語言是文化的一部分，具有極深的文化底藴。沒有語言文化背景，英語學習者就不能真正完全讀懂外國文獻（尤其是社會科學類）、順暢地與外國朋友交流，就是因為不瞭解英語的習俗文化、思維文化及歷史文化，存在着詞彙、修飾、習用語等方面的阻礙。而文化背景的獲取，最理想、最地道的方法還是通過大量閲讀各種文章（著作），通過天長日久的積累，從而消除文化上的隔膜。
學英語很重要的一點是用來和他人交流，但開口難也是中國人學英語的一大特點。問題出在以下幾點：
一是有些人把是否看懂當成學習的標準。拿到一本口語教材，翻開幾頁一看，都看懂了，就認為太簡單了，對自己不合適。其實，練習口語的教材，內容肯定不會難，否則沒法操練。看懂不等於會説，把這些你已經學會的東西流利地表達出來，才是口語教材最主要的目標。
二是千萬不要用漢字來記英語發音。學習一門外語如果發音不過關，始終不會真正掌握一門外語，而且最大的害處是不利於培養對外語的興趣，影響下一步學習。現在有人把用漢語發音標註英語，比如把“goodbye”記作“古得拜”，甚至把這種做法作為成果出版，這樣做肯定後患無窮。
不敢開口的第三點是怕語法有錯。沒有具體問題，一般不要去讀語法書。超前學習語法，會使你如墜雲裏霧裏，喪失學習外語的樂趣和信心。
而且，語法好比游泳理論，對於沒有下過水的人來説，游泳理論是用處不大的。同樣，對於語言實踐不夠豐富的初學者，直接學習語法的用處不是很大。所以，一定要結合語言實踐來理解語法，語法是學會語言後的一種理論思考。學語言不存在對錯，只要能説出來，意思讓人家明白就可以了，不用費盡心機考慮用什麼句型，只要能選準一個單詞就行。
學口語最好的辦法，不是做習題，不是背誦，也不是看語法書，而是反覆高聲朗讀課文，這種做法的目的是培養自己的語感，只有具備了語感，才能在做習題時不假思索、下意識地寫出正確答案。而且，當你熟練朗讀幾十篇課文後，很多常用句子會不自覺地脱口而出，所謂的“用外語思維階段”就會悄然而至。
想學英語，英語不好或者零基礎怎麼辦？其實中國13億人口，我想其中有一半以上的人都會認為自己是零基礎英語學習者。我認為，一般把自己列為零基礎英語學習人，都會或多或少對英語抱着一絲絲膽怯心理。那麼零基礎應該如何學英語，有什麼好的方法呢？
講實在的，我從小到大從未感覺學英語有困難的情緒。相反，我是很愛英語的。我不太喜歡應試教育下的填鴨式學習英語的方式，所以私下裏自己總結出來了一些有用的好的快速學習英語的方法。廢話不多説，我還是簡略地分享一些學習英語的心得。
零基礎快速學英語，一定要保持好的心態。不要害怕學英語，得首先一點，就是要肯定自己。我不知道為什麼很多人都會説自己記性不好，發音不好，語法不好，學習能力很差。
但在我眼裏，很多人的智商學習能力都www本站uawen.本站cn是差不多的，當然不可否認總會有些人會有先天方面的優勢，但畢竟還是會有笨鳥先飛的。我認為，在學習英語時保持一個積極向上的心態，不要畏懼正確面對，相信會有不同的收穫。
然後就是找到一個好老師或者挑選好的英語培訓班了，零基礎最重要的是掌握正確的學習方法學英語。找一個好的老師，領進門，掌握到學習的方法。像我認為，零基礎的學習莫過於就是音標和單詞，再加上簡單的語法。然後這些都不是自學能夠學會的。一定需要一個外力，比如英語老師，比如英語培訓班。
就有開設零基礎英語口語班，專門針對那些英語基礎不好的同學，學好英語，打好英語基礎。因為一線口語的上課模式是通過電話一對一為學生上課，很適合英語基礎不好及零基礎的人士。一線口語還會根據每個學生的學習目標及學習情況制定學習教材，這樣也省去了學生自己辛苦找學習資料的時間，能全力投入於英語學習中，也更便於學生更快找到怎麼學英語的好方法。
學習英語的方法和道路是沒有捷徑的，有好的方法，但是也需要持之以恆。英語零基礎的朋友們尤其要注意，不要總是追求快速學習英語，要想突然之間就能夠講一口流利的英文，聽得懂外國人説話，這不是一兩天，或者一兩個月可以一蹴而就的。需要你長久處於一個英語語境之中，每天去説，多做練習，時間久了自己都會發現自己的英語水平提高很快的。
時光如白駒過隙，恍惚中學習英語已有十二載。雖然自小開始學習英語，但是説到要講英語，常是話在心裏口難開。由於口不能言，聽英語也容易產生障礙。這樣下來，對英語便有莫名的恐懼。一遇到需要英語的場合，避之猶恐不及。
不過，英語成未來世界之“普通話”的趨勢已經很明顯。如果想和世界接軌，不練得一口流利的英語，將來面對挑戰的時候，肯定吃大虧。
上大學時，一同學英語成績特別好，無意中和他聊天，得知他從來沒有刻意地去學習英語，但不知道為什麼就是喜歡學英語，因為喜歡英語，所以英語成績好，因為英語成績好，所以喜歡英語，這已經成為了一個良性的循環，他説，起初，沒有人喜歡任何東西，愛好是可以培養的，當你一天告訴自己十遍我喜歡英語，這樣堅持半年，你就會真的喜歡英語了。
既然喜歡英語就不能放過任何與英語有關的東西，比如看英語電影電視劇，最佳的狀態英語是看三遍，第一遍看翻譯字幕，第二遍不看字幕，第三遍看説話人的口型，不僅記住了單詞還能糾正發音，可謂一箭三雕。
和同學談過之後，我嚴格按照他的經驗堅持了半年，發現英語真的十分地可愛，有時候你會發現漢語不能表達的意思，英語卻能準確無誤地表達出來。
如，有人問：“你確定嗎？”以前我會説：“確定”；而現在我會説：“I am sure ”或者是“Absolutely”。
其實，我覺得對英語而言，習慣成自然主要就是舌頭的問題。説話時，如果舌頭的反應比大腦更快，就説明已經形成習慣了。比如你在聽英語歌曲時，能完全聽懂歌詞大意，並不去翻譯成中文，這説明你學英語已經成為一種習慣了。當英語成為一種習慣，你會發現你真的喜歡英語，故而學英語很輕鬆。
遇到不認識的詞，或是印象模糊不敢肯定的，必須要親自去查詞典。經過翻閲詞典，其影響要比別人告訴你增加好幾倍。如果再按照“眼心手口”的方法寫幾遍，念幾遍那就更好了，也許很快就能把詞記住。有些人一再要求把生詞的發音和解釋註明，認為這樣可以免查詞典，省去好多麻煩。殊不知，這種偷懶心理，不但不會給你幫助，反而害了你自己。
這其實是學好英語的一個關鍵，可以説是對學習精神和毅力的考驗。例如你晚上睡到牀上，突然想到一個生詞，可是竟忘得一乾二淨，怎麼也想不起來如何拼寫，除了查字典，別無他法。這是內心的鬥爭開始了，心想還是起牀拿出字典來查一次把，可是另一種意識又説，“算了吧，明天再説”對於這個結果的答案是：如果你有決心要學好英語，就請不顧一切的起來，拿字典把它查出來。弄明白了，心裏也舒服了，睡時夢裏也香甜。因為你自己戰勝了自己，勝利是你的。
許多英語學習者都有一個同感：當學習達到一定程度後，要再上一個層次似乎變得非常困難，常有一種事倍功半的感覺，而且，不同英語水平的人要“更上” 不同的“一層樓”時，都會遇到這個具有共性的問題。究其原因，沒有足夠的閲讀量是根本性的制約因素，因為閲讀量不夠，至少會造成如下幾方面的弊端，從而造成“原地踏步”的境況：
這也是學英語一種很實際的方法。當我們學過了一段時間英語，或是已經學了幾百個詞以後，便很自然的在肚子裏時常會嘰裏咕嚕的想用英語講話。有時會像小孩子呀呀學語一樣，偶然會從嘴巴里冒出一個短語，或是幾個相關的詞來表達一點意思，這是很好的現象。不過因為詞彙不夠，無法表達完整的意思，既然肚子裏有話要説，便不要關在心裏，或是怕説出來不對而被別人笑話。這時，如果你找不到對象來練習對話，不妨來個自言自語，也就是自己對於説要表達的事情或可能遭遇的問題，自己一邊問一邊答，反覆的練習，以後遇到這樣的情況，便很容易將練習過的語句脱口而出。或是擬定一些正方兩面的回答，如果回答的詞句幽默或帶外交辭令的字眼，不僅訓練自己的語言，還可表現自己的機智，換句話説，也就是對預期的情況有所準備，以免到時“張口結舌”，不知所措。
學英語要無時無刻的學，隨時隨地的學，並不是完全靠書本上的課文來學，因為有許多詞是課本上沒有的。例如，商品上的商標，物品的説明書，報紙上的標題，電影的譯名，機關的名稱等都是可以隨見隨學，隨學隨記，無形之中就增加許多詞彙。
每一種語言都有其獨特的風格，例如英語中大量地運用被動句，而漢語則習慣用主動形式來表達，如果一個學習者只從理論層面上認識到這一點而沒有大量的閲讀實踐，那麼他在閲讀過程中就不適應於這種風格，總試圖首先用母語思維方式對內容進行“轉換”，這樣的讀書效率顯然是不高的，講出來的英語也是母語式的。
通過大量的閲讀，就可以克服以上幾方面的障礙，這時，學習者就會發現英語其實就像母語一樣可親可近，並不是想像的那樣高不可攀，在不自覺之時，水平已提高了一個層次。那麼，具體怎樣閲讀，讀什麼呢？
1、精泛並舉，範圍要廣。對於比較精彩的文章，要仔細咀嚼，不但要藉助於詞典等工具，對其中的主要詞語、句型、語法進行透徹地分析，還要細細揣摸文章的組織結構及它的言外之意和絃外之音。這也就要求精讀選擇的分量不要大，重在“精”。所謂“泛”，就是大面積地閲讀，在能理解文章內容的前提下，進行廣泛涉獵，不必求甚解，只求擴大眼界：社會科學、歷史、地理、藝術、風土人情、科學技術等都可作為閲讀範圍。這樣，既培養了語感，又增加了文化背景知識，達到紮紮實實提高英語水平的目的。
2、儘可能地讀原著文章（著作）。開始直接讀原著，會有較大難度，可以首先閲讀幾本簡寫的小説或故事、英美文學名著，這類簡讀本因保持原作的風格，文字也多出處在原文，可以增加感性認識，培養並增強語感，再逐漸過渡到讀原著，因為原著才是真正的“英語”，通過閲讀它，才進入了地道的英語世界，對語彙、語法、句型及文化背景等的理解和掌握才有了生機。反觀目前國內市面上的一些“閲讀訓練”材料，更多是漢譯英的文字，一則內容熟悉，二則譯文受漢語影響，不利於真正提高閲讀理解能力。
3、要持之以恆。英語作為一種語言，從掌握到熟練運用需要一個過程，就像一個人不可能通過三五天的好吃猛吃，就長得膀大腰圓一樣，對英語的學習也貴在堅持。有人算過，閲讀水平中等的人，讀一般的書，每天讀15分鐘，一年就可以讀到20本書。每個人應該根據自己的情況，每天安排一定的時間（如30分鐘）來閲讀。只有通過“細水長流”，才能在英語的學習中取得質的飛躍。當有一天你讀國外名著就像讀《西遊記》一樣輕鬆時，那不是你用某個“技巧”取得的，而是你“滴水穿石”的結果，此時，制約英語水平提高的“瓶頸”才算真正打破。
如何提高英語閲讀能力有哪些好方法？
如何提高英語閲讀能力重視詞彙和閲讀由於語言環境的限制，99%中國人學習英語不可能做到像漢語那樣先會對話再進行學習，我們學習英語必須從音標和詞彙開始，有了一定的詞彙量以後，你有能力去閲讀相應的文章，英語閲讀是非常重要的，一般閲讀做好了，其他方面自然會融會貫通，而詞彙是閲讀的基礎，所以掌握一定的詞彙量是必須的。很多人説閲讀的同時記單詞，但所有的詞彙都要通過閲讀來記憶是不現實的，大部分還是靠背，第一效率太低，你打算閲讀多少篇文章增加多少詞彙量？最直接最快速的增加詞彙量的方法就是背單詞！第二一詞多意，每過單詞在文章中都只是一種特定的意思，你能通過閲讀輕易的掌握它所有的意思嘛？況且有些考試最喜歡考的就是單詞比較偏的那個意思！這麼説並不是説英語閲讀不重要，只能説通過閲讀記單詞有它的侷限性，特別是應試考試，像大學的考級和考研絕大部分人都是通過背單詞增加詞彙量的，使用詞典和課本記單詞效率太低，我用過一些詞彙記憶軟件，感覺都還不錯，最後我選擇“奇蹟英語智能記憶”，的確比以書本和詞典背單詞在效率上提高很多，而且不會有像背詞典那樣一邊學習一邊忘記的現象，有了詞彙基礎我感覺學習英語輕鬆了很多。
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