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2022學習焦裕祿精神感悟精品多篇

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.25W

2022學習焦裕祿精神感悟精品多篇

學習焦裕祿精神感悟 篇一

按照黨中央的部署要求,第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育從20_年9月開始。在教育活動中,我認真學習了《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》。在讀到“以牢固的公僕意識踐初心,永遠銘記人民是共產黨人的衣食父母,共產黨人是人民的勤務員,永遠不能脱離羣眾、輕視羣眾、漠視羣眾疾苦。”幾句原文時,不禁讓我想起縣委書記的榜樣——焦裕祿。焦裕祿同志在蘭考縣總共工作了475天,帶領蘭考人民除“三害”(風沙、鹽鹼、內澇)作出了重大貢獻。焦裕祿同志雖然在55年前不幸逝世,但在過去的半個世紀裏,任何一個知道焦裕祿事蹟的人都會被深深感動:

一、感動了河南省的領導幹部。焦裕祿逝世幾天後,1964年5月下旬河南省在豫東民權縣召開全省沙區造林會議,按照會議議程,4位沙區造林先進的縣長作了發言。第二位發言的是時任蘭考縣委副書記、縣長的張欽禮,他代表蘭考縣作了典型發言。張欽禮介紹了蘭考縣的造林情況、成績和經驗,還介紹了已故縣委書記焦裕祿對蘭考縣除“三害”(風沙、鹽鹼、內澇)作出的重大貢獻和許多感人事蹟。當張欽禮介紹到焦裕祿説“我死後只有一個要求,要求組織把我運回蘭考,埋在沙灘上,活着我沒有治好沙丘,死了也要看着你們把沙丘治好”時,張欽禮已是泣不成聲。會場上,不少同志都流下了眼淚。會議原本規定,典型發言每縣一個小時,一個小時過去了,當時主持會議的河南省副省長王維羣也被感染,他站起來説:“講,不受時間限制。”就這樣,張欽禮講了兩個半小時,全場泣不成聲。會議結束時,副省長王維羣宣佈:“轉變會議主題,下午全體討論焦裕祿事蹟。”當時參加會議的新華社河南分社的記者便及時地向分社領導作了彙報。全省沙區造林會議不久,河南省委就作出決定向優秀共產黨員焦裕祿學習。隨後,中共河南省委號召全省幹部學習焦裕祿同志忠心耿耿地為黨為人民工作的革命精神。

二、感動了媒體工作者。1966年2月7日,《人民日報》以頭版頭條的位置發表了長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》,並配發社論《向毛主席的好學生——焦裕祿學習》。至此,焦裕祿成為全國人民熟悉的名字,不久在全國掀起了學習焦裕祿同志的高潮,焦裕祿精神成為鼓勵一代又一代人的寶貴精神財富,歷久彌新、生生不息!1966年2月6日清晨。在中央人民廣播電台錄音室裏,氣氛異常。長篇通訊《縣委書記的榜樣——焦裕祿》上午就要播出,可是錄音製作卻遇到了前所未有的“障礙”。稿子還沒念到一半,中國“頭牌”播音員齊越已經泣不成聲……中斷,中斷,錄音一次次不得不中斷。到後來連錄音編輯都挺不住了,趴在操作枱上長哭不起……聞訊趕來的幾十位播音員、電台幹部肅立在錄音室的窗外,靜靜地看、默默地聽、悄悄地擦眼淚……終於,齊越唸到最後一句:“焦裕祿……你沒死,你將永遠活在千萬人的心裏!”電波發出,一個偉大的名字迅速傳遍了全國,那蒼勁有力、飽含激情的聲音傳遍了千家萬户,震撼了億萬人民的心靈,山河動容,淚雨傾盆……

三、長久地感動蘭考人民。每天凌晨,河南省蘭考縣朱莊村72歲的老黨員魏善民,都會來到離家一公里的一棵泡桐樹旁,揮舞着笤帚認真清掃着樹下每寸土地。老人30多年來每天都來這裏清掃這棵泡桐樹。在蘭考,人們把這棵泡桐樹稱為“焦桐”,因為它是焦裕祿親手種下的。還有很多蘭考人民在家裏有喜事的時候,都會帶着祭品到焦裕祿墳前報喜;遇到什麼不開心的事,也會到焦裕祿墳前去嘮叨一下……焦裕祿的愛民情懷從他在蘭考工作的475天裏展現得酣暢淋漓,他把讓蘭考人民生活得更好一些,看得比自己生命還要重,臨終前仍然惦記着張莊的沙丘封住了沒有,趙家樓的莊稼淹了沒有,秦寨的鹽鹼地上麥子長得怎麼樣,老韓陵地裏的泡桐栽了多少。正是由於焦裕祿把人民放在心中的位置,將心比心、以心換心,人民同樣把他放在心中最崇敬的位置。50多年過去了,一代代的人們不僅沒有淡忘焦書記,反而愈益懷念,他們希望永遠的焦裕祿就在眼前和身邊,就在現實生活中。

為官一任,造福一方;為官清正,豐碑永存。焦裕祿離開蘭考人民50多年了,但他卻是蘭考乃至全國人民始終難以忘懷的一位好黨員、好公僕。習近平總書記曾在蘭考縣調研時,動情地吟誦了他寫於20多年前的《念奴嬌。追思焦裕祿》:“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨”。有感而發、直抒胸臆,詩詞充分表達了人民呼喚焦裕祿、羣眾期盼好公僕的深厚情結,生動揭示了官員得到百姓愛戴、領導贏得羣眾尊重的根本原因。焦裕祿精神豐富深邃,本質的核心還是“心中裝着全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕情懷。焦裕祿精神是“不忘初心”的永恆豐碑,是“牢記使命”的學習榜樣。

學習焦裕祿精神感悟 篇二

1964-20__,焦裕祿同志離開我們整整__年了,__年滄桑已變,__年精神不變。小時候的我們,曾一次一次聽着焦裕祿的故事長大,記得河南有個蘭考縣,蘭考縣的縣委書記焦裕祿同志帶領全縣人民治理風沙、鹽鹼地,治水治地,有一種敢叫日月換新天的英雄氣概。如今,隨着歷史的變遷,這些漸行漸遠,根據第二批黨的羣眾路線教育活動的要求,我局全體黨員幹部觀看了電影《焦裕祿》,過去那種些許模糊的記憶一下子清晰過來。焦裕祿,這個印刻在腦海裏英雄名字,體現了一種不朽的精神,那就是為人民服務的精神、忘我奉獻的精神、艱苦奮鬥的精神。也就是焦裕祿精神。

影片開幕焦裕祿同志的那一刻,成千上萬的人民羣眾自發的為他送葬,戀戀不捨的告別他們的好書記,那是人民羣眾對他的最高褒獎,是人民羣眾對他的眷戀之情。滿天的白花,滿天的紙錢,飄落在貧瘠的黃土地上,一槨官木被人們抬着徐徐地走向墓地,人們從四面八方湧來,撕心裂肺地哭喊着親人焦書記再現了焦裕祿同志在蘭考工作期間的心路歷程,體現了一個共產黨員立黨為公、執政為民、不怕犧牲、排除萬難的優良品質。1962年,年僅40歲的共產黨員焦裕祿,調任蘭考縣縣委書記,面對黃沙、洪水和鹽鹼,做為共產黨員的他沒有絲毫的畏懼,帶領蘭考人民克服萬難,戰洪水、探流沙、查風口,頑強拼搏治理“三害”,直到生命的最後一刻,他用實際行動詮釋了一個共產黨員為黨為民、無私無畏的偉大人生。

影片真實再現了焦裕祿同志生命不息、奮鬥不己的一生,為了人民利益將生命置之度外的偉人事蹟。焦裕祿同志到蘭考僅僅1年有餘,但他的足跡走遍了蘭考的每一寸土地。下鄉時,他與農民同吃同住同勞動,影片中一組難忘的鏡頭:焦裕祿同志光着膀子汁流浹背的犁鋤頭;寒冬臘月,頂着刺骨的寒風去訪孤寡老人,噓寒問暖送温暖的鏡頭——“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”;在蘭考工作期間,焦裕祿的身體狀況急性惡化,為了不影響在蘭考的治沙工作,他忍住劇烈疼痛,竟然把座椅抵出了一個窟窿,獨立一人默默堅持;遊離之際,還想着治理蘭考風沙,治水治地,向組織提出了唯一要求,如不能治好蘭考的風沙鹽鹼土地,死後也要埋在這片土地上,看着後人將這片土地治理好……等等,這些鏡頭無一不展示一個共產黨人永遠把人民的利益放在第一位,時刻裝着老百姓的精神風貌,他用熱血和生命詮釋了對國家、對人民的滿腔忠心。他這種全心全意為人民謀福祉的高尚情操,成就了焦裕祿精神的永恆!

習近平同志在第二批羣眾路線教育實踐聯繫點——蘭考縣指導時指出:焦裕祿精神和井岡山精神、延安精神——體現了共產黨人精神和黨的宗旨,這種精神過去是,現在是,將來也是,我們要將這種精神傳遞下去。習近平同志還指出,教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把弘揚焦裕祿精神的一條主線貫徹,始終做到深學、細照、篤行。

學習焦裕祿同志心中時刻裝着全體人民,唯獨沒有他自己的關愛情懷。習近平總書記講話如同指路明燈,照亮我們前進的方向。我們要向焦裕祿同志看齊,用實際行動做一個人民擁戴的好黨員、好乾部。我們衞生系統是一個服務的窗口,衞生局是其主管單位,服務涉及到千家萬户,我們要把黨的衞生工作政策落實到位,使人民羣眾得到黨的陽光的温暖,享受到改革開放的成果。

學習他深入基層,調查研究,掌握第一手資料,“不吃別人嚼過的饃”的樸實作風,腳踏實地地幹工作,帶領羣眾幹事業,使看病難、看病貴的狀況早日得到改善,這是我們現在乃至今後一段時間內要重點解決的問題。

__有30萬人口,至今還是一個貧困縣,經濟還很落後,醫療衞生工作雖然説得到了很大的改善,有了長足的進步,但醫療條件、醫療設施仍比較落後,特別是人才緊缺更為突出。一些科室、一些常見病、多發病,在羣眾看來是一些較簡單的病也要到縣裏乃至市裏才能解決等等這些。我們必須把這些情況裝在心裏,但更要注重在如何解決問題上下功夫。

因此,作為一名老黨員、老職工,要常關心__的衞生工作,關心__的衞生事業發展,永遠以病人利益為重,一切為了病人,為了病人的一切,嚴格以一個共產黨人的標準要求自己,以高尚的人格建立真勢的醫患關係和感情,為__衞生事業的發展奉獻綿薄之力。

焦裕祿同志重視人才,以人為本,在他的感召下,林場技術員自願留下來。他不讓更多的基層幹部和技術骨幹餓死,他想方設法提高伙食供應標準,冒着違反當時統供統購的政策甚至要接受上級組織的調查,影響他“烏紗帽”。我們__衞生之所以落後,有經濟基礎落後,條件差,投入不足是制約__衞生髮展的原因,人才流失,留不住人,很多單位無人可用,有些科室無法開展,使一些多發病、常見病無法治療,看病難、看病貴問題難以解決。雖然通過近幾年的努力,有所改觀,但表現仍較突出。“冰凍三尺非一日之寒”,為此我們要多爭取上級的政策支持,加大力度,創造條件,合理使用人才,使他們有用武之地,同時更要去關心他們的生活,解決他們的實際困難。大膽啟用在工作中紮紮實實,能看好病,老百姓信得過的人,而不是和我們關係好與壞,憑人面、或者是領導的裙帶關係。要留得住人,留得住人才,要使會幹事,能幹事,能幹好事的人有幹事氛圍,有幹事的平台,有用武之地。

焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業,“敢叫日月換新天”的奮鬥精神,這種精神是我們黨的優良傳統,他是我們黨的典型代表。我們在工作中要按照黨中央提出的整改“四風”的要求,提倡過緊日子,節約辦一切事業,艱苦奮鬥,反對鋪張浪費,抵制享樂主義及奢靡之風。作為一名共產黨員,一名衞生幹部,要嚴格執行上級的要求,築高防火牆,帶頭厲行節約,艱苦奮鬥,摒棄一切向錢看的思想,抵制“開單提成”、開藥提成、收受病人紅包等現象,保持我們衞生的形象,保持我們白衣天使的形象。

他的精神是我們學習的榜樣,過去是、現在是、將來永遠是我們取之不盡用之不絕的精神財富,我們要向焦裕祿同志學習,努力做好各項工作。

學習焦裕祿精神感悟 篇三

4月28日,在全市開展“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”教育活動中,局裏組織全體同志參觀了蘭考縣焦裕祿烈士陵園,回來後又共同觀看了《焦裕祿》,深入瞭解了焦裕祿同志的生平和先進事蹟,感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事蹟的認識上比較模糊,只知道個大概,具體的情況不是很瞭解。這次通過實地參觀,聽工作人員具體講解,又通過看資料片,可以説,近距離觀察瞭解了焦裕祿同志感人的事蹟和崇高的精神。通過參觀學習,內心很受感動和鼓舞,感到很受教育。結合參觀學習情況,個人也進行了一些思考,為什麼焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事蹟至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重温他的事蹟後仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在於他心裏時時刻刻裝着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

今天,通過參觀學習,我們不光是緬懷焦裕祿同志,更應該學習焦裕祿同志精神,努力幹好本職工作,以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神,我覺得,關鍵是要學習以下幾點:

一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志無論是在廠礦企業工作,還是在黨政機關工作,他都能做到幹一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業業,表現出了一個共產黨員的優秀品質。

二是學習他甘於吃苦、甘於奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當地羣眾打成一片。為了儘快改變蘭考的貧困落後面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領蘭考人民,同內澇、風沙、鹽鹼三大自然災害作鬥爭,一直堅持帶病工作到生命的最後一刻。可以説,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而後已。

三是學習他全心全意為羣眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員,焦裕祿同志對人民羣眾懷有非常深厚的感情,他心裏時刻裝着老百姓,在工作中認真履行職責,想羣眾之所想,急羣眾之所急,以自己的實際行動,努力為羣眾辦實事、辦好事。例如,上表現了一個細節,有一對孤寡老人,無依無靠,生活非常艱難。在冬天天氣嚴寒、將下大雪的時候,他首先想到了這兩位老人,一大早就趕到老人家裏,噓寒問暖,給老人送去了禦寒的衣物等,並説“我是你們的兒子,是毛主席派我來看望你們的”。我覺得這個細節非常感人。作為一名執法隊員,就要像焦裕祿同志那樣,牢記黨的宗旨,立足本職崗位,扎扎紮實實工作,為羣眾搞好服務。

四是學習他廉潔自律、克己奉公的工作作風。有一個細節,據焦裕祿同志的兒子回憶,那時縣委大院裏有劇院,有一次看戲時,當售票的同志得知是縣委書記的孩子時,沒有讓他買票直接進去觀看,當焦裕祿同志得知情況後,不光對孩子,同時對家人提出嚴厲批評,要求第二天補上票。從這一件小事,可以看出,焦裕祿同志對自己、對家人非常嚴格,他不允許自己和家人搞特殊化。作為一名執法隊員,也要像焦裕祿同志那樣,自覺嚴格要求,堅持以身作則,清正廉潔,做到老老實實做人,清清白白乾事,在幹部羣眾中樹好自身形象。為我市經濟社會跨越式發展做出應有的貢獻。

學習焦裕祿精神感悟 篇四

焦裕祿同志值得我們學習的精神很多,但在考察過程中令我感觸最深的是,百姓最感激、最念念不忘的是他在短時間內找到了治理“三害”的辦法。這一事實也充分證明了:誰掌握了羣眾觀點,誰就能得到羣眾的擁護和支持;誰踐行了羣眾路線,誰就能從羣眾中汲取智慧和力量;羣眾在黨員幹部心裏的分量有多重,黨員幹部在羣眾心裏的分量就有多重。

當前,全黨正在深入開展黨的羣眾路線教育實踐活動,我省也將學習弘揚焦裕祿精神作為教育實踐活動的重要內容。我感到,學習焦裕祿精神,踐行羣眾路線,關鍵在於內化為理念,外化為行動,不僅要學深學透,領會其精神實質,而且要指導實踐,落實到工作中去。作為一名黨員幹部,我認為要自覺成為“四型”幹部:

一要學習他親民愛民的情懷,自覺心繫羣眾,做“為民型”幹部。“意莫高於愛民,行莫厚於樂民”。焦裕祿常説,“共產黨員應該在羣眾最困難的時候,出現在羣眾的面前;在羣眾最需要幫助的時候,去關心羣眾、幫助羣眾”。他上任第一件事不是開會,而是下鄉訪貧問苦;他開縣委會的第一件事不是講話,而是到火車站安撫災民。他把自己當作人民的兒子,為農民雪天送糧,“把黨的温暖帶給千家萬户”。作為新時期的一名黨員幹部,就要像焦裕祿那樣,常懷公僕情,時刻將羣眾冷暖掛在心上,始終與羣眾同甘共苦;常察民之意,經常深入基層瞭解羣眾所思所願,羣眾不擁護的政策堅決不出台,羣眾不歡迎的事情堅決不考慮,真正讓羣眾滿意;常謀利民事,認真解決就業、就醫、就學和社會保障、住房保障等民生問題,經常深入條件艱苦、矛盾集中、困難突出的地方,盡心竭力為羣眾解難事辦實事。

二要學習他科學求實的態度,自覺求真實幹,做“務實型”幹部。焦裕祿在蘭考工作的短短一年多中,之所以在治理風沙、內澇、鹽鹼“三害”、改善羣眾生活等難題上邁大步、見實效,靠的就是深入實際的調研和遵循規律的決策。他在蘭考的470天中,靠着一輛自行車和一雙鐵腳板,對全縣當時149個生產大隊中的120多個進行了走訪和蹲點調研,對所有的風口、沙丘和河渠逐個丈量、編號、繪圖,摸清了“三害”發生演變的特點和趨勢,闖出了工程治理和生態治理相結合的新路子。作為一名新時期黨員幹部,就要把幹事創業的熱情與科學求實的態度結合起來,堅持一切從實際出發,一切按規律辦事,一切依靠羣眾,一切為了羣眾,深入基層一線察實情,沉下身子靜下心來出實招,開動腦筋開啟思路破難題,限度地激發羣眾的積極性創造性,可能地讓百姓得實惠有好處,努力創造讓羣眾滿意的、實實在在的業績。

三要學習他迎難而上的品質,自覺創業奉獻,做“擔當型”幹部。焦裕祿到蘭考上任前,黨組織告訴他蘭考是一個最窮的縣,一個最困難的縣,要他在思想上有經受最嚴峻考驗的準備。他堅定地向組織表示,“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方,越能鍛鍊人。請組織上放心,不改變蘭考的面貌,我決不離開這裏”,併發出了“苦戰三五年,改變蘭考的面貌,不達目的,死不瞑目”的誓言,帶領全縣人民頑強拼搏、奮發圖強,創造了蘭考發展的一個奇蹟。作為一名新時期的黨員幹部,就要時刻深懷使命意識和責任意識,保持一股“敢教日月換新天”的拼勁、闖勁、衝勁、韌勁,在難題面前敢闖敢試、敢為人先,在矛盾面前敢抓敢管、敢於碰硬,在風險面前敢作敢為、敢擔責任,不斷提高工作水平和能力,強化執行力和落實力,使工作在難中求進、難中求成,難中爭先、難中創優,努力創造一流業績。

四要學習他艱苦奮鬥的作風,自覺廉潔從政,做“清廉型”幹部。當有人提出改善辦公條件時,焦裕祿就告誡大家:“坐在破椅子上不能革命嗎?”“災區面貌沒有改變,還大量吃着國家的統銷糧,羣眾生活很困難。富麗堂皇的事,不但不能做,就是連想也很危險。”當他無意中聽説兒子“看白戲”,就教育兒子不能搞特殊,並親自主持起草了領導幹部不能搞特殊化的“十不準”文件。作為一名新時期的黨員幹部,要始終以事業為生命的寄託,以工作為的樂趣,心無旁騖抓發展,雷厲風行幹工作,身先士卒做表率,多幹迫切需要做的事情,多幹羣眾受益的事情;要始終以黨的事業為重、人民利益為先,樂於吃苦、甘於吃虧,真正做到權為民所用、情為民所繫、利為民所謀;始終守牢廉潔自律這條底線,堅持自重、自省、自警、自勵,做到慎權、慎獨、慎微、慎初,永遠保持共產黨人清正廉潔的政治本色。

學習焦裕祿精神感悟 篇五

“百姓誰不愛好官?把淚焦桐成雨。生也沙丘,死也沙丘,父老生死系。暮雪朝霜,毋改英雄意氣”,“為官一任,造福一方,遂了平生意”……習近平總書記一首《念奴嬌》詞,寫盡了黨的好乾部焦裕祿的為民情懷。如今,“三害”不再,“焦桐”成蔭,焦裕祿精神仍葆有永恆的精神光輝。

焦裕祿精神的核心是“為民”,實質是保持同人民羣眾的血肉聯繫。開展教育實踐活動,目的就是祛除“脱離羣眾”這個危險,始終密切聯繫羣眾。

“榜樣是看得見的哲理”,以令率人,不若身先。焦裕祿之所以能在共產黨員中樹立起一座豐碑,關鍵就在於他事無鉅細、律己以嚴,在方方面面樹立起標杆,為廣大黨員幹部提供了鏡鑑。為什麼“八項規定”能夠抓鐵有痕、取得成效?就是因為中央領導身先士卒、率先垂範,時時處處從我做起,這才讓作風建設落地有聲。各級基層黨員幹部以焦裕祿為鏡子、為標尺、為標杆,以“三嚴三實”弘揚焦裕祿精神,從今天做起,從小事做起,才能成為黨的好黨員、好乾部。

當前,我省第二批教育實踐活動正如火如荼地開展。第二批活動的特點,是在羣眾“家門口”進行,直接面向廣大人民羣眾,更貼近基層一線。活動舉措實不實、效果好不好,羣眾看得最清楚,切身感受最直接,這就要求活動更務實、更較真、更有力。怎麼做,往哪改?“沾泥土”“接地氣”的焦裕祿精神,就是最鮮明也象的行為標準。

學習弘揚焦裕祿精神,只有進行時、沒有完成時。只有像焦裕祿那樣生命不息、奮鬥不止,把為民務實清廉的價值理念轉化為實際行動,解決好聯繫羣眾“最後一公里”的問題,才能挑起經濟社會發展的重擔,取得羣眾滿意的活動效果。

學習焦裕祿精神感悟 篇六

習近平總書記指出,教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的,要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終,做到深學、細照、篤行。

要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝着全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕情懷;

凡事探求就裏、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風;

“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮鬥精神;

艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

記得我小時候唱過一首歌,歌詞是這樣寫的:“焦裕祿是毛主席的好學生,焦裕祿赤膽忠心為人民,像一棵青松,像一盞燈,他是蘭考人民的貼心人……”,以前只知道焦裕祿是名好黨員好乾部,但從內心卻不十分了解他的一生,近來通過看電視劇《焦裕祿》,才真正從思想上了解焦裕祿同志確實是一位黨的好乾部,人民的好公僕,他平易近人,作風廉潔,生活艱苦樸素,他的先進事蹟使我很受感動和鼓舞,也深受教育。

焦裕祿同志出生在一個貧苦農民家庭,青少年時代受盡苦難的煎熬,七歲上學,學習刻苦認真,成績優異,後因家鄉遭遇災荒,家庭貧困,退學,跟隨鄉親們去煤礦賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死,眼淚未乾,焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工,殘酷折磨,這階級仇、民族恨,給他幼小的心靈上打下了深深的烙印,也給他內心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子,一次次緊握拳頭高歌“起來!

不願做奴隸的人們!把我們的血肉,築成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候,每個人發出最後的吼聲!起來,……”

後來他找到了黨組織,他在入黨申請書上這樣寫到:共產黨是人民的救星,沒有共產黨,革命就不能勝利,窮人就不能翻身,我要聽毛主席的話,跟共產黨走,為新中國實現共產主義而奮鬥!

他在入黨申請書中是這樣説的,在工作中也是這樣做的。他帶領蘭考人民戰勝自然災害,不顧個人身患肝病的痛苦,他多次用鋼筆桿頂着腹部堅持工作,同志們勸他去住院治療,他總是説:“我這病醫生看不了,工作忙它就好了”。

他常常説:“感謝黨把我派到最困難的地方,越是困難的地方越能鍛鍊人,請組織上放心,不改變蘭考面貌,我絕不離開這裏”。

焦裕祿同志堅定的革命意志和樂觀主義精神,感染了我們多少黨的幹部和羣眾,更感染了我。

從學習弘揚焦裕祿精神看,公僕精神是本質,奮鬥精神是精髓,求實精神是靈魂,大無畏精神是重要內容,奉獻精神是鮮明特徵。作為黨員要做到:

一是要堅定理想信念,始終保持對馬克思主義的信仰,始終不渝地走中國特色社會主義道路,任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

二是要堅定宗旨意識,始終與羣眾心相連、情相依,同呼吸、共命運,做羣眾的貼心人,做羣眾的主心骨。

三是要堅定發展方向,堅持以科學發展觀為統領,把幹事創業熱情與科學求實精神結合起來,把開拓進取與尊重規律結合起來,把抓好當前工作與着眼長遠發展結合起來。

焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記,他既是一縣之首,同時又是全縣人民的公僕。他説:“黨把這個縣36萬羣眾交給我們,我們不能領導他們戰勝災荒,應該感到羞恥和痛心。”正是為了這些窮苦百姓,正是為了這些烈士們犧牲解放出來的廣大人民,他在蘭考帶領羣眾發展生產、植樹治沙、脱貧致富,戰鬥到生命的最後一息。如今,我們的國家和社會生活都發生了翻天覆地的變化,但焦裕祿同志那種視人民如父母,以“為人民服務”為己任的精神仍需發揚光大。

“心裏裝着全體人民、唯獨沒有他自己”,這是焦裕祿同志公僕精神的寫照,也是黨的宗旨在他身上的具體體現。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養,不斷用黨的理論武裝自己的頭腦,切實做到利為民所謀,情為民所繫。

我認為學習焦裕祿,不能單純説説、寫寫,腦子熱熱,要做三個結合:一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神,全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那麼高大、那麼完美,但可能更切合自身實際,可以用焦裕祿的精神激勵自己,用身邊的典型指導自己,學習那些優秀黨員的做法,提高自己的業務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志,聯繫思想和工作實際,找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平,以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果,做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修説過,聖賢者“雖死而不朽,逾遠而彌存”。魯迅也説過:“死者倘不埋在活人心裏,那就真真死掉了。”焦裕祿同志就是一個雖死猶生,活在人心裏,逾遠而彌存的高尚的人。他的精神,他的形象,將逾遠而彌存,歷經時日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了,但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新,無論過去、現在還是將來,都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑,永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員,要求我們先天下之憂而憂,後天下之樂而樂,吃苦在前,享受在後。要以焦裕祿精神來規範自己的思想和行為。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學、創造、實幹、奉獻的焦裕祿精神,成為中國共產黨和中華民族的寶貴財富。我們是治黃工作者,肩負着防汛的重任,我們更應該學習焦裕祿精神,並大力弘揚焦裕祿精神,忠誠人民治黃事業,關心愛護學生,樹立科學的態度,提高科學發展水平。敬業、實幹、無私奉獻,為治黃事業而奮鬥終身。

學習焦裕祿精神感悟 篇七

5月9日,在這次黨的羣眾路線教育實踐活動中,局黨委組織機關部分黨員同志觀看了《焦裕祿》,對焦裕祿同志感人的事蹟非常激動,感到很有意義。

以前在對焦裕祿同志事蹟的認識上比較模糊,光知道個大概,具體的情況不是很瞭解。這次通過觀看《焦裕祿》,瞭解了焦裕祿同志感人的事蹟和崇高的精神。內心很受感動和鼓舞,感到很受教育。個人也進行了一些思考,為什麼焦裕祿同志離開我們有40多年了,他的事蹟至今為人民念念不忘?他高尚的思想品德和崇高的精神至今為人民所稱頌?現在重温他的事蹟後仍然感受到巨大的鼓舞?關鍵就在於他心裏時時刻刻裝着百姓,真正代表了老百姓的利益,以自己的實際行動踐行了黨全心全意為人民服務的宗旨。

今天,通過觀看,我覺得更應該學習焦裕祿同志精神,努力幹好本職工作,以實際行動踐行入黨誓詞。要學習焦裕祿精神,我覺得,關鍵是要學習以下幾點:

一是學習他熱愛本職的思想。焦裕祿同志,無論是在廠礦企業工作,還是在黨政機關工作,他都能做到幹一行、愛一行、專一行、精一行,勤勤懇懇,兢兢業業,表現出了一個共產黨員的優秀品質。作為一名拆遷隊員,我有時會形式主義,就是有時到了拆遷户家,看見沒人在家掉頭就走,不與他本人聯繫或者向其鄰居問他去了哪裏,認為自己去了就行,交了差,以後我會做好聯繫拆遷户工作,增加見面度,提高工作效率。

二是學習他甘於吃苦、甘於奉獻的精神。當組織上安排焦裕祿同志到環境、條件較差的蘭考縣任縣委書記時,他沒有任何抱怨,沒有任何要求條件,而是積極主動地投入了工作,很快與當地羣眾打成一片。為了儘快改變蘭考的貧困落後面貌,他以身作則,身先士卒,吃苦在前,積極帶領蘭考人民,同內澇、風沙、鹽鹼三大自然災害作鬥爭,一直堅持帶病工作到生命的最後一刻。可以説,焦裕祿同志用自身的實際行動做到了鞠躬盡瘁、死而後已。我作為拆遷人員,與他有較大的差距,近段時間我晚上沒有去拆遷户家,怕吃苦,我要堅決改正。我還存在着享樂主義的思想,過時過節單位按有關規定發了一些資金,我會用來買好煙抽,與艱苦撲素作風相悖,我以後會按照艱苦樸素的要求,不抽好煙不喝酒,牢記黨的宗旨,維護黨員形象。

三是學習他全心全意為羣眾謀利益的崇高精神。作為一名共產黨員,焦裕祿同志對人民羣眾懷有非常深厚的感情,他心裏時刻裝着老百姓,在工作中認真履行職責,想羣眾之所想,急羣眾之所急,以自己的實際行動,努力為羣眾辦實事、辦好事。作為拆遷隊員,和拆遷户交流。我雖然沒有官僚價值,但兩幢房子一年拆不下來,那是我的服務沒有到位,沒有徹底地解決拆遷户所需,解決他們的難處,這一點,我要認真整改,做一名合格的拆遷隊員。

四是學習他寬大的心懷。作為縣委書記的他,與縣委第二書記有着嚴重的政治分歧,但他始終沒有挾私報復,我對我去年所犯的錯誤更感到不安,我在這裏再次向鍾冬梅同志表示道歉。同時,加強黨的理論、紀律方面的學習,以便提高自己,為以後的工作更好地開展。