七里河區國小體育教學備課要求（試行）
為落實區教學常規管理方案，加強備課管理與指導，規範教學行為，特制定國小體育備課要求。國小體育學科備課常規包括制訂學期教學工作計劃、單元教學計劃和進行課時教學設計三部分內容。
基本要求
1．體育各類備課要求用鋼筆規範書寫。
2．使用普通教案本，提倡提前一週備課，認真寫好教學方案。教學方案不論詳略，必須包括以下幾個方面：
①封面書寫：學年度、學期、學校、班級、學科、姓名。 ②每課設計：學習內容、重、難點、方式、組織教學、師生活動、課後小結等部分組成。
每學期要有一份優秀教案，優秀教案包設計理念、學情分析和重要環節的設計意圖、教學反思。
格式：可根據實際採用表格式、文字陳述式。
制訂計劃
1．制定學期教學計劃
每位教師要依據《課標》，按水平領域（1-2年級為水平一、3-4年級為水平二、5-6年級為水平三）來劃分。認真學習《課標》，教師通過全面考慮教學內容、教學條件（場地、器材）和學生情況，將課標規定的各類教材的內容和時數，科學的分配到兩個學期中去，制定好學期教學計劃。
①教學計劃要保證教學的重點，先安排主要內容和定期測試項目的內容。
②教材內容安排要系統性、連貫性、由易到難、適當搭配。 學期教學計劃要求在每學期開學初兩週內上交學校備案。
2.制定單元教學計劃
①根據項目內容，按課的順序制定單元教學計劃。
②鑽研教材確定任務要求，明確重難點，結合學生實際，安排教學方法手段。
課時教學設計
教案的開頭,寫明課的任務。根據教材內容、課的性質和學生的具體情況,明確地提出教學任務;發展什麼身體素質;掌握或提高基本技術等。課的任務力求提得明確具體。
1.開始部分
應寫明上課整隊集合的隊形（必須要有隊列練習）;佈置課的任務;提出本課的要求及注意事項等。
2.準備部分
為了提高學生的興奮性,要寫明採用什麼方法和練習形式,及時間、要求。
為了使學生的內臟器官和運動器官做好充分的準備,要寫明一般性準備活動的內容、要求、時間、次數。
要根據技術教學的主要內容,寫明專項準備活動或專門練習的內容、要求、時間及次數。
3.基本部分（主教材和輔教材組成）
基本部分是技術教學、傳授知識、發展身體素質和進行思想教育的主要環節。要寫清楚各項教材進行教學的步驟、方法、手段、運動量、密度;練習的組織形式、次數;講解、示範的時機與要求;易犯錯誤和糾正方法;思想教育的具體措施;安全措施等,並要作好時間分配。
4.結束部分: 小結本堂課完成各項任務的情況;指出存在的問題;佈置作業。
教學反思：教師要及時總結教學的成敗優劣和提出改進措施，如反思教學目標是否明確、切合實際，反思教學方法是否達到預期的目標。每學期教學反思按項目（跑、跳、投、技巧、球類等）各寫一篇。
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