網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

柳永詞【新版多篇】

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:2.92W

柳永詞【新版多篇】

學習目標: 篇一

1、瞭解詞的有關知識,瞭解詞人柳永及其語言特色、創作風格。

2、理解作品情感,把握作品意境;學會借景抒情的手法;學會從情感、格調上鑑賞同一題材的不同詩詞作品,比較它們之間的異同。

3、理解抒情主人公的離情。

知識鏈接: 篇二

(1)詞的起源:詞產生於唐,盛行於宋,在唐代廣為流傳,最初是宋代的“流行歌曲“。詞即歌詞,指可以和樂歌唱得詩體,即詞是詩的一種。

詞有很多別稱,如“長短句”“詩餘”“曲子詞”“曲詞”“歌詞”等。

(2)關於詞牌和標題:此的標題是次的內容的集中體現,它概括次的主要內容;詞牌是一首詞詞調的名稱。

(3)詞的分類

按字數多少可分為小令(58字以內)、中調(59—90字)、長調(91字以上)

按段的多少可分為單調、雙調、三疊、四疊等(詞的段落叫“闕”或“片”)

按作家的流派風格可分為豪放派和婉約派(豪放派的主要作家有蘇軾、辛棄疾等;婉約派的主要作家有柳永、秦觀、李清照、周邦彥、姜夔等)

課文閲讀: 篇三

1、給下列加點字注音

參差()堤沙()天塹()珠璣()羅琦()豪奢()重湖()疊巘()羌管()釣叟() 千騎()乘醉()驟雨() 凝噎() 暮靄()今宵()那堪()

2、填空

(1)詞的起源:興起於,盛行於,並在發展到高峯。詞即歌詞,指可以和樂歌唱的詩體,即詞是詩的一種,所以又稱、、、。

(2)詞牌和標題:是一首詞的詞調的名稱,是詞的主要內容的集中體現。

(3)詞的分類:按字數可分為(58字以內)、(59—90字)、(91字以上)。

按段的多少可分為 、、、等。(詞的段落叫:闋或片)

按作家的流派風格可分為 (代表作家有、等)和 (代表作家有、等)。

(4)柳永(約987—約1053),詞人。原名,字,排行第七,也稱柳七郎,或柳七。

3、閲讀《望海潮》,回答以下問題:

1)這首詞描繪了一種怎樣的都市生活場景?並試着説説作者是從哪些方面來描寫杭州的繁華與美麗的?

2)若把“雲樹繞堤沙,怒濤卷霜雪,天塹無涯”句中的“卷”改為“推”好不好,為什麼?

3)“三秋桂子,十里荷花”為人們津津樂道,西湖有許多景物,為何獨寫“桂子”和“荷花”?

4)“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃”表現了怎樣的生活情景?

5)“異日圖將好景,歸去鳳池誇”有何深意?

6)清劉熙載《藝概•詞曲概》:“詞有點,有染。”説的是詞的一種表現手法“點染”,它既有抽象的評點,又有具體的描述,二者緊密相連,表現鮮明的情志。本詞用的就是點染手法。請舉例加以説明。

4、閲讀《雨霖鈴》,回答以下問題:

1)本詞有哪些意象詞?這些意象詞起到怎樣的作用?

2)開頭三句:“寒蟬悽切,對長亭晚,驟雨初歇。” 交代了哪些內容?有什麼作用?

3)“都門帳飲無緒,留戀處,蘭舟催發。執手相看淚眼,竟無語零噎。”這六句寫了什麼內容?

4)“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”。這句話在上闋的結尾表達了怎樣的感情,放在此處有何作用?

5)“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節。”在這兩句中,有三個字點明瞭這首詞的。主旨,是哪三字?

6)“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月。”是歷來被推崇的名句,它高明在何處?

7)“此去經年,應是良辰好景虛設。便縱有千種風情,更與何人説!”這是作者設想的別後孤苦無聊的生活情景。請問詞人這裏為什麼説“虛設”?

望海潮,詞牌名,柳永開創的。

具體分析詞 篇四

(一)上片:描寫杭州的自然風光和都市的繁華

“東南形勝,三吳都會,錢塘自古繁華”,“東南形勝”,是從地理條件、自然條件着筆寫的。杭州地處東南,地理位置很重要,風景很優美,故曰:“形勝”。“三吳都會”,是從社會條件着筆寫的。它是三吳地區的重要都市,那裏人眾薈萃,財貨聚集,故曰:“都會”。“錢塘自古繁華”,這一句是對前兩句的總結,因為杭州具有這些特殊條件,所以“自古繁華”。下面就對“形勝”、“都會”和“自古繁華”進行鋪敍。

“煙柳畫橋,風簾翠幕,參差十萬人家”是對“三吳都會”的展開描寫。“雲樹繞堤沙。怒濤卷霜雪,天塹無涯”是對“東南形勝”的展開描寫。這裏選擇了錢塘江岸和江潮兩種景物來寫。“市列珠璣,户盈羅綺,競豪奢”是對“錢塘自古繁華”的展開描寫。描寫了兩個方面:一是商業貿易情況——“市列珠璣”,只用市場上的珍寶,代表了商業的豐富、商業的繁榮;二是衣着情況——“户盈羅綺”,家家披羅着錦。“競豪奢”,又總括杭州的種種繁華景象。

(二)下片:寫杭州人民和平安靜的生活景象

“重湖疊巘清嘉。有三秋桂子,十里荷花”寫杭州西湖的湖山之美。這既是進一步描寫“東南形勝”,同時又是杭州人遊樂的背景。西湖是美的,蘇軾説:“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子,淡粧濃抹總相宜。”(《 飲湖上初晴後雨》)也是寫了山河水量個方面。“重湖”,寫湖本身,西湖有裏湖和外湖;“疊巘”,寫湖岸,山峯重疊。西湖水碧山青,秀美異常,所以説“清嘉”。“三秋桂子”照應“疊巘”二字,寫山中桂花。“十里荷花”照應“重湖”寫水裏荷花。紅花綠葉,蓮子清香,也是很能體現西湖特點的景物。南宋楊萬里説:“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧, 映日荷花別樣紅”(《曉出淨慈寺送林子方》)“三秋”,從時間着眼;“十里”, 從空間着眼。桂在秋季開花,蓮在夏季開花,寫出了西湖不同季節的美景。

西湖不論任何季節、任何時間都是美的,所以就有遊人去遊玩。接下來就寫到“羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉釣叟蓮娃”,“羌管弄晴”寫的是白天人們悠揚的笛聲,“菱歌泛夜”寫的是人們晚上快樂歡快的歌聲,“嬉嬉釣叟蓮娃”時對前面兩句的總括,所以這一句寫的是杭州人民的遊樂。“千騎擁高牙。乘醉聽蕭鼓,吟賞煙霞”寫的是杭州官員的遊樂,分兩方面寫的,一是“乘醉聽蕭鼓”宴酣之樂,二是“吟賞煙”山水之樂。“異日圖將好景,歸去鳳池誇”是對官員的祝願。