。初進校園，宿舍與教學樓及圖書館之間漫長的距離對江盼來説又是一種考驗。可是江盼深知大學是一個更自主，更開放的地方，尤其是對於農村孩子來説，拓展課外知識，豐富視野非常重要。於是，不論颳風下雨，寧靜的大學
校園裏又多了這樣一道風景：一個孤單但不孤獨的身影總是那樣執着地行走在路上。大一結束，江盼通過了大學英語四級，拿到了會計從業資格證，並獲得了廣西壯族自治區人民政府獎學金。
大學期間，江盼不僅關注着自身的提高，也積極地關心身邊的同學。主動為學習上落後的同學補課，自己省吃儉用，也要籌出錢來幫助身患重病的同學。身體剛剛適應，江盼便投身到社會實踐中，加入校靈田支教隊是她邁出的第一步。
牽手靈田，愛心傳遞
靈田是廣西壯族自治區桂林市一個非常落後的鄉鎮，那裏的孩子大多是留守兒童。他們不僅僅缺乏物資上的資源，更缺乏心靈上的動力。江盼選擇了靈田支教隊這個隊伍，期盼着憑藉自己的微薄之力在孩子們成長的道路上扶他們一把。每週週五江盼都要坐一個多小時的車到達靈田，並帶上為孩子們精心準備好的課件去為他們授課。
初進校園時，江盼詫異了，孩子們一個個帶着童稚的表情，掛在樹上，或是擠在台階上，朝着她和隊員們張望，那一刻江盼感到一種巨大的責任平添上來，對孩子們來説，她們就是唯一的通往外面世界的天窗了。初來乍到，江盼被安排到九年級年級普通班做助理班主任。
第一節課，當江盼在講台上聲情並茂地作自我介紹時，台下即亂成了一團，有竄座位的，起鬨的，更有甚者在教室後面跳起裏邁克爾.傑克遜的太空舞步。面對此情此景，素來温和的江盼沒有動怒，更沒有掉淚，同樣是作為留守兒童成長起來的她能夠理解在從小沒有父母的管束下，農村的孩子們是怎樣的一種生活環境。於是江盼停止了上課，
並示意其他同學安靜下來，專心地看着那個跳舞的同學，並從容地説：“今後若有同學想展示才藝的，我們可以專門抽出一部分課堂時間來給他展示”。結果那位同學不好意思地回座位了，江盼才又繼續開始講。
冰凍三尺，非一日之寒，想要破冰也不是一件容易的事。接下來的日子裏，江盼每週五上完早課，來不及吃飯，就提前趕到靈田國中，為的是在孩子們上課之前和他們作一番交流。不論是生活上的瑣事，還是孩子們對自己未來的迷茫，江盼都一一耐心地解答，並把自己每週的所見所感和孩子們一起分享，期望他們能有所獲益。為能進一步瞭解孩子們，逢放假的時刻，江盼不跟隊友一起返校，而是和那羣孩子們一起繞一條更遠的路走。在江盼的意識裏，支教並不只是每週五例行的事，而是在日常的學習和生活中，只要一閒下來，就會情不自禁地想起那羣孩子們，想着為他們做點什麼才最合適。常常在和大學同學交流的過程中，江盼會突然冒出一句“哎呀，這個點子好，我要帶過去和孩子們分享。”
就是在這樣一種卷着漫天風沙，門前幾個時辰才顛簸過去一輛小巴的校園裏，江盼和孩子們愉快地説着，笑着……江盼是這樣子形容的“支教並不是一種給予，而是一種交互式的獲得，你很快就會發現你已經置身於他們之中了，他們的喜怒哀樂，都是你的一部分。”
盼若春雷 生如夏花
有媒體要來採訪江盼，她總是委婉地拒絕。因為她認為，苦難和痛苦的經歷並不是她接受捐助和幫助的資本，一個人通過自己的奮鬥
改變自己人生的現狀才是最重要的。樂觀的江盼堅忍而平靜地走着自己的人生之路。談不上驚天動地，甚至缺少想像中的豪情壯志。可就是那些細小平常的堅忍，那種在困境中不言放棄的韌性，那份樂觀向上努力不懈的執着，讓一個年輕人具有一種打動眾人心的力量。
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