第一篇：學生個人事蹟材料
關於評選“國家資助 助我飛翔”全國勵志成長成才優秀學生——評選者林慧同學的事蹟材料
林慧，女，漢族，化學與材料工程學院2014級化本1班學生，現任11級化本1班團支書。林慧同學思想上積極要求進步，性格開朗樂觀，學習成績優異，工作認真務實，為人謙虛坦誠，能夠真正的為同學樹立模範、起到帶頭作用。大學兩年期間，她先後獲得“優秀共青團幹部”、“國家勵志獎學金”、“優秀學生”、“優秀隊員（校籃球賽）”等榮譽。
她堅信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經過兩年多的大學生活，在校、院領導及各位老師的孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了很大的進步。凱里學院讓她在人生的成長道路上逐漸成熟，同時更加培養了她堅忍不拔、認真務實的性格，使其對人生有了更加執着的追求和信心！以下就其在思想、工作、學習、實踐、生活等各方面的事蹟表現整理如下：
一、 思想方面
自升入大學以來，林慧同學就以一名黨員的標準嚴格要求自己，她旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校後就向黨組織遞交了入黨申請書。平時，她認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀等重要思想的相關資料，再經過黨校老師的講解，她的入黨思想由感性認識上升為理性認識。通過交流學習，她認識到在新的歷史時期，作為一個共產黨員所應具備的條件，為她積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備。同時，她關注時政,時刻牢記要保持自身的先進性,在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,同時也接受同學監督。
二、 工作方面
在工作方面，林慧同學始終保持着積極的熱情和強烈的責任心。從大一入學開始，她就擔任11級化本1班團支書一職。在平時的班級工作中，她認真務實，盡職盡責，受到了老師及同學們的一致好評。她在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模範帶頭作用，11級化本1班在她的帶領之下，始終保持着優良的班風和學風，班級多次被評為“優秀班級”，受到了學院領導和老師的高度讚揚！
三、學習方面
從進入大學起，林慧同學一直把學習放在首位，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標並端正學習態度：課前，認真預習；課上，認真聽講；課下，勤于思考。遇到難以解答的問題，她就向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閲相關資料。在學好課本知識的同時，她還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。由於擔任團支書及學生會體育部成員等職務，所以她要求自己統籌好學習與工作的關係，時刻提醒並要求自己在開展班級工作的同時要提高學習效率，絕不因為班級工作而落下學習。正因為如此，林慧同學憑藉優異的成績榮獲了2014-2014學年度國家勵志獎學金，並順利通過了國家計算機二級考試。
四、實踐方面
作為一名大學生，要做到全面發展，社會實踐是必不可少的一部分。2014年暑假期間，林慧同學聯繫到了凱裏市恆輝電子有限公司，獨立組織了一次有意義的社會實踐，帶領同班另一名同學一起做社會調查，調查內容為“電子產品內藏着的有毒化學物質”。在此次實踐過程中，她們均有很大的收穫，對自己所學的專業有了進一步地認知和了解，同時對今後的專業課的學習起到了很好
的導向作用。並且在大學期間，林慧同學一直在學校的第三食堂做兼職，一方面鍛鍊了她吃苦耐勞的精神，另一方面也是為了減輕家庭的經濟負擔。
五、生活方面
在生活方面，林慧同學性格開朗，樸素節儉，嚴於律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生幹部，她帶頭做好宿舍的衞生工作，杜絕一切不良的生活作風，她主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善於和同學溝通，也樂於幫助同學，在生活中建立了很好的人際關係。她擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些學校的活動，如籃球賽、環保大賽等，為分院和班級爭得榮譽，也加強了她自身的團隊合作精神與社交能力。
在大學入學的兩年多來，林慧的大學生活裏有艱辛和苦楚，但更多的是收穫和歡笑，她在不斷挖掘着自己的潛能，不斷充實、完善自己，她在用青春描繪着夢想，她在用努力和拼搏續寫着人生的華美篇章。
兩年多的大學生活鍛造了她堅毅的品格，讓她愈發沉穩堅強。雖然以後的人生道路還會充滿荊棘，但她仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬於自己的美麗人生。今後，她會加倍努力，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是她進步的源動力，她對自己的未來充滿希望。她堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。
世界在變，人不改變；時間在走，奮鬥不停！林慧同學會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上她都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生！
第二篇：學生個人事蹟材料
全 面 發 展 的 好 少年
——###中學優秀團員###先進事蹟
####同學，女，現年14歲，是七年級二班的一名共青團員。作為共青團中的一員，####嚴格要求自己，學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入中學以來，作為一名光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一個學生，把學習當作自己的第一任務，從來不肯放鬆一絲一毫，在歷次考核中都取得了優異的成績。
在班級擔任學習委員，責任心強，能出色完成各項任務，主動成立學習小組，幫助學習差的同學共同進步，為班內形成良好的學習風貌起到了帶頭作用。經常瞭解同學在學習上、生活上的困難，積極主動的幫助同學。隨時與班主任和課任老師保持聯繫，提出較好的建議。在班委會會議上，要求分管班幹部管好自己負責的這一塊，督促學科帶表經常和課任老師保持聯繫，並認真完成收發作業的任務，並協助他們完成任務。
在班級擔任學習委員工作，責任心重，能出色完成班主任老師
交給的各項工作。響應團的號召，提高自身的素質。提攜後進，積極配合班主任的工作，使班級各方面更加優秀，團結同學，尊敬師長，不打架，不罵人。深受老師的信任和同學的擁護和愛戴！
在學習上，目的明確，態度嚴謹、踏實。勤于思考，肯於吃苦。勇於創新，樂於助人，始終在學年名列前茅，曾榮獲“三好學生”榮譽稱號。
在學校組織的各項文體活動中，能夠起到優秀團員的先鋒模範作用，在讀書活動中，積極讀書，踴躍投稿。 作為共青團中的一員，時刻不忘團員的職責，嚴格遵守團員的守則，積極參加團委組織的各項紀念活動,在活動中通過認真學習和思考,不斷提高自己各方面的能力和素質。
積極參與學校組織的各項團員活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論，做到學以致用，按時繳納團費，不拖後腿。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴於律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模範作用。有良好道德修養，堅定的政治方向，積極要求進步。
從進校以來學習一直未鬆懈，樂於幫助其他同學，取長補短，達到共同進步的目的。上課時認真聽講、做好筆記，積極思考並回答老師提出的問題，帶動
同學們上課時與老師之間的互動，使整個班級
的學習氣氛大大提高；課後及時完成作業，做到認真複習，預習一起抓，並經常去圖書館看各類報刊雜誌，陶冶情操，開闊視野……積極配合老師的工作，實際動手能力較強。
在生活上，為人謙虛禮讓，落落大方，思想積極，與同班同學及兄弟班級的同學搞好關係，由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。是一個極具時代氣息和創新能力的優秀國中學生 。生活簡樸，拾金不昧。養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，從不亂花一分錢。誠實謙虛，有錯就改。時間觀念強，合理安排好工作、學習、鍛鍊身體及娛樂等的時間。####實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模範作用，腳踏實地、積極進取、不斷創新、默默的奉獻。尊重他人，同學之間團結互助，不欺侮年幼體弱的同學，發生矛盾多做自我批評。愛護校舍和各種公物，不在黑板、牆壁、科桌、布告欄等處亂塗亂畫。
上課專心聽講，勇於提出問題，敢於發表自己的見解，積極回答老師的提問，認真複習，能獨立地完成作業，考試從不作弊，珍惜時間，科學安排課餘活動。見到老師主動問好。虛心聽從師長教導，從不頂撞，不強詞奪理。見到老年人、殘疾人、兒童需要幫助，要愛護他們並積極地幫助他們。
説話和氣從不罵人，不起綽號，不取笑有生理缺陷的人。全力配合老師(來自好範 文網：)的工作，積極做好老師交給的各項工作。在老師家訪時，熱
情歡迎。不在背後議論他人，有良好的衞生習慣，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。能使用禮貌用語。講話注意場合，態度和藹，尊重他人的人格，宗教信仰和民族習慣，謙恭禮讓，熱愛勞動，自己的事情自己做，不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學習用品。遵守公共秩序，愛護公共設施，文物古蹟。愛護莊稼，花草樹木。待人熱情大方 ，從不説謊，有錯就改且能聽取他人得意見。是一個優秀的國中生，一名優秀的團員。
####中學
2014年3月22日
第三篇：文明學生個人事蹟材料
文明學生個人事蹟材料
我是12級4班的郭琳娜，現為南陽師範學院化學與製藥工程學院應用化學質量檢測方向大二學生。入校以來，我嚴格遵守學院的各項規章制度，一直以大學生素質標準要求自己。在思想，學習，工作，生活等方面取得了較大的進展。
一·思想方面
思想積極要求上進，不斷提高自身政治修養。每天堅持看報紙和相關雜誌，瞭解國內外事實與政治，關注一些現實的社會問題，做到與時俱進。
我思想健康，活躍，常常能提出一些意見和建議。我嚴格遵守國家法律，法令和學校各項規章制度，模範學習《高等學校學生行為準則》，每學年均無違反校規校紀行為和受治安處罰。
二·工作方面
我能夠做到積極上進，團結同學，積極參加組織班級和系裏的各項活動，除此之外，我還在系學生會宣傳部擔任副部長一職。總之，我在學習之餘一直沒有忘記尋找去鍛鍊自己各方面能力的機會，積極參加社會實踐活動，如2014年“三下鄉”暑假活動等，並且取得了不錯的成績。
三·學習方面
在學習上，我勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，從不曠課遲到早退，上課認真聽講，課後及時完成作業。我一直以“勤奮務實，積極上進”作為自己的座右銘，時時刻刻以此來鞭策自己，學習態度嚴肅認真，
學習目的明確，在擔任學生幹部期間，每個學期都制定了科學合理的學習計劃，周密地安排時間。當然這些只是過去奮鬥路上留下的足跡，未來，我會更加的刻苦，加倍的認真。
四·生活方面
在班級裏，我和同學相處的十分融洽，在課餘時間裏喜歡和同學溝通。在忙於學習和工作的同時，我也沒有忘記在社會實踐中鍛鍊自己。在暑假期間，我堅持去打工，以培養社會實踐能力，從而可以更好地瞭解社會，建立好人際關係，我從不奢侈，從不浪費，我一直把勤勞踏實當做自己前進的目標。在今後的日子裏，我更要做一個尊師守紀，積極進取，刻苦勤奮，不驕不躁，關心集體的學生。我還要繼續努力，不斷學習，在頑強拼搏中不斷追求卓越，勇攀高峯！
在此，我特申請參加“文明學生”評選，希望領導予以批准。
化學與製藥工程學院
郭琳娜
2014年10月12日
第四篇：三好學生個人事蹟材料
個人事蹟材料
***男 漢族畢業於***中學，現就讀於**大學**學院系09級計算機科學與技術（2）班。時光荏苒,歲月如歌，轉眼間我已經是大三的學生了.回顧過去的兩年大學生活,我感觸頗深,發現自己沒有虛度時光,自己邁出每一步都堅實而有力.既為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛鍊感到欣慰,在兩年的大學學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各個方面均取得了較為優異的成績,收穫頗多. 在此向學院申請“三好學生”稱號,並感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷.
個人主要事蹟如下：
一、 學習方面：
學習態度嚴肅認真，不逃課，不遲到早退，認真做好課前預習和課後筆記整理工作，學習目的明確，態度端正，勤奮刻苦、鋭意進取，對大學課程充滿了濃厚的興趣，並且善於總結學習經驗，不斷改進學習方法、理論聯繫實際，通過不懈努力，取得了優異的成績。能夠充分合理的利用時間，提高學習效率，每個學期，都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間， 21世紀的人才是複合型的人才，要求有着廣闊的知識面和完善的知識結構，所以在加強專業學習的同時，還吸收其他課外知識學習。
二、 工作和生活方面：
作為班上的組織委員，知道以身作則，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間。工作踏實肯幹，具有熱心和責任心，配合輔導員做好班上的學生工作，對於學校分配的各項活動，積極主動的為同學做好宣傳工作，認真開好每次團活，並做好記錄。還協同系裏開展每次的團活和理論學習，一年的工作使我提高了工作質量和辦事效率，不斷的完善自己。
生活簡樸，不追求時尚，善交朋友，以實際行動感染身邊的人，在學生中贏得了良好的口碑。
三、 思想方面：
思想上，有着較高的覺悟。政治素質過硬、作風正派，有着堅定的共產主義信念，堅信黨的領導，堅持四項基本原則，堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己，堅持以江澤民同志“三個代表”的重要思想作為行動指南，解放思想、實事求是。參加工作以來，積極向黨組織靠攏，一直以共產黨員的標準來嚴格要求自己。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛團組織，有較強的集體榮譽感和是非觀念，平時處處以高標準嚴格要求自己，積極要求進步，並有強烈的向團組織靠攏的意願。在入校後不久就遞交了入黨申請書請求成為入黨積極分子，並認真學習馬列主義，毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”的重要思想。認真學習了胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”的重要思想。
四、 能夠團結同志，關心集體，顧全大局，有良好的修養和道
德情操。
服從領導，團結同學。在一年多的工作中，能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不願做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到，從不攬功諉過、假公濟私，與人爭名利。領導佈置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。樂於助人，能夠幫助別人解決的問題就儘量解決，工作中對業務比較陌生的同學也是毫無保留，積極主動地介紹自己的工作經驗，顧全大局，不存一絲私心。
人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向着更高層次目標不懈追求，才會不斷髮展、進步。做一名合格優秀的大學生。經過了一年多的大學生活，我對自己的人生價值也有了新的認識。當然我也有很不做得不好的地方，也存在很多缺點，但對於自身的不足之處。我會嚴格要求自己。我的生活很簡單，也很有規律。只是努力的學習和工作。學習為本，不斷完善自身知識結構。我知道只有勤奮和踏實，才能掌握知識的鑰匙。開啟成功的大門。
09級計科（2）班申請人：***
2014年10 月 31 日
第五篇：三好學生個人事蹟材料
“三好學生”事蹟材料
女，1986年8月出生，農業資源與環境2014級。我來自一個普通的農民家庭，父母都是勤勞善良的農民，但由於很多原因都沒有念過書，這注定了我們貧窮的家境和落後的生活方式。父母從小就教育我好好學習，但它卻在我幼小的心靈中根深蒂固，直到今天這四個字以及它所承載的父母無法用言語表達的期望一直都是我學習和工作的動力，也必將是我一生的動力。在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂，也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外，我還積極參加各種社會實踐、文體活動，在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
我通過認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。並且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，我堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織彙報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。幫助自己進步，使自己成長為一個能跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員
二、認真學習，刻苦鑽研專業知識
在學習上，我一貫保持着高中時代的良好學習作風，並不斷的改進自己的學習方法。雖然大學裏的學習方式和高中完全不同，但通過我的堅持不懈的努力，勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，入校以來我以優異的成績獲得院獎學金和助學金的獎勵。利用課餘時間我報考了全國計算機等級考試，並順利拿到了證書，在英語學習上，我的英語基礎不是特別好，但我相信“只要工夫深，鐵杵磨成針”，我為自己制定了一個嚴格的四六級複習計劃，獲得了英語四級證書，現在我正在為六級努力，從中不斷提高自己的英語水平。
三、生活樸素，樂於助人
在大學的生活讓我知道我還有很多不足，現在我養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見，從而不斷的提高自己。大學中同學之間的友誼是很珍貴的，我和同學們交往的原則是真誠，以一百分的熱情對待每一位同學。也許是來自農民家庭的緣故讓我在生活上十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。從不和別人攀比吃穿，這不僅僅是因為我家的經濟條件不允許，更重要的是我覺得生活儉樸是我們每個大學生應具有的美德。
四、積極參加社會實踐
為拓展自己的知識面，培養自己在社會工作的能力，我利用假期進行了家教，促銷等工作，通過這些我不僅鍛鍊了自己的社會實踐能力還可以為家庭分擔經濟負擔，更能體現大學生的特色及風采。在不同的實踐工作中，使得我各方面都得到了鍛鍊，培養了我的實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實幹、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，成績屬於過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶着那麼多的關懷和期望，我
會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以後的學習和生活中去。“天道酬勤”我相信屬於我的明天終會是陽光燦爛。 過去，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，在各方面取得個更大的進步。作為世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我希望通過大學學習，對於專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所瞭解，投入了不少時間再學習上，每次考試也發揮的可以，在剩下的大學時間中我對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習。所以，如果説這是對我的壓力，到不如説是對我的考驗，我一定會全力以赴。，總之，過去是不斷學習、不斷充實，是積極探索、逐步成熟。當然，我也有自己的不足之處，那就是做事有時候會優柔寡斷，不能果斷、大膽的放開手去做事。在今後的日子裏，我會從自身找原因，改進缺點不足，繼續努力，不斷進取，以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。在以後的路上我會更加明確自己的目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。
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