如果説創新是成功的常青樹，那麼知識就是滋養的長流水;如果説潛能是創造力的根基，那麼知識就是潛能的主要內容。下面小編給大家分享一些人教版語文五年級上冊複習知識，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!
人教版語文五年級上冊複習知識1
一、生字
洛杉(shān)磯 廢墟(xū) 重砸(zá)
顫(chàn)抖 混(hùn)亂 血(xuè)跡
噪(zào)聲 脊(jǐ)背 攥(zuàn)着錢
數(shǔ)落 塞(sāi)進 陷(xiàn)入
謄(ténɡ)寫 歧(qí)途 謹(jǐn)慎
靦腆(tiǎn) 幾(jī)乎 怔(zhènɡ)住
按圖索驥(jì) 墜(zhuì)入 打蔫(niān)兒
艱澀(sè) 拖沓(tà)
二、多音字
混(hùn hún) 顫(chàn zhàn)
數(shǔ shù) 龜(guī jūn)
興(xīng xìng) 覺(jué jiào)
發(fā fà) 埋(mán mái)
三、近義詞
安頓 —— 安排 疾步——快步
昔日——往日 阻擋——阻攔
混亂——雜亂 悲痛——悲哀
失魂落魄——魂不守舍
瘦弱——瘦小
疲憊——疲倦 耽誤——耽擱
數落——批評 忙碌——繁忙
興奮——羞怯
敬仰——敬慕 謄寫——抄寫
謹慎——小心 讚揚——讚歎
殘忍——殘暴 磨鍊——鍛鍊
喋喋不休——嘮嘮叨叨 埋怨——抱怨
毫無疑義——毫無疑問
四、反義詞
堅定動搖 幸福痛苦漆黑明亮 傷害保護挖掘掩埋 漂亮醜陋瘦弱強壯 數落表揚忙碌悠閒歧途正路 鼓勵批評興奮沮喪 沉重輕鬆精彩糟糕 濕潤乾燥慈祥嚴厲 幸運倒黴靦腆大方 讚賞貶斥緊張鬆弛 謹慎粗心殘忍仁慈 收縮膨脹冷漠熱情忐忑不安鎮定自若雪上加霜錦上添花喋喋不休不聲不響
五、詞語積累
【描寫震後場景的詞語】
滿目瘡痍 廢墟一片
慘不忍睹 觸目驚心
【表現母愛的詞語】
孟母三遷 舐犢之情
含辛茹苦 任勞任怨
寸草春暉
【“一”字開頭的詞語】
一如既往 一表人才
一筆勾銷 一刀兩斷
一唱一和 一箭雙鵰
【描寫心理的詞語】
忐忑不安 提心吊膽
心驚肉跳 心亂如麻
心急如焚
六、詞語搭配
(絕望)地離開 (失落)地離開
(緊緊)地擁抱 (深情)地擁抱
(瘦弱)的脊背 (彎曲)的脊背
(龜裂)的手指 (修長)的手指
(呆呆)地掃視 (緩緩)地掃視
(慈祥)的母親 (温柔)的母親
(兇狠)的父親 (嚴厲)的父親
(認認真真)地謄寫
(清清楚楚)地謄寫
(滾燙)的手 (冰涼)的手
(忐忑不安)的心房
(隱隱作痛)的心房
(喋喋不休)地指教
(滔滔不絕)地指教
(深深)地譴責 (無聲)地譴責
七、積累句型
第17課地震中的父與子
關聯詞：他猛地想起自己常對兒子説的一句話：“(不論)發生什麼，我(總)會跟你在一起!”(條件關係)
第18課慈母情深
關聯詞：我本已不想説出?°要錢?±兩個字，(可是)竟説出來了!(轉折關係)
第19課“精彩極了”和“糟糕透了”
反問句：難道這世界上糟糕的詩還不夠多嗎?
第20課學會看病
1.比喻句：時間艱澀地流動着，像沙漏墜入我忐忑不安的心房。
2.關聯詞：(1)(既然)我是母親，(就)應該及早教會他看病。
(因果關係)(2)(雖然)我知道看病是件費時間的事，(但)我的心還是疼痛地收縮成一團。(轉折關係)
3.反問句：這樣雖説可能留不下記憶的痕跡，但來日方長，又何必在意這病中的分分秒秒呢?
人教版語文五年級上冊複習知識2
一、生字
竊(qiè)讀 腋(yè)下 貪婪(lán) 懼(jù)怕
飢腸轆轆(lùlù) 支撐(chēng) 踮(diǎn)起腳尖
依依(yīyī)不捨 水滸(hǔ)傳 彭(péng)公案 俠(xá)士
伴侶(lǚ) 娛(yú)樂 毫不猶豫(yù) 一趟(tàng)
背誦(sòng) 比喻(yù) 門扉(fēi) 吶(nà)喊
上癮(yǐn) 囫(hú)圇(lún) 莎(shā) 磁(cí)
鍛(duàn) 鑑(jiàn) 嘔(oǔ) 瀝(lì)
二、多音字
轉(zhuǎn zhuàn) 咽(yān yàn) 單(dānchán shàn)
傳(chuán zhuàn) 綠(lǜ lù) 背(bēi bèi )
供(gōng gòng) 角(jiǎo jué) 模(mú mó)
樂(lè yuè)
三、近義詞
擔憂——擔心 貪婪——貪心 懼怕——害怕 適宜——適合
喜歡——喜愛 困難——艱難 起碼——至少 鼓勵——激勵
毫不猶豫——毫不遲疑 熟悉——熟識 品味——品嚐
欣賞——觀察 愉悦——喜悦 遭遇——遭受 悲慘——悽慘
領悟——領會
四、反義詞
擔憂——放心貪婪——知足 隱藏——公開 暫時——長久
喜歡——討厭 困難——容易 起碼——至多 鼓勵——打擊
毫不猶豫——猶豫不決 熟悉——陌生 欣賞——討厭
愉悦——不快 悲慘——幸福 寂寞——熱鬧 模仿——獨創
五、詞語積累
綠林好漢 滾瓜爛熟 中西貫通 古今貫通 文理貫通
毫不猶豫 流光溢彩 吶喊助威 津津有味 天長日久
如醉如痴 浮想聯翩 淚落如珠 囫圇吞棗 不求甚解
悲歡離合 牽腸掛肚 如飢似渴 不言而喻 花紋駁雜
黯然神傷 千篇一律 沉甸甸 天高氣爽 雲淡日麗
香飄四野 別出心裁 與眾不同 大顯身手 眼淚花花
真情實感 心安理得 念念不忘 嘔心瀝血
【與讀書有關的詞語】
學富五車 博古通今 滿腹經綸 手不釋卷 一目十行
【表示愛讀書的詞語】
如飢似渴 隔籬聽講 織簾誦書 挑燈苦讀 圓木警枕
【帶“書”字的詞語】
知書達理 無巧不成書 書香門第
六、詞語搭配
(花花綠綠)的書 (形形色色)的書 (急切)地尋找 (慌忙)地尋找
(貪婪)地讀着 (快樂)地讀着 (充足)的理由 (強大)的理由
(美麗)的圖畫 (毫不猶豫)地回答 (簡單)的圖畫
(慌亂緊張)地回答 (沉甸甸)的果實 (香噴噴)的果實
(嘔心瀝血)的創造 (歷盡艱辛)的創造
七、積累句型
第1課竊讀記
1.比喻句：急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。
2.反問句：就像在屋檐下躲雨，你總不好意思趕我走吧。
第2課小苗與大樹的對話
設問句：怎麼辦呢?我就放學以後不回家，偷偷藏在一個地方看閒書。
第3課走遍天下書為侶
比喻句：你喜愛的書就像一個朋友，就像你的家。
第4課我的“長生果”
比喻句：學校圖書館那豐富的圖書又像磁石一樣吸引着我。
人教版語文五年級上冊複習知識3
一、生字
魚鈎(gōu) 側翼(yì) 縱(zònɡ)然啪啪(pā) 魚鰓(sāi)
皎(jiǎo)潔嘴脣(chún)沮(jǔ)喪 誘(yòu)惑告誡(jiè)
踐(jiàn)行鱸(lú)魚 翕(xī)動 抉(jué)擇粉黛(dài)
國宴(yàn) 縫紉(rèn)絡繹(yì)不絕一畝(mǔ)嘗(chánɡ)試
吩(fēn)咐(fù)茅(máo)舍榨(zhà)油石榴(liú)蔓(màn)延
葱蘢(lónɡ)瞅(chǒu)見 雛(chú)形框(kuànɡ)架
嚓嚓(cā) 蠟(là)筆 嘀嗒(dā) 細膩(nì) 眼瞼(jiǎn)
眼眸(móu) 咂(zā)舌 傾瀉(xiè)
二、多音字
着(zháozhuó) 量(liángliàng)
挑(tiǎotiāo) 教(jiàojiāo)
幾(jījǐ) 種(zhǒngzhòng)
答(dādá) 卷(juǎnjuàn)
扒(bāpá)
三、近義詞
劇烈——激烈 沮喪 ——頹喪 抉擇—— 選擇
乞求——懇求 和藹—— 温和 教導——教誨
垂頭喪氣——沒精打采 絡繹不絕——連續不斷
大喜過望——喜出望外 居然——竟然
吩咐——囑咐 愛慕—— 傾慕 開拓—— 開闢
舒適——舒服 細膩 ——細緻
信賴——信任 淘氣——頑皮
四、反義詞
劇烈——輕微 筋疲力盡 ——精力充沛 沮喪 ——得意
熟練——生疏 和藹 ——粗暴 推遲—— 提前
垂頭喪氣——得意揚揚 消失 ——出現 便宜—— 昂貴
愛慕——嫌棄 輕鬆 ——緊張 信賴——懷疑
淘氣——乖巧 親近——疏遠
五、詞語積累
【描寫心情的詞語】
迫不及待 心急如焚 忐忑不安
沾沾自喜 心花怒放
【形容不怕困難的詞語】
鍥而不捨 排除萬難 百折不撓
知難而進 勇往直前 愚公移山
【形容人很多的詞語】
絡繹不絕 人山人海 水泄不通
門庭若市 比肩接踵 座無虛席
【描寫食物的詞語】
肥而不膩 香脆可口 鹹甜適中
五味俱全 鮮美多汁
【描寫鳥的詞語】
鶯歌燕舞 鳥語花香 羽毛未豐
倦鳥知還 呼朋引伴 成羣結隊
六、詞語搭配
(皎潔)的月光 (柔和)的月光(月光如水)的夜晚(劇烈)地抖動 (輕微)地抖動 (高高)的塔頂 (尖尖)的塔頂 (星羅棋佈)的村莊
(風景秀麗)的村莊(與眾不同)的展覽會(獨一無二)的展覽會
(鮮紅嫩綠)的果實(香甜可口)的果實 (蓬鬆)的球 (圓潤)的球
(美好)的境界 (迷人)的境界
七、積累句型
第14課通往廣場的路不止一條
關聯詞：(如果)你發現這條路不能到達目的地的話，(就)可以走另一條路試試。(假設關係)
比喻句：(1)我大喜過望，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。
(2)從此，一條時裝的河流，源源不斷地從我的時裝店裏流了出來。
第16課珍珠鳥
比喻句：陽光從窗外射入，透過這裏，吊蘭那些無數指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意葱蘢。
人教版語文五年級上冊複習知識4
一、生字
鯨(jīng)魚 豬(zhū)肉 硬齶(è) 哺(bǔ)乳
過濾(lǜ) 肚(dù)子 肺(fèi)部 矮(ǎi)小
判(pàn)斷 胎(tāi)生 胸鰭(qí) 馴(xùn)良
榛(zhēn)子 櫸(jǔ)樹 橡慄(lì) 矯(jiǎo)健
帽纓(yīng) 舵(duò)手 青苔(tái) 苔蘚(xiǎn)
狹(xiá)窄 勉(miǎn)強 盜(dào)竊 嫌(xián)疑
夾(jiā)絲 安然無恙(yàng) 藕(ǒu)斷絲連
粘(zhān)貼 噪(zào)音 廢(fèi)水 勿(wù)動
塵埃(āi) 濕漉漉(lù) 日暈(yùn)
二、多音字
肚(dù dǔ) 應(yīng yìng) 強(qiáng qiǎng jiàng )
藏(cángzàng)橫(hénɡ hènɡ) 扎(zā zhá zhā)
劃(huá huà)調(diàotiáo) 處(chǔ chù)暈(yūnyùn)
三、近義詞
兇猛——兇惡 鋒利——鋭利 特徵——特點 寬敞——寬廣
馴良——馴順 機警——機靈 鋭利——鋒利 響亮——洪亮
陳列——陳設 堅硬——堅固 急促——短促 特殊——特別
討厭——厭惡 柔和——温和
依附——依靠(依賴) 穩定——穩固
四、反義詞
兇猛——温和 寬敞——狹窄 退化——進化 傾斜——筆直
敏捷——遲緩 強烈——柔和 乾淨——骯髒 躲藏——暴露
急促——緩慢 特殊——普通 清楚——模糊 涼爽——悶熱
吸收——釋放 削弱——加強 穩定——動盪 柔和——強烈
五、詞語積累
面容清秀 閃閃發光 蟄伏不動 連蹦帶跑
端端正正 光光溜溜 乾乾淨淨 安然無恙
藕斷絲連 冬暖夏涼 無影無蹤 龐然大物
氣象萬千 古往今來 晚霞朝暉 閒雲迷霧
彩虹日暈 風調雨順
【含動物名稱的詞語】
餓虎撲食 狗急跳牆 狼狽為奸投鼠忌器 動如脱兔
【帶有兩個動物名稱的詞語】
虎頭蛇尾 龍爭虎鬥狐假虎威 雞犬不寧兔死狐悲 龍飛鳳舞
【含反義詞的詞語】
藕斷絲連 大同小異 九死一生大喜大悲 口是心非山高水低
【描寫自然現象的詞語】
烏雲密佈 風雨交加 豔陽高照
暴風驟雨 煙消雲散 雲開霧散
六、詞語搭配
(兇猛)地撲 (鋒利)的牙齒 (迅速)地撲 (尖鋭)的牙齒
(乖巧)的松鼠 (可愛)的松鼠 (温暖)的日光 (強烈)的日光
(清秀)的面容 (姣好)的面容 (堅硬)的玻璃 (乾淨)的玻璃
(炎熱)的夏天 (乾燥)的夏天 (嚴寒)的冬季 (飄雪)的冬季
(細小)的灰塵 (氣象萬千)的景色
(細微)的灰塵 (宏偉壯觀)的景色
七、積累句型
第10課松鼠
關聯詞：
1.它們(雖然)有時也捕捉鳥雀，(卻)不是肉食動物，常吃的是杏仁、榛子、櫸實和橡粟。
(轉折關係)2.(只要)有人觸動一下松鼠所在的大樹，它們(就)從樹上的窩裏跑出來躲到樹枝底下，或者逃到別的樹上去。
(條件關係)第11課新型玻璃
比喻句：噪音像一個來無影去無蹤的“隱身人”，不像煙塵和廢水那樣可以集中起來處理。
第12課假如沒有灰塵
關聯詞：灰塵是人人討厭的東西，它有礙環境衞生，危害人類健康。(因此)，古往今來，人們總是“時時勤拂拭，勿使染塵埃”。
人教版語文五年級上冊複習知識5
一、生字
落(luò)陽 榆(yú)樹 花魂(hún)
湖畔(pàn) 帳(zhàng)篷 一縷(lǚ)幽香
幽(yōu)靜 埋葬(zàng) 愁(chóu)眉苦臉
腮(sāi)紅 甚(shèn)好 絲綢(chóu)
嗚嗚(wū) 稱謂(wèi) 梳(shū)理
衰(shuāi)老 手絹(juàn) 華僑(qiáo)
籮(luó)筐 杭(háng)州 潺潺(chán)
婀(ē)娜(nuó)波光粼粼(lín) 乾涸(hé)
點綴(zhuì) 螃(páng)蟹(xiè)
二、多音字
間(jiàn jiān) 還(huán hái) 更(ɡēnɡ ɡènɡ)
重(chónɡ zhònɡ) 分( fēn fèn) 抹(mā mǒ mò)
折(zhéshé zhē ) 盛(chéng shèng) 擔(dān dàn)
和(hé hè huó)
三、近義詞
分外——格外 訓斥——斥責 稀罕——稀奇 眷戀——留戀
害怕——懼怕 仔細——細緻 姿態——姿勢 欣賞——觀賞
擔心——擔憂 悦耳——動聽 點綴——裝點 自然——天然
浮現——顯現
四、反義詞
鄭重——隨便 涼颼颼——暖烘烘 愛惜——糟蹋
冰涼——火熱 成熟——幼稚 完整——殘缺 盛開——凋謝
提前——推遲 潮濕——乾燥 清澈——渾濁 涼爽——炎熱
柔軟——堅硬
五、詞語積累
漂泊他鄉 葬身異國 能書善畫 頗負盛名 頂天立地
低頭折節 淚眼朦朧 灌溉田園 日出而作 日入而息
守望相助 風雪欺壓 涼颼颼 層層疊疊 思緒萬千
多災多難 顛沛流離 脱口而出 鄭重其事 刀槍火海
歷盡坎坷 重重疊疊 勇敢慷慨 睡眼惺忪 忠厚善良
天高氣爽 峯岱崗巒 無與倫比 走火入魔 心曠神怡
千變萬化 百看不厭 星羅棋佈
【描寫梅花的詞語】
冰肌玉骨 暗香疏影 傲霜鬥雪 冰清玉潔 凌寒獨放
【描寫桂花的詞語】
清香馥郁 沁人心脾 芳香醉人 丹桂飄香
【描寫景色的詞語】
草長鶯飛 煙波浩渺 落英繽紛 繁花似錦 一瀉千里
層巒疊嶂
六、詞語搭配
(高貴)的梅花 (冷豔)的梅花 (輕輕)地抹淨
(慢慢)地抹淨 (晶瑩)的淚珠 (冰涼)的淚珠
(新鮮)的桂花 (美麗)的桂花 (紛紛)地落下
(悄悄)地落下 (清澈)的小溪 (歡快)的小溪
(優美)的舞姿 (婀娜)的舞姿
七、積累句型
第6課梅花魂
反問句：孩子要管教好，這清白的梅花，是玷污得的嗎?
第7課桂花雨
擬人句：桂花樹的樣子笨笨的，不像梅樹那樣有姿態。
第8課小橋流水人家
擬人句：夏天，涼爽的清風從南窗裏吹進來，太舒服了!更美的是，我由東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。
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