家庭教育中的優勢及特點

第1篇：家庭教育中的優勢及特點

家庭教育中的優勢及特點

家庭教育，是大教育的組成部分之一，是學校教育與社會教育的基礎。下面和小編一起來看家庭教育中的優勢及特點，希望有所幫助！

優勢：

1、可以培養孩子更好的行為習慣。剛剛邁入國小的孩子可能會有一些不習慣，所以良好的家庭教育可以培養孩子該如何面對各種問題，可以讓孩子知道什麼樣的`行為是正確的，讓孩子能夠擁有更好的行為習慣，在學校生活當中能夠非常的順利並且享受快樂，受到老師的表揚。

2、讓孩子更加的勇敢自信。父母的教育，還會讓孩子增加自信心，那麼在學校生活當中就不會害怕膽怯，我們發現其實在現在生活當中很多剛上國小的孩子會有很懦弱的性格，其實這就是因為家庭教育不恰當，沒有給孩子充分的膽量，那麼在學校生活當中就會失去很多樂趣，什麼都不敢嘗試，不敢去做。

特點：

1、家庭教育有很大的感染力。

2、家庭教育具有較大的權威性。

3、家庭教育有明顯的繼承性。

4、家庭教育有很強的針對性。

5、家庭教育有天然的連續性。

6、家庭教育具有全面性的特點。

第2篇：家庭教育中的優勢及特點

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澳洲本科教育的優勢及特點

世界級的教育和培訓體系

澳大利亞擁有世界級的教育和培訓體系，教學體制基本上與英國相同，整個教育體系為不同能力和興趣的學生設置了不同的發展道路。南京加成留學老師介紹2012-2013年QS世界大學排名中，在前300強排名中，澳洲有16所名校榜上有名。其中，7所澳洲大學進入前100強，4所澳洲大學進入前50強。在此次的排名中，澳大利亞國立大學、昆士蘭大學、蒙納士大學的排名較2012年QS的排名均有不同程度的上升。

國際學生教育歷史悠久

澳大利亞的國際學生教育有很長的歷史傳統，尤其與亞洲有着穩固持久的聯繫，當地院校為國際學生提供了最好的設施和支持服務。所有大學都設有海外學生辦公室，可以為學生提供在澳的一切幫助。

澳洲學生簽證通過率高

對於很多選擇其他國家的學生，因為拒籤而最終導致學習計劃被打亂來説，赴澳學生基本都能穩妥獲得簽證，按時赴澳開始他們的海外學習生活。因為澳洲簽證條例清晰，申請人只要提供符合要求的簽證材料都能獲得批籤。澳洲政府也是一再放寬國際生簽證的審核，例如符合條件的573類別的學生簽證，風險級別由4級升至3及，可以免擔保金以及父母的資產證明等材料，通過SVP計劃，大大簡化了審核的手續和流程，我們最快的學生在3天左右就拿到了獲籤信。

生活費和學費整體花費適中

與教育水平相當的歐美國家相比，同級別排名的澳大利亞大學學費相對較低。加之，澳大利亞部分專業本科學制三年，完成一個學位的整體花費相對適中。此外，在澳大利亞的國際學生被允許在上學期間每週做不超過20小時的兼職工作，放假期間則可以做全職工作，這一政策相對於其他英語類國家也是比較寬鬆的。此外一個利好消息就是，澳幣的匯率在近期相對比較低，已經在6以下了，7月份的匯率在5.52左右，所以根據目前的情況，澳洲留學省時省錢，不失為一個非常明智的選擇。

畢業後的工作簽證

工作簽證不受專業背景和職業選擇的限制，申請者只需滿足相應學歷條件和雅思4個7即可獲得。在澳大利亞順利完成大學本科課程可以得到兩年的工作簽證，完成兩年全日制研究生課程的學生可以獲得三年的工作簽證，畢業後學生不必馬上回國，可留澳就業，增加移民機會和海外工作經歷。

治安良好

澳洲擁有良好的治安環境，與其他西方發達國家相比，澳大利亞犯罪率最低，適合年齡較小或者希望專心學習生活的，對安全問題較為看重的留學生。

亞太地區學生留學首選

澳大利亞與中國有着相近的時區，是離中國最近的發達英語國家，便於學生回國探親，也便於家人探望。平日裏聯繫不用一個白天一個黑夜，計算這對方的時差，隨時保持聯繫都沒有太大問題。澳大利亞不僅是亞太地區學生的留學首選，今年來也吸引着愈來愈多的北美及歐洲學生。

澳洲教學特點：

教學注重學生主觀能動性

澳洲教學對學習主動性的要求非常高，學生除了課堂授課部分，還有很多自主學習部分，即使在課堂上，老師也會要求學生積極參與相關課題的討論，提高了學生的學習主動性。要知道，你的課堂表現也是你這門學科的評分標準之一哦，是很重要的環節。

學習內容的新穎和啟發性

澳洲研究生教育沿襲了西方文化的特性：不強調標準答案，但非常注重創新和科技。這對培養學生的創新能力非常有幫助。

學習的獨立性和實踐性

部分課程需要學生通過實地考察取材，獲得一手數據和資料來完成相應的作業要求，這有利於培養學生的獨立能力和實際動手能力。以便將來能夠儘快的適應澳洲本土的工作模式，增加自身的就業競爭能力。

獨特的團隊作業教學模式

團隊作業(GROUPASSIGNMENT)是澳洲教育的一大亮點。在澳洲的大學裏，一個團隊作業通常需要3-4人合作完成，從查找資料、設計文章框架、內容分工、製作演講幻燈片，到最後的演講，都由一個團隊協調完成。這對培養學生的團隊合作意識和能力具有現實意義。