一、地理差異顯著
1、我國的氣温、降水、地勢的分佈呈現有規律的變化，反映了我國的自然環境差異顯著。
2、在自然差異的基礎上，人類活動也呈現明顯的差異。
3、秦嶺-淮河一線的地理意義
二、四大地理區域
1：劃分依據：各地的地理位置、自然和人文地理特點的不同。
2:四大地理區域：北方地區、南方地區、青藏地區、西北地區。（四大地理區域的分界線：讀課本P6圖）
三、北方地區和南方地區
3、影響南北方地區自然環境差異的主要因素是：氣候
4、青藏地區與其他地區劃分的依據是：地形、地勢
第一節自然特徵與農業
1、地理位置：我國北方地區大體位於大興安嶺、青藏高原以東，內蒙古高原以南，秦嶺—淮河以北，東臨渤海和黃海。
2、地形特徵：北方地區的地形以平原和高原為主，東部有面積廣闊的東北平原和華北平原，西部有溝壑縱橫的黃土高原。
3、氣候：氣候類型：大部分地區屬於温帶季風氣候
氣候特徵：北方地區冬季寒冷，最冷月氣温在0℃以下，氣温在20℃以上夏季炎熱，最熱月平均氣温在20℃。年平均降水量為400~800毫米，主要集中於夏季，屬於半濕潤區。
4、黑土地和黃土地：人們常把東北平原稱為“黑土地”。黃土高原、華北平原（華北平原由於黃河、海河從黃土高原攜帶大量泥沙在下游堆積）又常被稱為“黃土地”
5、重要的旱作農業區
北方地區平原廣闊，土壤肥沃，耕地集中連片。降水偏少，耕地多為旱地，是我國主要的旱作農業區。
解決措施：採取南水北調等跨流域調水措施，發展節水農業。
第二節“白山黑水”——東北三省
1、稱謂: 白山黑水，林海雪原，北大倉
2、東北三省包括：黑龍江省、吉林省和遼寧省
3、東北三省地形以山地和平原為主。
3、人們常用“山環水繞，沃野千里”來形容東北三省的山河大勢。山環：由大興安嶺、長白山、小興安嶺環繞東北平原。水繞：黑龍江、烏蘇里江（中國和俄羅斯的界河），圖門江、鴨綠江（中國的朝鮮的界河）。
4、東北三省由於緯度較高，近鄰着冬季風源地，氣候冷濕，大部分地區冬季漫長嚴寒，夏季短促温暖。
5、從“北大荒”到“北大倉”：東北三省農業生產與氣候密切相關，這裏緯度較高，氣温條件只能滿足農作物一年一熟，容易發生低温凍害。
東北三省是我國最大的商品糧基地：盛產小麥，玉米、大豆、水稻等，機械化程度最高、提供商品糧最多的糧食生產基地。
6、東北三省礦產資源種類多、儲量大，特別是煤、鐵、石油等資源在全國有重要的地位。依託豐富的資源，形成了工業部門的比較完整的重工業體系。（遼中南我國最大的重工業基地）
第三節世界最大的黃土堆積區——黃土高原
1、稱謂:文明的搖籃，革命聖地延安寶塔山下的窯洞，白羊肚頭巾，信天游等黃土風情。
2、、。黃土高原是世界最大的黃土堆積區，關於黃土高原的形成，“風成説”即認為黃土物質是從中亞和蒙古高原和我國的西北部內陸地區等地的荒漠、戈壁吹過來的。
3、範圍：黃土高原東起太行山、西至烏鞘嶺（四大區域結合部）、北連長城、南抵秦嶺。跨越山西、陝西、寧夏、甘肅等省區。
4、黃土地貌景觀：地表破碎，溝壑縱橫，形成塬、樑、峁、川（川的農業較發達、人口集中地）等多種多樣的黃土地貌景觀。
5、黃土高原的地表特徵：千溝萬壑、支離破碎。
6、水土流失的原因：(1)自然原因：黃土土質疏鬆，多空隙，許多物質易溶於水；缺乏植被保護；夏季降水集中，且多暴雨。(2)人為原因：過墾過牧導致生態環境惡化；修路、採礦等活動破壞地表等。
7、水土流失的危害
（1）帶走了地表肥沃的土壤，破壞了農田和村莊，使得自然災害加劇，生態環境惡化。
（2）泥沙下泄導致河流含沙量劇增，淤塞下游河牀、水庫，給防洪及河道整治造成巨大困難。
8、水土保持的措施:一方面，採取植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結合，治理水土流失。另一方面，合理安排生產活動，如陡坡地退耕還林、還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數量等。
第四節祖國的首都——北京
1、主要城市職能：我國首都，全國的政治中心、文化中心、國際交往中心。
2、北京有3000多年的建城史和800多年的建都史。名勝古蹟：故宮、長城、頤和園、周口店遺址、天壇、明十三陵。（入世界遺產名錄）
北京故宮又名紫禁城，是明清兩朝的皇宮，是世界現存規模最大、保存最完整的宮殿建築羣。
3、位置：位於華北平原的西北角，西面和北面背靠羣山，面向渤海，與河北，天津相鄰。
4、北京舊城格局形成於元、明兩代，北京舊城是在元朝的大都城的基礎上改造完成的。紫禁城居於舊城的中心，面向南方是舊城佈局的主導方向。
5、北京的中央商務區(CBD)是朝陽區。高新技術中心是中關村
6、北京市區形成了環形加放射狀道路網，北京是全國最大的鐵路交通樞紐和國際航空港。
5、北京在城市建設中，十分重視歷史文化建築的保護和環境質量的改善，目前，正朝着“國家首都、世界城市、文化名城、宜居城市”的目標邁進。
第七章 南方地區
第一節自然特徵與農業
1、位置與範圍：南方地區秦嶺-淮河以南，青藏高原以東，東臨東海和黃海，南鄰南海。
2、地形：地形複雜多樣，東部與西部的差異明顯，西部以高原和盆地為主，東部有交錯分佈的平原、低山和丘陵。沿江有面積較大的平原和三角洲。
3、氣候：最冷月平均氣温在0℃以上，受季風影響，年平均降水量在800毫米以上，屬於濕潤的亞熱帶、熱帶季風氣候，夏季高温多雨，冬季温暖濕潤。
4、土壤：南方地區在濕熱的環境下發育了紅色的土壤，被稱為“紅土地”。其中四川盆地有紫色盆地。雲貴高原喀斯特地形廣佈。（桂林山水、興文石海、僰王山等也是喀斯特地形）
5、河流：水量大、汛期長
6、重要的水田農業區：南方地區氣候濕熱，發展農業的水熱條件優越。地勢低平，河湖密佈，灌溉條件良好，水田集中連片。耕地多為水田，是我國重要的水田農業區。
第二節“魚米之鄉”——長江三角洲
1、江海交匯之地
位置：長江的下游地區，瀕臨黃海、東海，地處江海交匯之地。範圍：上海市、江蘇省南部、浙江省北部
2、“魚米之鄉”：大部分地區地勢低平，河網密佈，湖泊星羅，自古以來就是我國著名的“魚米之鄉”。
3、得天獨厚的自然條件：沿江沿海港口眾多，依託長江干支流發達的水運，可以聯繫廣大的內陸地區；同時又是我國南北海上航運的中樞，並通過遠洋航線通往世界的主要港口。得天獨厚的江海之利，為本地區的發展提供了優越的條件。
4、長江三角洲是我國城市分佈最密集、經濟發展水平最高的地區，形成了我國最大的城市羣：
（1）古都城市：南京、杭州。
（2）歷史文化名城：蘇州、揚州等。
（3）核心城市上海，是我國最大的城市和最大的綜合型工業城市、我國最大的港口，對長江三角洲地區，長江流域乃至全國都有輻射帶動作用，且隨着浦東的開放開發，該作用進一步增強。
5、同城效應：城市之間經濟發展，藉助發達的高速鐵路和高速公路，人們往返於不同城市之間，就像是生活在同一座城市一樣
6、旅遊：
A世界文化遺產：杭州西湖、蘇州古典園林、南京明孝陵
B水鄉風貌：江蘇：周莊、同裏，浙江：烏鎮、西塘
C其他：戲曲文化、茶文化、絲綢文化、飲食文化
第三節 “東方明珠”——香港和澳門
2、香港與祖國內地的合作是一個雙贏的過程，香港和內地的經濟合作特點：優勢互補、互惠互利：
（1）祖國內地優勢：廉價勞動力、自然資源、政策支持等。
（2）香港：資金、技術、人才和管理經驗等
3、香港是轉口貿易中心，最大的轉口貿易伙伴是：祖國內地。
第四節 祖國的神聖領土——台灣省
1、台灣省包括：台灣島，澎湖列島、釣魚島等許多小島，（台灣島）是我國面積最大的島嶼。台灣島北鄰東海，南鄰南海，東臨太平洋，西隔台灣海峽與福建相望。
2、台灣島的人口和城市主要分佈在台灣島的西部沿海平原。
3、地形：多山，山地、丘陵佔2/3，台灣山脈縱貫南北，其中，玉山為最高峯。平原主要分佈在西部。
4、氣候：台灣島屬（亞熱帶、熱帶季風氣候），冬季温暖，夏季炎熱，雨量充沛，夏秋多台風和暴雨。
5、河流：台灣島島上河流短急，水能豐富。最長河流：濁水溪。最大湖泊：日月潭（旅遊勝地）
6、台灣島自然環境優越，（森林、礦產、水產等）資源十分豐富，被譽為“祖國東南海上的明珠”。
7、台灣島西部的（平原），土地肥沃，盛產（稻米、甘蔗、茶葉和熱帶、亞熱帶水果）。（中部山脈森林）面積廣闊，島上有一半以上覆蓋着茂密的森林，有“亞洲天然植物園”的美譽。（樟樹）是台灣最著名的樹種，（樟腦）產量居世界首位，紅檜是台灣特有是樹種。
8、台灣島有（海上米倉、東方甜島、水果之鄉、森林之海、東南鹽庫）的美譽。
9、外向型經濟：
(1)20世紀50年代，以農業和農產品加工為主，主要出口蔗糖，水果，稻米和樟腦等初級產品。
(2)20世紀60~90年代，以（出口加工工業）為主，形成“ 進口——加工——出口”型的經濟。主要出口紡織服飾，玩具和日用電子消等工業製成品。
(3)20世紀90年代以來，發展以電子工業為主導的高薪技術產業，主要出口軟件、晶圓、集成電路板，屬於技術含量高、附加值高的工業製成品。
第八章西北地區
第一節
1、位置：西北地區主要位於我國地勢第二級階梯，大體位於大興安嶺以西，長城和崑崙山—阿爾金山以北。
2、典型的自然特徵：乾旱（原因：A深居內陸，距海較遠B重重山嶺阻隔，濕潤氣流難以到達）
3、灌溉農業：
（1）:西北地區降水較少，難以滿足農作物生長的需要，只有在河水、高山冰雪融水、地下水灌溉的地區，才能發展農業，形成灌溉農業區。
（2）由於氣温高，光照強，晝夜温差大，這裏的農產品品質優良，尤以瓜果聞名國內外。（夏季氣温高，晴天多，日照充足，利於棉花的生長和採摘。新疆的長絨棉享譽全國。引水工程—坎兒井）
第二節 乾旱的寶地—塔里木盆地
1、位置：塔里木盆地位於新疆南部，天山山脈和崑崙山脈之間，是我國面積最大的盆地。
2、氣候：我國極端乾旱的地區。有我國最大的沙漠——塔克拉瑪干沙漠。
3、在塔里木盆地邊緣綠洲，有豐富的山地降水和冰雪融水，人口、城鎮和交通線的主要分佈地區。
4、塔里木盆地藴藏着分豐富的油氣資源，尤其是天然氣儲量佔全國陸地天然氣儲量的1/4。我國實施了西氣東輸
5、西氣東輸的意義
第九章青藏地區
1、範圍：青藏地區位於我國西南部、橫斷山脈以西、崑崙山-祁連山以南，南至國界。
2、地形：平均海拔4000米以上，有“世界屋脊”之稱。 “遠看是山 ，近看是川”是青藏高原地形的顯著特徵。
3、典型的自然特徵：“高”，“寒”
4、由於海拔高，許多山峯終年積雪，冰川廣佈，冰雪融水豐富是長江，黃河，瀾滄江，雅魯藏布江等眾多大江大河的發源地。
5、氣候：獨特的高寒氣候，冬寒夏涼、年温差小，日温差大。空氣稀薄，日照充足，太陽輻射強（太陽能豐富。日光城：拉薩）。藏族的傳統服裝藏袍。
6、湖泊：全國最大的鹹水湖是青海湖。
7、高原之舟 ：犛牛。
8、牧區：高寒牧區，生長着能適應高寒、缺氧、低氣壓等特殊高原環境的牲畜——犛牛、藏綿羊、臧山羊。
9、河谷農業區：發展農業的不利的氣候條件是氣温較低，有利氣候條件是日照充足。主要的農業區有南部的雅魯藏布江谷地，東部的湟水谷地，這裏：氣温較温涼，土質較肥沃。適合喜温涼的青稞、小麥生長。
10、生活習慣：日常主食主要是糌粑，也愛吃牛羊肉，愛喝青稞酒。當地人建造房屋時，往往就地取材，主要以石塊為原料房屋牆體平頂碉房。
第二節高原濕地——三江源地區
1、位置：三江源地區位於青海省南部，是長江源區、黃河源區、瀾滄江源區的總稱。
2、中華水塔：長江總水量的25%，黃河總水量的49%，瀾滄江總水量的15%均來源於三江源地區。
3、江河的水源來源：雪山和冰川融水。
4、河流的天然調蓄器：湖泊和沼澤。
5、三江源地區的保護
（1）生態意義：三江源地區是世界上海拔最高、面積最大的高原濕地，也是世界上高海拔地區生物多樣性最集中的地區，是我國重要的水源涵養地。
（2）生態環境問題：
A，由於全球氣候變暖，冰川逐年萎縮，導致湖泊、濕地面積不斷縮小甚至乾涸。
B，由於過度放牧、亂採濫挖等不合理的人類活動，導致水土流失加劇，草地沙化嚴重、蟲鼠猖獗、野生動物鋭減，加速了三江源地區生態環境的惡化。
（3)保護措施：A設立三江源自然保護區B採取退耕還草(林），全面禁獵、禁採砂金，休牧育草，實施天然林和天然牧場保護工程等措施。
第十章中國在世界中
1、我國是世界最大的發展中國家。目前，我國國內生產總值超越日本，成為世界第二大經濟體。
2、我國人口、資源 、環境的矛盾越來越突出，可持續發展的壓力越來越大，面臨着資源特別是能源緊缺、環境污染、生態環境惡化等問題。
3、我國由於地理位置、自然環境、經濟基礎 等的差異，區域經濟發展很不平衡。主要表現：東中西不發展極不平衡，沿海與內地以及城鄉之間經濟發展差距較大。解決措施：大力實施西部發開發、振興東北老工業基地、促進中部地區崛起、推動城鄉一體化等重大戰略決策。
4、我國用佔世界不到10%的耕地養活了佔世界20%的人口。
5、我國堅定和平、發展、合作、共贏的信念，積極參與國際事務。
6、我國政府提出的“和諧世界”理念，得到了國際社會的廣泛響應。
1，地理就是地+理，意思就是紮實的基礎知識積累加上足夠的理解。
2，紮實的基礎知識積累，正所謂巧婦難為無米之炊，如果基礎知識不紮實的話，你無法把知識點串聯起來，理解就難了，用起來更是難。再説沒紮實的基礎知識的話，社會地理那塊肯定過不了關，在現行考試製度下，你不得不去服從於它，這是無法避免的。
3，足夠的理解，理解在於去發現和歸納那些知識點之間的邏輯關係，很多都是可以推理出來的，並不是單一存在的，這點政治書上的哲學也告訴你了，只是可能你沒注意到而已。這個部分最關鍵得就是去看地圖了，看地圖不是背，當然你要是能背下來那也是很虎了，但是用處不大而已，而且費事。地圖你要多張相關地圖結合起來看，理解，去弄清楚裏面的邏輯聯繫。
4，上課注意聽，比你下了課自己啃書效率高多了，如果你上課真認真聽了，聽進去了，以後遇到了，就會有個潛意識，另外你平時在學習複習的時候都會有一個印象在裏面，自然就輕鬆多了，特別是歷史和政治，單靠背累死人，上課聽比課後背書來得划算多了。
（1）要明確學習的內容。
是地形、氣候等自然地理內容，還是人口、城市等人文地理內容？還是一個區域或是一個國家自然地理和人文地理的綜合情況？
學會使用地圖地圖是地理信息的載體，它能將我們不能親眼見到的廣大地理環境變得一目瞭然。地圖又是學習地理的工具，通過分析地圖，可以認識地理特徵、原理、成因，找到利用改造的途徑，要學會讀、用各種地圖，首先要記住最基本的地圖。對於世界地理而言，首先要記住七大洲和四大洋的分佈。
（2）要知道所學習的那個區域在什麼地方？
這就要充分利用地球儀和地圖，知道所學上述地理事物的空間位置和空間聯繫。
學會使用課本教科書既是掌握知識、技能的工具，又是培養自學能力的依據。目錄提示着全書的要領和前後的聯繫，要經常翻閲，以便對全書內容心中有數。精讀課文、常看深思，抓住要點，記下問題，要特別重視插圖和表格，領會圖表所説明的問題。
（3）要了解所學地理事物產生的原因。
比如，為什麼一個地區同另一個地區有差別，為什麼有些地區又很相似？?
重視地理觀察觀察就是邊思考邊細看。看一看當地的地理環境的面貌，以及人們在當地是怎樣活動的。通過報刊、電視節目、圖片獲得地理信息，鍛鍊我們的才智。
（4）要了解所學地理事物帶來的影響。
是有利，還是不利。
要認識學地理的重要性，才能自覺地對待學習。我們要投身社會主義建設，不具備中國地理知識是不行的。試想一個地方的自然地理、人文地理一點不懂，何以動手去搞建設？要知天下大事，不知世界地理，同樣不行。
要學好地理，最重要的是讀圖和學習繪圖，用圖來幫助自己理解和記憶，做到“心中有圖”。
其次，要用聯繫的觀點學習，例如，氣候和農業有密切的關係，礦產和工業有密切的關係，人口的分佈和自然環境有關係。各種自然條件彼此又有關係，如：氣候和水文，水文和植被等等，不能孤立地學習，不能死記硬背。，要在理解的基礎上記憶。
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