商貿旅遊系是xx市高級技工學校（xx市第一職業中專）xx年5月實現系部改革而成立的一個學校內部教育教學管理實體，包括財會、旅賓、計算機三個專業教學部，有在校生20個班，學生900多人。我係自成立以來，在學校黨委和行政關心重視支持下，全面貫徹科學發展觀，確立了“辦出特色、辦出水平，出名師，育英才”的辦學目標，堅持“內涵發展”，從嚴治校，鋭意改革，勇於創新，在管理機制、隊伍建設、學校文化建設、德育與學生管理、教學改革等方面有取得新的進展，辦學水平得到新的提高。
一、加強隊伍建設，努力建設一支高素質的教師團隊。
建設一支高素質的教師隊伍是學校發展的關鍵。商貿旅遊系建立以來堅持以幹部和教師兩支隊伍建設抓手，探索實現通過幹部的發展帶動教師的發展，通過教師的發展帶動學生的成長，從而促進學校的和諧發展。
1.1 幹部隊伍建設
1.1.1 分工明確、細緻
我係現有幹部8人。其中主任一人，由學校副校長向上兼任。副主任四人：黨委委員張躍兼系副主任，負責行政、財務、技能競賽；祝雷副主任兼任系支部書記，負責德育與學生管理工作、就業安置工作；李運華副主任負責學生課外活動、招生工作；曾學明副主任負責教學教研工作。專業教學部主任3人：周瑞雲、方霞、姚偉才分別任財會、旅賓、計算機專業教學部主任。
1.1.2 系行政例會制度
我係堅持行政例會制度，負責研究、安排、決定系裏的日常行政管理有關工作，討論、審議和研究重大問題的決策或處理意見。系主任和專業教學部主任參加。
在行政例會上，首先每位幹部提出存在問題，共同討論解決的方法與途徑，以適時解決系管理中存在的問題；各主管副主任總結本週工作，提出下週安排，使各個部門緊密相連，在每一個基本的工作週期內各部門集中協調一次，以提高行政效率。系裏大事都拿到桌面談，決策透明。辦事程序規範、民主，能提高執行力。每週到時間就面對面地談總結與打算，形成一個時期的工作安排表，能激發每一個系幹部主動地認真思考，能提高幹部隊伍整體素質。
1.1.3 幹部值日製度
值日干部從每天16：30到第二天16：30，從學生起牀、早操、上課、就餐、唱歌、文化晚餐、晚自習、就寢進行全程管理，並及時處理突發事件。要求詳細登記。
1.1.4 幹部能嚴於律已，無私奉獻，勤奮工作，率先垂範
我係全體幹部在工作中能做到嚴於律已、獨當一面、團結協作。全系只設一個女生幹事（同時還兼班主任、每週12節英語課），所有事務都是主任們自己親自動手。在工作中，全體幹部能夠相互配合、補位，既分工又協作。
全體幹部還承擔較重的教育教學任務。張躍副主任還兼任學校財務主管、承擔每週2節數學課教學；祝雷副主任兼任09旅賓大專班班主任，每週上課4節，多時達到12節；李運華副主任兼任10旅賓中專班班主任，每週上課12節；曾學明副主任兼課10節。周瑞雲老師擔任10財會大專班班主任，每週上12節課；方霞老師擔任09旅賓中專班班主任，每週上10節課；姚偉才兼任學校學籍管理員，每週上6節課。
教師外出培訓、請假，大部分時間都是由系幹部代課。
1.1.5 幹部的工作作風、服務意識、奉獻精神不斷增強
系主任向上、副主任祝雷自商貿旅遊系成立運行至今，堅持每天學生起牀前到校，每晚查寢後回家，不論酷暑嚴寒，堅持每天近16小時在學校；堅持每週日組織並參加班主任例會。副主任曾學明下到10計算機班，協助班主任進行班級管理，用心解決班級中存在的問題。
系裏明確規定，幹部除值日表上安排的值日時間，其他加班不能計算報酬，所有幹部無私奉獻，默默工作，成為老師和學生的楷模。
1.2 教師隊伍
熱忱投入、出色完成本職工作的教師，是教師團隊最寶貴的資源和資本。我們致力建設一支高素質的、專業的、富有激情和創造力的教師團隊，讓每一個教師都成長為全面發展、能獨擋一面的綜合性人才。
1.2.1 加強教師培訓，不斷更新觀念
觀念是行動的先導，商貿旅遊系要發展，首先要提高認識。沒有思想解放，沒有改革和創新意識，一所學校的發展必定會失去動力而滯步不前，而改革和創新則賴於觀念的轉變和更新。因此我們在教師培訓過程中首先注重教師的觀念更新。我們要求教師樹立：“以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀”、“以提高民族素質為宗旨的素質教育理念”、“改革與創新是學校生存和發展的唯一出路”和 “科研興校”發展理念、“特色發展，品牌經營”的辦學思路，“學校有特色，教師有專長，學生有特長”是學校辦學境界、“依法治校”的辦學策略、“以學生為本、以學生髮展為本“素質教育的學生觀等觀念。
近一年來，我校各項工作按照預期目標進行，富有成效，教育管理年活動極大地規範了我校教育教學行為、入學招生行為、收費行為、師德行為，學校管理水平更上了一個新台階，師風學風進一步優化，校容校貌明顯改善。按照上級要求，我校對照教育管理年自查自評標準，深入細緻地開展自查自評活動，梳理教育管理年活動各個環節，查找問題，分析原因，科學評價。
一、自查過程與結果
1、組建自查自評領導小組。
2、教師自評。全體教師對照“四個規範”的要求進行自查，深入分析自身存在的問題，細緻剖析自身的不足，並撰寫自查報告。
3、中層幹部自評。學校中層幹部對自己所主管的工作進行反思，查漏補缺，發現問題立即上交學校行政會，商討解決問題的辦法，改進工作作風，提高辦事效率。
4、開展民主懇談，廣泛徵求意見。我校組織召開民主懇談會，邀請教師代表、學生代表參加會議，面對面徵求意見，虛心聽取他們對學校工作的意見和建議，對於徵求到的意見要進行認真彙總梳理。查找學校在建立健全配套制度、教育教學管理、“四個規範”等方面存在的突出問題。
5、整體工作自查剖析。學校整體工作中查找問題，對照教育管理年的工作目標和工作內容，全面、客觀地分析現狀，自查自糾，同時建立健全規章制度、管理規範和工作程序，完善提高。
6、開展交心談心活動。在第三階段的整改活動中，我校開展了校長與中層管理人員、教師交心談心活動，從不同的角度，概括總結教育教學過程中發現的閃光點，充分肯定工作的實績，並對照教育相關的方針政策、教育規範化管理有關規定，深入淺出地剖析了存在的問題，實事求是地提出整改意見和工作措施，圍繞“四個規範”的要求進行整改；
7、開展第三方評議工作。10月，我校召開了第三方評議小組會議，請學生、家長、社會各界人士對學校辦學行為進行了評議。
自查自評的目的在於不斷提升學校的管理水平，規範學校各項工作。從認識和實踐中尋找差距與不足，落實各項整改措施，促進教育教學科學化、規範化。
以自評促整改，以整改促提高。通過自查自評整改活動，我校的規章制度更趨完善，崗位職責更加明確，進一步理順了各科室工作關係，充分發揮我校教師在民主管理學校中的作用，增強了主人翁意識，提高了學校領導、中層幹部及骨幹教師的業務水平、管理能力。
二、經驗和做法
教育管理年活動重在落實，重在成效，重在變化，為此我校嚴格管理，細緻部署，層層抓落實，全面提高了我校中層幹部、教師的教育政策水平、教育行政能力、教育教學管理能力，提升了教師內在的綜合素質，增強了法律意識和依法執教的觀念，端正了辦學思想，樹立了正確的教育觀和質量觀。出現了學校領導與教師凝心聚力抓管理，一心一意促規範，為創教育規範管理合格、優良學校而努力工作的良好局面。
1、依法治教，規範辦學。我校認真貫徹執行“四個規範”的要求，依法治教，無亂收費、班額超編和辦重點班現象，辦學行為趨向規範化、法制化。我校課程體系在課程改革中逐步完善，課程設置及開齊開足情況符合要求，減負文件精神得到落實，陽光體育行動蓬勃開展。適齡兒童就近免試入學原則得到了落實，教育教學行為規範，師德師風優良。
2、狠抓常規，提升素質。我校始終堅持科學發展觀統領教育教學工作，始終堅持把教學規範管理作為整個管理的核心環節來抓，以教學為中心的地位進一步得到鞏固，教學常規管理工作步上制度化、科學化、規範化的軌道。建立了教學評估、質量檢測與分析的有效機制，出台了學校教學管理系列制度、教師績效管理評估制度。通過教育教學科學研究與課堂教學實踐活動，以課題研究、論文評比、案例評析、師徒結對、集體備課、教學觀摩、説課試課、聽課評課等形式進行“校本教研”活動，使學校的教育教學常規真正落實到位，學校的教育科研水平在不斷提升，教師隊伍建設得到了加強。
3、搭建平台，開拓提高教師綜合素質的渠道。我校開展教師論文評比、優質課評比、演講比賽、教師綜合技能比賽等活動，既豐富教師的業餘生活，又提高教師的業務水平和綜合素質。
**區教育局20xx年“教育管理年”的要求和《**區教育局在教育系統教育管理年實施方案》的要求和安排，以規範辦學，教育教學質量為，學校工作。學校新班子強，求真務實，工作重管理、重實效;教師們愛崗敬業，無私奉獻。學校以學生身心發展，培養現代化建設需要的人才為宗旨，德育為首，科研興教，以全新的教育理念營造科學的育人環境，教育管理年，向着學校管理規範化、優質化方向發展，學校各的工作了當地和社會各界的肯定和讚譽。學校教育管理年工作彙報：
一、自查過程與結果
教育管理年評估自評工作，成立了以校長為組長，班子全體和骨幹教師為的教育督導評估自評。學校組織全體教師學習了教育管理年評估的文件精神，逐條逐句地了評估方案的指標內容，本校情況，指定專人，採集、整理資料、數據，對照評估指標，逐一核實、評估。
在自評中的精神，對照**區督導檢查要點考核表標準，逐項自查打分，最後評定總分為96分。
二、經驗與做法
(一)、認識，，制定方案，責任到人
1.成立學校教育管理年工作
2.分工，責任到人
對照區教育管理年工作方案，情況，制定出教育管理年工作方案，其主要工作內容共“四個規範”“十七個”，並將工作到人，各負其責。
3.宣傳，認識，規範
學校五次校長辦公室會，四次行政會，五次教職工大會，專題，佈署學校教育管理年工作，對照要求，排查學校工作中的問題，制定可行的整改措施，、教師工作的自覺性和規範性。與此，學校家長會、學生會，意見，學校工作中的，家長和學生的，工作的性和實效性。
(二)教育管理“四個規範”
1、規範教育教學
教學質量是學生命，教學工作的科學化、規範化管理，是教學質量的關鍵。
(1)學生的素質教育，注重學生的能力培養。學校的課程標準，開齊科目，開足課時，作息，減輕學生的課業負擔。學校教學常規管理健全，對課程、課時安排把關，對教師備課，設計教案，組織教學，教學評價，有的規定要求，對教學過程有檢查、有分析、有改進措施，主要每學期聽課不少於20節，教導主任不少於25節，學校減負文件精神，規定教學活動、在校生率100%，學生綜合素質合格率100%，優秀率90%。
(2)教學常規工作的管理。學校教學，抓教學管理，管理中了“三抓”：①抓備課。備好一節課是上好一節課的前提，在實施新課程的，課堂教學如何依據課程標準，性地使用教材，恰當地選擇教學和方法，地課堂教學，大家關注和思考的問題。學校集體備課制度，規定集體備課的內容和，在備課中“精選、精講、精練、精評”的原則。每月對老師們的備課檢查。②抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是教學質量的關鍵。學校課堂聽課，在聽完每節課後與教師交流，對教師當堂課的教案檢查，課堂大大。學校還學科帶頭人、骨幹教師示範作用。開學周，學校就舉行了骨幹教師示範課活動，向新教師傳授課堂教學經驗，新教師成長，還將骨幹教師分到各年級組分學科手把手培養新秀，真正了“傳、幫、代”，使年輕教師很快步入正軌。③抓作業。每月一檢查的制度。對作業的、次數及批閲標準學校都要求。
以培訓為抓手，教書育人的技能。是抓教育，制訂了一系列鼓勵教師參加學歷進修和培訓的制度，在上，經濟上支持。還經常性地“走出去”和“請進來”等，選派教師外出學習取經，網站專家講課，教師視野，教育前沿理論的薰陶，教師的學歷、能力。學校每天多彩的大課間活動，每天學生一小時的體育活動，學校從不辦特長班、補習班和競賽班等;，要求全體教師體罰或變相體罰學生的，教學民主，學生，尊重學生，平等的師生關係，的人際關係。
2、規範入學招生
學校招生工作《**市中國小學籍管理辦法》及**區教育行政的規定，九年制義務教育職責，為黨和的教育方針，推行學校實施素質教育，保障學校的教學秩序和學生德、智、體發展奠定基礎。
(1)學校依照區教育局計劃招生指標招收新生入學。包括計劃內所有能學習生活的適齡殘疾學生。保障適齡學生的學習權利。
(2)學校招生計劃並收到新生名冊及學籍檔案後，在規定內發出《新生錄取通知書》，明白無誤地告知新生報到及入學教育的事宜。
(3)學校策規定的範圍內，依據就近入學的原則，招收外省市户口及外地進場務工人員適齡子女入學工作：
(4)各年級中途轉學的學生，《**市中國小學籍管理辦法》和區行政規定的原則。
(5)學校每學年的招生、轉學工作，均由教導處管理、教務員經辦，當學期的新生及轉學生名單須報經校長室審核同意後方能決定。
3、規範收費
(1)成立專班
對規範教育收費工作歷來，學校成立了以**校長為組長，**總務主任為副組長，**、**、**副校長、**會計為的規範教育收費。為思想認識和管理，學校每學期組織學習文件3次;收費工作的會議4次;、健全了學校收費管理的措施。分工，責任到人。學校與主要人簽訂了《黨風廉政建設責任書》。
(2)經費投入
一直教育經費預決算制度，批覆、報表、教師工資表、年生均公用經費統計表。
(3)義務教育收費政策
近幾年來，按區教育局的開學收費通知收費，並經區教育局檢查合格。學校每學期都對收費工作總結、總結經驗教訓。從而使收費工作日趨規範。對收費工作，按政策要求，規範操作，。資料。，學校曾有極教師有償家教或學生家長的“謝師宴”，學習教育嚴肅，上。
的作息按市教育局規定的作息安排，資料。近年來，對義務段非畢業班從未有過補課。除按教育主管規定訂購必備教學書籍外，學校從未另訂購學生用教輔資料。
(4)教育收費制度
每年春、秋兩季學校開學都公示區教育局的收費標準;“一費制”收費標準常年公示，學校組織的春、秋遊、看電影等活動，報批，資料較齊;服務在學校的服務項目均有資料;九年級畢業年級的補課費，收支有帳可查;每年春、秋兩季的書抄，結算票據。
(5)學校財務管理制度
學校有較的財務管理制度;“收支兩條線”，管理有方;財務審批“一支筆”制度，手續。學校財務管理有審核制度，有審核;私設“小金庫”，無濫發獎金，補貼等。
義務教育階段收費政策，成立了收費工作，制定了制度，了收費政策的宣傳，按收費項目及標準收費，並向全體學生開了收費票據;按政策享受減免課本費的，透明度，減免花名冊在學校公示欄中公示。健全了經費預算制度，財務公開、透明，了資金開支，了學校教育教學工作的。
4、規範師德
(1)德育工作的保障作用。
學校德育管理機構，把德育工作首位，校長抓，抓，黨、政、工齊抓共管的，學校德育機構健全，有教導主任、團總支輔導員、班主任、品德課教師、家長、校外輔導員為骨幹的德育隊伍。學校每學期都制定德育工作計劃，行之的德育工作制度，教書育人，管理育人，服務育人，環境育人。思想品德課生活，各科教學均向學生滲透德育內容，寓德育與各科教學之中，不同年級學生身心發展情況，班隊活動、國旗下講話、校園廣播等對學生五愛教育，在日常規範上下工夫，學生一日常規遵守好，課堂教學秩序好，在學校學生尊敬師長，教師關愛學生慰然成風。
(2)德育隊伍建設，教師整體素質
教育的競爭越來越為教師素質和能力的競爭。之能的，歸根結底，是於有一支思想好、素質高、精、能力強的優秀教師隊伍。在培養教師隊伍過程中，抓了兩個“”。以師德建設為龍頭，教書育人的責任心。“學、議、查、評”，活動。“學”，學《中國小教師職業道德規範》，學先進學校和先進教師的事蹟。安排組織教師學習，舉行上網查找優秀教師先進事蹟報告等，學習活動。“議”，在學的基礎上展開。師德建設座談會、班主任工作研討會，從理論與現實的上探討師德建設的可行途徑和方法。“查”，查思想，查言行，查作風，查差距。把自查和學校查起來。“評”，在師德師風建設工作階段任務後，評選出先進班集體和個人，學典型、學先進的，使師德建設向更高層次。一系列行之的活動，教師素質。在**中學幫助、團結友愛、文明禮貌、無私奉獻.蔚然成風。
三、主要問題及整改措施
(一)問題
1、教師的整體素質還高，離素質教育的要求還有差距。
2、資料建設將。在：班額統計表不規範、師德培訓資料不齊、新生分配名冊不規範、課外活動、陽光體育活動資料不規範、查堂對錶不等。
3、按“四個規範”要求，力爭學校建設尚需步伐
(二)主要整改措施
1、骨幹教師的培養，以此教師整體素質的。
2、搭配學校師資結構。
3、向社會、家長宣傳的，多社會、家長的支持。
4、資料建設。
本次教育管理年工作自查自究，了的問題和，將問題和，下氣整改。今後學校將以教育管理理念為，一如既往的的辦學方向，發揚優點，克服，使學校工作更上一層樓。
社會治安綜合治理目標管理自查自評報告
，我鄉綜治維穩工作在鄉黨委、政府的正確領導和縣綜治委的精心指導下，按照構建社會主義和諧社會的總體要求，堅持以“三個代表”重要思想和黨的十七大、十七屆四中全會精神為指導，全面踐行科學發展觀，以保持社會穩定為己任，以落實綜治責任制為抓手，加強社會治安防控體
系建設，狠抓基層基礎建設，認真落實了各項措施。全鄉綜治工作健康、有序、穩步發展，有效地保障了全鄉社會穩定、經濟發展和人民安居樂業。現將一年來的工作情況總結如下：
一、高度重視社會治安綜合治理工作，全力維護轄區社會穩定
鄉黨委、政府始終貫徹“穩定壓倒一切”和“穩定是經濟發展的軟環境，社會穩定也是生產力”的思想，堅持把綜治工作列入重要的議事日程。堅持實行鄉黨委書記為綜治信訪、維穩工作第一責任人，領導班子其他成員都是各自分工範圍內綜治、信訪、維穩工作的直接責任人的責任制，黨委書記親自抓，負總責，分管領導具體抓，負實責，真正把綜治維穩工作作為一項重要的內容，落實到全鄉經濟社會發展和年度工作之中。特別是全縣政法及信訪工作會議後，我鄉及時召開了鄉黨委擴大會議，傳達了會議精神，總結了我鄉綜治和維穩工作，分析了工作形勢。召開全鄉綜治理維穩和信訪工作大會，對今年的工作進行了周密佈署。同時對--度成績優異的４個單位和10位個人進行了表彰。
二、不斷強化目標管理責任制，加強社會治安綜合治理的制度建設
一是以制度建設為抓手，努力構建綜治維穩工作長效機制。為了使綜治維穩工作各項措施落到實處，鄉黨委、政府連續研究出台了一系列文件，如《關於印發“××鄉社會治安綜合治理委員會、綜治辦及各成員單位工作職責、制度”的通知》、《關於印發全鄉綜治工作＜例會制度＞、＜季度督查制度的通知》、《關於將防範和處理邪教工作“四個納入”的通知》、《關於在全鄉開展抓四大、保穩定、迎國慶活動的實施意見》、《關於印發重點工程創平安活動實施方案的通知》、《關於加強××鄉司法行政工作的意見》、《關於進一步加強××鄉人民調解工作建設的通知》、《關於加強××鄉法律顧問制度建設的通知》、《××鄉法制宣傳教育和依法治鄉工作意見》、《關於進一步推進“法制鄉”創建工作的意見》、《××鄉綜治維穩暨信訪工作領導責任制暫行規定》、《××鄉關於建立村（社區）及單位負責人社會治安綜合治理實績檔案的通知》、《關於成立××鄉綜治維穩工作中心和村（社區）綜治維穩工作站的通知》等，進一步完善了綜治維穩工作制度。
二是簽訂責任狀，不斷強化目標管理責任。年初，鄉綜治委與全鄉16個村、1個社區及成員單位、民營企業和責任單位共3５家單位簽訂了《綜治目標管理責任書》，各村（社區）、各責任（成員）單位嚴格對照考核細則進一步明確職責，確保責任到人，落實到位。另外，全鄉16個村、1個社區還簽訂了《信訪目標管理責任書》。
三是加強督促檢查，確保工作落到實處。從今年起，我鄉嚴格執行例會制度，開始試行季度督查制度，並通報督查情況，對存在的問題要求各村、各單位及時進行糾正，共查擺處理各類問題及糾紛11件。每月月底，鄉綜治委都按時召開一次由各村治保主任及單位負責人蔘加的綜治例會，聽取工作彙報，進行工作部署，研究重大、疑難問題。
四是加強部門配合，實行齊抓共管。鄉綜治委成員單位充分發揮職能作用，綜治維穩辦作為鄉綜治委的參謀和助手，積極開展協調和組織推動工作；派出所、司法所充分發揮綜治主力軍作用，結合自身業務，履行職責，參與社會治安綜合治理；鄉紀檢、組織、監察部門也發揮了參與綜治工作的職能作用，緊密配合，加強監督，協調一致，形成工作合力。
三、深入開展嚴打整治鬥爭，維護社會治安秩序
（一）堅持不懈地開展嚴打整治專項鬥爭，確保社會治安秩序穩定，努力營造良好的社會治安環境。 同時，我們還對鄉重點治理部位、特種行業、水陸交通、學校及周邊治安秩序進行了專項執法檢查，對存在的問題及時整治。４月底，接羣眾舉報，派出所聯合工商部門取締了安平中學邊一黑網吧，淨化了學校周邊環境。
（二）積極構建治安防控體系，充分發揮羣防羣治組織作用。
一是加強了治安隊伍的建設。在縣政法委的領導下，××派出所招聘了12名綜治協管員，基本滿足了工作需求。鄉綜治委還根據新形勢的需要及時調整了全鄉綜治維穩組織隊伍
39人，反邪教信息員18人，各村、各單位也建立了義務巡邏隊19個。二是狠抓了基層綜治組織、陣地規範化建設。各村（社區）、各單位加強了治保、信訪、調解等組織建設，確保綜治維穩工作有人抓、有人管、有經費。綜治維穩辦按照統一的標準和模式指導各村將綜治工作室、司法行政工作室、信訪工作室、人民調解室及綜治維穩工作站等建設到位，並真正發揮作用。我們還加強了警務室建設，全鄉建警務室3個，及時將治安觸角延伸到村、組、户神經末梢。
（三）加強宗教管理，嚴厲打擊非法邪教組織。
一是嚴密防範“×××”等邪教組織的活動，繼續創建“四無村（社區）”，建立長效機制，常抓不懈。二是繼續對全鄉“×××”、“實際神”等邪
教組織進行全面清理、摸底，嚴密掌握他們動態。經排查，我鄉原“×××”人員24人，實際神4６人。我們還對市、縣重點掌握原“×××”人員程大雲進行跟蹤幫教，掌握其動態。三是認真開展了創建“無傳銷社區（村）”活動，建立完善打擊和防範傳銷活動的長效機制，並與各村及社區簽訂目標管理責任書，切實維護了市場秩序和社會穩定，保護了人民羣眾的合法權益。截至到目前，我鄉未發現一起傳銷活動。（四）積極開展反邪教警示教育，切實增強了人民羣眾抵制邪教的意識和能力。我們在全鄉各學校紮實開展了警示教育活動，起到了良好的效果，受到上級有關部門的充分肯定。結合學習實踐科學發展觀活動，我們在鄉機關黨員幹部學習會上進行了宣講，各村（社區）也組織了宣講。我們還為每村和單位灌製了兩盒錄反邪教碟片，發放各類宣傳單、宣傳材料萬餘份進行全面宣傳，受教育羣眾達2萬餘人。
(四)堅持開展矛盾糾紛排查化解工作，努力維護安定團結的社會政治局面
一是紮實有效地開展了“大調研、大走訪、大排查、大調處”活動。年初，全鄉以村為單位，鄉村幹部進村入户宣傳十七大精神，傾聽羣眾意見，理順羣眾情緒，密切幹羣關係。從４月份開始，全鄉又開展了“抓四大、保穩定、迎國慶”活動。二是堅持了“矛盾排查，問題一線解決”的工作制度，堅持了鄉每半月、村每週排查制度（重點時段實行每十天上報制度和一天一報制度），對排查出來的重點、難點問題，實行領導包案責任制，落實解決。三是堅持了鄉領導帶班接訪制度。建立健全“五項機制”，實行“四大對接”，四是建立了一支比較穩定的信息員隊伍，全鄉共有矛盾糾紛排查化解信息員１3６人。全年鄉司法所及各調委會共受理民事糾紛25起，調成25起，調處率100%。五是集中開展重信重訪問題專項治理工作。鄉成立了專門組織，制定了專門工作方案，對鄉重點人員馬暢進行穩控，鄉、村兩級多方籌資安排馬暢到北京治病，很好地解決了她的上訪訴求。
(五)切實加強流動人口的管理和刑釋解教安置幫教工作，大力開展社區矯正工作。 （六）加強未成年人保護和預防青少年違法犯罪工作。
全鄉２所國中、４所完小均聘任了法制副校長。並充分發揮法制副校長的作用，面向廣大青少年廣泛開展法律教育工作。法制副校長在鄉中學、中心國小分別給在學校學生按期上法制教育課的同時，還邀請縣關工委的同志為在校學生上法制課，有效地增強了青少年自覺拒絕誘惑、防範侵害、抵禦犯罪的意識。
四、加強基層基礎建設，全力維護社會穩定
一是全面貫徹落實中央、省、市、縣“關於進一步加強社會治安綜合治理基層基礎建設的若干意見”的文件和會議精神，狠抓了基層綜治維穩組織、陣地規範化建設。鄉黨委、政府根據上級要求，及時成立了“××鄉綜治維穩工作辦公室”，由鄉政法委書記兼任辦公室主任，並配備專職副主任 和兩名工作人員，同時將綜治維穩辦組織隊伍、制度、工作職責上牆，明確了工作責任，強化了工作措施。二是根據新形勢下的工作需要，及時建立了“××鄉綜治維穩工作中心”和村（社區）“綜治維穩工作站”，積極整合我鄉基層綜治維穩工作力量，加強鄉黨委、政府維護社會工作平台建設，進一步規範工作程序，及時、有效化解各類矛盾糾紛，推進我鄉綜治維穩工作的深入開展。我們還認真落實“工作中心”和“工作站”的規範化建設，落實了專人辦公、專人負責，明確了職責;“七項機制”和“九項制度”齊全，工作流程清晰明瞭，使“工作中心”和“工作站”真正發揮應有的作用，把各種矛盾糾紛化解在基層，切實把矛盾糾紛排查化解工作落到實處。
五、進一步加強普法宣傳，推進依法治鄉進程
通過廣播、黑板報、張貼宣傳標語、開展法律諮詢、印發宣傳資料等多種形式，深入開展了“五五”普法和社會治安綜合治理宣傳月活動，開展“法律六進”活動和法律進鄉村活動。各村都建立了法制宣傳欄和法制書櫃。上半年我鄉共舉辦法制培訓班１期，開展專題法律宣傳活動8場次，組織公務員參加法律知識、安全生產知識考試各一次。
我們將繼續加強社會治安綜合治理工作，明年的工作初步安排如下：
（一）繼續深入排查化解矛盾糾紛，着力促進社會和諧穩定。
一要加大矛盾糾紛排查化解力度。繼續深入開展“大調研、大走訪、大排查、大調處”活動，使“四大”活動常態化、長效化。嚴格按照“屬地管理、分級負責，誰主管、誰負責，依法、及時、就地解決問題與疏導教育相結合”的原則，有效化解排查發現的矛盾糾紛和通過各種渠道反映的信訪問題。以“信訪積案化解年”活動為契機，認真落實包掌握情況、包思想教育、包解決化解、包息訴息訪的“四包”責任制，細心做好信訪案件的個案處理工作，最大限度地降低信訪總量，嚴防集體訪、越級訪、重複訪和非正常訪，力保赴省進京訪的“零指標”。
二要嚴格落實矛盾糾紛預防機制。真正全面有效地落實信訪社情分析機制，及時掌握苗頭性、傾向性、涉眾性問題，力爭早發現、早介入、早預防，增強工作的前瞻性和針對性。要全面落實矛盾糾紛調處機制，確實做到人民調解工作“六統一”，即標牌、印章、標識、程序、制度、文書六統一。
三要積極穩妥處置好羣體性事件。要通過我們的努力，最大限度地減少引發羣體性事件的誘因，把苗頭和隱患消除在萌芽狀態。一旦發生羣體性事件，各
村（社區）和有關部門負責同志要迅速到達現場，全力以赴做好解疑釋惑、疏導教育工作，爭取在第一時間處置好第一現場。
（二）深入推進平安建設，着力營造良好的社會治安秩序。
一要深入開展“嚴打”專項整治。堅持“嚴打”方針不動搖，嚴厲打擊嚴重刑事犯罪活動，最大限度地降低發案率。
二要切實加強綜治維穩基層基礎建設，充分發揮基層基礎作用。各村（社區）、各單位要切實發揮治保、信訪、調解等組織的作用和村級綜治工作室、司法行政工作室、信訪工作室、人民調解室的作用。
三要進一步加強和改進社會服務與管理。要深化普法宣傳，強力推進法制××建設。以法律“六進”（進村、進社區、進機關、進單位、進校園、進企業）為抓手，全面落實“五五”普法規劃。重點做好幾項工作：一是在村（社區）、單位全面建好、用好法制宣傳欄和法律圖書室；二是培養法律明白人，全鄉要培養100名以上法律明白人，定期開辦法制培訓班；三是突出領導幹部和公務員的法制學習；四是認真做好“民主法治村”的創建工作，各村（社區）均要創建，並要通過上級驗收；五是完善法律顧問制度，全面實行“一單位一顧問”制；六是紮實做好未成年人保護工作，積極預防青少年違法犯罪；七是積極推進社區矯正工作，充分調動社會各方面力量做好刑釋解教人員幫教安置工作。
（三）高度重視反邪教和隱蔽戰線工作，着力維護社會政治穩定。以推進“強基固本工程年”活動為契機，進一步完善防範和處理邪教工作長效機制，提高教育轉化實效，落實跟蹤幫教措施，堅持深挖打擊不放鬆，深化反邪教警示教育和“四無”村（社區）創建活動，遏制×××、實際神等邪教反彈勢頭，努力實現“隊伍加強、陣地鞏固、活動經常、制度健全”的工作目標。要加強隱蔽戰線鬥爭，加強人民安全防線建設，注意防範和打擊利用人民內部矛盾、利用宗教、利用網絡從事危害社會穩定的違法犯罪行為。
（四）始終不懈地抓好綜治維穩基礎建設。加強基層綜治維穩機制建設，進一步健全完善鄉、村、組等基層綜治維穩組織網絡。加強政法基層單位建設，把派出所、司法所建設成為維護社會穩定的第一道防線。加強鄉綜治維穩工作中心和村（社區）綜治維穩工作站規範化建設，切實解決人財物面臨的困難，真正發揮應有的作用。
市工商局： 今年以來，按照市局目標責任制考核辦法要求，我局堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十六屆四中、五中全會精神，全面貫徹科學發展觀，圍繞建設四型工商，深入整頓規範市場經濟秩序，樹立了巫山工商新形象，社會反響好的良好局面，今年局黨總支被評為先進性教育先進集體，被縣人大評為行政執法模範，行風評議活動取得全縣第二名直管部門第一名的好成績。一、增收節支，兩費收入再創新高。按照應收盡收不亂收的原則，加大執法力度，超額完成兩費預算任務。全年共收取“兩費” 萬元，罰沒款 萬元，在全縣個體工商户僅5000餘户，人口50餘萬的山區國貧縣基本做到了無“跑、冒、滴、漏”現象。在支出上，制定嚴格的財務管理制度，倡導勵行節約、勤儉辦事的局風，集中資金償還各種工程欠款 餘萬元，巫山縣工商局從90年開始欠債的歷史將一去不復返。二、紮實開展，先進性教育取得新成效。按照市委縣委的統一部署，今年我局參加了第一批先進性教育活動，全面完成了學習動員、分析評議、整改提高各個階段的任務，做到了“規定動作不走樣,自選動作有質量”，整個教育活動紮實有效。在教育活動中，加強了領導幹部、黨員幹部的理論知識學習，開展了多形式多層次的各類培訓，使全局呈現出班子團結，工作和諧，職工隊伍積極性高漲，單位面貌煥然一新，社會反響好的良好局面；同時將先進性教育與業務工作緊密結合，積極促進經濟發展，開展了“1+x”幫扶、“走進三農”一系列活動，有效地促進農業農村農民的`發展；推出了系列便民服務措施，大力發展非公有制經濟，積極解決下崗職工再就業，受益企業和職工自發送來““踐行三個代表的模範 人民的好工商”的錦旗；此外還協調多方矛盾，力籌資金63萬餘元，解決了全市十大安全隱患突出的重點單位的神女市場消防安全整改，有力地促進了整個教育活動的深入開展。達到了“本文來自提高黨員素質，加強基層建設，服務人民羣眾，促進各項工作”的目的。在羣眾滿意度測評中，滿意和基本滿意率達到100%，被中共巫山縣委評為先進集體。三、認真履職，監管執法取得新突破。今年，通過法制員建設，辦案制度建設，我局監管執法工作亮點紛呈，案件的查處範圍、種類、行政處罰幅度都大大超過往年，案件的質量也有了很大提高，無一行政複議案件。全年立案查處各類經濟違法案件101起，簡易處罰208起，處罰沒款88萬元。被縣人大評為行政執法模範單位。一是創新監管方式食品安全整治呈現亮點。組織了執法人員，食品經營企業負責人，以食品安全監管知識和相關法律法規為主要內容的培訓，幹部職工監管水平，增強了食品經營者法律意識和抵制假冒偽劣食品的自覺性；製作印發了《工商所食品安全巡查記錄薄》、《食品經營主體登記薄》，推行購銷台帳、索證索票等制度；採取先易後難、先優後差、以點帶面等方式分步驟進行，逐步落實食品准入制度。使食品安全日常監管紮實開展。同時，有計劃有步驟地開展了各類食品和節日市場專項執法檢查，查處了非法銷售注水牛肉、騙銷不質次價高的中老年食品等一批有影響的案件，取締非法食品生產加工窩點5處，查封、扣押各類假冒偽劣食品 53 餘種，案值達43.57萬元，立案查處12 件。二是查處大案要案紅盾護農行動呈現亮點。從維護農村消費者權益出發，加強對農資市場的監管，嚴厲打擊製售假劣農資違法經營行為，查處了一批大案要案，僅餘光華銷售不合格磷肥一案就查獲不合格磷肥300噸，罰款5萬，被列為全國十大案件之一；全年共立案查處農資案件26起，查獲假劣磷肥近500噸，銷燬假磷肥硫酸鈣137噸，劣質種子260公斤，處罰款17.64萬元。三是嚴查摻雜使假煤炭行業呈現亮點。今年，加強了對高危行業特別了煤炭行業的監管，對轄區所有煤炭生產企業都建立了完備的經濟户口檔案資料和屬地監管台帳，從規範市場主體入手，重點打擊煤炭摻雜使假行為，全年共查獲摻有煤矸石煤炭400餘噸，取締黑窩點4個，同時加大對高危行業無照經營查處全年共查處 35 户，取締28 户，處罰款46.1 萬元。（四）在是開展廣告專項整治和商標專用權集中行動，以及合同監管領域也都取得了新的成績，嚴厲打擊欺騙和誤導消費者的醫療、藥品、保健食品違法廣告，取締非法廣告17條，立案查處擅自發布虛假醫療廣告案件1件；查驗包括各種知名、馳名註冊商標1247種，查獲冒用“紅蜻蜓”商標侵權案1件。加強合同監管，嚴厲打擊合同欺詐；對中介組織進行了全面清理，積極規範中介組織經營行為，加強外資企業監管，落實了經濟户口工作機制和屬地監管。四、夯實基礎，信息化建設取再上新台階。為全面落實市局關於監管轉型要求，原來基層工商所信息化建設基礎薄設備少配置落後的情況下，從夯實基礎入手，努力實現與全市齊步走，在經費緊張的情況下，一是投入20餘萬元，對信息中心機房進行了改造，購置了性能好配置高的計算機？台；二是投入16萬元開展了計算機和業務培訓，達到了人人獨立操作的目標，同時積極推行各個業務軟件的推廣應用，使各項業務全部實現網上辦公；三是加強信用信息錄入工作，在業務工作繁忙的同時，全局上下，齊心協力，加班加點，按時保質保量地完成了6.30、8.30、9.30、11.30任務，使我局的信息化工作又上了新台階，監管手段得到了很大地提升。此外整合了12315舉報網絡投訴平台，制定了《工商所12315工作平台操作規範》，保證了12315綜合指揮調度系統規範運行。 五、糾建並舉，行風評議取得新突破。今年作為行風評議重點單位，我局堅持在以評促改上下功夫、在糾建並舉上求實效，整出成效、改出形象、建出新貌。在領導班子建設方面，堅持“ab”角制，民主集中制，增強了班子的凝聚力；在行風建設建設上，對42人次因遲到、早退、辦事拖拉的人員給予通報批評，機關作風得到了很大地改善；在黨風廉正建設上，深入貫徹懲防《實施綱要》，落實黨風廉正責任書的簽定，加強法制員制度建設，加強執法監督，努力從源頭上預防和治理腐敗（廉正數據）；努力調和各種矛盾，加強信訪排查，落實老幹部兩費待遇和政策的落實，全局內外無一不良反映，社會反映良好，由於成績突出，今年的行風評議工作取得了全縣第二名，直管部門第一名的好成績。此外，公文管理規範，無一回退公文，政務信息反饋及時，全年上報信息99條，被市局oa系統採用62條，注重調查研究，完成了市局佈置的重點課題，在水運市場、中介管理等方面的調研也取得了一定成就。回顧一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但也還存在許多不足，如職工素質、信息化建設有待提高，打假治劣力度仍需加強等等，這些問題的存在都需要在今後的工作中努力改進。新的一年中，我們決心在重慶市工商局和縣委、縣政府的正確領導下，與時俱進、奮發努力，開拓創新，爭取更大成績。
為了嚴厲打擊整治傳銷違法犯罪活動 ,切實維護我縣市場經濟秩序和社會穩定，保護人民羣眾合法權益，今年以來，根據《**市打擊傳銷領導小組關於轉發<傳銷重點地區專項整治行動方案>;的通知》**打傳辦（）2號、《**市打擊傳銷領導小組辦公室轉發雲南省打擊傳銷工作領導小組辦公室關於印發雲南省打擊傳銷創建無傳銷城市工作意見的通知》**打傳辦（）1號、《**縣打擊傳銷創建無傳銷城市綜治維穩工作目標》等總體部署和要求，結合我縣打傳工作面臨的形勢，採取廣泛宣傳、集中清查、打擊整治等工作措施，在全縣範圍內開展打擊整治傳銷行動。現對一年來開展的工作進行認真自查自評,自查自評情況彙報如下：
一、領導重視，健全機制情況
根據打傳工作會議精神，成立了由分管副縣長任打擊傳銷領導小組組長，市場監督管理局、公安、政府督查室、綜治維穩辦主要負責人為副組長，法院、檢察院等單位分管領導為成員的領導小組，領導小組下設辦公室在市場監督管理局負責處理日常事務。縣政府高度重視打擊傳銷工作，把街道辦事處、鎮、領導小組成員單位納入社會治安綜合治理目標考核，明確了各成員單位的責任，建立了相關的協作機制；縣政府與各打擊傳銷領導小組成員單位簽訂了責任書，按照責任書進行考核。按照省、市、縣打傳工作部署，制定了《集中整治傳銷行動工作方案》，根據打傳形勢的變化，結合我縣實際，全面落實“打防結合、綜合治理、突出重點、堅持不懈”的打傳工作方針，進一步加強領導，落實責任，創新模式，完善機制，確保打傳各項工作措施落實，不斷開創打傳工作新局面，為我縣經濟社會發展做出積極貢獻。
二、協調配合
在打擊傳銷創建無傳銷城市工作中，確立以打傳工作領導小組統一領導、部署，相關成員單位、所充分發揮職能作用，既有分工，又有協作，協同作戰的方針，確定了打傳工作聯席會議制度，由縣打傳工作領導小組辦公室按照部門職責，召開打傳工作聯席會，組織研究分析打傳工作的形勢和特點，作出決策，並根據不同工作情況不定期組織分局和所分析解決問題4714。根據部門職能，確定以市場和城鄉結合部等傳銷易發地作為監控的重點，開展專項檢查；對外公佈舉報電話，並確立了舉報制度，明確了情報信息通報、重大情況報告制度，以制度為保障促進打傳工作的全面開展。
三、集中行動和案件查處
根據打傳現階段化整為零、趨向隱蔽的新特點，實行市場監管“網格化”管理，強化對各類市場主體和市場交易行為的動態監管。嚴把市場準入關，強化對企業經營活動的監管，及時發現和查處傳銷行為。聯合相關部門,按照省、市通知精神，積極組織打傳成員單位開展查堵。工作中，共出動執法人員185人次，檢查場所181個，出動執法車輛26台次，未發現有違法行為發生。
四、深入開展宣傳教育
結合我縣打傳工作實際，認真制定了部門打傳工作方案，同時按照打傳工作要求，簽訂了打傳責任書，認真按照部門的職責分解，開展了工作。在打傳辦的領導下，各成員單位積極配合認真開展打傳宣傳教育活動，受宣傳羣眾3000餘人。加強了對社區和學校的宣傳力度，不斷提高幹部羣眾打傳意識，從源頭上防範傳銷違法活動，充分發揮打傳宣傳工作的思想引導、力量凝聚、輿論支持作用，為促進打傳工作起到了積極作用。同時配合相關部門，充分發揮打傳宣傳工作的思想引導、力量凝聚、輿論支持等作用。運用現場諮詢、發放宣傳資料、流動宣傳車等形式，大力宣傳偉銷法律法規，提高廣大幹部羣眾的法紀觀念，引導羣眾樹立正確的消費觀念。從總體情況看來，加強了領導，機構健全。工作有計劃有實施。營造了良好打傳氛圍，提高羣眾抵制傳銷的自覺性。在工作中遇到問題和困難，及時與相關部門反映，協調溝通，支持配合，共防共治。
五、經費保障
通過開展打傳工作，我縣打傳的防控能力得到了提高，打傳作貫穿於日常監管工作，使打傳工作形成了長期性，做到了轄區內沒有傳銷事件發生。
六、社區(村、單位)工作
各鄉鎮、社區打傳工作有組織機構，具體負責人，有明確的工作領導小組。各鄉鎮市場監督所認真履行工作職責，與各自轄區內的派出所、司法所等相關部門協同配合，聯合執法，加大監管力度，有效防範了傳銷的滋生滲透，迴流反彈，維護了良好的社會環境。
以上是打傳工作的自查自評情況，自評得分99分。打傳工作涉及到社會和經濟的方方面面，是一項長期複雜而又堅巨的工作，我們將認真履行好職責，紮實開展工作，並及時上報工作信息和材料。
一、學校概況：
我校現有8個教學班，在校學生312人，教職工20人。近幾年來，在各級領導的親切關懷，特別是在縣教研室領導的具體指導下，我校堅持“為了每一個學生髮展”的辦學理念，遵循“以人為本，立德樹人，依法治校，質量立校，科研強校”的發展思路，以“讓農村的孩子接受現代化教育”為目標，確立了以教師的發展為保證、以學生的發展為目標，推動學校可持續發展的辦學思想。積極落實教學的中心地位，不斷強化教學過程管理，向管理要效益，靠管理促發展，教育教學管理逐步走向制度化、規範化和科學化。學校的綜合辦學效益不斷增強，教育教學質量不斷提高，逐步形成了自己的辦學特色。幾年來，我們從教學管理、課堂教學改革和考核評價等角度入手，輔助必要的硬件建設，以此塑造了良好的學校形象，提高了學校威信，學校有了良好的聲譽。保證了學生能“進得來，留得住，學得好，學有所成”。今年小考我校進入全縣前 24名，在今年10月的省級教育均衡發展評估驗收和11月份的縣級跨越式教學評估驗收中，我校均以高水平通過評估驗收，教學管理受到省、縣各級領導的好評。
二、自評結果
根據《xx滿族自治縣教育局教學管理達標校、示範校評選辦法及標準》（試行），學校對本年度工作進行了認真的自查自評，現將學校自查自評結果彙報如下：
（一）教學管理150分，自評140分
1、管理目標20分，自評18分
我校自覺以《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》為指針，注重學習和吸收現代教育教學新思想、新理論，堅持“在反思中求改進，在改進中求突破，在突破中求創新，在創新中求特色”的指導思想，力求以先進的教育教學理念引領教師，以科學的教育價值觀評價教學，以科學的教學管理規範教學。
自xx年以來，我校積極實踐生本教育理念，並形成成熟的教學模式，教師生本課堂達標率100%；自xx年以來，學校在低中年級引入跨越式教學理念，試驗兩年多來，有100多名學生、4位教師直接參與試驗，通過與生本課堂有機結合，全校課堂教學效率大幅提高，學生素質全面提升，一年級學生大部分能識讀常用漢字1000個以上，二年級學生能識讀常用漢字xx個以上，四五年級學生語文寫作水平、英語口語水平全面提升。
在教學管理方面，學校實行“一本五線”的管理思路，一本即“以生為本”，五線即“常規管理、課程建設、教育科研、隊伍建設、考核評價五線並舉”，在教育科研方面堅持“三課合一”理念，即“課改與課堂結合，課題與課改結合，課堂推廣課題”，使學校教育科研工作整體推進，全面發展。
為改善辦學條件，我們抓住省教育均衡發展驗收的大好時機，全面更新升級微機室、圖書室、科學實驗室及儀器室、音美室、少隊室。更新學生電腦31台，教師電腦7台；重新裝修圖書室200平米，新進圖書10000冊；新進教學儀器價值xx多萬元，新裝備班班通教室10個，並全校聯網我，學校網速由4兆級到10兆，學校教學全面實現信息化。
2、管理機制50分，自評48分
我校有健全的教學、教研組織機構，分別成立的以王興校長為組長的教學及教研領導小組。多年來，一直嚴格落實“三級課程”，並健全了教學管理、教研管理、教師管理、考核管理、課程管理、設備管理等管理制度，裝訂了學校教學管理制度彙編，堅持科學管理、規範管理。
學校近年來一直將教育經費向教學改革方面傾斜，全力支持教師培訓、教育科研、硬件改善工作，使我校的生本改革和跨越式教學實驗成果豐碩。
3、評估管理20分，自評18分
學校建立了教學評估結果報告和反饋制度，根據評估中存在的問題，制定有針對性的解決問題方案。並制定了符合素質教育要求的學科評估實施細則，使教師實現有效教學。
學校研究制定教師考核辦法，考核結果做到五掛鈎（與教師崗位調動、職務提升、職稱評聘、評優評先、績效工資）。
4、隊伍建設50分，自評48分
學校現有專任教師20人，語文、數學、英語、科學、思品、微機均有專任教師任教，體育、音樂、美術、綜合實踐、校本課程有兼任教師任教。學校設立專項經費，鼓勵和支持教師參加各種形式的進修學習、各級教研活動，適時組織教師外出觀摩學習，一年來我校共組織教師外出培訓、教研活動20多人次，外出觀摩30多人次，極大地提高本校教師的理論水平和業務能力。
積極培養骨幹教師及學科帶頭人，現有生本骨幹教師10人，跨越式骨幹教師3人，縣級骨幹教師1人，其中語文陸xx老師、數學韓xx老師、英語高xx老師多次在市縣級賽講中獲獎，骨幹教師在教學中起到了良好的示範作用。
根據_____區教育局“教育管理年”的要求和《_____區教育局在全區教育系統深入開展教育管理年（3）加強教學研究，促進課改不斷深入。“以研促教，以研興校”是一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。學校按學科分成了語文、數學、綜合學科教研組，每週開展一次教研活動，做到有計劃、有主持、有討論、有記錄。我校進行了“中學生良好行為習慣養成教育”的課題研究，學校成立了課題研究小組，針對學校班額小、易實驗、易管理的特點進行實驗，要求全員參與，做到研究精心規範，具體操作有計劃、有記錄、有評價、有總結，通過實驗，使學生逐步養成良好的行為習慣，學生的自我管理、自我教育、自我約束能力得到明顯提高。
二是以業務培訓為抓手，強化教書育人的技能。重點是抓繼續教育，制訂了一系列鼓勵教師參加學歷進修和業務培訓的制度，在時間上給予保證，經濟上給予支持。還經常性地通過“走出去”和“請進來”等方式，選派教師外出學習取經，通過網站聽取專家講課，不斷拓寬教師視野，及時接受教育前沿理論的薰陶，教師的學歷水平、業務能力得到不斷提高。學校每天堅持豐富多彩的大課間活動，每天保持學生一小時的體育活動時間，學校從不辦各類特長班、補習班和競賽班等；同時，要求全體教師杜絕體罰或變相體罰學生的現象發生，做到教學民主，關心學生，尊重學生，努力構建平等的師生關係，和諧的人際關係。
2、規範入學招生行為
學校招生工作嚴格執行《_____市中國小學籍管理辦法》及_____區教育行政部門的相關規定，認真履行國家九年制義務教育職責，為全面貫徹黨和國家的教育方針，推行學校實施素質教育，保障學校良好的教學秩序和促進學生德、智、體全面發展奠定堅實基礎。
（1）學校依照區教育局計劃招生指標招收新生入學。包括計劃內所有能適應學習生活的適齡殘疾學生。切實保障適齡學生的學習權利。
（2）學校接受招生計劃並收到新生名冊及學籍檔案後，在規定時間內發出《新生錄取通知書》，明白無誤地告知新生報到及入學教育的有關事宜。
（3）學校在政策規定的範圍內，依據就近入學的原則，認真做好招收外省市户口及外地進場務工人員適齡子女入學工作：
（4）各年級中途轉學的學生，按照《_____市中國小學籍管理辦法》和區上級行政部門規定的原則執行。
（5）學校每學年的各類招生、轉學工作，均由教導處管理、教務員經辦，當學期的新生及轉學生名單須報經校長室審核同意後方能最終決定。
3、規範收費行為
（1）成立領導專班
我校對規範教育收費工作歷來十分重視，學校成立了以_____校長為組長，_____總務主任為副組長，_____、_____、_____副校長、_____會計為成員的規範教育收費領導小組。為統一思想提高認識和管理水平，學校每學期至少組織小組成員學習相關文件3次以上；研究收費工作的相關會議4次以上；建立、健全了學校收費管理的各項措施。小組成員分工明確，責任到人。學校與主要負責人簽訂了《黨風廉政建設責任書》。
（2）確保經費投入到位
我校一直實行教育經費預決算制度，相關批覆、報表、教師工資表、年生均公用經費統計表齊全。
（3）嚴格執行義務教育收費政策
近幾年來，我校嚴格按區教育局下發的開學收費通知收費，並經區教育局檢查合格。學校每學期都對收費工作進行總結、及時總結經驗教訓。從而使收費工作日趨規範。對收費工作，我們嚴格按上級政策要求，規範操作，落實到位。相關資料齊全。過去，學校曾有極少數教師參與有償家教或接受學生家長的“謝師宴”行為，經過多次學習教育嚴肅查處，這些行為基本上已經杜絕。
我校的作息時間嚴格按市教育局規定的作息時間安排，相關資料齊全。近年來，我校對義務段非畢業班從未有過補課行為。除按教育主管部門規定訂購必備教學書籍外，學校從未另訂購其他學生用教輔資料。
（4）嚴格執行教育收費制度
每年春、秋兩季學校開學都公示區教育局下發的收費標準；“一費制”收費標準常年公示，學校組織的春、秋遊、看電影等活動，報批，資料較齊；服務單位在學校開展的服務項目均有相關資料；九年級畢業年級的補課費，收支有帳可查；每年春、秋兩季的書抄，結算票據齊全。
（5）嚴格執行學校
xx年，我校在教育局黨委的領導下，緊緊圍繞“特色”做文章，努力把特色做強，把質量做硬，有條不紊地開展學校工作，取得了一系列可喜的成績。
一、強化特色，充分發揮特色教育的示範作用
作為xx市唯一的湖南省特色教育實驗學校，做好“特”字文章，是我校的一項重要工作。我校師生在各級領導的關懷下，高度統一思想，同心同德為建設特色學校而努力。
首先，學校繼續加大對跆拳道省級課題的科研力度，更好地從理論上解決跆拳道文化對於校園文化建設的促進和引領作用。xx年10月，我校省級科研課題《跆拳道在創辦特色學校中的實踐與研究》順利結題，並獲得省級二等獎。該課題的結題，對跆拳道文化在我校的進一步發展奠定了堅實的基礎。
其次，以跆拳道為主的競技體育得到進一步提高。我校跆拳道代表隊在湖南省第十二屆運動會上獲得跆拳道團體總分第一名，並獲得1個第一名，1個第二名，7個第三名，10個第五名的個人成績；在xx年上學期xx市中國小生跆拳道比賽中獲高中組團體總分第一名，並獲得2個第一，4個第二，4個第三，5個第五名的個人成績；在xx市中學生足球比賽中獲得第三名；全市中學生男子籃球賽中取得歷史性突破，榮獲全市第一名，女子籃球賽也獲得第四名的好成績；在xx年10月xx縣中國小生田徑運動會上我校獲得高中組團體總分第一名。
第三，以跆拳道為主的體育活動也有了全新的變化。一是跑操活動進行了新的編排和訓練，跑得整齊而富有氣勢，深得社會好評；二是大課間操繼續保持“xx第一操”的好調；三是體育社團活動豐富多彩；四是舉辦了全校春季足球比賽和秋季田徑運動會。
第四，學校的大學聯考體育取得了重大突破。我校體育組老師改變教學方法，以更科學的訓練方式指導學生練習，同時加強體育與文化教育的結合，兩者齊頭並進，學生進步顯著，在xx年大學聯考中，有7名同學考上體育專業二本院校。
第五，音美藝術特長教育穩步推進。一是加強師資力量的培養。馬金玲、張海燕等老師先後到中央美院進修，並在回校以後分別舉辦了個人彙報畫展。二是加強對音美藝術生的管理，為他們提供更好的學習環境，有效提高學生專業素質。三是在大學聯考中取得較突出的成績。
第六，加強與省內兄弟學校特色教育的交流。xx年全年共有xx民族中學、xx九中、xx市十一中、xx縣一中等學校七次到我校開展交流活動。這些活動，有利於我們取長補短，共同促進，共同提高。
二、推進課改，努力提高課堂教學效率。
高效課堂建設在我校推行多年，廣大師生從中受益匪淺。今年的具體措施有：
一是加大投入，改造了教學網絡設施，完成了所有班級電化教學設施的更新，為所有課改教師配備教學專用筆記本電腦。
二是對高一全體教師進行了高效課堂建設講座，並組織學校教學管理人員和高一全體教師分批到婁底一中、永州、隆回一中、邵東一中等地學習新課改教學，並由石xx副校長帶隊到xx市十一中送教上門，進行課改交流。
三是在校內舉行了新課改示範課、觀摩課、彙報課等教研活動，人人都上了課改公開課。
四是採用多種方式評估教師的課改力度和課改效果，開展了評選“課改之星”活動，表彰了一批課改優秀教師。
五是分初賽和決賽兩個階段舉行了45歲以下教師課改説課比武，開展了課改論文徵文評選活動。
六是編輯出版了課改成果集《化解教育千千結》，把高效課堂建設成果理論化、系統化，以便更好地指導今後的教改工作。
七是配合縣教育局舉辦了高效課堂建設開放日活動，共接待全縣高中教師500餘人，全校教師人人上公開課，且獲得廣泛好評。石xx副校長的課改報告贏得了包括市教育局基教科長楊xx、副科長王xx在內的500多名領導、老師的高度稱許和贊同。中國傳媒聯盟、《湘聲報》、xx新聞在線、xx教育網、xx教育網等多家媒體進行了報道。
三、狠抓質量，大學聯考學考成績突出。
1、xx年大學聯考學考成績穩中有升。xx八中全體教師在當年會考全縣前400名僅招收54人的薄弱基礎上，同心協力，無私奉獻，努力提高教學質量，今年一本上線98人，二本上線281人，多名擇校生考上了二本，150%完成縣教育局大學聯考預測目標，超目標人數為全縣各校之最，且多於其他各校超人數總和；600分以上高分13人，其中254班張xx同學648分居全縣第三名（會考縣168名），石xx同學638分居全縣第10名（會考縣183名），湯xx、卿xx637分並列全縣第11名（會考分別為20名、323名）。體育生上線7人，創歷史新高。學業水平考試一次性合格率85.9%，超過了全市三所省級示範高中。2、加強常規檢查力度。搞好教學常規反饋工作。建立並完善了“備、批、聽”教學常規月檢查評價機制。
3、實施青年教師培養方案，着力打造一支熱愛教育、努力學習、業務過硬、志趣高遠、善於合作的優秀青年教師隊伍。一年來通過多種形式開展教師的在職培訓，如暑假期間青年教師每人完成了50套大學聯考模擬試卷，多數教師參加了網絡培訓等。學校開展的“青年教師考試製”，極大地提升了青年教師的教學水平。學校還重點遴選和強化骨幹教師隊伍的建設，切實發揮骨幹教師的示範引領作用，而師徒結對的方式，把這種示範引領作用發揮到了極致。在下學期的全縣優質課競賽中，我校年輕教師陳景葵、曾宏翊分獲全縣語文、歷史一等獎，並獲得了xx市課改教學比武一等獎，李國祥老師也獲得了邵陽市信息技術和通用技術課改教學比武一等獎。
4、加強教研組和備課組建設，強化教研組和備課組對校本研訓過程資料（計劃、實施、記錄、檢查、成果展示及總結）的開發，切實有效發揮教研組備課組的作用。
四、重視德育，全面提高學生整體素質和安全意識
一是 “激勵賞識教育”方面增設了班級文化建設內容，班級文化建設讓每一個學生都能找到屬於自己的舞台，真正成為班級的主人。
二是不斷完善以電信添翼信息系統為主的管理平台，完善家長、學校、社區三位一體的德育工作網絡，充分發揮家長學校和家長委員會作用；家訪工作在形式和內容上都有創新，更具有針對性和實效性；家長會個性化、小型化、特色化；
三是加強對潛質生跟蹤幫教轉變工作，建立了“潛質生三級幫教”檔案和轉化機制。
四是配合xx縣消防中隊進行了一次消防應急疏散演練，進行了以“建設無毒和諧校園”為主題的禁毒防毒教育。這些活動都取得了良好的效果，中國新聞網、新浪網、網易網、紅網等全國大型媒體都進行了報道。
五是重視師生心理健康教育和疏導，設立專職心理健康教師，每週一三五第九節課在高一年級開設心理教育課；成立心理危機三級干預系統，重視教師人格和校園人文環境對學校文化建設的作用。
六是學校德育、綜治工作獲得上級的好評，被評為邵陽市禁毒教育先進單位、邵陽市綜治工作先進單位、湖南省文明衞生單位。
五、加強校園文化建設，豐富校園文化底藴。
一是加大資金投入，美化校園環境。暑假期間對學校男女生寢室的澡堂進行了改造，將熱水系統裝到了每一層的衞生間；對部分學生課桌進行了升級換代；在校園內種植了50多棵風景樹，重新修剪了校園綠化花木。
二是着重把跆拳道精神打造成我校校園文化的主體精神，增設跆拳道文化設施，着重研究跆拳道文化對校園文化的影響，並使之主導學生的學習、生活及日常行為。
三是加強對學校文化底藴的挖掘，開拓校園文化涵蓋領域。學校創新了對美術社、音樂社、舞蹈社、武術社、演講社、詩詞社、科技創新社等二十幾個學生社團的活動形式，活動效果日益顯現。
四是加強了詩詞進校園的工作。今年，先後有湖南省詩詞協會領導、洪江市詩詞協會領導等來考察、參觀我校詩教工作。我校被評為“xx省詩教工作先進單位”。
五是學校還舉辦了一次校園藝術節活動，開展一次科技創新周活動。這些活動為學生自主發展、自我教育搭建舞台，提高了學生綜合素質和創新協作的能力。我校參加市電教館主辦的電腦製作大賽，獲得3個一等獎，2個二等獎；評選了20多件作品參加了新邵縣科技創新大賽（暫無結果）；教師多媒體課件參加省裏評比獲2個一等獎，3個二等獎。
六是組織開展向何xx學習的系列活動，如舉行“學習何xx同學的優秀事蹟”心得體會徵文活動，開展“我與何xx同學比童年”演講比賽，開展“學習何xx捐獻愛心款”活動，開展“向何xx同學學習爭章創優活動”，評選“最美八中學子”的活動，先後出版了4期學習何芹姣的黑板報。
六、搞好宣傳工作，提高學校的社會影響。
學校在年初成立了宣傳工作小組，制定了宣傳工作方案。一年來學校共有300多篇宣傳稿件在中國新聞網、新浪網、紅網、湖南日報、湘聲報、為先在線、xx教育網、xx日報、xx城市報、xx新聞在線、xx教育網、xx信息、xx教育網等數十家新聞媒體發佈。全年沒有一條負面新聞出現在新聞媒體。
新邵八中校園網被評為xx市合格網站，凌xx、張xx、劉xx等被評為xx市優秀網站管理員，肖xx等被評為市優秀通訊員，多篇稿件被評為市優秀通訊稿。
七、其他工作各有亮點。
一是學校黨總支圍繞着“黨的羣眾路線教育實踐活動”這個主題，深入細緻地開展學習活動，學校按照“規定動作”、增加“自選動作”，有效地開展活動，取得預期的效果。黨總支被評為新邵縣優秀基層黨支部。二是學校工會工作豐富而有成效。召開了教代會，進一步加強學校民主管理，完善了校務公開制度，校務公開在年底的全縣檢查評比中獲得好評；組織教師參加縣教育工會舉行的“三步踩”比賽，獲得二等獎；組織“文明衞生辦公室”評比活動，極大改善了教師的工作環境；組織了“星級家庭”評比活動；組織了對困難教師的送温暖活動；組織了全體教工的身體檢查等。
本學期工會組織開展了教職工業務學習競賽評比活動，要求教職工學習1本以上的業務書籍，做好xxxx字以上的筆記，並寫出xxxx字以上的心得體會。學校將在年終進行評比。這個活動得到了廣大教工的積極響應。
三是學校婦委會配合教育處和班主任深入瞭解女生的生活和學習，有針對性地召開專題講座，如高一女生的青春期教育和高三女生的心理教育等，幫助女生解決實際困難；組織三八婦女節文娛活動；及時組織對患病女教工的關懷慰問。
四是“服務育人”的意識濃厚，後勤人員全力以赴，全方位提供優質服務，確保各項活動正常有序進行。
五是團委積極開展扶貧助學工作，全年共資助家庭貧困學生xxx餘人，助學資金xx多萬元。
各位領導，xx年以來，xx八中嚴格執行教育局的教育目標管理方案，並在局黨委指導下創造性地開展工作，取得了一些成績。我們將在新的一年裏繼續努力，爭取更大的成績。
謝謝大家。
附xx八中xx年獲得的省市縣榮譽
1、xx省文明衞生單位、xx市禁毒教育先進單位、邵陽市綜治工作先進單位
2、xx省詩教工作先進單位
3、科研課題《跆拳道在創辦特色學校中的實踐與研究》獲得省級二等獎。
4、xx省第十二屆運動會跆拳道團體總分第一名，並獲得1個第一名1個第二名7個第三名10個第五名的個人成績
5、xx市中國小生跆拳道比賽高中組團體總分第一名並獲得2個第一4個第二4個第三5個第五名的個人成績
6、xx市中學生足球比賽中獲得第三名
7、全市中學生男子籃球賽第一名，女子籃球賽第四名
8、陳xx分獲邵陽市語文、歷史、信息技術和通用技術課改教學比武一等獎
9、xx八中校園網被評為邵陽市合格網站，凌xx、劉xx等被評為邵陽市優秀網站管理員，鍾xx被評為市優秀通訊員，多篇稿件被評為市優秀通訊稿。
10、本學年共有石xx的《中國名校成功之路》黃xx的《五步三環多元評價——也談我校的“高效課堂建設”》等教育教學論文在國家級報刊發表，另有50餘篇論文在縣以上報刊媒體發表（獲獎論文暫無統計）。
11、本學年共有莫xx、劉xx等180多人次在縣級以上教育行政主管部門組織的學科競賽中獲獎。
公文
學校綜治工作目標管理自評報告
學院綜治辦：
按照院總部關於XX年度社會治安綜合治理目標管理考核評比標準，對照我院一年來開展的綜治工作，我們實事求是地進行了自查，現將自查情況報告如下：
一、安全總調查（10分）
自評結果9分
理由是校區範圍大、沒圍牆、周邊環境相對比較複雜，全院上下，全體師生員工共同努力，確保了校區全年安全穩定。師生員工治安綜合治理意識不斷增強。
二、和諧平安建設（15分）
自評結果15分
理由是：
（1）學校安全文明校園創建工作機制健全，責任明確到位，氛圍濃厚，形成了黨政統一領導，職能部門齊抓共管，師生員工積極參與的良好格局；
（2）通過創建和諧平安校園宣傳教育等活動的開展，做到了人人皆知，全院師生員工對和諧平安建設的知曉率達100%；
（3）平安單位創建活動明確表現在實現了“六無”目標，校園環境發生了明顯變化，師生員工的安全感不斷提升。
三、專項重點整治（3分）
自評結果3分
理由是：制定了治安整治方案，加大了整治力度；在校區設置了交通標誌，車輛行駛示意線、安全帶，以及行人斑馬線減少交通隱患的同時。校區強化管理遏制學生打架鬥毆現象效果明顯。
四、矛盾糾紛排查調處工作（9分）
自查結果8分
理由是：
校區堅持矛盾糾紛排查調處工作制度，全年共調解各類矛盾，糾紛5起，並做到了消除在校內，校區制定了《共青校區預防和處理突發性事件工作預案》全年未發生過羣體性事件，無上京赴省去市上訪人員。
五、治安防控體系建設（13分）
自評結果12分
理由是：
（1）由保衞處牽頭，建立了由學生會、教官隊組成的義務巡邏隊伍和保衞處的保安隊伍及總務後勤處的樓層管理隊伍、看樓護院隊伍龐大；
（2）辦公大樓和教師、學生宿舍“三防”到位，全年沒有發生盜竊案件；
（3）監控系統覆蓋了重點要害部門部位，全年未發生偷竊、盜竊和搶劫案件。
六、專項重點工程（12分）
自評結果12分
理由是：
（1）我院無“--功”人員，但我院已建章立制，高度警惕，這方面沒有出現問題；
（2）沒有職務犯罪和貪污受賄案件，學生遵紀守法，沒有涉法涉訴案件；
（3）國家安全人民防線工作效果顯著，我院沒有發生失密泄露案件，沒有外籍教師；
（4）法制宣傳教育工作是學院重點工作，我們經常請公安交警部門，法制部門和共青司法局法制科來我院給學生上法制課。工作成效明顯。
七、落實綜治領導責任制（11分）
自評結果11分
理由是：
（1）綜治領導小組成員責任職責明確，本着“誰主管、誰負責”的原則；
（2）逐級簽訂了綜治目標管理責任書；
（3）完善了責任查究制度，對於重大問題，層層追究責任；
八、綜治組織建設（5分）
自評結果5分
理由是：
（1）校區成立綜治領導小組和綜治辦公室；
（2）主要領導擔任綜治領導小組組長，各科室、年級部領導為成員，綜治辦公室設在保衞處，保衞處長兼辦公室主任。
九、綜治制度建設（12分）
自評結果12分
理由是：
（1）綜治責任人績效檔案建設規範，述職報告齊全；
（2）學院對綜治工作實行目標管理，已經完成了年終考評；
（3）對學院綜治幹部組織開展了培訓；
（4）學院綜治領導小組召開4次工作會；
（5）建立健全了綜治工作報告制度，能及時向省綜治辦反饋學校安全穩定方面的信息。
十、綜治宣傳工作（3分）
自評結果3分
理由是：
在校園內充分利用廣播、板報，宣傳欄、院報等宣傳工具，宣傳綜治工作，收到良好效果。
十一、屬地管理（3分）
自評結果3分
理由是：
共青城開發區把校區列為重點保護單位。
十二、完成中央、綜治委、省綜治委、學院綜治辦交辦的各項工作（4分）
自評分4分
理由是：校區能及時傳達上級文件和會議精神，並能按照要求及時完成各項任務。
自評總分：97分
公文
安全管理自評報告
一、安全生產責任制
1、認真貫徹執行“安全第一、預防為主”的方針，遵守國家法律法規和安全生產操作規程，守法經營，落實各級交通主管部門的安全生產管理規定，組織學習安全生產知識，最大限度地控制和減少道路交通事故的發生。
2、道路運輸經營者負責經營許可範圍內的安全生產工作，是安全生產第一責任人，對安全生產工作負總責。
3、聘請符合道路運輸經營條件的駕駛人員，並與駕駛員簽訂安全生產責任書，將責任書內容分解到每個工作環節和工作崗位，職責明確，責任分清，層層落實安全生產責任制。
4、積極參與各項安全生產活動，設立安全生產專項經費，保證安全生產工作的開展。
5、落實事故處理“四不放過”的原則，即：事故原因不查清不放過;事故責任者沒處理不放過;整改措施不落實不放過;教訓不吸取不放過。
6、建立營運車輛維護、檢修工作制度，督促車輛按時做好綜合性能檢測及二級維護，確保車輛技術狀況良好。
二、安全生產操作規程
1、嚴格遵守安全生產法律法規及，嚴肅安全生產操作規程，落實各項安全生產工作制度，組織開展安全生產活動和安全知識學習，提高全員安全生產意識。
2、對道路運輸駕駛人員要求做到“八不”。即：“不超載超限、不超速行車、不強行超車、不開帶病車、不開情緒車、不開急躁車、不開冒險車、不酒後開車”。保證精力充沛，謹慎駕駛，嚴格遵守道路交通規則和交通運輸法規。
3、做好危險路段記錄並積極採取應對措施，特別是山區道路行車安全，要做到“一慢、二看、三通過”。
4、不運輸法律、禁止運輸的貨物，法律、規定必須辦理有關手續後方可運輸的`貨物，應當按規定查驗有關手續，符合要求的方可承運。
5、保持車輛良好技術狀況，不擅自改裝營運車輛。
6、做到反三違：不違反勞動紀律，不違章指揮，不違反操作規程。
7、發生事故時，應立即停車、保護現場、及時報警、搶救傷員和貨物財產，協助事故調查。
8、採取必要措施，防止貨物脱落、揚撒等。
9、不違章作業，駕駛人員連續駕駛時間不超過4小時。
三、安全生產監督檢查制度
1、每月至少進行一次全面安全檢查，重點檢查、規章制度的建立完善、安全隱患整改、應急預案、有關法律法規及會議精神的學習貫徹落實情況，並做好記錄。
2、做好出車前、停車後的準備、檢查工作，確保行車安全，發現隱患要及時修復後方可出車。
3、裝貨時嚴查超載和擅自裝載危險品。
4、不定期檢查車輛的安全裝置、燈光信號、證件。
5、檢查駕駛員是否帶病或疲勞開車，是否違反安全生產操作規程。
6、檢查消防設施是否安全有效。
7、建立，依制度進行獎懲。
四、消除安全生產事故隱患制度
為落實安全生產責任制，加強道路運輸安全生產監督管理，遏制交通事故發生，須做到：
1、對交通主管部門檢查發現的安全生產隱患整改事項，按時逐項予以整改、落實。
2、每月至少開展一次全面安全檢查，發現存在安全隱患立即通知整改，並立即抓好落實，及時消除。
3、駕駛員要定期做健康體檢及心理的職業適應性檢查。
4、每趟次出車前，要對車輛的安全性能進行全方位檢查，發現問題及時排除，不消除隱患不得出車。
5、裝載貨物時，須檢查超載及危險品等情況，確認無誤後方可出車。 6、要不定時檢查駕駛員及車輛是否符合安全管理規定。
7、車輛經檢測、二級維護，查出的隱患要及時整改，整改不到位不得出車。
8、定期對車輛和辦公場所的消防器材、電路、車輛機件等進行自查自糾。
9、對安全隱患不及時整改的責任者給予從嚴追究。
10、建立健全安全生產事故隱患檔案，吸取經驗教訓，舉一反三，組織研究和探討新技術應用。
五、為了保證營運車輛技術質量，防止事故發生，根據公司安全管理規定，特制定此制度。
六、車輛檔案管理
1、新車行駛證、營運證、附加費證、購車發票、附加費收據複印件及車輛照片等有關行車資料交給公司，建立車輛基本情況檔案;
2、車輛駕駛員要在每月25日前將車輛的月行程里程、保養維修、肇事情況上報公司安技部登記，由安技部負責人核實後填寫車輛技術登記;
3、車輛重要部件或證件如有改動，應將改動情況報公司登記備案。
章丘市繡惠鎮中心國小現有36個教學班,1947名學生，教職工104名，教師學歷達標率100%。學校佔地38001平方米，現有校舍面積7636平方米。學校堅持德育為首、育人為本、全面發展的辦學方向，以“三個代表”的重要思想及黨的xx大會議精神為指導，以求真務實的態度，全面落實省規範化學校的各項標準要求，逐步完善各項規章制度，努力豐富“辦人民滿意教育”的內涵，落實《山東省普通中國小管理基本規範》，為師生全面發展搭建良好平台，貫徹細節決定成敗，執行決定輸贏的管理理念，加強校園文化建設，創建學習型、節約型、團結和諧的一流學校。
一、校務管理：
我校實行校長負責制、堅持教職工代表大會制度，**管理學校。學校建有學校與社區聯繫制度，利用社區教育資源，構建學校、社區整體教育網絡。邀請鎮派出所劉慶功副所長擔任學校的法制副校長，定期組織對學生的相關教育活動。實行“開放日”制度，學校的教育教學開放日，向社區、家長開放，瞭解、評議學校工作，監督學校日常教育教學。
我校建立了符合體育法規要求、符合素質教育需要和學校實際的管理規章。堅持基礎教育面向大眾的性質，注重教育公平，按規定收費，無亂收費行為。堅持均衡編班，均衡配置校內教育教學資源。為提高國民素質，為落實人才強國戰略服務。
二、德育管理：
我校在黨支部、校委會領導下，採取多種有效措施，狠抓師生的德育工作，學校出現了前所未有的良好局面，有力地促進了教育教學工作，現將開學以來學校開展的德育活動，培養學生良好的日常行為習慣採取的措施認真進行自查，以便於今後更好的做好學校德育工作。
1、發揮德育工作領導小組的領導作用，帶領廣大教師積極開展德育活動。開學後市教育局、鎮教育辦把9月份定位師德建設活動月，我校接到活動實施方案後，領導小組及時召開會議，確定我校師德建設教育月活動實施方案，並帶領教師開展了一系列紮紮實實的德育活動。
2、組織教師認真學習抗震救災優秀教師事蹟，在學習基礎上，全體教師在政治學習筆記本上寫出心的體會。按照師德建設教育月活動要求，全體教師認真學習《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《關於加強教師職業道德建設的若干規定》、《教師職業道德規範》等體育法規，並認真寫出政治筆記和心得體會。在認真學習教育法律法規的基礎上，各年級組開展了師德大討論，全體教師對照職業道德規範，結合自身工作實際自評、互評、肯定成績，找出不足，寫出師德自我堅定與教師工作承諾語，以督促自己的行動。
3、為提高我校36個班主任的整體管理水平，9月份政教處舉行了兩次班主任工作。第一次培訓指導班主任怎樣培養學生良好的日常行為習慣、第二次培訓由三名鎮級優秀班主任介紹自己的工作經驗、通過培訓使全體班主任受到了教育，學到了些做好班主任工作的方法。
4、在抓教師師德教育的同時，我們始終把抓學生的思想品德與日常行為習慣養成教育作為重點。首先從思想教育入手，充分利用班會、隊會、升旗講話等形式，加強國小生教育，另外還充分利用黑板報這塊文化陣地對學生進行愛國主義教育，我們抓住“神七”升空、“國慶”五十九週年這些教育契機，組織黑板報比賽、使學生受到了愛國主義教育。
5、為督促學生養成良好的日常行為習慣，學校成立了紅領巾監督崗，每班派兩名班幹部佩戴標誌每天值勤，政教處每週召開一次紅領巾監督會員，對於樓內打鬧、喧譁、破壞公物等個別同學的行為進行管理、制止、批評教育對好的行為習慣及時表揚並根據情況記錄下來政教處負責每星期統計一次，根據政教處制定的《學生思想品德行為表現綜合評定辦法及標準》量化加減分，這些措施使學生良好的行為習慣逐步養成。
三、課程及教材管理
學校落實課程標準，按照國家規定的教育教學內容和課程設置開展教學活動，不隨意增減課程和課時。努力開展好技術、藝術、體育、綜合實踐活動等幾個領域的教育教學工作。學校充分挖掘教育教學資源，開發學校課程，在活動中教學相長。學校設有美術、乒乓球、書法等二十個課程小組，一至五年級各班由各任課老師根據各自興趣愛好組織學生進行學習與活動（未參加學校組織的課程的學生）；六年級使用學校自行編寫的教材《古城文化》進行學習。
選用國家和省頒佈的教學用書目錄規定的教材。不向學生統一徵訂教輔資料，不接受任何單位和個人推銷的省定教學用書目錄以外的書刊和音像製品。
四、以科研促發展，讓師生盡享成功之樂
1、加強業務學習，樹立新的理念
（1）、理念是先導，學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念，讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面，本學期，我們十分重視和加強教師的理論和業務學習，採用集體與自學相結合的辦法。學校把《山東省普通中國小教學管理基本規範》印發到每位教師手中，組織廣大教師學習討論，自覺的對照《規範》檢查自己的教學行為。還組織廣大教師學習新的《課程標準》，學習《山東教育》等教學雜誌，觀看教學錄象，不斷更新教育觀念，樹立素質教育新理念，讓先進的教育思想牢牢紮根於每位教師心中，從而更有的放矢地指導自己的教學實踐，更好地為教育教學服務。
（2）、外出學習，實現資源共享。“終身學習”，“大眾教育”是新課程理念倡導下的教學思想。本學期，學校派部分教師到清照國小聽取上海市教師培訓機構教授的評課及講座，派王豔、吳楠兩位教師到濟陽參加“濟南市農村鄉鎮國小教學研討會”，胡麗娜等部分老師到清照國小聽綜合實踐課等，共有30餘名教師外出聽課學習。這些老師回來後都把自己聽課的所學所感及時的傳達給相關的教師，讓教師的觀念得到更新，知識得到長進，理論得到提升，真正做到學以致用，學有所長。
2、狠抓教學常規工作，把工作做實做細
“做實做細”是我們的工作原則。本着這一原則，學期初在前段的工作的基礎上，對集體備課、課題組、教研組、作業設置及批改、單元檢測、業務學習筆記等這些工作進行了改進，並向老師們作了具體要求。
嚴格執行《山東省普通中國小教學管理基本規範》的精神，開全課程開足課時.上好體育課和體育活動，保證學生每天1小時的體育活動時間。嚴格控制學生在校時間，並將減負放到首要位置來抓。制定了學校的減負規定，嚴格控制學生家庭作業量，提倡佈置探究性、實踐性作業。由每位分管年級的教導主任親自檢查這項規定的落實情況。制定了圖書室、閲覽室、實驗室等開放規定，充分發揮學校教育教學資源的作用。
非常嚴密地組織了每學期的期末檢測工作。同時加強了對考察科目的檢測，首先制定了《繡惠鎮中心國小考察科目檢測實施方案》，然後由主任們組織考察科目的老師們進行了檢測，此項工作紮實有效，達到了預期目的。
認真抓好教學檢查工作。及時進行教學常規的檢查，能有力促進教師的教學工作，保證教學常規的落實。每學期分期中、期末兩次進行檢查。檢查內容包括備課、聽課、作業批改、教科研活動等幾個方面。檢查小組成員對各位教師的以上材料進行耐心細緻的檢查，並作出公正的評估。各檢查組長對檢查結果及時進行反饋，總結優點，指出存在的缺陷，以便教師及時糾正。
發揮好集體備課的作用，互幫互學、互相促進，提高合作意識。每週二下午辦公時間，以各年級學科組為單位進行集體備課，具體由分管級部的教導主任負責，每次集體備課都要有中心發言人，其他教師進行補充，每次集體備課的各類資料都要存檔備查。
充分發揮教研組的作用，教研組長要根據制定的計劃安排每組的教研活動，真正解決老師們教學中的熱點問題、疑難問題。嚴格考勤，要做好活動記錄及考勤記錄。教研活動期間不得閒談，不得擅自外出，更不能無故缺勤。
課題組主持人要組織好課題的研究工作，要有計劃、有活動記錄、有總結，還要注意收集研究過程中的資料。
3、加強校本教研，提高教師的業務水平。
（1）、骨幹教師示範課。安排了15位曾獲得過章丘市級優質課以上的教師和11位行政幹部上示範課，雖然此項活動時間跨度大，人員多，但教導處組織的卻是周密嚴謹。它為廣大教師，特別是中青年教師提供了一個展示教學技能技巧的舞台，通過本次活動的開展，全體教師對新課改有了較高的認識，能取他人之長補自己之短，使教育教學工作水平有所提高。
（2）、教師對教學工作做好反思。“在研討中發展，在反思中成長。”這是新一界領導班子對廣大教師提出的目標。我們加強了個人教學反思，教師每週都要對自己的教育教學工作進行反思，同時將反思的收穫記錄在業務學習筆記上。教師通過對自己教學工作的反思，總結經驗教訓，從而走上在學習中研討、在實踐中總結、在總結中提高的成長曆程。
（3）傳幫帶活動紮實有效。
骨幹教師是學校的財富，是學校教學工作的主力，充分發揮他們的幫帶作用，能夠提高教師的整體教學素質。為此學校要求，新學年開始，骨幹教師都要與新調入、新分配及青年教師結對子。要有計劃、有過程、有總結，學期末每位被幫輔教師都要上一節彙報課，學校將組織專人進行聽課。
由於各項活動開展的紮實有效，老師們也屢獲佳績。劉繼鵬老師執教的《體積和體積單位》榮獲山東省優質課一等獎。吳楠老師為濟南市農村國小研討會提供品生觀摩課一節，獲得與會領導與老師的一直好評。劉春霞老師被確定為濟南市品生學科中心教研組成員，李雪梅、崔燕兩位老師執教的課榮獲章丘市電教優質課一等獎，宋汝芬、康朝輝、牛增強、李雪梅四位老師榮獲章丘市素質大賽一等獎，王桂香、張梅、閆加娣三位老師榮獲二等獎。
五、財務管理
學校認真貫徹國家財經法律、法規和財務規章制度，建立健全學校經費收支、資金管理制度。嚴格按照教育局財務管理規定購置學校物品。按有關規定建立健全資產購入、使用、報廢等環節的管理制度，按規定建帳、設卡，定期進行財產清查，保證帳、表、卡、物相符。建立健全校舍檔案，及時更新檔案內容，保證檔案資料齊全、完整、數據、準確、規範。按規定進行校舍的建設和管理，不隨意改動校舍結構和用途，按規定、標準要求，對校舍進行維護、維修和保養。遵循校園綠化的宗旨和基本原則，提高校園綠化覆蓋率和綠地率，豐富校園園林景觀，改善校園環境質量。
六、安全管理
根據國家《中草藥國小幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等規章和規範性文件，建立健全安全教育和安全工作管理制度。使用校車法定手續完備，制定並嚴格執行校車管理制度；建立校園安全突發事件應急預案，落實各項應急措施；加強安全教育，增強師生的安全防範意識和自護自救能力，加強教學安全管理，確保教學安全；定期對校舍、設施進行安全檢查，防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水等措施落實到位，及時消除安全安全隱患，預防發生事故。加強門衞管理，實行保安制度，對進出人員嚴格管理。
七、衞生管理
學校每學期制定突發性、羣體性傳染病和食物中毒應急預案；高度重視健康教育工作，有專門的心理諮詢室和教師，增加學生健康衞生知識，促使學生養成良好的衞生習慣。
存在的問題：
1、班額過大。現在最小班額為52人，最大班額58人。
2、對學生及教師的評價方法有待進一步改進。
3、省定課程設置建議從三年級起開設信息技術課，但由於三年級學生未有教材，因而無法開設。
4、學校課程還需根據當地實際進一步研究開發。
5、受條件限限制，學校衞生室尚無專業衞生員。
學校教育管理年工作的自評報告範文
**區教育局xx年“教育管理年”的要求和《**區教育局在教育系統教育管理年實施方案》的要求和安排，以規範辦學，教育教學質量為，學校工作。學校新班子強，求真務實，工作重管理、重實效;教師們愛崗敬業，無私奉獻。學校以學生身心發展，培養現代化建設需要的人才為宗旨，德育為首，科研興教，以全新的教育理念營造科學的育人環境，教育管理年，向着學校管理規範化、優質化方向發展，學校各的工作了當地和社會各界的肯定和讚譽。學校教育管理年工作彙報：
一、自查過程與結果
教育管理年評估自評工作，成立了以校長為組長，班子全體和骨幹教師為的教育督導評估自評。學校組織全體教師學習了教育管理年評估的文件精神，逐條逐句地了評估方案的指標內容，本校情況，指定專人，採集、整理資料、數據，對照評估指標，逐一核實、評估。
在自評中的精神，對照**區督導檢查要點考核表標準，逐項自查打分，最後評定總分為96分。
二、經驗與做法
(一)、認識，，制定方案，責任到人
1.成立學校教育管理年工作
2.分工，責任到人
對照區教育管理年工作方案，情況，制定出教育管理年工作方案，其主要工作內容共“四個規範”“十七個”，並將工作到人，各負其責。
3.宣傳，認識，規範
學校五次校長辦公室會，四次行政會，五次教職工大會，專題，佈署學校教育管理年工作，對照要求，排查學校工作中的問題，制定可行的整改措施，、教師工作的自覺性和規範性。與此，學校家長會、學生會，意見，學校工作中的，家長和學生的，工作的性和實效性。
(二)教育管理“四個規範”
1、規範教育教學
教學質量是學生命，教學工作的科學化、規範化管理，是教學質量的關鍵。
(1)學生的素質教育，注重學生的`能力培養。學校的課程標準，開齊科目，開足課時，作息，減輕學生的課業負擔。學校教學常規管理健全，對課程、課時安排把關，對教師備課，設計教案，組織教學，教學評價，有的規定要求，對教學過程有檢查、有分析、有改進措施，主要每學期聽課不少於20節，教導主任不少於25節，學校減負文件精神，規定教學活動、在校生率100%，學生綜合素質合格率100%，優秀率90%。
(2)教學常規工作的管理。學校教學，抓教學管理，管理中了“三抓”：①抓備課。備好一節課是上好一節課的前提，在實施新課程的，課堂教學如何依據課程標準，性地使用教材，恰當地選擇教學和方法，地課堂教學，大家關注和思考的問題。學校集體備課制度，規定集體備課的內容和，在備課中“精選、精講、精練、精評”的原則。每月對老師們的備課檢查。②抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是教學質量的關鍵。學校課堂聽課，在聽完每節課後與教師交流，對教師當堂課的教案檢查，課堂大大。學校還學科帶頭人、骨幹教師示範作用。開學周，學校就舉行了骨幹教師示範課活動，向新教師傳授課堂教學經驗，新教師成長，還將骨幹教師分到各年級組分學科手把手培養新秀，真正了“傳、幫、代”，使年輕教師很快步入正軌。③抓作業。每月一檢查的制度。對作業的、次數及批閲標準學校都要求。
(3)教學，課改。“以研促教，以研興校”是一所學校富有生命力的關鍵所在。教師參加教育科研，能理論修養，地教學實踐，教育教學的品位。學校按學科分成了語文、數學、綜合學科教研組，每週教研活動，有計劃、有主持、有、有記錄。了“中學生習慣養成教育”的課題，學校成立了課題，學校班額小、易實驗、易管理的特點實驗，要求全員，精心規範，操作有計劃、有記錄、有評價、有總結，實驗，使學生養成的習慣，學生的自我管理、自我教育、自我約束能力。
國小精細化管理條目式的自評報告
1.我校課程開設齊全，課時足量；作息時間表、學校總課表、教師課表等內容設計合理規範，張貼到位；教師擔課包括兼代課程合理，分課均衡。
2.學校制定有學校教學工作計劃，內容詳實、思路清晰。各種制度內容完善，有條有理。
3.教案書寫規範合理，目標明確環節齊全。學校領導分組巡課並做有巡課詳細記錄；校長、主任聽課節數足，每節課都有評課記錄。
4.作業、教案檢查有記錄，有結果；學校學期抽測考試有記錄、有評比、有結果、有分析、有指導性意見。
5.教師課內外輔導有記錄；教師上、下課按時，課堂教學任務完成良好，師生互動包括學生學習滿意度高。學生課堂作業當堂完成，質量高；教師作業批改及時，課外作業，符合規定。課內外輔導及時、有針對性；特長學生輔導有輔導計劃；教輔資料編制使用符合規定；節假日輔導無收費現象。
6.學校建立有學科教師課內自測與學校抽測考試相結合制度；抽測考試結果有分析、有總結、有改進措施；學生綜合素質評價有組織、有過程、形式、結果等相關記錄材料
7.體、音、美課程開設有質量，時間有保障，內容符合要求，“大課間”活動組織效果好。
8.學校教研、科研工作有組織、有計劃；有針對性研究方向和主題；有具體活動安排及活動情況記錄材料；學校建立有教師日常教育教學管理制度；教師隊伍建設有計劃，有具體活動安排，有活動記錄材料；學校積極響應並組織教師參與各級教育教學業務活動，經費有保障，有記錄材料。
9.學校德育工作組織、機制、制度等健全完善；德育活動安排有針對性，有記錄材料。
10.各專用教室建設達標，室內物品擺放管理有序；圖書等使用率高，有使用記錄；室內有相關制度及檔案材料。
11.學校制定有中長期校園及文化建設規劃；教室內教師職業道德規範、校訓、校風、教風、學風、中國小生守則、一日常規等文化元素彰顯具體鮮明；校內外衞生、教室、辦公室、廁所等內部建設及衞生狀況良好。
根據《～年縣直機關單位工作目標管理考評方案》的精神，按照縣委、縣政府及主管局工作要求，我院制定了全年的工作目標計劃。現就醫院一年來的工作對照目標進行自查自評的情況報告如下。
一、醫療業務收入和年終結餘任務完成情況
～年縣衞生局下達給我院經濟指標任務是：業務總收入為3096萬元，醫療性收入佔總收入的50%，業務收支結餘為150萬元。
～年全院業務總收入為2916萬元（1－11月），其中醫療性收入為1253萬元，佔總收入的43%。收支結餘為150萬元。
二、開展“醫院管理年”活動情況
為切實落實衞生部、國家中醫藥管理局關於“醫院管理年”活動的各項要求，真正做到加強管理，改善服務，規範行為，提高質量，確保安全，進一步探索醫院科學管理的長效機制，不斷提高醫療服務質量和水平，不斷滿足患者日益增長的醫療服務需求，同時進一步推進醫院各項工作的持續改進，～完成～年工作計劃，逐步實現醫院戰略發展目標，我院根據衞生部、國家中醫藥管理局《關於開展“以病人為中心，以提高醫療服務為主題”的醫院管理年活動方案》和衞生部《醫院管理評價指南（試行）》的要求，制訂了《××縣人民醫院管理年活動方案》，制定了詳細、具體的措施，確定了實施的方法和步驟，使“管理年”活動有章可循。同時依據《××拾羣眾滿意醫院”建設活動考評細則》，圍繞“質量、安全、管理、服務、績效”，在去年創建“羣眾滿意醫院”活動的基礎上，繼續引入風險管理辦法，制訂了《××縣人民醫院“醫院管理年活動”考評辦法》，對活動中的各項工作進行考核，把全院性的工作與個人利益緊密結合，推進“醫院管理年”工作的全面達標。
5月19日醫院召開動員大會，傳達了全市電視電話會議精神，全院職工瞭解了醫院管理年活動的必要性及其意義，大家一致認為開展醫院管理年活動是今年醫院工作的頭等大事。為進一步大力宣傳醫院管理年活動的重要意義，使醫院管理年活動真正成為全院職工上下一心的奮鬥目標和自覺行動，營造良好的活動氛圍，主要開展了以下工作：一是及時將《醫院管理評價指南（試行）》印發至各科室，要求全院職工認真學習，明確意義，熟悉標準和要求。二是通過宣傳欄、醫院網站和編印小冊子等形式推出了“‘醫院管理年’活動簡報”和“‘醫院管理年’活動通訊”，通過這種形式全院職工能更好地瞭解醫院管理年活動的基本要求並及時掌握“管理年”活動開展的情況。三是在醫院醒目位置懸掛宣傳標語並積極向《××衞生報》和《××衞生》投稿，大力宣傳“醫院管理年”活動的目的、意義和所取得的成效，爭取社會、病人和醫務人員的理解與支持。通過這些工作的開展，使“醫院管理年”活動深入到每一個科室、每一個崗位、每一個環節、每一位職工，深入到醫院工作的各個方面，形成人人關心、個個參與的良好氛圍，為卓有成效地開展醫院管理年活動創造了條件。
我院認真對照《醫院管理評價指南（試行）》和《羣眾滿意醫院建設考評標準》所列的相關標準和評分辦法，進行了逐條分解，從醫院管理、醫療質量、醫療安全、服務質量等方面，各科室根據醫院的總體部署和要求，緊密結合自身實際情況，找出差距，制定相應的活動方案，採取切實有效的措施改進醫療服務質量。
1、狠抓醫療質量管理措施的落實。醫院的生命在於醫療質量，醫療質量是醫療水平的體現，是醫療安全的保證，因此醫院始終把醫療質量放突出的地位，狠抓各項制度措施的落實，包括落實醫院各項規章制度，人員崗位責任制和各類技術規範，尤其是體現醫療質量和醫療安全最敏感的核心制度，如首診負責制度、三級醫師查房制度、會診制度、死亡病例討論制度、病歷書寫基本規範與管理制度等。一是醫院領導定期帶領職能科室負責同志深入科室，督查包括監控措施在內的醫療質量各項管理措施是否到位，廣泛聽取職工意見，調研指導“管理年”工作。二是為加強對活動的檢查和督促，從8月份起醫院管理年活動督查組每個月對科室進行1－2次全面督促檢查，對存在的問題提出整改意見，以“質控通報”、“醫院管理年活動通訊”形式反饋到各科室，要求各科及時整改，有計劃、有步驟、有組織地推進各項工作。三是醫院管理年活動領導小組不定期召開專題會議，研究部署全院性的醫護質量大檢查，對檢查中發現的問題書面通報全院，並按考評標準對責任人進行處罰，力爭使每一件工作都真正落到實處。四是醫院藥事委員會成立了合理治療、合理用藥評價小組，定期檢查，定期通報，對藥品使用量情況在醫院網站進行公示，及時處理不合理和違規行為。五是邀請省內醫院管理專家，開展醫院管理知識系列講座，努力提高醫院管理水平。六是為強化“三基”、“三嚴”訓練，做到全院全員培訓，醫院統一為全院專業技術人員訂購“三基”培訓教材，聘請市人民醫院對口支援專家進行“三基”培訓。
2、狠抓改善醫療服務措施的落實。圍繞提高服務質量，主要做了以下工作：一是深化“以病人為中心”的服務理念，完善醫療費用查詢制度，進一步做好醫療投訴接待工作。二是認真落實《××省醫療服務信息公示管理辦法》，定期公示醫療檢查收費和藥品集中招標採購等綜合信息，主動接受社會和羣眾監督。三是建立住院病人、出院病人和社會監督員調查問卷制度，定期收集對醫院服務的意見並及時改進，構建和諧醫患關係。四是提供人性化服務，進一步優化服務流程、改善就診環境，在掛號處、收費室等服務窗口實行彈性排班制度，及時調整工作人員，方便病人就醫。五是結合保持共產黨員先進性教育活動，在着力緩解羣眾“看病難、看病貴”問題上下功夫，結合本院實際制定了《××縣人民醫院關於解決羣眾看病難、看病貴問題的實施方案》。六是狠抓改善醫療服務措施的落實，繼續開展便民服務，進一步完善和推出便民措施。
三、科技興醫和人才培訓任務完成情況
今年縣衞生局下達的任務為
：進修人員20人，新技術項目20個，論文12篇。
醫院今年選送了14位年青醫生到上級醫院進修，選派了30位醫務人員到外地參加短期學習，為完善我院人才結
構，提高我院綜合技術水平和醫療管理水平打下了堅實的基矗我院開展新技術項目18項，全年發表論文14篇，其中國家級6篇。
四、計劃生育工作情況
按照上級部署，今年所有職工都與醫院簽訂了“計劃生育管理合同書”，確保了我院計育率、持證生育率和環孕合格率均達100%。同時沒有開計劃生育假證明的現象。
五、院容院貌情況
為改善就醫環境，進一步完善醫院基礎設施，今年醫院用於基本建設的投資近200萬元，主要項目有：①住院大樓一期工程的改造和裝修，投資60多萬元。用於加裝陽台鋁合金玻璃封閉窗、重新粉刷牆面、添置病房配套設施等；②院內鋪設道路及綠化亮化工程投入30餘萬元；③住院大樓8樓多功能廳的裝修和設施購置，需投入100多萬元。多功能廳集舉行會議、教學、文藝活動等諸多種功能於一體；④修建120中心辦公宿舍樓，投資6萬餘元。將原鍋爐房改建成120中心辦公宿舍樓。
××縣人民醫院
～年11月28日
蒙田範文網