以主幹知識為依託，凸顯基礎性
第一輪複習應遵循按章節或單元從知識要點、重難點、例題講解、練習鞏固、單元檢測、講評的程序進行夯實基本知識。以大學聯考考綱考點為主幹知識，重點把握最主要的概念和最基本的原理及相互聯繫與區別。複習中要學會抓住“點、線、面”，建構起考生自己的知識體系，使學習的知識系統化、明晰化、精確化。要求考生吃透概念原理，要做到在腦子裏有一張“知識結構圖”、一棵“知識樹”，做到“點、線、面”相結合。
關注社會熱點，反映時代主題
面對實際問題，運用馬克思主義立場、觀點和方法，做出正確的價值判斷和價值選擇，既是大學聯考的一個能力要求，也是新課程改革要達到的一個重要目標。
一輪複習中要拓展考生的政治眼界，關注“熱點問題”。熱點問題是理論聯繫實際的重要內容，是考試題目設置新情景的原材料。在複習課中，我們把教材中的理論知識與反映國內外形勢發展中的熱點、焦點問題聯繫起來，設計問題，引導考生思考。引導考生走出課堂，關注國家、關注社會、關注世界，激發考生學習知識、探究問題的興趣和熱情，增強考生的社會責任感，這也體現了素質教育的要求。
以能力培養為主導，突出素質教育要求
能力培養是素質教育的出發點和歸宿，新課程要求採用恰當方式培養考生的綜合能力，幫助他們認同正確的價值標準、把握正確的政治方向。20xx年的思想政治大學聯考試題堅持能力立意，在考查考生對基礎知識、基本技能掌握程度的基礎上，注重考查了考生運用學科知識和方法分析、解決問題的能力。
因此，要訓練考生科學的解題思維，培養考生基本的解題能力。良好的思維習慣的養成，主要是指導考生解題時能遵循以下思路：閲讀題目；分析題意，確定答題方向和範圍；根據已有的知識判斷問題材料情景有無符合的知識原理；根據題目所給信息，確定應選用什麼樣的語言和基本知識原理來表達。
一、明確目標，提高複習的針對性
（1）進一步認真學習《課程標準》和吉林省《會考考試説明》，它明確了會考命題的知識範圍和不同要求。因此，進入複習階段，我們組首先認真研讀《課程標準》和吉林省《考試説明》，明確有哪些知識要素的同時，並注意比較與前一年的區別，列出其中新增、被整合、或被刪去的內容。
（2）重視知識積累，強調政治術語的運用。 打好知識基礎的關鍵在積累。課本是學習知識、培養能力、進行思想修養、陶冶情操的重要“載體”， 在教學中要用好課本。認識到這一點，才能實現“用課本學”，然後再把這些知識和能力遷移運用到實際生活中去。我省各地會考試題，大多數材料均取材於課外，但是，用課內學過的知識和能力與會考題相對照，就會發現會考試題都與課本有某種直接或間接的聯繫。
（3）有效地使用練習，強化訓練的針對性。
①多做“精典”的題目。所謂“精典”，是指老師要在練習題的汪洋大海中為學生精選質量高的練習題。要選擇那些典型的、知識含量大、能力訓練強的題目，讓“練習題”服從複習計劃，而不是以練習代替複習計劃，這是使用練習題的關鍵。
②指導學生掌握必要的解題技巧。政治會考，必須注重備考的策略和方法。必要的解題技巧也是素質的一個重要方面。從學生的卷面看，許多學生由於平時缺少這方面的指導，本該得的分也失掉了。因此，在平時的教學中，對學生進行這方面的技巧訓練與指導是應該的，也是必要的。要讓學生明瞭必要的解題步驟，不要答非所問。
二、教材為源，實施“三輪複習法”
我們在總複習階段中，主要實施“三輪複習法
第一輪複習：
這是保證複習質量的關鍵環節，也是減少低分率的關鍵，我們採取地毯式複習法，即將全部知識進行總體的全面的複習，使學生能夠紮實地掌握所學知識，以便做到理論、知識掌握於心，從而在會考中能靈活運用所學知識分析解決問題。在此，我們的複習目標側重於基礎知識的領會和記憶，並使之系統化。在地毯式掃蕩中，把複習的基礎知識全部過一遍，用貼標籤的方法把每一個問題寫在該題答案的頁數上，儘可能不讓其有遺漏，以達到快捷查題的目的。把一些需要重點掌握的內容的頁碼反覆強調，讓學生遇到此類問題時可以及時、準確翻找頁碼，尋求答案，節省了時間。
第二輪複習：
通過梳理體系，使學生對知識更容易理解，起到提高能力的作用，我們採取了板塊複習法。
1、重點基礎知識突出複習法
如基本國情；三大重要國情；三大國策，四大戰略等內容的複習。
2、聯繫、比較、融會貫通的複習法。
如”加快民族地區的發展“的內容，由青藏鐵路的建設通車，可以聯繫到民族團結，環境保護等國策和西部大開發戰略；由根本的政治制度可以聯繫、比較基本政治制度；由”大三步“戰略目標可以聯想到”小三步“目標，通過知識之間的聯繫和區別，準確掌握知識點。
3、精心選編練習題，提交學生知識的綜合應用能力訓練複習法。
（1）選薄弱的環節訓練，對學生容易出現的問題進行強化練習。如在環境問題和小康建設面青少年如何做，國家如何做，往往學生搞混。
（2）選類型訓練，讓學生在訓練過程中見多識廣，訓練他們的應變能力和解決問題的能力。如只要材料中出現逃學、進網吧、打遊戲、與不良青年在一起抽煙、喝酒到賭博、搶劫等內容，直接去翻教材的《面對不良誘惑》的那幾頁。
第三輪複習：
模擬練習，衝刺會考。 在前兩輪的複習中，我們就已基本做到了一課一練，一個單元一測，打好了堅實的基礎。在最後的衝刺階段通過模擬練習提高學生的應考能力，指導學生查缺補漏。熟話説：臨陣摩槍，不利也光。通過反覆的強化訓練，提高了學生的應變能力和解決問題的能力，為會考做好充分準備。
經過三輪的的複習，學生對所學知識有了豁然開朗的感覺，審題、解題的思路清晰了，基本上能融會貫通的運用知識，達到備考的要求，2010年會考中，我們取得了較好的成績，達到和超過了預期目標。
總之，正如”世界上沒有完全相同的樹葉“一樣，對於會考政治複習，相信我們每所學校也都有自己的拿手做法，但究竟什麼策略是有效的，是一門”永遠存在遺憾的藝術“，有待於我們更好地向各位同仁學習借鑑，在自己今後的實踐中不斷探索、總結、完善、提高。
1、建設社會主義和諧社會，其內涵是：建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
1、公民的權利與義務相互依存、相互促進。公民既是合法權利的享有者，又是法定義務的承擔者。勞動和受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。
2、自覺履行義務：①法律要求做的必須去做；②法律禁止做的堅決不做；③法律鼓勵做的努力做
3、基本經濟制度：堅持公有制有主體、多種所有制經濟共同發展。
生產資料公有制是社會主義經濟制度的基礎。國有經濟是國民經濟的主導力量。集體經濟體現共同致富原則。國家保護非公制經濟的合法權利和利益，鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展，激發非公有制經濟活力和創造力。公有制經濟與非公有制經濟都是社會主義市場經濟重要組成部分。
4、人民代表大會制度是我國的根本政治制度。
5、我國的基本政治制度有：①中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度（基本）
多黨合作的基本方針是長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共。人民政協圍繞團結和民主兩大主題，履行政治協商、民主監督和參政議政的職能。
②民族區域自治制度（基本） ③基層羣眾自治制度（重要）
6、人民行使國家權力的機關是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，統稱為人民代表大會。全國人民代表大會是最高國家權力機關，享有立法權、決定權、任免權、監督權。
7、國家行政機關是國家權力機關的執行機關，負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。
8、公平正義是人類追求的永恆目標，是法治社會的核心價值。
9、黨的基本路線P4
領導和團結全國各族人民，以經濟建設為中心，堅持四項基本原則，堅持改革開放，自力更生，艱苦創業，為把我國建設成為富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國而奮鬥。
10、改革佈局：從農村到城市，從試點到推廣，從經濟到全面P4
11、基本經濟制度P4：堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，形成了各種所有制經濟平等競爭、相互促進的新格局。
12、我國逐步建立、完善了社會主義市場經濟體制，發揮市場在資源配置中的決定性作用。
13、社會主義本質的要求是解放和發展生產力。P5
14、改革開放的原因（地位）P5：改革開放是我們的強國之路，是決定當代中國命運的關鍵一招，也是決定實現中華民族偉大復興的關鍵一招。
15、四個尊重。P5（參與社會勞動、創造社會財富）：尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造
16、改革開放在民生方面的成就（解決民生問題所採取的措施？）P7
城鄉就業規模持續擴大，人民收入較快增長，家庭財產穩步增加，城鄉社會保障制度逐步建立和完善，扶貧工作取得舉世矚目的成就。
17、黨的初心和使命P8：初心是為中國人民謀幸福，使命是為中華民族謀復興
18、現階段的主要矛盾。P9：進入新時代，我國社會主要矛盾已經轉化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發展之間的矛盾。
19、改革總目標P9：完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。
20、發展的根本目的P1：發展的根本目的就是增進民生福祉。
1、公民在做好本職的同時，要主動為國分憂，為社會奉獻嗎？這些舉動會產生什麼影響？
作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷天下，承擔起關愛社會的責任，共同營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。
2、作為公民如何承擔對國家的責任？
（1）當維護國家的尊嚴受到侵犯時，我們應挺身而出，堅決維護國家的榮譽和利益；
（2）當國家處在困難時刻，主動為國分憂、勇擔重任、與國家共渡難關；
（3）中學生肩負着民族輝煌的使命。
3、中學生如何肩負起民族輝煌的重任？
（1）我們對祖國盡責應該體現在好好學習上；
（2）體現在校園裏、教室裏主動撿起垃圾；關掉教室裏的燈；關掉水龍頭等具體細節上。
4、中學生可以參加哪些社會公益活動？
（1）參加義務植樹；
（2）向居民宣傳防火知識；
（3）去福利院或老年社區做義工；
（4）向貧困地區、災區捐款捐物；
（5）做車站排隊引導員等。
5、為什麼要參加公益活動？參加公益活動有什麼意義？
原因：作為社會的一員，每個人都應自覺承擔關愛社會的責任；多參加社會公益活動，既承擔着社會責任，又在幫助他人，在奉獻的社會的過程中提升自身的價值。
意義：參加社會公益活動既承擔着社會責任，又在幫助他人，並使自身的價值在奉獻中得以提升；用自己的行動和倡議帶動更多的人，社會生活才會變得更加美好。
6、結合自身談談中學生應怎樣來服務社會、奉獻社會？
作為學生，我們就是要盡到做學生的責任。在學校這個小社會裏，我們應認真學習，互幫互助，尊重老師，愛護校園。此外，我們還要積極參加社會實踐活動，多參加社會活動，逐漸體會自己在社會中所起的作用，主動承擔應有的社會責任，奉獻我麼自己的一份力量。
一、國策、戰略、理念
1、基本國策:對外開放、計劃生育、保護環境、節約資源
2、治國戰略:依法治國、以德治國、科教興國、人才強國、可持續發展、西部大開發
3、發展理念:科學發展觀、和諧社會、以人為本、低碳生活
二、發展道路、理論體系、偉大旗幟
1、發展道路:中國特色社會主義道路、可持續發展道路生態友好型社會、資源節約型社會、全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會
2、理論體系:中國特色社會主義理論體系（含鄧論、三代、科發）
3、偉大旗幟:中國特色社會主義偉大旗幟（它包含中國特色社會主義道路、中國特色社會主義理論體系兩個方面內容）
三、標誌、標準
1、改革開放戰略方針確立的標誌是:1978年黨的十一屆三中全會的召開。
2、我國對外開放邁上新階段的標誌是:2001年加入世界貿易組織（即WTO）。
3、人類社會進入文明時代的標誌是:文字的出現。
4、中國進入近代史的標誌是:1840年鴉片戰爭的爆發。
5、中國革命進入嶄新的歷史階段的標誌:1921年中國共產黨的誕生。
6、標誌着中國人民翻身做了主人的歷史事件是:1949年10月1日新中國的誕生，
7、世界經濟全球化趨勢繼續發展的重要標誌是:中國加入世界貿易組織（即WTO）。
四、之路、之本、之要、之根、根本、基本、基礎
1、改革開放是:強國之路，是富民之路。
2、我國的立國之本是:四項基本原則（它也是中國特色社會主義事業的政治保證。）
3、我國的興國之要是:以經濟建設為中心。
4、民族之根是:民族文化（民族之魂是:民族精神）
5、實行改革開放、發展經濟的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質量。
6、黨和政府一切工作的根本出發點是:維護人民羣眾的根本利益。
7、社會主義的根本任務是:解放和發展生產力。
8、實行依法治國和以德治國（即法治和德治）的根本目的是:保證人民羣眾真正成為國家的主人。
9、國家的根本大法是:憲法。
10、我國的根本制度是:社會主義制度。
11、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度。
12、一切組織或者個人的根本活動準則是:憲法。
13、依法治國的根本目的:保證人民行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位。
14、科學發展觀的根本方法是統籌兼顧。
15、社會主義的根本任務是:解放和發展生產力。
16、要解決我國諸如存在的就業難、醫療難、教育難、收入不均等難題的根本途徑是:以經濟建設為中心，
大力解放和發展生產力。
17、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是:堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
18、發展社會主義民主政治，最根本的途徑是:必須堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統一。
19、實現人民當家作主和實行依法治國的根本保證是:堅持黨的領導。
20、社會主義的一個根本原則，也是最終目標，指的是:實現共同富裕。
21、計劃生育政策的基本內容是:晚婚晚育，少生優生，控制人口數量，提高人口素質，優化人口分佈。
22、依法治國的基本要求:堅持有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究。
23、科學發展觀的基本要求是:堅持全面協調可持續發展。
24、我國的基本國情是:我國正處於並將長期處於社會主義初級階段（就是不發達階段）。
25、我國的基本民族政策（或叫民族制度）是:民族區域自治制度。
26、我國的基本經濟制度是:公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。
27、憲法賦予公民的基本政治權利是:選舉權和被選舉權。
27、普通法律制定的依據和基礎是:憲法。
28、發展科技和培養人才的基礎是:教育。
29、人類賴以生存和發展的基礎是:自然資源。
30、我國社會主義基本經濟制度的基礎是:公有制經濟。
31、發展（海峽）兩岸關係的基礎（或説前提）是:堅持一箇中國的原則。
32、實現祖國和平統一的前提和基礎是:堅持一箇中國的原則。
33、可持續發展戰略的基本要求:就是要促進人與自然的和諧，實現經濟發展和人口、資源、環境相協調，堅持走生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。
34、我國處理民族關係的基本原則是:民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。
35、人們參加社會生活、遵守公共秩序的基本規則是:《刑法》和《治安管理處罰法》。
五、目的、目標
1、實行改革開放、發展經濟的根本目的就是:不斷提高人民的生活水平和生活質量。
2、社會主義的最終目標是:實現人民羣眾共同富裕。
3、黨的十六大確立21世紀頭20年，我國現代化建設的奮鬥目標是:全面建設小康社會。
4、實行依法治國和以德治國（即法治和德治）的根本目的是:保證人民羣眾真正成為國家的主人。
5、依法治國的根本目的:保證人民行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位。
6、社會主義的最終目標是:實現全體人民共同富裕。
7、我國經濟體制改革的目標是:建立和完善社會主義市場經濟體制。
六、任務、職責、作用
1、社會主義的根本任務是:解放和發展生產力。
2、公安機關的職責和人民警察的任務是:見八年級教材P51最後一段。
3、社會主義的根本任務是:解放和發展生產力。
4、在我國國民經濟中發揮着主導作用，起着關鍵性作用的是:國有經濟。
七、之最、最終、第一、一切、首要、主要、主體
1、社會主義的最終目標是:實現人民羣眾共同富裕。
2、法律最主要的特徵是:由國家強制力保證實施。
3、憲法具有的法律效力。
4、高舉中國特色社會主義偉大旗幟，最根本的就是:堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。
5、制定和修改的程序最為嚴格的法律是:憲法（具體是:見八年級教材P56大號字）。
6、社會主義的最終目標是:實現全體人民共同富裕。
7、公民最基本的權利（也是公民享有其他一切權利的先決條件）是指:人身自由權。
8、公民行使監督權最直接、有效的手段和方式是:新聞監督。
9、我國的權力機關是:全國人民代表大會。
10、我國的立法機關是:全國人民代表大會。
11、發展社會主義民主政治，最根本的途徑是:必須堅持中國特色社會主義政治發展道路，堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國三者有機統一。
12、科學技術（簡稱科技）是第一生產力。
13、科學發展觀的第一要義是發展。
14、國家的一切權力屬於:人民（而不是公民）。
15、影響我國經濟社會可持續發展的首要問題是:人口問題。
16、在國家法律體系中居於首要地位的是:憲法。
17、中華文化的主要載體是:漢字。
18、全國人民代表大會的主要職權有:立法權、任免權、決定權、監督權。
19、公有制經濟在我國經濟領域中佔主體地位，主要體現在:就全國而言，公有資產在社會總資產中佔優勢；國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。
20、依法治國的主體是:廣大人民羣眾。
八、特點、特徵
1、目前，我國現在達到的小康生活水平具備如下特點:屬於低水平的、不全面的、發展很不平衡的小康。
2、法律最主要的特徵是:由國家強制力保證實施。
3、中華文化的兩大特點（或説特徵）是:源遠流長，博大精深。
4、在我國，人民享有的民主政治權利具有兩大特點:廣泛性和真實性。
5、民族的基本特徵有哪些？共同語言、共同地域、共同經濟生活、共同心理素質。
九、內涵、含義、定義
1、建設社會主義和諧社會，其內涵是:建設一個民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。
2、違法行為的含義:是指不履行法律規定的義務或做出法律所禁止的行為。
3、犯罪的定義:是指具有社會危害性、觸犯刑法並依法應受刑罰處罰的行為。
4、公民的基本權利和義務的含義:指由憲法規定的公民享有和履行的＜＞最主要的、具有決定意義的權利和義務。
5、公民的經濟權利的含義:指公民享有經濟物質利益方面的權利，它主要包括勞動權、休息權、生活保障權等。
6、中華民族精神的內涵:是指以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。
7、環境問題的定義:是指人類不合理地開發利用資源所造成的環境污染與破壞。
8、可持續發展的含義:既滿足當代人的需要，又不對後代滿足其需要的能力構成危害。
9、依法治國的含義:依法治國就是依照體現人民意志和社會發展規律的法律治理國家，而不是依照個人意志、主張治理國家；國家的政治、經濟運作、社會各方面的活動統統依照法律進行，而不受任何個人意志的干預、阻礙或破壞。簡而言之，依法治國就是依照法律來治理國家。
10、繼承權的含義:是指繼承人依法享有的取得被繼承人遺產的權利。
11、智力成果權的定義:也叫知識產權，它是法律確認的人們對其創造性智力成果所享有的專有權利，這
一權利同時具有人身權和財產權兩方面的內容。
12、“三個代表”重要思想的含義/內涵:代表中國先進生產力的發展要求、代表中國先進文化的前進方向、代表中國最廣大人民的根本利益。
13、科學發展觀的含義/內涵:第一要義是發展；核心是以人為本；基本要求是堅持全面協調可持續發展；根本方法是統籌兼顧。
十、機關、機構
1、我國的法律監督機關是指:人民檢察院。
2、我國的法律審判機關是指:人民法院。
3、人民行使國家權力的機關是:全國人民代表大會和地方各級人民代表大會（統稱人民代表大會）。
4、我國的國家機關有:國家權力機關（人民代表大會）、國家行政機關（人民政府）、國家審判機關（人民法院）、國家檢察機關（人民檢察院）。
5、我國的權力機關是:全國人民代表大會。
6、我國的立法機關是:全國人民代表大會。
7、在我國，有權制定和修改憲法的國家機關是:全國人大[微博]（即全國人民代表大會）。
十一、制度、原則
1、我國的根本制度是:社會主義制度。
2、我國的根本政治制度是:人民代表大會制度。
3、我國的基本民族制度（或叫政策）是:民族區域自治制度。
4、我國的基本經濟制度是:公有制為主體，多種所有制經濟共同發展。
5、我國的分配製度是指:以按勞分配為主體、多種分配方式並存。
6、我國處理民族關係的基本原則是:民族平等、民族團結和各民族共同繁榮。
7、社會主義的一個根本原則，也是最終目標，指的是:實現共同富裕。
（一）列舉成就方面
1、列舉改革開放以來取得的巨大成就。
（1）表現:經濟實力大幅提升；人民生活顯著改善，城鄉居民收入較大增加，家庭財產普遍增多；民主法制建設取得新進步；文化建設開創新局面；社會建設全面展開。
（2）具體事例:“神舟”系列宇宙飛船的成功發射；青蔵鐵路的建成通車；奧運會與殘奧會的成功舉辦；戰勝洪水、非典、地震等自然災害等。
2、舉例説明開放給人民生活帶來的巨大變化
（1）生活用品的變化:手機、電腦等已經成為羣眾的日常用品；轎車步入尋常百姓家、家用電器不斷更新；農村蓋起了別墅；飲食更加註重營養等。(2)休閒方式的變化:人們的業餘文化生活不斷豐富，電視、上網、旅遊等休閒娛樂方式豐富着人們的生活。
3、在社會生活中，我們正享受着改革、開放的成果。請例舉出三個這樣的事例。
農民最低生活保障和農村合作醫療；義務教育實行真正的免費教育；陳舊的校舍得到翻建和維修；城鎮交通基礎設施和環境得到有效改善等。
（二）分析原因方面
4、改革開放以來取得成就的主要原因:
①始終堅持黨的基本路線不動搖；②始終堅持以經濟建設為中心，不斷深化改革，擴大開放；③堅持中國共產黨的領導，堅持四項基本原則；④正確處理改革、發展、穩定三者之間的關係；⑤實行了中國特色的經濟制度；⑥堅持三個文明一起抓；⑦積極實施科教興國、人才強國、可持續發展等戰略；⑧全面貫徹和落實科學發展觀，實施了一系列符合我國國情的基本國策和決策。
5、改革開放以來我們取得一切成績和進步的根本原因是什麼？
開闢了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系。
6、這些偉大成就的取得説明了什麼？
①説明只有在中國共產黨的領導下，走中國特色社會主義道路才能發展中國。②説明堅持“一箇中心，兩個基本點”為核心的基本路線不動搖的正確性。③説明改革開放以來黨中央實施的戰略、國策及採取的各項重大舉措是完全正確的。
7、制定對外開放基本國策的依據。當今世界是開放的世界；我國社會主義初級階段的基本國情。
（三）經驗總結
8、從我國改革、開放所取得的巨大成就中，可以得出哪些基本結論和經驗？
只有社會主義才能發展中國；社會主義具有無比的優越性；堅持黨的基本路線不動搖；中國共產黨是中國社會主義事業的領導核心；必須堅持以經濟建設為中心；必須堅持四項基本原則；必須堅持改革創新；必須落實以人為本的科學發展觀；必須貫徹落實科教興國、自主創新等國家重大發展戰略等。
9、改革開放30年的經驗給我們什麼啟示？
改革開放是強國之路；我們要亳不動搖地堅持黨的基本路線不動搖；以經濟建設為中心，大力發展生產力；改革是社會主義發展的直接動力，我們要不斷深化改革，完善社會主義具體制度；對外開放是我國現代化建設的必要條件，我們要擴大對外開放水平，積極開展對外貿易，更好地利用國內外兩個市場、兩種資源，發展自己。
（四）學生實踐活動
10、青少年紀念改革開放30週年的活動形式。
舉辦改革開放成就圖片、攝影展覽；學習胡錦濤同志紀念改革開放30週年的講話；請專家作相關的主題報告；召開主題班會，分組討論、交流。
11、調查途徑:假如讓你對改革開放以來取得的成就做一個調查，你採取哪些途徑？
問卷調查、走訪座談、上網查找等。
12、班級要出一期黑板報展示改革開放以來的成就，你可以按哪幾個板塊來展示？
經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設；或政治文明、物質文明、精神文明、生態文明。
13、結合所學知識，為武漢“在科學發展道路上邁出更加堅實的步伐”提出幾點建設性建議。（或請你為當地政府怎樣加大改革開放的步伐、提高改革開放水平提出合理建議）。
①統籌兼顧，縮小城鄉和地區差別②加大招商引資力度，積極引進“低耗能、重環保”的綠色企業③積極引進人才、先進技術和管理經驗，貫徹“科技興省”、“人才強省”戰略④關注“三農”，努力增加農民收入⑤加強文化建設，提高公民素質⑥積極發展對外貿易，促進經濟發展。
14、面對改革開放的大趨勢，我們中學生應如何去做？
我們應充分認識到改革開放事業的艱鉅性，積極宣傳我國的改革開放政策，爭做改革事業的擁護者、參與者和推動者。同時，我們還應樹立平等、開放、參與的國際意識，加強學習，努力實踐，全面提高自身素質，為將參與我國的對外開放事業做好充分準備。
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