由於老師佈置了一項觀後感的作業，我今天看了《童年的收音機》。這個故事發生在六十年代末晉西南的一個小鎮，圍繞以“小眼鏡”，柱子，新剛等幾個小夥伴製作礦石收音機的故事展開。 王國慶戴着一副小眼鏡，因此有了“小眼鏡”這個稱號。他是夥伴們中的孩子王。他的年齡也是夥伴們中最大的，學問最高的，經常講一些深奧的問題，又因此得了“小科學”的稱號。
有一天，“小眼鏡”和新剛柱子等夥伴玩完鬥拐後，去新剛家喝糖水。新剛趁她 uawen.c n 奶奶不注意去偷白糖，弄了好多勺到碗裏，本來還想在弄，卻被奶奶發現了。而小眼鏡趁新剛不在，拿了他的《十萬個為什麼》。
新剛因此被他爸痛打了一頓。
我就在想，“小眼鏡”為什麼不告訴新剛是他拿的呢？為什麼要瞞着他呢？ 這裏運用文章的為後文他和柱子裝收音機作伏筆。
之前我還在想小眼鏡為什麼找柱子幫忙，而不找新剛呢？看到後面才明白，小眼鏡是有預謀的，是衝着寫油盒來的。
在這我覺得“小眼鏡”好壞！不過，看着看着，我對他的看法慢慢的改觀了。
他向戴眼鏡愛踢毽子的小女孩借鐵石，竟然想到用雞毛做成毽子去換小女孩的鐵石。我不的不説他很聰明。對小眼鏡小小年紀，有驚人的智商而感到驚訝不已。或許換成我，遇到這些困難，可能就被打倒了，不會向他一樣想盡方法獲取材料。
在結尾時，村裏的孩子來看“小眼鏡”裝收音機，他們還嫌棄新剛，不讓他聽收音機，新剛一把鼻涕一把淚的哭訴。“小眼鏡”説：“要是，沒有新剛家的《十萬個為什麼》，我能把收音機裝起來嗎？”他們全啞巴了，説：“新剛，對不起，我們剛剛都是開玩笑的。”新剛不計較的説“沒事，沒事”尷尬地笑着。
這裏我對“小眼鏡”又不討厭了，因為他有好事會和大家分享，俗話説：“獨樂樂不如眾樂樂。”嘛！他也看重和新剛的友誼。
新剛嘛！太愛哭鼻子了！不過他很大方，不輕易計較小事。
收音機在他那個年代是稀有物。所以孩子們對收音機的渴望是我們理解不了的。我們想要的東西或許和爸媽講一下，撒一下嬌就得到了。
我們這個年代收音機又不流行了。都在網上看新聞為多！很少人聽收音機了！
時代變化的真快！
前幾日，大家全家人一起看了一部全名是《童年的收音機》的影片。歷經短暫性的90分鐘，我感慨良多。
電影中的2個精彩片段幫我留有了極其刻骨銘心的印像。當見到柱子為了更好地取得他爸爸的鞋油盒而多番煞費苦心，編出各種各樣原因來獲得這一小鐵盒時，我震驚：那時的化學物質資源是多麼的欠缺，連一個小鐵盒都罕見。針對長期性生活在小康自然環境，要想一個一般的鐵盒，是何止非常容易，家中的月餅盒，茶葉盒不計其數，而我平時一直只圖着玩，把創造發明拋在腦後。哪就是剛開始有點兒念頭了，可一碰到困難就挑選捨棄。相比柱子，他的那類百折不回的精神是多麼的寶貴啊！這句話看起來一般得話，卻深深地的打動了我，60年代的少年兒童真執着！再看一下大家，又有幾個人能像她們一樣，自始至終鍥而不捨？我覺得，假如她們生活在大家這一時期，憑藉她們鍥而不捨和明顯的求知感，一定能變成中華民族的棟樑。
看過這部電影，我認為60年代的少年兒童們的一些精神是現如今我們這代新少年所欠缺的，這類精神，是堅持不懈，也是執着。我之後一定要好好地向60年代的`少年兒童們學習培訓，學習培訓她們的各種各樣質量，各種各樣精神，給自己修建一條成功之道。
今天，我和媽媽一起收看了一部好看的電影——《童年的收音機》，影片中的“小眼鏡”給我留下深刻的印象。
這部電影主要講：新剛、柱子、“小眼鏡”，還有其他小夥伴一起收集材料做礦石收音機的故事。起初，“小眼鏡”從新剛家拿了《十萬個為什麼》，從書中，他想製作一個收音機，後來，他在小夥伴的幫助下，找到了盒子、磁鐵、礦石等材料，儘管遇到各種困難，但他們最終成功地製作出收音機。
影片中有這樣的一幕；當他們第一次製作的收音機，可是沒有聲音，該怎麼辦？原來還差一個關鍵的材料——礦石。買一個礦石需要五毛錢，對於我們現在來説太便宜了，可他們來説卻很多，儘管大家一起湊錢還是不夠，我真替他們擔心。當我看到第二天早上，“小眼鏡”睡醒後，收音機發出了聲音，我跑到陽台上大聲喊：“我成功了！”此時此刻，我心裏很激動，不禁地為“小眼鏡”樹起大姆指，“你真棒！你太厲害！”
整個影片中，我最喜歡“小眼鏡”，他聰明、好學、愛思考、愛看書，他所擁有的知識比同齡人多，我很羨慕他。我跟他的年齡差不多，相比之下，我所擁有的知識少之更少，平時老師經常鼓勵我們看書，而我卻不怎麼愛看，隨便翻幾頁就説看完了。從現在開始，我以“小眼鏡”為榜樣，多看課書，多動腦，做一個有學問的孩子。
這部電影真好看！
前幾天，我們全家一起看了一部名叫《童年的收音機》的電影。經過短暫的90分鐘，我感慨良多。
這部電影裏的柱子，小眼鏡，新剛等院子裏的幾個小夥伴為了做出一台礦石收音機，而幾番周折：有的籌錢買礦石檢波器，有的籌集銅絲，有的幫忙找來吸鐵石……最終制作出了那個小院的第一台收音機。
影片中的兩個片段給我留下了極為深刻的印象。當看到柱子為了拿到他爸爸的鞋油盒而多番絞盡腦汁，編出各種理由來取得這個小鐵盒時，我驚呆了：那時候的物質資源是多麼缺乏，連一個小鐵盒都少見。對於長期生活在小康環境，想要一個普通的鐵盒，是何止容易，家裏的月餅盒，茶葉盒……數不勝數，而我平時總是隻顧着玩，把發明創造拋在腦後。哪便是開始有點想法了，可一遇到困難就選擇放棄。比起柱子，他的那種百折不回的精神是多麼可貴啊！還有一次，小眼鏡想為收音機添一個礦石檢波器，但是當時小眼鏡沒有那麼多錢，於是他去找新剛商量，新剛聽後毫不猶豫的説：只要還有希望，我們就得堅持下去。”這句看似普通的話，卻深深的觸動了我，60年代的兒童真執着！再看看我們，又有幾個人能像他們一樣，始終堅持不懈？我想，如果他們生活在我們這個時代，憑着他們堅持不懈和強烈的求知感，一定能成為祖國的棟樑。
看了這部電影，我覺得60年代的兒童們的某些精神是如今我們這代新少年所缺乏的，這種精神，是堅持，也是執着。我以後一定要好好向60年代的兒童們學習，學習他們的各種品質，各種精神，為自己建起一條成功之路。
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