1.簡單的自我介紹；
2.作為一名編輯部的幹事，在文字表述方面需要足夠的耐心，請問你是對文字表述是否感興趣，比如説寫新聞稿，宣傳稿，文藝稿等；
3.你為什麼認為自己又能力勝任這份工作；
4. 在這麼多的面試者當中，你認為自己比起他們具有什麼樣的優勢；
5.你最大的優缺點是什麼，對你的工作有什麼影響；
6.簡要談一談你對大學社團活動的瞭解；
7.你為什麼想要進入編輯部；
8.簡要談一下你對編輯部的瞭解；
9.如果你的學習和社團活動發生衝突時，你會怎樣處理；
10.如果你進入編輯部工作一段時間後，發現自己的學業也很忙，這是你會怎麼處理；
11.假如日後你成為編輯部的一名幹事，請問你在學習和社團活動上會有什麼樣的安排；
12.你認為是能力重要還是態度重要；
13.當你進入我們的部門之後發現與你之前想象的不一樣，你會怎樣調整自己的心態；
14.你希望在編輯部工作中，獲得什麼或得到什麼樣的鍛鍊；
15.作為社團的一名幹事，需要嚴格要求自己，你能做到遵守電協的各種的紀律嗎；
1. 請自我介紹一下
2. 談談大學你有什麼目標，什麼計劃？
3. 你在學生會、分團委、學院其他社團有參加嗎？並且分別擔任什麼職務？
4.你對計算機三維軟件繪圖有了解嗎？
5.有時因工作原因，會讓你去做非相關技術類的苦力工作，你如何看待？
6.對於一項工作，團體合作完成和一個人完成你覺得有何區別？
7.對於社團未來發展你有什麼想法？
8.你打算進入社團什麼部門，對本部門有什麼瞭解？
9.你參加本社團，你覺得自己有什麼優勢，進入社團部門後你會怎麼做？
10.如果現在給你一個設計項目《6個自由度的機械手臂》你自己有何想法，覺得能否勝任？
11.你是否認可“真理只掌握在少數人手裏。”這樣的觀點？
12.如果你這次沒有進入本協會，你會怎麼辦呢？
1、你對學生會/社團有什麼瞭解？
2、你為什麼要進學生會/社團？
3、你進了學生會/社團會有哪些作為(具體的)
4、你的愛好，現在的職務等 !
5、上大學已經一個多月了，總結以下你對大學的認識，你對大學的印象。(考察學生的語言表達能力，和對事情的總結能力。)
6、大學的豐富多彩的校園活動中，例如：協會、學生會、藝術團、團工委，你都加入了那些？如果沒有為什麼不加入？如果加入了一些，談談你對這些活動的認識。(考察學生對集體活動的興趣程度，如果什麼都沒有參加的學生要好好考慮了。)
7、談談大學你有什麼目標，什麼計劃？(考察學生做事的目標感)
認識我嗎？知道我是那個部的嗎？談談你對我的認識！(考察學生的應變能力，對待領導的態度
9、簡單地談一下你是怎麼過完過去的那個暑假的，做了一些有意義的、想做的事嗎？(考察學生的語言組織能力，可以看出學生的活潑程度) ;
10、進入社踐部你覺得你有那些優勢？(很經典的學生會面試問題)
11、當過班幹嗎？團支書或班長？你在做學生工作中碰到的令你棘手的問題是什麼？(很多學生在面試的時候都説自己是班幹，這是一個很好的驗證問題)
、以前組織過什麼活動嗎？你是怎麼做的？(經典的學生會面試問題)
13、喜歡做想做生意，做保險這類的工作嗎？如果有一樣東西買價是10塊，而老闆要12，你是願意直接買這家的12的還是去其他的店看看買10塊的，還是明知道10塊老闆不買還是願意和老闆坎價試試？(這是面試學生會外聯部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力)
14、現在有一個贊助商和你談合作，你們的底線是他們至少出1000給你們做活動。你是願意開始就説出你們的底價，對方不合作就再找另外一家，還是願意先出1200和他商議辦？為什麼？(這是面試學生會外聯部或社踐部的問題，可以考察面試者的耐心，談判的能力)
15、現在有兩份工作，一份是很保險的固定工資的工作，另外一份是風險很大的工作但如果做好了對自己很有發展前途，你會選擇哪一個？為什麼？(考察學生的創新精神)
16、如果你加入了學生會/社團，當你和你的部長的意見不統一時的候怎麼辦？
17、你覺得你在這個部門，可以負責哪方面的工作？
1、請做一下自我介紹。
分析：在面試剛開始時要求面試者做自我介紹是一個非常普遍的程序。有時面試者的問題就是從他們的自我介紹中得出的。在做自我介紹時，誠實非常重要，不要試圖通過任何形式來隱藏自己過去的一些經歷或者事件，也不應該自吹自擂，誇張自己的學識和能力。
回答：面試的時候首先介紹一下自己的專業，班別等個人基本情況，先談一下你對這個部門的的看法，然後再説説能為這個部門做的工作，最好有一些建設性的提議，這樣評委看出你面試前有做準備，而且對他們的社團有興趣，有興趣才可以把部門的工作做好。所以這樣就很容易通過了！但一般有時間限制，要注意！
2、你為什麼認為自己有能力勝任這個工作？
分析：這是一個典型的無固定答案的問題，給面試者提供了一個機會，展示自己勇於接受挑戰的個性。主考官也可對面試者的動機和信心有所瞭解。
回答：我具有你們所要求的技能，所以我能勝任這一工作。一旦錄用，我將全力以赴為之努力。
3、你最大的優缺點是什麼，對你的工作會有什麼影響？
分析：回答這個問題的難點在於面試者既不能把優點説得不像優點，又不能把缺點説得過於嚴重。有一點面試者應該牢記在心：從你的回答中，主考官可以知道你的才能，也能瞭解你的價值觀和自我評價的尺度。
回答：“我最大的優點是，我擁有組織嚴密的頭腦，能從混亂的條理中理出頭緒來。我最大的缺點或許就是不喜歡工作無序的人。我相信，我的xx能力有助於社團更的發展，而我欣賞工作井井有條的態度也會影響同事工作有序起來。”
4、你如何讓別人接受你的觀點或主意？
分析：主考官從你的回答中能獲得兩方面的信息：一是你在試圖影響別人時，是不是讓人感到很舒服；二是你的説服能力有多高。
回答：我通常會從他人的角度來看待這個觀點，這樣，我就能容易找到説服他們的方法。
5、在什麼樣的條件下你工作最有效？
分析：此問題考察的是面試者對工作條件的要求。主考官可以從中獲取面試者的工作方式、影響工作效率的因素等信息，還可以知道面試者的不足在哪裏。
回答：“我解決問題的方法很系統，包括四個步驟：收集有關信息、仔細分析問題、確定解決方案、着手解決問題。我發現很多人把前兩個步驟忽略掉了，直接從解決方案入手，這是不妥當的。只要獲取了足夠的信息，對問題有一個充分的認識，()我可以解決任何事情。”
6、你經歷過最讓你失望的事情是什麼，為什麼？
分析：這個問題直接涉及到“成熟”這個話題，它能體現出應聘者的做事標準及價值觀念。
7、你希望從工作中(我們社團中)得到的最大回報是什麼？
回答：“對我而言，最重要的是工作能發揮我的特長，能有成就感。同時也期望工作能讓我超越現在的水平，不斷地提高自己，獲取更多的經驗，豐富自己的大學生活。
8、當你是對的，但別人卻反對你時，你該如何處置？
分析：這個問題不僅能反映面試者處理不同觀點和隨之而來的壓力的能力，而且還能從中看出面試者處理矛盾的能力。
回答：“首先，我會尋找足夠的證據證明我是對的。一旦確認正確，我會從他人的角度考慮這個問題，我會試着從他們的角度説服他們，相互開誠佈公，直到雙方達成一致意見。”
9、你認為你有資格勝任你的職位嗎？如果不能你會怎麼做？
分析：這個問題如同問面試者的弱點，回答時不能大意。
回答：“要勝任這個職位，肯定有許多新東西需要我去學習，但是我學得很快。我相信我的能力和技能可以適應這個工作。
10、你是否願意做常規工作？
分析：主試人從以往痛苦的經歷中體會到，新進社團的大學生很多沒有意識到他們剛進入社團大多是要做一些瑣碎的。、常規的工作，你應向對方解釋，你理解需要有人做常規工作，在你奉命完成更有責任的工作之前，你知道要先完成一定數量的日常常規工作，這也是你有準備接受這項必要的工作的原因。
回答：行，沒問題，社團工作不能一蹴而就，我知道社團裏大多是要做一些瑣碎的、常規的工作，而我認為在任何事情中都有學習的機會。
11、你在接受別人指導時，會不會感到難受或受到傷害？
分析：這是個順從性問題，如果你的失誤被別人指出來之後，會輕易地頂撞或發火，那麼你在組織裏不會幹得很久。初級崗位的競爭相當激烈，這也是你表明自己與眾不同的又一個方式。
回答：“我會接受別人的意見，更重要的是，我能接受建設性的批評而沒有牴觸情緒。即使主觀上盡全力而為，我也還會出現失誤，還需要別人把我引回正確的方向上。我明白，如果我想在團體裏有所發展，我必須首先要證明自己服從管理。”
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