在生活中，我很多事情曾給我以以啟示，但有一件事讓我有深刻的記憶，啟示非常大。
那是去年暑假，酷熱的太陽照着大地，讓我不由得想起了游泳，於是我便和幾個好朋友一起去承譽德學游泳，我們辦了張卡後就迫不及待地走進更衣間換上泳裝，帶上泳鏡，就進入游泳池的淺水區。學游泳區七項，磨練的是勇氣，第1、2項我很快就學會了，但第3項我怎麼也學不會，連着好幾節課始終沒有一點進步，當我經過多次練習後，第3項鬆手站立，終於學會了，但第4項“登壁划行”可更難了，別人練習了一、兩次就過了，可我練習了五六節課本學沒有學會，慢慢地，我覺得游泳很難，不想，媽媽就鼓勵我：“游泳就是在磨鍊你的意志和耐力，你們不是學過一句話嗎？堅持就是勝利！”是啊，我不能放棄，我暗暗下定決心：“我一定要把游泳學會！”二是，我開始勤學，當我一次次要放棄時，就會想起媽媽的話：“堅持就是勝利！”終於，在一次我不知道我到底為什麼學不會時，問了另一個學登璧划行的男孩，他説：“我看了你做登壁划行，你的頭沒有扎進去。”我聽了他的話，把頭扎深了，誰知，我居然成功了，我很高興，當然也很感謝那個男孩。
這件事給了我很大的啟示：“讓我終生都不會忘記，堅持就是勝利，無論做什麼事，只要有恆心、有毅力，堅持不懈，勤學好問，就一定能成功！”
我上國小一年級的時候，不知不覺地對繪畫產生了些好感。記得在上第一節美術課的時候，老師在黑板上畫了一個蘋果和一把小刀，讓我們學着畫在圖畫簿上。我拿出鉛筆，取出水彩筆，幾十分鐘過去了，同學們桌上的筆一會兒拿起，一會兒放下，我也終於畫完了，只是有些歪歪扭扭。
上二年級了，畫的`難度更大了，記得又一次老師畫了一隻大公雞，我也花了十幾分鍾。這次畫的已有幾分相似，老師給我打了九十五分。
直到四年級，我才明白自己畫的有多麼差勁。一個星期三的下午，我和一個同學來到一間屋子裏，那裏面真是美不勝收。一幅幅畫引人入勝，別具一格。讓我印象最深刻的是一幅整體為藍色的圖畫，畫中的一個人坐在潛水艇裏，看着海底的一切，有可愛的小丑魚，綠綠的海藻，色彩豐富的珊瑚。這想法真是不同凡響。當我看到這兒，彷彿我就是那畫中的人兒，我輕輕的撫摸水草，親切地與魚兒打招呼，温柔的與螃蟹説“你好。”讓我深深地感受到了大海的神奇。
如今，我已經上國小六年級，繪畫這方面大有長進，只是對於人物肖像還不是很熟悉。記得一次我在草稿本上畫了一棵樹，那真是栩栩如生，可它卻不知去哪兒了。
最近，許多同學們都學會了玩遊戲。在星期天，許多夥伴都在家用電腦玩遊戲，有時候他們會叫我去他們家，我只會呆呆在坐在旁邊看着大家玩。看了有許多天後，我也想自己在家玩遊戲，後來就找媽媽幫我開電腦，然後就想玩同學們玩的遊戲。
當媽媽幫我打開電腦時，我發現自己只會用鼠標亂點，怎麼上不去一個字呢？後來找媽媽幫忙，媽媽説你一定要學會打字才可以玩遊戲。哦，原來這樣，聽了媽媽的話，我才發現自己要學打字了。當然，我會拼音了，所以我就開始用拼音慢慢學，在媽媽的指導下，我很快就學會了打字。
雖然打得很慢，但是我卻懂得了如何去打了，只是不會遊戲的玩法，這時只能請同伴們來幫忙。當我將其他小朋友們帶到家裏時，他們一下子就給我説了遊戲規則，就這樣我開始學會了遊戲，後來有時間玩，沒有過多久，奇怪的是我的打字速度也提高了，呵呵！我暗自高興，玩遊戲還可以學打字呢。
今天，我看見媽媽打開了電腦，就很快跑到她跟前看，發現媽媽打字比我快好多倍，心想：媽媽用打字來工作，説明打字還是有用的。哇，我興奮地告訴媽媽：“媽媽，我現在打字也快了，因為玩遊戲的時候變快啦！”媽媽聽了為我豎起了大拇指。
這篇文章只是通過遊戲來表達小朋友對生活充滿樂趣，從而因遊戲而學會了打字，更進一步讓小作者感受到生活其樂無窮。
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