真正的閲讀是指,你忘記周圍的世界,與作者一起在另外一個世界裏快樂、悲傷、憤怒、平和。它是一段段無可替代的完整的生命體驗,不是那些碎片式的訊息和誇張的視頻可以取代的。"這裏給大家分享一些關於高中生必讀名著,供大家參考。
高中生必讀名著
1、《論
語》2、《三
國 演 義》 羅貫中3、《紅
樓 夢》 曹雪芹4、《吶
喊》 魯 迅5、《女
神》 郭沫若6、《
子 夜》 茅 盾7、《家》
巴 金8、《雷
雨》 曹 禺9、《圍
城》 錢鍾書10、《談
美 書 簡》 朱光潛11、《哈
姆 萊 特》 莎士比亞12、《堂
吉 訶 德》 塞萬提斯13、《歌
德 談 話 錄》 艾克曼14、《巴
黎 聖 母院》 雨 果15、《歐也尼葛朗台》
巴爾扎克16、《匹克威克外傳》
狄更斯17、《復
活》 列·托爾斯泰18、《普
希 金 詩 選》 普希金19、《老
人 與 海》 海明威20、《泰
戈 爾 詩 選》 泰戈爾閲讀理解的三大步驟
1、閲讀全文,掌握一般思路。
在回答閲讀理解時,學生應首先快速瀏覽整篇文章,注意標題(中)、開頭段(視圖)、結束段(結論)和每段第一句(主題句),理清文字的脈絡,瞭解基本概要,不要花時間在困難的詞語上。每次仔細閲讀一段時,都應及時總結其含義。2、瀏覽考試並仔細閲讀答案。
掌握了文章的意義後,學生可以瀏覽論文背後的主題,然後第二次仔細閲讀這些問題,以達到有目的的閲讀。仔細閲讀主題中的每個單詞並找到原始文本中的一般範圍相當於回答問題的一半。3、重複全文以驗證答案。
當答案完成後,學生應該從頭到尾檢查整篇文章的答案,以確保答案正確,答案要求:準確,簡潔,全面。簡要總結:一、通過全文,掌握主要目的。二、嚴重的問題,定向掃描。三、篩選組合,定向表達。
五次閲讀方法
俗話説,“讀書百遍其義自見。”這是為了強調本書應該閲讀更多,防範閲讀,不是真正閲讀了一百遍、看到數千卷。但是,如果一篇文章可以閲讀幾次,學習效果會更好。特別是,學生使用的語言教科書中的大多數文章都是精美的作品。平均文章不讀三到五次,有些文章不到十次。在這裏想向學生推薦一個“五次閲讀方法”供大學聯考參考的學生。
第一次:在課前為老師預讀課程。
第二次:課後,仔細研究文本並複習老師的內容。
第三次:學完單元後,仔細查看單元的第一課到單元的最後一課。
第四次:整書完成後,結合教師的複習指南,再次閲讀整本書。
第五次:最後一次,即測試前幾天,結合學習筆記和平時的單元測試,對教科書進行粗略評審,並對課堂教師的重點進行評審。