作為知識分子，不應該也不會排斥團隊協作和團隊精神，但他在團隊裏，是有一個“獨立之人格，自由之思想”的人。下面小編給大家分享一些二年級上冊語文總知識，希望能夠幫助大家，歡迎閲讀!
二年級上冊語文總知識1
第一單元 知識要點
①小蝌蚪找媽媽
(1)好詞積累：
大大的腦袋黑灰色的身子長長的尾巴碧綠的衣裳
雪白的肚皮快活地游來游去
(2)數量詞積累：
一羣小蝌蚪四條腿一隻烏龜兩隻大眼睛一對大眼睛
(3)讀一讀，記一記：
腦袋口袋袋子袋鼠
歡迎迎接迎風迎面
水塘池塘魚塘荷塘
(4)田字格里的生字及組詞：
兩(兩個兩人)就(就是成就)
哪(哪裏哪兒)寬(寬大寬廣)
頂(頭頂頂尖)肚(肚子肚皮)
皮(頭皮皮球)孩(孩子女孩)
跳(跳遠跳高)
(5)句子練習：用“已經”造句。
例：小青蛙的尾巴已經不見了。
(1)我的作業已經寫完了。(2)小樹苗已經長高了。
②我是什麼
(1)反義詞：温和——暴躁 好——壞
(2)多音字：沒(mò 淹沒 沒過) (méi 沒有 沒用)
(3)讀一讀，記一記：
灌溉田地發動機器淹沒莊稼沖毀房屋滋潤土壤破壞河堤
(4)我會變成什麼：
【水：汽—→雲—→雨—→冰雹—→雪】
(5)田字格里的生字及組詞：
變(變成變化)極(太極北極)
片(一片刀片)傍(傍晚傍水)
海(大海海水)洋(海洋洋河)
作(作業工作)給(送給分給)
帶(皮帶帶來)
③植物媽媽有辦法
(1)課文介紹了哪幾種植物?説説它們是怎麼傳播種子的。你還知道哪些植物傳播種子的辦法?
①蒲公英：靠風傳播種子;
②蒼耳：靠掛住動物的皮毛傳播種子;
③豌豆：靠太陽傳播種子。
◇課外拓展：1、靠水來傳播：
椰子：靠水來傳播，椰子成熟以後，椰果落到海里便隨海水漂到遠方。
睡蓮：睡蓮的果實成熟後沉入水底。果皮腐爛後，包有海綿狀外種皮的種子就會浮起來，漂到其它地方。
2、靠小鳥或其他動物傳播：
櫻桃、野葡萄、野山參：靠小鳥或其他動物把種子吃進肚子，由於消化不掉，便隨糞便排出來傳播到四面八方。
松子：是靠松鼠儲存過冬糧食時帶走的。
3、靠風傳播：
紅皮柳：是靠柳絮的飛揚把種子傳播到遠處去的。
4、還有機械傳播種子的方法：
鳳仙花：鳳仙花的果實會彈裂，把種子彈向四方，這是機械傳播種子的方法。
還有許多的豆類植物都是用機械傳播種子的。
(2)多音字：
為(wéi 四海為家 為人) (wèi 因為 為了)
得(dé 得到 得力) (de 飛得高 跑得快) (děi 不得不)
(3)反義詞：仔細——粗心
(4)田字格里的生字及組詞：
法(辦法方法)如(如果如意)
腳(小腳腳步)它(它們其它)
娃(娃娃女娃)她(她們她的)
毛(皮毛毛筆)更(更加更多)
知(知道無知)識(知識相識)
二年級上冊語文總知識2
第二單元 知識要點
識字①場景歌
一隻海鷗，一片沙灘。
一艘軍艦，一條帆船。
一畦秧苗，一塊稻田。
一方魚塘，一座花園。
一道小溪，一孔石橋。
一叢翠竹，一羣飛鳥。
一面隊旗，一把銅號。
一羣“紅領巾”，一片歡笑。
(1)田字格里的生字及組詞：
園(花園公園)孔(針孔孔洞)
橋(石橋小橋)羣(羣眾一羣)
隊(隊員隊長)旗(紅旗國旗)
銅(銅錢青銅)號(口號號子)
領(帶領衣領)巾(毛巾紙巾)
②樹之歌
楊樹高，榕樹壯，梧桐樹葉像手掌。
楓樹秋天葉兒紅，松柏四季披綠裝。
木棉喜暖在南方，樺樹耐寒守北疆。
銀杏水杉活化石，金桂開花滿院香。
(1)讀一讀，記一記：
泡桐 白樺 雲杉 翠柏
桂花 楓葉 松子 白果
(2)讀一讀，想想下面幾句話的意思。
◇十年樹木，百年樹人。
參考：出自《管子·權修第三》，比喻培養人才是長久之計。也表示培養人才很不容易。
◇樹高百尺，葉落歸根。
參考：【出處】《平妖傳》，樹長得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土時間再長，最終還是要回歸故土。
◇樹無根不長，人無志不立。
參考：志向和目標如同樹根，是進步的原動力和來源。
(3)田字格里的生字及組詞：
楊(楊柳楊樹)壯(壯觀粗壯)
桐(梧桐白桐)楓(楓樹楓葉)
鬆(松樹松柏)柏(柏樹松柏)
棉(木棉棉花)杉(水杉雲杉)
化(變化化石)桂(桂花桂林)
二年級上冊語文總知識3
③拍手歌
你拍一，我拍一，保護動物要牢記。
你拍二，我拍二，孔雀錦雞是夥伴。
你拍三，我拍三，雄鷹飛翔在藍天。
你拍四，我拍四，天空雁羣會寫字。
你拍五，我拍五，叢林深處有猛虎。
你拍六，我拍六，黃鸝百靈唱不休。
你拍七，我拍七，竹林熊貓在嬉戲。
你拍八，我拍八，大小動物都有家。
你拍九，我拍九，人和動物是朋友。
你拍十，我拍十，保護動物是大事。
(1)找一找，説説每組加點的字有什麼相同之處。
孔雀大雁老鷹(都有“隹”，與禽類有關。)
參考：象形。甲骨文字形,象鳥形。《説文》:"鳥之短尾之總名也。"與"鳥"同源。"隹"是漢字的一個部首,從"隹"的字與禽類有關。本義:短尾鳥的總名。
錦雞黃鸝天鵝(都有“鳥”，與動物·鳥類有關。)
(2)田字格里的生字及組詞：
歌(唱歌歌唱)叢(樹叢叢林)
深(深淺深情)處(到處處處)
六(六個六人)熊(熊貓狗熊)
貓(花貓小貓)九(九人九人)
朋(朋友親朋)友(友好友情)
④田家四季歌
春季裏，春風吹，花開草長蝴蝶飛。
麥苗兒多嫩，桑葉兒正肥。
夏季裏，農事忙，採了蠶桑又插秧。
早起勤耕作，歸來戴月光。
秋季裏，稻上場，谷像黃金粒粒香，
身體雖辛苦，心裏喜洋洋。
冬季裏，雪初晴，新制棉衣暖又輕，
一年農事了，大家笑盈盈。
(1)讀一讀，記一記：
播種 施肥 插秧 耕田
採桑 除草 割麥 打穀
(2)田字格里的生字及組詞：
季(四季季節)吹(吹氣吹風)
肥(化肥肥料)農(農民農場)
事(事情好事)忙(連忙急忙)
歸(迴歸歸來)辛(辛苦辛勞)
苦(辛苦吃苦)年(萬年少年)
二年級上冊語文總知識4
第三單元 知識要點
課文④曹衝稱象
(1)田字格里的生字及組詞：
候(時候等候)柱(柱子圓柱)
底(到底海底)杆(筆桿秤桿)
秤(秤桿大秤)歲(歲月年歲)
站(站立車站)船(小船坐船)
然(果然居然)
(2)好句積累：
①大象又高又大，身子像一堵牆，腿像四根柱子。
②官員們一邊看一邊議論。
(3)曹衝稱象的過程：
①趕象上船;
②在船舷上做記號;
③把大象趕上岸，裝石頭上船;
④稱石頭重量。
⑤玲玲的畫
生字組詞
畫huà(年畫、畫畫、圖畫)
幅fú(一幅畫、幅面、兩幅)
評píng(評論、評語、評價)
獎jiǎng(獎狀、獎勵、評獎)
候hòu(氣候、時候、候車)
報bào(報喜、報紙、報告)
另lìng(另外、另類、另一個)
及jí(及時、及格、來不及)
拿ná(拿到、拿起、拿主意)
並bìng(並列、並且、並不是)
玲líng( 小巧玲瓏、八面玲瓏)
詳xiáng(詳細、端詳、安詳)
催cuī(催促、催辦、催人)
啪pā(啪啦、啪的一聲)
髒zāng(弄髒、很髒、髒了)
懶lǎn(懶惰、偷懶、懶人)
糟zāo(糟糕、糟了、糟蹋)
肯kěn(肯定、不肯、肯去)
多音字
興xīng (興奮)xíng (高興)
參cān(參加)shēn(人蔘)
得dé(得到)de(好得很)děi(得虧)
近義詞
滿意——滿足 收拾——整理 仔細——認真
反義詞
高興——難過 仔細——馬虎
二年級上冊語文總知識5
1.讀課文，想一想課文圍繞玲玲的畫寫了一件什麼事?
玲玲明天要去參加評獎的畫,一不小心弄髒了。在爸爸的幫助下，玲玲在原本髒的地方畫了一隻小花狗。在第二天的評獎會上，玲玲的畫得了一等獎。
2.玲玲的心情先是得意，後來傷心，最後滿意，為什麼會有這樣的變化?
玲玲得意是因為對自己的畫很滿意;傷心是因為把畫弄髒了，重新畫有來不及;滿意是因為在爸爸的啟發下畫了一隻小花狗，整張畫看上去更好了。
3.你從爸爸的話中悟到了什麼?
我從中感悟到壞事有可能會變成好事，所以我們遇到不好的事情時不能放棄，要動腦筋想辦法。
課文主題
本文寫了玲玲不小心把畫弄髒後，在爸爸的指導下在髒的地方畫了一隻小花狗，效果很好。這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，壞事就能變成好事。
⑥一封信
(1)田字格里的生字及組詞：
今(今天今晚)寫(寫字書寫)
圓(圓形團圓)珠(珍珠明珠)
筆(毛筆粉筆)燈(枱燈燈光)
句(句子句號)電(電燈電視)
起(起來起立)
(2)露西前後寫了兩封信，你更喜歡哪一封?和同學交流。
◇第一封信：親愛的爸爸，你不在，我們很不開心。以前每天早上你一邊刮鬍子，一邊逗我玩。還有，家裏的枱燈壞了，我們修不好。從早到晚，家裏總是很冷清。
◇第二封信：親愛的爸爸，我們過得挺好。太陽閃閃發光。陽光下，我們的希比希又蹦又跳。請爸爸告訴我們，螺絲刀放在哪兒。這樣，我們就能自己修枱燈了。還有，下星期我們去看電影。爸爸，我們天天想你。
參考答案：我更喜歡第二封信。因為這樣寫不會讓身在國外的爸爸為家裏擔心。爸爸才能安心在國外工作。
⑦媽媽睡了
(1)讀一讀，照着説一説，看誰説得多。
明亮的眼睛水汪汪的眼睛
(大大)的眼睛(小小)的眼睛
烏黑的頭髮波浪似的頭髮
(長長)的頭髮(金黃)的頭髮
(2)好詞積累：
彎彎的眉毛 紅潤的臉蛋 微微地笑着 沙沙的響聲
(3)田字格里的生字及組詞：
哄(哄騙哄騙)先(先生首先)
閉(關閉閉口)臉(笑臉小臉)
蛋(臉蛋雞蛋)沉(沉重深沉)
發(頭髮理髮)窗(門窗窗户)
蒙田範文網