一、演練目的意義
針對當前新全球新冠肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發生，適應傳染病發生時的應急救援的需要，提高應對突發新冠肺炎疫情事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力：做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應急演練。
二、組織機構
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
引導員：xx
值班領導：xx
隔離室觀察人員：xx
校門口測温組：xx
物資負責人：xx
消毒組：xx
疫情報告負責人：xx
疫情演練監督負責人：xx
疫情演練信息上報人員：xx
三、演練策劃組
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關係；組織演練總結與追蹤。
四、應急演練參與人員
按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有着重要的作用，並且在演練過程中都應佩戴好口罩，相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。
1。演習人員
按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括：排查救助疑是病人，及時上報；保護公眾安全健康；與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。
2。控制組
組長：xx
成員：xx
其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對於演習人員具有一定的挑戰性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題；保證演練過程的安全。
3。評價組
組長：xx
成員：xx
其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，並記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的。情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。
4。模擬人員
場外應急組織模擬人員：xx
模擬病員：xx
五、演練地點時間
時間：2020年xx月xx日上午8：30分
地點：校門口隔離室前、隔離室中、國中教學樓及校園其他防控部位。
觀摩人員：所有參演人員。
六、演練內容
（一）學生佩戴在校門專用通道測量體温，前後相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體温監測點發現某學生體温異常或有呼吸道疾病症狀。
演練流程一：
步驟：
1。當高三（1）某個學生經測温設備初次篩查，發現測得此名學生體温38。2攝氏度。此時立刻終止其他學生測温。值班主任範育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。
2。值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室，同時專業消毒人員對測温通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。
3。保健老師張慧用水銀温度計對該學生二次體温檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史），並在《校園疫情突發情況登記表》記錄。
4。經過5分鐘，測温顯示該學生體温為38。2，值班主任範育權立即報告值班領導張雨，張雨校長立即聯繫鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯繫總務處安排人員消毒，聯繫家長到定點醫院。
5。總務處指派消毒人員對校門口相關區域、隔離室、相關物品進行消毒。並對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。
6。班主任黃波對該名學生情況登記並上報因病缺課記錄。
7。疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。
演練流程二：
步驟：
1。消毒藥水的正確配兑。由後勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250——500毫克的次氯酸鈉消毒液按1：100（1升消毒液兑水100升）。濃度75%的消毒用酒精不能再兑水稀釋。
2。參觀學校洗手池。
3。參觀疫情防控物資儲備室
演練流程三：開學後，老師上課中發現疑似疫情者，我們學校作出以下應對演練措施。
步驟：
1。在上課時發現一名學生高燒、咳嗽，立即聯繫班主任李佔雲。xx老師同時穩定班級秩序，帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。
2。班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀温度計對該生二次體温檢測，發現體温仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況（有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史），並在《校園疫情突發情況登記表》作詳細記錄。
3。學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯繫鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯繫總務處安排人員消毒，聯繫家長到定點醫院。
4。現場副組長迅速向全體師生公佈病情感染源及其採取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。
5。現場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，並做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。
6。如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。並採取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人羣。
7。配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，並採取必要的隔離觀察措施。
一、幼兒園教職工個人防護提示
1、堅持不出門，必須出門時務必戴好口罩，在外面儘量不坐、不摸、不碰，儘量站。
2、任何公共物品、設施（包括電梯按鈕）都不去直接碰、不去摸，確實要摸必須隔着紙巾，用後及時丟棄紙巾、及時洗手。
3、不去碰別人，繞開別人，遠離別人至少2米；買了東西回來必須去掉外包裝，立即洗手、洗手後再去掉口罩，口罩污染及時扔掉，沒污染掛在通風的地方，乾淨的手不去碰口罩的外面。
4、脱掉外套掛在陽台上，再洗至少一次手，每次洗手必須20秒以上，手的每個部位都要洗到；未洗乾淨的手決不去摸自己身體的。任何部位。
二、幼兒園開園前防疫六制度
1、每日晨檢、午檢登記制度
安排晨檢、午檢責任人，制定晨檢、午檢工作記錄表，確保檢查時登記不缺項、信息完整和登記準確，規定審核和彙總晨檢、午檢信息的責任人、時間和內容。
2、消毒隔離工作制度
規定消毒隔離用品採購流程，開學前對消毒藥品、器械以及口罩等防護用品配備齊全、充足，保障防護用品質量，制定存儲和使用管理規定，統一規範的消毒記錄表。
3、因病缺勤登記、追蹤制度
以班級為單位進行管理班級缺勤登記及追蹤管理，保健醫進行午檢核對核實。
4、師生健康管理制度
每日填寫健康信息做好管理、彙總（如：教師體温統計、幼兒每日體温條等）。
5、傳染病信息上報制度
明確並落實信息報告人，完善快速應急信息系統，明確新冠疫情、傳染病信息報告流程，並在幼兒園顯著位置張貼報告流程，建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制。
6、錯峯入園離園制度
制定適合本園情況的人流錯峯管理方案，規定不同班級入園離園的不同時間，提前劃定不同班級的家長接送地點，實現開學後教師幼兒錯峯入離園，分散人流。
開學後
一、落實好疫情防控各項措施
開學後，疫情防控依然要做，並且要做到極致。以國家下發通知為準，時刻走在疫情防控工作的前沿。
二、周密的開學預案
各個幼兒園現在都在為開學做準備，那麼各位園長需要召集老師共同研討一個結合當下情況，並能夠在現實生活中可以實施的開學預案。預案中要包括：人員培訓、體温監測、物資籌備、隔離措施等內容，各項預案還要進行提前演練。
三、加強日常管理
幼兒園開學後依然需要做到嚴格體温監測、隨訪追蹤等各項制度，把防疫措施落實到每一個細節；積極利用幼兒園的優勢，在孩子中間中間開展衞生教育、社會教育、科學教育等。
以幼兒園開學後體温監測為例，就必須做到“三步法”。
第一步：入園前，全體學生統一在家測量體温，填寫並攜帶體温條入園。
第二歩：入園時，學生依次在幼兒園門口進行體温檢測。幼兒園採用體温槍或者體温檢測門等方式檢測學生體温並核對體温條，體温有異常的學生，到留置室進行醫學體温檢查。
第三步：入班前，在教室門口複測。複測學生體温，並觀察詢問學生身體狀況，若出現發熱、無力、咳嗽、胸悶等疑似症狀，立即送到園內隔離室，由幼兒園保健教師進行甄別觀察或通知家長帶領就醫，幼兒園追蹤結果並記錄。
為切實做好全縣中國小、幼兒園20xx年春季學期返校開學期間的疫情防控和教育教學工作，切實保障師生身體健康和生命安全，根據《安徽省人民政府關於20xx年春季學期全省學生返校安排的通告》（皖政祕〔20xx〕63號）、《中共安徽省委教育工委 安徽省教育廳關於切實做好高三九年級年級學生返校工作的通知》（皖教工委函〔20xx〕43號）、《中共安徽省委教育工委關於統籌做好教育系統新冠肺炎疫情防控和教育改革發展工作的通知》（皖教工委函〔20xx〕38號）、《關於印發等方（預）案的通知》（合教祕基〔20xx〕21號）精神，結合我縣實際，特制定本工作方案。
一、指導思想
強化政治站位，堅決貫徹落實省、市、縣決策部署，做好我縣教育系統新冠肺炎疫情防控和開學前後各項工作，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，實現防控、教學“兩不誤”，確保全縣師生身體健康和生命安全。
二、組織領導
肥西縣教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組統一領導全縣教育系統疫情防控和開學工作，李振華同志任組長，班子成員任副組長，局機關有關科室負責人為成員。領導小組下設綜合協調組（疫情防控辦公室、應急處置組）、信息監測組、防疫宣傳組、開學工作組（心理危機干預組）、教學指導組、後勤保障組、督查督導組等7個專項工作組（詳見附件1）。
三、工作措施
（一）加強組織體系建設
1．加強組織領導。縣教體局成立開學工作領導組，建立開學工作組織架構（見附件2《肥西縣教育系統新冠肺炎疫情防控開學工作組織架構圖》）。各中國小幼兒園要成立由學校主要領導擔任組長的開學工作組織，開學工作組織下設綜合組、保衞組、信息組、應急處置組、保障組等專項工作小組。綜合組負責教職員工疫情防控流程的培訓和演練等；保衞組負責門崗安全管理、校園內安全巡視等；信息組負責晨午（晚）檢、因病缺課登記追蹤、信息報告等；應急處置組負責隔離措施實施、校園環境清掃和消殺、隔離人員送診等；保障組負責防控物資保障等。班主任是班級疫情防控的第一責任人。建立學校、年級、班級、家長四級防控工作聯繫網絡，責任落實到崗，任務明確到人。
2．加強聯防聯控。縣教體局在縣疫情防控指揮部統一部署下，加強與公安、交通運輸、衞健、應急管理、市場監管、疾控等部門的聯繫和溝通。各中國小幼兒園在鄉鎮（園區）疫情防控指揮部統一領導下，確定專人負責與當地衞生防疫、食安辦、村居（社區）等單位的聯繫與溝通，取得專業技術支持，開展聯防聯控。
（二）做好開學準備工作
1．制定開學工作“三案九制”。根據教育部統一要求，結合學校實際，制定“三案九制”，“三案九制”即開學工作方案、學校突發公共衞生事件應急預案、應急心理干預方案；傳染病疫情報告制度、師生晨午（晚）檢制度、師生因病缺課登記追蹤制度、復課證明查驗制度、師生健康管理制度、預防接種證查驗制度（幼兒園、國小）、通風消毒制度、環境衞生檢查通報制度、外來人員入校管理制度等。各項制度要明確操作流程、崗位職責、具體分工，做到標準清晰、程序簡明、科學實用。同時要明確開學工作流程（見附件3《肥西縣中國小幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作流程圖》），
2．落實師生員工健康管理。掌握每位師生員工假期去向，摸清底數，每日瞭解其健康狀況，逐人建立健康檔案，實行“日報告”“零報告”制度，每日向縣教體局報告相關情況。要求教職工主動申領安康碼，學校申請檢查點二維碼。通知在外地的師生員工有序返回學校所在地，對仍在境外和重點疫區人員按照相關規定管理。師生員工逐人簽訂入校前14天活動軌跡和健康承諾書（見《安徽省學校新冠肺炎疫情防控系列標準與指引》），並對承諾的真實性負責。
3．嚴格落實校園封閉管理。加強校園門崗管理和值班值守，做好進出通道的管控，未經學校批准學生一律不準返校，校外無關人員一律不準入校，師生進入校門一律核驗身份並測量體温。學校體育場地場館暫停對外開放。
4．深入開展愛國衞生運動。通過網站、微信公眾號等信息化手段開展疫情防控知識宣傳教育。開學前對教室、辦公室、公共教育教學館室、食堂、宿舍、廁所、電梯、樓梯和扶手、浴室等重點場所開展全覆蓋清掃消毒和安全排查。嚴格做好危險化學實驗品的管理。檢查校園供水設施設備，尤其要高度重視洗手設施的修繕和完備，並配備洗手液。做好食堂供餐準備，對食堂食品原材料進行徹底排查，確保食品安全。校車運營前後要進行消毒通風，加強對校車司機、隨車照管老師等人員健康監測。
5．開展應急培訓演練。組織開展“三案九制”等疫情防控流程全員培訓，重點對班主任、醫務、食堂、宿管、保潔、安保等人員開展應急處置演練，所有關鍵崗位人員熟練掌握應急處置工作流程，推演學生到校情況。通過校園網、公眾號、微信、短信、電話等渠道向學生和家長髮布返校通知、返校途中防護及入校防護措施，確保每一位學生和家長知曉開學時間等學校相關工作安排及防控要求。
6．做好線上線下教學銜接。總結線上教育教學工作情況，積極開展線上教育教學工作大家訪，以適當方式廣泛聽取教師、家長和學生意見，全面瞭解線上教學進度和效果。進行線上教學質量評估，調整春季學期教育教學工作計劃，落實好線上線下教學銜接工作，有條不紊地推進教育教學工作，做好正式開學時無法正常返校學生的教學預案。根據學生線上學習情況，及時補缺補差，並制定學習困難學生學業幫扶指導計劃。根據教師身體健康情況，及時調配師資，確保開學後正常教學。針對性地開展心理健康教育。
7．做好高三、九年級畢業班工作。高三、九年級畢業班開學時要對學生進行合理分班，疫情防控期間授課教師不變，按照不超過40人組建臨時授課班，一人一桌，保持合理間距。若校舍確有困難，實行上下午分時授課。
8．做好防控物資儲備。各中國小幼兒園對照有關要求配備體温測量用品、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品，多渠道籌集防疫物資，至少準備可供2周使用的防控物資，為已明確開學時間的師生員工配備2周使用量的一次性口罩。制定防疫物資管理制度。完善工作制度和流程，確保防疫物資採購、驗收、入庫、保管、發放、使用等過程規範有序，做到科學使用、專物專用。
在相對獨立、封閉的場所設置隔離室（寄宿制學校）、健康觀察室（非寄宿制學校），並與教學場所、宿舍、食堂等人員密集場所保持安全距離。隔離室（觀察室）按要求配置相應用品，做好體温測量用品的校準工作。及時開展測温儀器校驗工作。在疫情防控指導員的指導下，明確隔離辦法，做好應急處置預案。
（三）做好開學日組織安排
1．明確師生員工進校流程。所有人員按流程圖指引進入校園（見附件5《肥西縣中國小幼兒園師生員工進入校園流程圖》），對照《安徽省學生和教職員工新冠肺炎疫情風險人羣判定標準》，明確高風險人羣暫不返校、中風險人羣暫緩返校、低風險人羣正常返校，並通告全體師生員工。開學當日及開學後，可以返校的教職員工在家預先測量體温，正常者方可上班，通過核驗“安康碼”和測温，無異常者方可進校。學生在家預先測量體温，正常方可上學，學生進校時再次測量體温，無異常者方可進校。師生員工進校後須先落實手衞生措施再進入辦公或學習場所。
2．錯時錯峯安排進出校園。分年級、分班級、分區域錯時安排學生入校和離校，避開上下班交通高峯，切實防止校門口交通擁擠及學生和家長大量聚集，引導家長在指定接送區域接送學生，快接快送，避免人員聚集。校園內提前設置學生進校、行走線路指示標線標牌。
3．做好教室管理工作。固定座位，儘量拉開間距。每天通風不少於3次，每次不少於30分鐘，課間開窗通風。放學後對課桌椅、地面等進行清潔消毒。
4．做好師生就餐安排。做好分時段、固定座位、單向隔座、對向錯位、分散就餐的安排。可以班級為單位，釆取食堂送餐、統一配餐、預約用餐、錯峯用餐等方式，嚴禁聚集就餐。積極創造條件，保障就餐時相隔距離，就餐排隊時要保持1米距離。加強餐（飲）具的清潔消毒，做到“一人一具、一用一消毒”。提倡教職員工和學生自備餐（飲）具或使用一次性餐具。
5．規範開展教育教學活動。不組織開展聚集性教學和教研活動，一律不開展校際師生聚集性活動。嚴格控制大型活動，暫停跑操等大型聚集性活動。暫停眼保健操、“課後三點半”服務、學校少年宮、學生研學遊、社會實踐，停止舉辦任何進校園的家長會和家長開放日活動。可以採用網絡形式組織升旗儀式
6．做好學生課間活動安排。按照班級劃定課間活動區域，學生實行分散活動，保持1米距離，佩戴口罩。做好同樓層班級課間學生如廁引導，避免擁擠聚集。校園內游泳池、健身房暫停開放。
7．做好宿舍管理工作。學生宿舍實行封閉式管理，認真落實學生寢室衞生制度、消毒制度和通風制度。學生住宿按照便於管理、相對分散的`原則進行安排，每間宿舍不得超過8人，有條件的學校4—6人，寄宿學生必須一人一牀，避免頭部相對就寢。學生進入宿舍需實名認證、體温檢測，不得相互串宿舍，洗漱、洗澡應分散進行，每使用一個批次全面消毒一次。每天通風不少於3次，每次不少於30分鐘。學校要配齊配足宿舍在崗值守人員，執行24小時值班制度，不定時巡查宿舍內學生活動、就寢等情況，及時發現並糾正問題。學生上課期間，對宿舍等進行全面清潔消毒。
8．做好晨午（晚）檢。以班級為單位定時定點進行晨午（晚）檢，走讀生入校時，學校按一節課時間測完計算，以班級為單位，從不同校門進入校園，各班按樓號、樓棟分層佈設測温點；住校生每天出入寢室，在寢室門口均要測量體温。班主任要通知家長上學前測量學生的體温，凡有咳嗽、發熱等症狀一律不得上學，並及時告知學校。所有體温測量由教師分工定人檢查並做好記錄。測量時，要求學生保持安全距離。
9、做好缺課缺勤跟蹤管理。嚴格落實缺課缺勤登記和追蹤制度，對於缺課缺勤教職工和學生，學校和班主任必須追因、追點、追果，做好登記，對於特殊情況要及時上報。
10．做好疑似症狀應急處置。如發現有疑似新冠肺炎早期症狀（如發熱、乏力、乾咳、腹瀉等）和異常情況的，立即啟動應急預案，校長必須在現場處置相關問題，在疫情防控指導員的指導下，做到：第一時間進行臨時隔離，應立即帶至校內健康隔離室或觀察室留觀；第一時間就近送至醫療機構發熱門診就診；第一時間報告，應立即向縣教體局和當地衞生防疫部門報告，並及時告知學生家長或監護人，配合做好處置工作。
（四）持續做好開學後工作
各中國小幼兒園除做好開學日當天的工作以外，還應持續做好以下工作：
1．加強防控知識教育。組織以疫情防控和愛國主義為主要內容的“開學第一課”，利用課堂、講座、板報、廣播等多種形式對學生進行有針對性的傳染病防控知識教育，提高學生防控意識和應對能力。
2．嚴格落實“三案九制”。對照“三案九制”全面落實疫情防控各項措施，嚴格落實師生員工晨午檢（其中寄宿制學校要嚴格落實早、中、晚3次檢測制度）。做好復課查驗、通風消毒等工作，嚴格外來人員進校管理。
3．保持校園環境衞生。每日對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、活動室、辦公室、實驗室、廁所等校舍和公共活動場所進行清掃與消毒（見附件4《肥西縣中國小幼兒園開學後預防性消毒流程圖》），經常開窗通風，每天通風3次以上，每次不少於30分鐘。引導師生勤洗手，尤其在餐前、便前便後、接觸垃圾等污染物品和學校公共物品以及外出歸來，均要及時洗手。
4．強化食堂安全管理。進入食堂人員要佩戴口罩，餐廳每次用餐後消毒，重點對餐桌椅消毒，餐具用品高温消毒。嚴格落實食堂從業人員持證上崗制度，做好食堂從業人員的健康體檢和晨午（晚）檢工作。餐廚垃圾做到日產日清。
5．加強校園封閉管理。對所有進出校園人員進行嚴格登記、測量體温，禁止未佩戴口罩或體温異常人員進入校園。學校少年宮、體育場地場館等暫停對外開放，不舉辦聚集性活動。寄宿制學校實行校園封閉管理，師生員工在封閉時間內不得外出；走讀學校實行相對封閉管理，師生員工在規定時間內不得外出。家長及一切與學生學習、生活保障無關人員一律不得進入校園。
6．加強中職實訓管理。疫情結束前不安排任何新的實習實訓。對已在校外實習的學生，學校要與實習單位共同做好學生安全防護工作，加強疫情監控，及時掌握學生實習及生活情況至實習結束。
7．持續儲備防疫物資。定時清點盤存防控物資儲備，配備足夠的體温測量用品和口罩、手消毒用品、物表消毒劑及用品、垃圾處理用品。做好體温測量用品的校準工作。
8、加強路途防控。各校要逐人摸排教職員工和學生往返家校交通方式，精準掌握步行、乘坐校車及定製公交和私家車的人員底數。鼓勵有條件的家長用私家車接送，教育引導學生不乘坐“黑校車”和違法違規運營車輛，確保學生上下學乘車安全。返校學習後，教職員工及家庭成員、學生及家長不聚會，凡接觸境外來皖（回皖）人員、重點疫區人員的教職員工及學生，須第一時間分別如實報告學校和班主任，同時居家隔離14天，無異常後方可返校。
9、建立家校聯動機制。持續向家長宣傳普及疫情防控知識和學校防控要求，督促學生和家長佩戴口罩，保持清潔衞生，做好入學前在家晨檢及報告工作，配合學校做好學生接送的相關安排。做好與疫情相關的學生心理防護工作。
10、紮實抓好控輟保學。各校要紮實抓好控輟保學，關注建檔立卡等特殊羣體學生，對無故不到校上課的，要及時跟蹤瞭解情況，經排查確定輟學的要落實聯防聯控機制，啟動勸返復學工作。
四、工作要求
（一）加強組織領導。各校要提高認識，加強返校工作的組織領導，制定方案，成立工作組織，明確職責，壓實責任，加強值班值守，確保學生安全返校和疫情防控工作落地落實，確保開學工作平穩順利安全。各學校、幼兒園應在批次開學1周前將開學工作方案、“三案九制”報縣教體局審核。縣教體局將組織專人逐校審核，方案審核不合格不得開學。
（二）強化督導檢查。縣教體局將聯合縣衞健委、市場監管局等單位，按照本方案的要求，對批次開學學校進行逐校驗收，驗收不合格不得開學。縣教體局將建立班子成員和科室負責人包保、督學巡查機制（附件6《肥西縣中國小幼兒園新冠肺炎疫情防控開學工作聯繫學校分工表》），加強對學校春季開學和疫情防控工作的指導，通過實地督查、明察暗訪等形式，強化跟蹤問效，確保各項工作措施和要求落到實處。
（三）履行主體責任。學校黨政主要負責人是學校疫情防控的第一責任人，要親力親為，安排部署，督查落實，整改完善，事事見結果，時時求精準。班主任是班級防控的第一責任人，要建立完善學校、年級、班級三級 ，抓好校園管理、人員管控、物資儲備、教育教學生活安排，抓緊抓實抓細疫情防控工作，確保教育教學工作平穩有序。家長要落實家庭監護主體責任，要按照學校相關要求如實上報學生健康信息，承擔相應監護職責和法律責任，是否如實填報學生健康信息情況將計入學生本人誠信檔案。
（四）做好宣傳引導。各校要加大信息公開力度，及時向家長、學生和社會各界通報返校準備情況，引導預期，消除疑慮，迴應社會關切。要通過多種渠道廣泛宣傳普及疫情防控知識，在校園醒目位置進行疫情防控知識宣傳，營造良好的防控氛圍。要加強家校聯繫，科學引導學生和家長履行疫情防控義務，落實疫情防控措施。
為確保疫情防控期間教育教學工作的正常開展，特成立校區幼兒園20xx年x季學期全面復學教育教學工作領導小組。
組長：
趙xx負責整體工作的統籌、協調安排
副組長：
莊xx協助園長做好後勤（安全、採購、食堂等）工作；同時負責全園的衞生、保健、消毒工作，指導相關工作人員開展防疫工作、及相關防疫培訓工作。
孫xx協助園長做好相關教育教學方面的工作、及時靈活採取方式進行教學方面的相關準備工作，及時與其他部門做好對接配合工作；同時協助園長做好幼兒園相關宣傳、德育方面工作；做好師生思想工作及時根據上級部門的要求與思政課做好相關工作。
成員：
盧xx及時關注上級部門相關工作安排並向各部門傳達相關工作，協助園長做好相關工作，做好學生返鄭和相關報送工作，及時反饋相關信息，並做好信息上報工作。
程xx等後勤人員協助莊xx做好後勤保障工作；做好食堂各類工作。
尚xx及各班班長協助莊xx做好安全工作，並及時做好物資儲備工作。
重點工作
開學前，做好“六件事”
一、按要求做好相關摸排工作。
1、教職工及幼兒健康排查。排查教職工及幼兒是否有與確診或疑似新冠狀病例的接觸史；有無在疫情高發區的旅居史等及近期健康狀況。目前幼兒：215人，其中210人在鄭，5人仍在外地（3人在省外，2人在省內）。均身體健康，無確診或疑似病例接觸史；教師：在職教師37人，歸我校區管理的幼兒園退休、內部退養教職工13人，疫情期間均無疫區接觸史，身體健康。目前一名教職工的直系親屬身在國外，每日通過視頻瞭解其健康狀況，及時上報校區。
2、每日監測體温並進行健康登記
3、xx月xx日前，及時通知在省內外未返x的教職工，根據上級部門要求或安排做好返鄭工作，並自覺根據上級、社區等部門做好居家健康觀察、隔離等工作，觀察期間要每天測量體温並做好記錄，主動向幼兒園報告健康狀況。若有異常情況，及時就醫並向幼兒園報告，要積極配合醫院進行治療。如發現相關情況及時按要求做好防控、隔離等工作。xx月xx日，14名離鄭教職工全部返鄭，做好居家自我防護，等待校區組織全園教職工做核酸檢測。
主要負責人：盧xx，每日掌握教職員工健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，並向主管部門報告。
各班班長，每日掌握家長及幼兒健康情況，實行“日報告”、“零報告”制度，並向幼兒園報告。盧xx和各班班長負責做好上報工作。
二、加強宣傳引導
1、通過微信、短信、幼兒園平台等形式，對教職工、家長進行疫情防控知識宣傳教育，積極與家長交流溝通，動員其積極配合幼兒園各項防控措施。
2、提醒教職工、家長提高自覺防控意識和能力，做好個人防護，減少疫情期間外出，規範佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會，不到人員密集的公共場所活動，尤其是空氣流動性差的地方。
三、做好園舍環境準備
全面加強宣傳引導，通過公眾號、微信、短信、美篇、宣傳欄對教職工、幼兒、家長、進行疫情防控宣傳教育，提高自覺防控意識和能力。通過對教師培訓，讓教師準確掌握防疫知識及相關基本技能。
1、重點做好園舍環境衞生整治。開展消毒、專項行動，對校園物體表面、室內空氣和地面進行消毒並做好記錄，清洗消毒玩教具，保持室內通風換氣，開學前徹底清潔每個教室及其他用房。
2、加強園所食堂管理。食堂從業人員須全部持有效健康證明上崗，嚴格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進貨嚴格落實相關食堂衞生安全制度。
主要負責人：莊xx負責督查每日衞生、消毒等各類事項並做好相關流程、台賬、記錄、制度等。
四、做好教職工培訓準備
1、請專業人員對全體教職員工（班主任、教師、保健醫生、食堂人員、保育員和安保人員）等開展有針對性的培訓、個人防護與消毒等知識和技能培訓，讓教職工瞭解掌握疫情防控、幼兒園衞生保健要求與措施。
2、做好家園溝通、幼兒心理干預與支持等知識，提高業務水平，為新學期工作做準備。主要負責人：孫xx、盧xx
3、開學前各年齡組、各部門完善工作計劃，制定防控預案，做好人員缺口預案。預判受疫情影響而出現的教職工缺口或者其他異常情況，提前採取措施，確保保教工作正常開展。主要負責人：莊xx、孫xx
五、做好物資儲備及後勤保障
1、各部門（後勤、保健、教研、安全、德育）按要求做好疫情防控應急預案。制定疫情防控應急預案，明確制度，建立相關台賬。責任到人，並進行培訓、演練等。趙xx為校區幼兒園疫情防控第一責任人，做好疫情防控組相關應急制度、流程、家園溝通機制等。
2、保健室盧茜負責設立隔離室，以備人員出現發熱等症狀時立即進行暫時隔離。
3、後勤做好園舍物資管理。配備足夠的防控用品：洗手液、消毒液、口罩、體温計等。
4、各部門相互協調，共同做好後勤、衞生設施等保障工作。在x季學期開學前，組織安排幼兒園環境清潔整治行動，對教室、宿舍、食堂、運動場所、圖書室、廁所等重點區域和場所環境衞生進行徹底清理維修，對地面桌椅進行擦拭消毒，改善幼兒園環境衞生條件，為廣大師生員工創造衞生、整潔、健康、文明的工作學習環境。並加強食堂、飲用水等安全監管，嚴格落實食堂從業人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業人員的健康體檢和晨午晚檢工作並備案檢查。
主要負責人：莊xx
5、做好應急演練
①根據相關疫情防控應急預案、做好演練，明確職責。
②完善保健室、隔離室、物資儲備室等相關操做步驟、流程等並做好環境消毒、避免交叉感染。
③根據疫情防控應急預案對教職工或幼兒體温測試、發熱症狀處置、就餐、應急處置演練等），確保相關人員明晰流程與職責，確保防控措施落實到位。
主要負責人：莊xx、盧xx
開學當天工作
一、根據開學前報到流程做好通知工作。（主要負責人：孫xx）
二、按照各預設流程進行管理實施
三、師幼出現異常情況的應急處理
（一）幼兒出現發熱症狀或疫情的處理
如果發現幼兒有發熱症狀時，要立即上報幼兒園，並通知家長，由家長護送到發熱門診，並做好記錄。
如果發熱幼兒被醫院留觀並確定為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例時，要立即啟動下列程序：
1、幼兒園報告上級有關部門。
2、迅速隔離與病人有密切接觸的人員。
3、對發病地點要及時實施消毒、封閉，嚴格控制人員出入。
4、收集、整理、記錄病人信息並報有關部門。
5、配合衞生防疫部門研究、制定、實施隔離計劃，組織完成消毒等工作。
6、與家長溝通，做好被隔離幼兒的病情觀察和心理疏導等工作。
（二）教職工出現發熱症狀或疫情的處理
1、如教工出現發熱症狀，要立即到發熱門診診治，並及時向幼兒園領導報告。
2、在症狀未消失及未被確診之前，患者本人不能來園上班上課，不能接觸其他教工、幼兒和到園園活動，應按規定在家隔離。
3、教職工一旦被確認為“新型冠狀病毒感染的肺炎”疑似病例，參照幼兒類似情況的處理程序執行。
（三）園內其他人員出現發熱和疫情的處理
園內其他人員出現發熱和疫情的處理，參照教職工出現情況的程序執行，具體安排如下：
其他人員，誰管理誰負責。不好確認的'由後勤園長負責。
開學後工作
一、校園安保安全工作。強化安全管理，做好錯峯入園離園工作。
1、入園時間：大班7：40——7：50、中班7：50——8：00、小班託班8：00——8：10
離園時間：大班18：00——18：10、中班18：10——18：20、小一小二班18：20——18：30、小三和託班18：30——18：40
早餐開餐時間：大班中班8：00、小班託班8：10
中餐開餐時間：大班中班11：00、小班託班11：10
晚餐開餐時間：大班中班17：00、小班託班17：10
2、與校區建立聯防機制。積極向校區建立聯防機制，校區委派工作人員2人，共同協助幼兒園一起做好接送園事項。
3、來園工作。
（1）早晨來園時，家長按照幼兒園指定位置將幼兒送到幼兒園門閘機的兩側，幼兒按順序逐一晨檢入園；
（2）護學崗人員在早上7：40之前全部到位。趙樂負責全面統籌協調，莊瑞平、孫搏在幼兒園右側門閘機前組織幼兒站點位晨檢，盧茜、尚靜在幼兒園左側門閘機前組織幼兒站點位晨檢，保安巡視並給已經入園的幼兒消毒鞋底，校區人員一起維護幼兒站點位，每個幼兒之間要有1.5米的間距，不能讓幼兒出現扎堆擁擠現象，督促幼兒戴好口罩。
（3）開車來送幼兒的，車輛不能在門口停留，要在門球場附近下車，送幼兒來園。
（4）設立警戒線，分成兩路，幼兒自己從警戒區到保健醫生前測體温。
（5）莊瑞平、盧茜分別在門口右側點位、左側點位給來園幼兒手消、測體温，檢查時保健醫生要與幼兒保持1.5米的距離，體温正常方可入園；孫搏、尚靜檢查幼兒口腔等部位。
（6）在教學樓路線，督促不能讓幼兒在大廳、走廊停留，不讓幼兒在園內或大型玩具停留。
（7）教職工進園時也要保持1.5米的距離，盧茜、許鶴磊負責登記入園人員的體温。
4、離園工作：
（1）按照年齡段分班級離園，提前做好家長鬚知事項。
（2）嚴禁在幼兒園門口停車。護學崗人員在5：50前全部到位。莊瑞平全面統籌及協調門口所有相關工作。尚靜在幼兒園右側門閘機前組織家長站點位，盧茜負責幼兒園門閘機前組織家長站點位。孫搏負責在點位間巡視，一起維護家長站點位，每個家長之間要有1.5米的間距，不能讓家長出現扎堆擁擠現象，提醒家長按標準戴好口罩，同時護學崗人員與家長也要保持1.5米的距離。保安在園內門口關注待離園幼兒的情況，防止陌生人入園，更要防止幼兒無故外跑。
目前，全國各地區陸續公佈開學時間，為進一步做好疫情期間幼兒園開學前的準備，確保各項工作正常開展。園長和老師們一定要提高應對新冠肺炎疫情的應急指揮、組織協調和處置能力，以下這份特定應急預案，供各幼兒園參考實行演練。
一、演練目標
1、嚴防疫情輸入幼兒園，確保園所的安全與穩定；
2、檢驗對疫情現場應急處理能力，及時發現應急工作中存在的缺陷，並儘快進行完善；
3、落實每日疫情防控“零報告”制度，不漏報、遲報、瞞報；
4、提高全園疫情防治知識，建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，確保師生員工身體健康和生命安全。
二、演練準備
1、保健醫：身着職業裝，佩戴口罩及一次性手套、體温槍、紙巾、教職工晨間體温記錄表、園所門口擺放桌椅；
2、保安：身着職業裝，佩戴口罩、消毒噴壺、免洗消毒洗手液、園所外來人員掃描二維碼電子無接觸登記；
3、參與演習的全體人員佩戴口罩並胸前粘貼角色名籤：家長、幼兒、保健醫、組長、副組長、保潔人員、保安、保育員、主班教師、配班教師、拍攝人員；
4、玩具娃娃一個（扮演幼兒）；
5、疫情相關上報部門的聯繫電話表。
三、演練開始前的準備
演練之前，可由園長組織召開幼兒園新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據幼兒園疫情防控應急預案和防控工作流程圖，對演練流程作詳細解讀和培訓，讓全體各崗教師進一步熟練掌握疫情防控應急預案各項處理流程，能夠推進新冠肺炎疫情防控應急演練的發展。
四、分情景演練流程
針對演練中的各項工作進行分工部署，可具體分為以下幾個場景進行演練預防。
家長送孩子入園時
演練地點：幼兒園大門口
參與人員：保健醫、保安、主任教師、配班教師
工作流程：
1)入園的家長在園所門口處的體温測量點，有序排隊，注意保持間距1米（可用圓點或標誌物提醒間距），保健醫測試幼兒體温並做好記錄。
2)晨檢時每名幼兒消毒雙手，檢測體温正常後，主班教師在園所操場內迎接幼兒，並帶至班級交給配班教師，放置衣物，然後在流動水下，按七步洗手法洗手。
3)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體温，探測體温正常後帶領幼兒進入班級參加晨間活動。
幼兒入園前發現異常
演練地點：幼兒園門口
參與人員：幼兒園保安、保健醫、家長扮演人員
情景描述：幼兒由一名家長送入園，在大門口保健醫測量孩子體温孩子時，發現體温偏高（額温計測量為38.5℃）。
工作流程：
1)保安組織家長保持間隔，有序等待體温檢測等流程。
2)幼兒園保健醫立即告知家長幼兒不能入園，要求家長帶幼兒回家觀察。
3)園所第一時間上報相關部門，做好登記處理。
4)對幼兒接觸過的人和物等進行全方面的消毒處理。
5)和家長保持密切聯繫，瞭解孩子居家情況。
幼兒體温正常時入園
演練地點：幼兒園晨檢室
參與人員：中層及以上行政幹部、班主任、保健醫生、相關老師
情景描述：一名幼兒在門崗體温測量正常，按照正規的入園流程進園，並開展正常的'幼兒園生活。
工作流程：
1)一名幼兒在幼兒園門口由保健醫測量温度，幼兒温度正常，由班主任將幼兒帶進晨檢室。
2)幼兒晨檢時，由保健醫生按照一摸、二看、三問、四查的流程仔細檢查幼兒的身體狀況，對幼兒手部進行消毒。
3)保安引導幼兒入園時踩踏消毒腳墊，並做到一人一消。
4)配班教師再次在班級門口檢測幼兒體温，探測體温正常後帶領幼兒進入班級，放置衣物，然後在流動水下，按七步洗手法洗手。
教職工入園檢查
1)入園前，保健醫在園所門口處的體温測量點，對全體教職工測量體温並做好記錄；
2)檢測體温正常後，使用免洗消毒液進行手部消毒；
3)保安用消毒液對教職工鞋底進行噴灑消毒液後方可入園。
幼兒在園期間發現噁心嘔吐症狀
演練地點：幼兒園班級課室
參與人員：中層及以上行政幹部、班主任、保健醫生、班級保育老師
情景描述：一名幼兒在門崗體温測量正常，按照正規的入園流程進園，並開展正常的幼兒園生活。在活動過程中，一名幼兒突然在課室裏出現噁心嘔吐。
工作流程：
1)班主任立即給該幼兒提供一個嘔吐專用的塑料袋，迅速將嘔吐幼兒送至幼兒園隔離室，在隔離室門口與保健老師交接。教師回班前做好自我消毒工作。
2)班級保育老師迅速打開門窗，保持空氣流通的狀態，並帶好一次性手套、醫用外科口罩、防護眼罩，對教室嘔吐物進行清理及環境消毒工作。
3)配班老師組織其他幼兒有序到班級旁邊的活動室進行活動。
4)保健醫立即打電話通知家長來園接幼兒以便及時安排就醫，等在等待家長的過程中做好防護工作。
5)家長來園接患兒時，由保健醫生帶領幼兒從隔離室專用通道出入，並送至幼兒園正門口。保健醫生跟家長溝通幼兒身體狀況，建議家長儘快帶幼兒去正規醫院就診。
進餐及離園流程
進餐
1)餐前遊戲活動時，教師將餐桌分散在教室四周，注意保持安全間距，不少於1米。
2)保育員佩戴口罩、一次性手套及頭套進行餐前消毒，桌面消毒嚴格按照消毒步驟進行消毒。
3)教師組織幼兒分散進餐，保育員依次將飯菜送至幼兒座位處。
離園
1)班級教師進行室內及走廊的環境、物品消毒工作，並做好記錄。
2)確認班級無人後，保育員離開時打開班級紫外線消毒燈進行室內消毒。
3)食堂人員進行廚房內環境、物品消毒。
4)保潔人員進行室內外衞生打掃和環境消毒。
5)保安晚間巡視園所時，將各班紫外線消毒燈關閉，保證各班紫外線消毒至少1個小時。
五、演習結束工作安排
演習結束後，參加演習的教職工一起復盤防疫流程，調整工作流程與方法。並由保健醫收集整理，打印完整版要求發放園所每位教職工。
通過應急演練，讓教職工對防疫突發應急方案有了更加具體的認識，為將來開學後的防疫工作打下了堅實的基礎。當然，我們還要及時總結，不斷完成，紮實工作，把防疫工作做實做細，確保所有孩子的健康，讓家長放心、讓社會放心！
全縣中學其他年級、國小四—六年級於xx月xx日以後開學，國小一—三年級於xx月xx日以後開學，幼兒園於xx月xx日後看情況開學。
這些學段的具體開學時間，由xx縣疫情防控工作領導小組研究確定並公佈（即除九年級外，其它年級等待通知）。
為確保我園教職工返校工作科學有序進行，現將相關工作要求告知如下：
一、教職工返校條件
（一）根據疫情形勢和防控要求，在確保安全的情況下，在非疫情重點地區的教師，經我園園委會商議決定教師分批返校：
（1）園務班子：xx。xx上午8：30—9：00報到；
（2）中層幹部及教學點負責人：xxxx上午8：30—9：00報到；
（3）教師、職工：xx月xx日（五一調休上班）上午8：30—9：00報到。
（4）新教師、職工：待教育局具體公佈幼兒園開學時間後報到。
（二）有以下情況的，一律不得返校：
1、現身處xx省境內的教職工；
2、根據xx省疫情防控應急綜合指揮部發布的全省縣域風險等級分類名單和全國疫情地圖，目前身處疫情較嚴重的。高風險地區的教職工；
3、在返回學校前14天內，與確診病例、疑似病例有密切接觸的教職工；
4、有發熱、咳嗽等症狀的教職工。
二、教職工返校審批流程
從即日起，擬返校教職工必須嚴格履行報批手續，提前1天填寫《xx幼兒園教職工返校申請表》，所填信息必須如實、準確、詳細，發送至安全負責人，並經學校疫情防控領導小組辦公室批准後，方可返校。
三、返校方式
返校教職工上下班儘可能不乘坐公共交通工具，如需乘坐公共交通工具需注意做好自身防護措施，佩戴口罩、手部清洗消毒等。
四、返校期間紀律要求
為確保復學工作順利有序，請全體教職工嚴格遵守各項疫情防控措施和要求：
1、儘量減少外出，不走親訪友、聚會聚餐。如確需外出，尤其是要出xx縣的，請務必提前一天向校領導報備。
2、學習新冠肺炎防控知識和技能，保持個人和家庭清潔。
3、教師繼續利用各種平台進行家園互動工作；
4、合理調整作息時間，科學配餐，加強營養，保證睡眠，加強鍛鍊，增強體質。
5、全體教師嚴格遵守防疫“八條紀律”，學習學校防疫一日流程。
6、進校後請自覺出示健康碼、測量體温，體温正常方可進校；
7、室內環境保持開窗通風狀態，避免人羣集聚扎堆，工作需要交流時請自覺佩戴口罩，做好自身防護措施；
8、嚴格遵守其它各項未盡的防疫要求。
幼兒園按所在地疾病控制中心要求，根據《xx市學校、托幼機構疾病預防控制指導手冊》中的傳染病復課查驗證明指南，對復課查驗流程做出以下規定：
一、需要開具復課證明的對象
1、在園期間，班級教師發現幼兒出現發熱等疑似新冠肺炎症狀；
2、醫療機構診斷為傳染病的幼兒病例；
3、晨午檢或因病缺課追蹤時發現的具有疑似傳染病早期症狀者；
4、衞生部門建議採取隔離措施的其它疑似傳染病患者或隱性感染者。
二、開具機構
幼兒在達到復課標準後，按需帶好醫療機構診斷病歷和幼兒前往當地社區衞生服務中心開具復課證明。新冠肺炎應由xx市新冠肺炎定點醫療機構醫生開具復課診斷證明，並註明後續治療管理措施和要求。結核病應由xx市結核病定點醫療機構醫生開具復課診斷證明，並註明後續治療管理措施和要求。
三、復課查驗
1、開具復課查驗證明：
家長攜復課證明到保健室，由保健醫生查驗復課證明確認復課幼兒達到解除隔離標準後，在復課證明上籤署“同意復課”並簽名寫上查驗日期，再開具
《xx市學校/托幼機構復課查驗證明》由家長交給班級教師，方可進入班級復課。
2、注意事項
若保健醫生複核結論與幼兒在社區衞生服務中心開具的復課證明不一致，以保健醫生的'結論為準，幼兒暫不返園，並遵照保健醫生的休假建議繼續休息。
接上及通知幼兒園於xx月xx日正式返校復學，我園積極籌備謀劃，特制定開學工作方案，具體如下：
一、成立領導小組
組長：xxx（校長）
成員：xxx、xxx、xxx各班班主任
二、發佈開學通知
1、通知時間：xx月xx日（嚴格按時間到校，不得提前）
錯峯入校，xx月xx日學前班大班7：50到校，中班8：10到校，小班8：00到校。所有學生要嚴格遵守到校時間，不能提前，不能錯後。
2、所有學生帶學習用品以及午休行李（提前寫上孩子的姓名，班級粘貼在行李上，由學生教師帶入宿舍），自行購買一次性口罩。
3、學生帶上村一開具的健康證明和健康承諾書，以及健康登記卡。
4、提醒所有學生入校當日必須佩戴口罩，儘量避免乘坐公共交通工具，並注意與他人保持一定距離，所有家長社會閒雜人等以及車輛嚴禁入校。
三、良好的宣傳氛圍
利用條幅，板報，展板，校園廣播多媒體等打造良好的校園氛圍。
四、開學前消毒
1、教室地面用含有效氯濃度為500mg/L~1000mg/L的含氯消毒劑噴霧，講課，課桌椅，窗台等高頻接觸的部位用250mg/L—500mg/L的含氯消毒劑擦拭，每日兩次。
責任人：各班班主任
消毒時間：每日課間操或下午放學後。通風由各班班主任負責。
2、食堂的清潔消毒：每餐工作完畢，用洗潔精清洗各種廚具，餐具表面並用清水沖洗乾淨，然後煮沸消毒15—30分鐘，保持衞生清潔。廚房和餐廳地面牆壁餐桌椅用有效氯500mg/L~1000mg/L的含氯消毒劑噴霧消毒，早中晚各一次。
責任人：xxx、xxx
3、廁所消毒：用有效氯濃度為500mg/L~1000mg/L消毒液放入噴壺器中進行空間及表面噴霧至濕潤，等待30分鐘後開窗通風，清水洗淨，早晚各一次。
負責人：xxx、xxx
4、宿舍消毒：宿舍地面用含氯500mg/L消毒劑拖地。負責人：各班班主任。宿舍桌櫃用75%酒精擦拭（各班寢室長負責），學生衣服和被褥勤洗勤換勤曬。通風：各班班主任
5、衞生室，隔離室，留觀室由各室負責人規範消毒。
五、開學前培訓
第一次集中培訓安排：
1、培訓人：xxx
2、培訓對象：全體教師
3、培訓地點：辦公室
4、培訓時間：xx月xx日下午
5、培訓內容：
（1）認識新冠病毒。
（2）學生如何做好防護。
（3）校園內如何消毒？
（4）學校老師如何對學生進行疫情知識培訓？
（5）如何進行就餐管理？
（6）改作業時如何做好防護。
（7）住宿生學生如何管理？
（8）校園網格化管理培訓。
（9）疫情期間教師明確責任培訓。
第二次集中培訓安排：
1、培訓人：xxx
2、培訓對象：全體教師
3、培訓地點：辦公室
4、培訓時間：xx月xx號下午
5、培訓內容：
（1）觀看教師返校復學健康講座。
（2）班主任進行開學第一課培訓。
（3）開學演練培訓。
（4）開學教學工作計劃措施培訓
六、大門口學生入校：（錯時，排隊，間隔一米，距離有序，盡孝無關人員和校外車輛禁止入內）
總負責人：xxx（校長）
值日：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
現場指揮：xxx
消毒：xxx、xxx、xxx、xxx
七、進入教室上開學第一課：
（1）教學樓負責：xxx、xxx
（2）班主任帶領學生進教室：排隊，進入教室，間隔一米。
（3）開學第一課：
1、升國旗：各班打開多媒體統一網上升旗。負責人xxx
2、各班播放冠狀病毒防護知識30分鐘的`視頻。負責人：各班班主任
3、班主任按照開學第一課教案部署上好第一課。負責人：xxx
具體內容：
（1）疫情防護知識
（2）心理健康疏導
（3）利用抗議中的活生生的教材進行生命教育，信念教育，科普教育，法制教育，培養學生健康人格和愛國情懷。
（4）疫情期間，學生上下樓就餐，就寢，入廁，洗手等習慣的培養
（5）常規安全教育
4、班長負責：每天開窗通風透氣
八、課間
（1）學生分散活動
班級活動區域：小班滑滑梯
中一班級門前區域
中二班級門前區域
大班攀爬區
學一攀爬區
前二國旗前
xxx負責小班
xxx負責中班
xxx負責大班
xxx負責學前班
學生入廁：排隊有序，間隔一米
每一節課間提前下課10分鐘，提前上課10分鐘，任課教師不準提前或者錯後下課。
男廁所：各班班主任
女廁所：各班班主任
（2）洗手：排隊有序，間隔一米
學生演練：
演練時間：課間操
演練班級：各班班級
演練內容：就餐洗手如廁
參演人員：總指揮：王校長
現場指揮：xxx、xxx
班級負責人：各班班主任及任課教師
演練過程：班主任負責換區域循環進行
九、中午就餐（11：00—12：00）：錯時排隊有序，間隔一米
（1）教學樓負責：xxx
（2）各班學生由班主任帶隊
（3）食堂就餐：錯時就餐，排隊，間隔一米。
總負責人：王校長
陪餐教師：
小班xxx
中一xxx
中二xxx
大班xxx
學一xxx
學二xxx
十、午檢測體温（12：00）
（1）午檢負責：各班班主任
班主任課按晨午晚檢要求對學生進行檢查，瞭解學生的出勤和健康狀況，記載好體温等信息。
（2）值班領導上課前按晨午晚檢要求對教師進行測温檢查，嚴格監控教師出勤和健康狀況，記載好體温等信息。
（3）晨午晚檢情況，要認真真實記錄，有異常變化要及時報告。
（4）晨午晚檢內容：測量體温，觀察學生的精神狀況，詢問學生健康狀況，登記因病缺勤情況，班主任應通過觀察詢問等手段，重點檢查學生中有無發熱，咳嗽，乏力，咽痛，皮疹，腹瀉等症狀發生。調查瞭解學生缺勤原因，所患何種疾病或症狀等信息，晨午晚檢中發現學生有發熱，咳嗽乏力，咽痛，皮疹，腹瀉等症狀或其他異常時，應及時報告學校疫情負責人李夢瑤，並做好記錄。
十一、中午午休（12：00—14：50）
第一週開學，所有學生全部在校進行午休，午休期間學生進行分流。午休時，學生之間間距至少在一米以上。
午休時紀律：小班xxx負責
中一班xxx負責
中二班xxx負責
大班xxx負責
學前一班xxx
學前二班xxx
午休總負責人：xxx
十二、下午放學暨晚上就餐：
錯時放學，排隊下樓。
十三、疫情上報
一旦監測到學生髮燒，各班班主任及發現疫情的任課老師，必須在第一時間上報xxx（183xxxxxxxx），由xxx通知防控組xxx（183xxxxxxxx）把學生帶到隔離室，由班主任老師通知學生家長告知病情，配合學校工作。王校長（139xxxxxxxx）向上一級部門彙報疫情，積極配合疾控中心做好疫情處理與控制工作。
為做好2022年秋季開學疫情防控工作，確保全市中國小校和幼兒園師生安全和開學工作順利有序進行，根據省、市有關文件及會議要求，結合我市實際，特制定本方案。
一、總體要求
進一步提高政治站位，始終保持高度警覺，科學精準抓好開學疫情防控工作，全力保障師生健康、校園安全和教育大局穩定。
二、基本原則
（一）堅持生命至上原則。堅持把廣大師生員工身心健康和生命安全放在第一位，把疫情防控作為當前開學安全穩定最重要的任務來抓，科學謀劃，精準施策，確保我市各級各類學校秋季開學平穩順利。
（二）堅持聯防聯控原則。建立教育、衞健、公安、交通、市場監管等部門協同聯動的開學保障機制，完善疫情研判、家校聯動工作機制，動態掌握家、校兩地防控政策，各學校要按照市防疫指揮部要求，具體組織和實施防控工作。
（三）堅持目標導向原則。各校園要圍繞秋季開學師生順利返校和常態化校園疫情防控總目標，補強弱項，補齊短板，做好“一校一案”“一校一策”的開學工作準備，堅決防止疫情向校園蔓延。
三、開學時間
全市≮≯高中學校未開學的年級段、職業中學二、三年級9月1日早上返校，下午職業中學新生開學報到。
各中心校、市直公、民辦國中於9月2日開學，早上八年級、九年級年級返校，下午七年級年級新生開學報到。
各中心校、市直公、民辦國小於9月5日開學，早上五、六年級，下午二三四年級，9月6日早上國小一年級新生開學報到。
各中心校、市直公、民辦幼兒園於9月7日開學，早上大班、中班幼兒返校，下午小班新生幼兒開學報到。
各校園要在開學當日增設核驗通道，增加人手，拉好學生通道警戒線，提醒學生間隔一米做好防護，快速有序入校。
四、具體防控措施
（一）開學前準備工作（7項）
1、科學制定開學方案。各校園要對照《新型冠狀病毒肺炎防控方案（第九版）》《中國小校和托幼機構新冠肺炎技術防控方案（第六版）》《山西省疫情防控工作領導小組關於做好2022年秋季學期開學及疫情防控有關工作的通知》及運城市教育局《關於印發的通知》，“一校一策”科學修訂秋季開學疫情防控工作方案、應急處置預案、錯時錯峯返校方案和校園疫情防控相關制度。
2、精準開展人員排查。開學前，嚴格執行七日內返回河津駐地等相關規定，並對師生員工、共同居住人的健康狀況和假期行蹤進行全面排查，重點排查開學前7日內有中高風險地區所在縣（市、區）旅居史，以及與確診病例、無症狀感染者和密切接觸者行程軌跡有交集的師生員工，“一人一檔”建立台賬，做到統計底數清、具體情況明。對高中低風險地區的師生，全部暫緩返校，待所在地風險解除7日後再向學校申請，經學校批准後方可返校。
3、保障防疫物資充足。各學校要在開學前根據師生數量，儲備夠7日內口罩、消毒液、醫用抗菌洗手液、乳膠手套、防護服、防護鏡、75度酒精、測温儀、洗手液、測温槍等防疫物資，確保數量足，無過期，專人管。要配備足夠數量的噴灑器具、衞生和醫用物品等。
4、全面進行校園消殺。各學校要嚴格落實校園環境消殺通風防疫要求，師生員工返校前3天，對校園各處進行全面消殺、徹底清掃，對所有場所、設施設備及物體表面進行全面消毒，保持通風，做到全覆蓋、無死角、無盲區。特別要對教室、宿舍、食堂、圖書館、實驗室、垃圾站、衞生間、公共浴室等重點區域全面消殺清潔，對校園內使用的空調系統和公共區域物體表面進行預防性消毒處理，徹底排除隱患。
5、加強師生教育引導。開學前，各學校要編制開學安全提醒，開展專項疫情防控知識培訓，教育學生遵守防疫規定，將疫情防控知識作為開學第一課主要內容向學生進行宣傳引導。同時提醒學生及家長不前往中高風險地區，不提前返校，正確佩戴口罩。引導學生和家長如實報告有關信息，返校途中注意安全防護。疫情期間，教育引導學生不在託管機構食宿。
6、做好教學應急準備。各學校要綜合考慮疫情形勢變化和學校教育教學安排，制定線上教學應急預案，做好應對準備，一旦突發疫情，保證線上教學隨時啟動，線上線下隨時切換，確保停課不停教、停課不停學。
7、強化開學督導驗收。各中心校，市直公、民辦校園於8月31日前向市教育局遞交開學方案、開學當日應急預案、組織機構、應急處置流程圖及防疫物資明細表，並同時遞交開學申請，經市疫情防控指揮部核准後報市教育局備案方可開學。
（二）開學當日報到工作（1項）
8、錯時錯峯錯段安排返校。各校園要嚴格落實“錯區域、錯時、錯峯、錯段”返校原則，分學段、分年級科學制定學生返校批次和具體時間。無風險地區學生返校時需進行體温檢測、查驗收取學生及父母雙方健康碼、7日內行程卡（無手機學生由監護人提供）、8月25日以來所有核酸檢測報告（含開學前3日內3天3檢核酸陰性證明 )。留守學生需提供父母打工地自8月25日以來的打工證明及共同居住人的相關資料。學生返校後24小時內完成1次全員核酸檢測，並做好7日內自我健康監測。
（三）開學後日常防控工作（10項）
9、嚴格把好校門關口。堅持把好校門關，學校領導、中層人員帶班值守，嚴格落實“佩戴口罩、檢測體温、核驗身份、掃驗場所碼和行程卡”等規定，嚴防校外無關人員進入校園。校門口懸掛應急處置預案、組織機構、流程圖、黃紅碼留置區。學校能全封閉管理的實行全封閉管理，走讀學校師生員工上下學堅持做到“兩點一線”全程防護。嚴禁快遞包裹寄存學校。垃圾清運車、物資配送人員必須每日一核酸檢測，同時要做到固定時間、固定地點、固定人員、固定車輛，工作人員必須符合疫情防控相關規定，進入校園期間全程佩戴口罩做好防護，嚴禁與師生接觸。
10、嚴格預防接種證查驗。開學後，各校（園）要配合疾控中心、接種單位完成預防接種證查驗工作。幼兒園新入學滿3週歲的幼兒統一在園內安排接種新冠疫苗。
11、嚴格師生健康監測。各學校要充分發揮校醫室哨點作用，一旦發現發熱師生，及時安排就醫、迅速處置。嚴格落實好晨、午、晚體温檢測和因病缺課追查制度，建立學生及其共同生活居住人員健康狀況和風險接觸信息報告制度，每日由家長向班主任報告。各學校要及時和衞健部門聯繫，嚴格落實師生每天核酸檢測20%的`抽檢比例，安保人員每日一次核酸檢測、食堂廚師、保潔員及宿管等重點人羣，保持每週3次的核酸檢測頻次。
12、強化校園環境消殺。各公共區域要放至洗手液和免洗手液，各校園開學前兩天以勞動教育課等形式，師生全員深入開展愛國衞生運動，增加對教室、宿舍、食堂、公共活動區等場所地面和水龍頭、燈開關、門把手、樓梯扶手、健身器材等高頻接觸物體表面的清潔消毒頻次和通風換氣。垃圾分類管理、日產日清，並做好垃圾箱的清潔消毒。
13、嚴格控制聚集活動。堅持“非必要不舉辦、誰舉辦誰負責”的原則，暫緩舉辦大型活動。確需組織開展50人以上羣體性活動時，要嚴格履行審批程序，嚴格落實防控措施，報請市疫情防控指揮部同意後方可舉辦。
14、加強食品安全管理。餐廳處要懸掛應急處置預案、組織機構、應急處置流程圖。加強食品採購、存儲、加工、供應、留樣等全過程、全方位管理，嚴格執行食品原料索證索票、查驗記錄制度。嚴禁採購使用進口生鮮海產品及進口冷鏈食品，嚴禁採購使用來源不明或不合格食品。合理安排師生錯時錯峯用餐，避免扎堆就餐、面對面就餐，加強對餐具的清潔消毒，重複使用的餐具必須“一人一用一消毒”。加強飲用水安全管理，保障飲水安全。
15、強化學生宿舍管理。宿舍處要懸掛應急處置預案、組織機構、應急處置流程圖。學校和宿管員要清楚應急處置預案，同時要監督、指導、提醒學生做好寢室防控工作。要求學生一人一巾一用一消毒，被褥一人一套，衣被勤洗勤曬；進入寢室前洗手，保持寢室環境清潔、衞生；不串寢、不合睡，不邀請非寄宿學生或其他宿舍同學到本寢室，如有不適，第一時間報告宿管員。儘量減少同一寢室就寢學生人數。宿舍樓棟實行24小時值班、封閉管理和體温晨晩檢制度。宿舍每天通風至少3次（每次不少於30分鐘），並進行一次清掃、消毒。
16、規範教室管理。教室內需張貼應急處置預案、組織機構、應急處置流程圖，所有教師必須清楚應急處置預案及應急處置流程。學生進教室前必須測量體温，嚴格落實晨午晚檢，教室內要放置備用口罩和免洗手液。國小、幼兒園由各當班教師進行放置。
17、組織開展應急演練。開學後半個月內，學校要與屬地社區、公安、醫療機構等部門對接，至少針對性開展一次疫情防控多場景、實操性應急演練，確保每項任務、每個環節都能落實到崗、到人，相關工作人員都能熟練掌握工作流程。
18、科學安排上下學時間。各校門口可放置音響，提醒家長接送學生期間間隔一米，做好防護，各校要結合學校自身，科學合理制定上下學時間，放學時間可適當延長，確保不擁擠、不扎堆。
五、工作要求
（一）提高政治站位。各校園要把秋季開學疫情防控工作作為當前壓倒一切的政治任務，切實落實“四方責任”，擰緊責任鏈條，明確工作目標，形成橫向協同、縱向貫通，一級抓一級、層層抓落實的工作責任體系，構築起校園疫情防控嚴密防線。
（二）部門聯防聯控。各校園要完善疫情應急處置預案，遇到突發情況，要通盤考慮，統籌調度，聯防防控，提高應急處置的速度和效率。要加強應急值班值守，嚴格落實24小時值班制度，始終保持臨戰應急狀態，遇到情況，第一時間處置，第一時間上報。
（三）加大問責力度。市局將在開學前後開展大排查，各校園要加固薄弱環節，補齊短板漏洞，對貫徹落實疫情防控決策部署行動遲緩、措施不力造成疫情擴散蔓延等嚴重後果的單位和個人，嚴肅處理，既追究直接責任人責任，又追究主體責任和領導責任。
（一）人員職責
成立幼兒園防疫指揮領導小組，建立健全幼兒園疫情防控部署工作台賬。
1、園長
園長為幼兒園疫情防控工作的第一責任人，全面負責幼兒園疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。做好疫情防控期間的工作方案與制度建設，確保根據當地疫情防控要求，落實各項防控措施，做好值班值守安排，保障師生健康和生命安全
（值班要求和表格見附錄1—附錄6）。
（1）制訂疫情防控工作方案、工作流程、信息上報流程、家長溝通機制、應急預案（見附錄7）等，明確制度，責任到人，並進行培訓。
（2）每天瞭解教職員工及幼兒健康情況，實行“日報告”與“零報告”制度，每天根據防控要求向主管部門彙報具體情況。
（3）做好防控工作的相關物資儲備，準備充足的洗手液、免洗手消毒液、口罩、手套、消毒劑、體温計、嘔吐包、紫外線消毒燈等。
（4）設立臨時隔離場所，位置相對獨立，以備人員出現發熱等情況時立即進行隔離使用。
2、幼兒園員工
（1）衞生保健人員：
做好衞生保健工作，配合相關機構完成開學前防疫知識培訓，尤其是咳嗽禮儀的培訓。做好上班人員健康監測，確保人員健康方可上崗，建立員工健康監測檔案。
（2）教師
1）做好幼兒每日健康狀況統計，做到“日報告”與“零報告”。
2）與幼兒及家長密切溝通，指導做好居家防疫，做好幼兒心理關懷，提醒做好開學前準備。
3）做好開學保教工作準備。
（3）保安
1）掌握疫情防護要點，做好自身防護。
2）執行幼兒園安全管理要求，做好入園教職員工查驗登記、體温監測等（表1）。外來人員原則上不得進入，對於來園檢查工作的相關部門人員，保安按“一問、二報、三消、四測温、五登記”後，再准入。
（4）後勤人員
1）做好物資配備、垃圾處理等。配備如口罩、手套、洗手液、消毒劑、體温計、移動紫外線消毒燈、嘔吐包及分類的垃圾桶等物資。
2）做好食堂備餐準備。
嚴格規範食堂人員的相關操作，做到認真洗手，按照食品要求規範操作。做好分餐準備、餐車消毒、封閉管理。教師實行分餐、錯峯發放、餐盒貼名字等。
3）做好開學前消毒培訓，對公共環境進行全面消毒（表2），嚴格進行垃圾分類處理，做好生活垃圾分類和廢棄口罩的處理，日產日清。
3、幼兒家長
（1）記錄幼兒14天體温，開學提交幼兒園保健室。
（2）家長根據表格內容判斷幼兒可否入園（表3）。
（二）場所管理
1、保健室/衞生室
設有流動水洗手設施，配備晨檢和日間健康檢查的器械，包括體温計、兒童觀察牀、手電筒等；消毒劑、紫外線消毒燈或其他空氣消毒裝置等消毒藥械；貯備口罩、醫用手套、防護服等防護用品O
2、臨時隔離場所
設置相對獨立的隔離空間，並遠離教室、食堂以及兒童活動區，保持採光、通風良好，配有兒童觀察牀、流動水洗手設施等，最好有單獨使用的衞生間，要設立提醒標識，避免其他人員誤入。
3、園內公共場所
做好園內公共場所的預防性消毒工作，每天對公共場所進行消毒，保潔員對幼兒園公共區域、户外大型玩具、樓道、樓梯、衞生間、電梯轎廂及按鈕、門把手等進行消毒，其中電梯按鈕、入口處和入口處的門把手為重點消毒部位，用含氯消毒液進行擦拭清潔消毒，作用30分鐘後用清水擦淨（見附錄8）。
持續、深入開展環境衞生整治工作。開學前一天，幼兒園應全面檢查防疫工作部署的到位情況，再次進行園區環境消毒，做好開學準備。
4、活動室、睡眠室、辦公室、專用教室
（1）提前做好殺菌消毒和通風換氣等工作。
（2）使用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對室內傢俱、毛巾格、水杯格、牀、玩具架、玩具收納筐以及幼兒能觸摸到的物體表面進行擦拭消毒，採用清一消一清的程序進行，即第一遍用清水擦拭，第二遍消毒，作用30分鐘後，第三遍再用清水擦拭。
（3）幼兒玩具用含有效氯濃度為250mg/L的消毒液浸泡30分鐘，再用清水沖洗1次，放在通風處晾乾；班級圖書陽光下暴曬4小時消毒（圖5）
（4）用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對教室門框、門把手、水龍頭、地面等進行擦拭消毒。
5、衞生間
（1）要核實盥洗間等區域的水龍頭數量，確保滿足需求；在園內各公共衞生間配備充足的。洗手液，並在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引幼兒學會正確的洗手方法。
（2）用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液對水龍頭、廁所門、垃圾桶表面進行擦拭消毒。
（3）小便池、廁坑用含有效氯濃度為500mg/L的消毒液進行衞生消毒，並保持盥洗室無污垢、無臭味，保持地面整潔乾燥。
6、食堂
（1）做好食堂食品和飲用水的安全監管工作。
（2）做好炊具及幼兒餐飲具和毛巾的消毒，為開學做準備。
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