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蘭亭集序高中課文原文【新版多篇】

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蘭亭集序高中課文原文【新版多篇】

通假字 篇一

趣舍萬殊 “趣”通“取”

悟言一室之內 “悟”通“晤”

後之視今,亦由今之視昔 “由”通“猶”,像

懷抱 篇二

古義:把……作為。如:引(之)以(之)為流觴曲水。

今義:認為。

古今異義 篇三

列坐其次

其次

古義:其,代詞,指曲水。次,旁邊、水邊。如:列坐其次。

今義:① 次第較後;第二。

② 次要的地位。

亦將有感於斯文

斯文

古義:這次集會的詩文。如:亦將有感於斯文。

今義:文雅;文化或文人。

或取諸懷抱

懷抱

古義:胸懷抱負。如:或取諸懷抱

今義: ①抱在懷裏; ② 胸前; ③ 心裏存着; ④ 打算。

引(之)以(之)為流觴曲水。

以為

古義:把……作為。如:引(之)以(之)為流觴曲水。

今義:認為。

所以遊目騁懷

所以

古義:①表憑藉,用來。如:所以遊目騁懷;

②……的原因。如:所以興懷。

今義: ①表因果關係的連詞;②實在的情由或適宜的舉動(限用於固定詞組中做賓語)。

俯仰一世

俯仰

古義:形容時間短暫。如:俯仰一世

今義:低頭抬頭

俯察品類之盛

品類

古義:物品,物類。指天地萬物。如:俯察品類之盛

今義:物品的種類

斯文 篇四

古義:這次集會的詩文。如:亦將有感於斯文。

今義:文雅;文化或文人。

句式 篇五

古漢語句式:

a) 判斷句:死生亦大矣。

b) 倒裝句:會於會稽山陰之蘭亭(介賓短語:於+賓語 狀語後置);不能喻之於懷(狀語後置);當其欣於所遇(介詞結構後置 ,狀語後置);雖無絲竹管絃之盛(定語後置);仰觀宇宙之大,俯察品類之盛(定語後置)

c)省略句:引(之)以為流觴曲水

ⅰ【詞類活用】

①羣賢畢至,少長鹹集。少,年齡輕的人,長,年齡大的人。均是形容詞作名詞。賢,賢德之人,形容詞作名詞。

②固知一死生為虛誕。一,名詞作動詞,等同,把……看作一樣。

③齊彭殤為妄作。“齊”字形容詞作動詞,把……看作相等。

ⅱ 【詞類活用】

1、形容詞作名詞 ,羣賢畢至,少長鹹集。賢,賢德之人 少,年輕的人,長,年長的人。 況修短隨化 ,壽命長 壽命短 。死生亦大矣, 大事

2、形容詞作動詞 ,齊彭殤為妄作, 把……看作相等

3、名詞作動詞 ①映帶左右 環繞 ②一觴一詠 喝酒

4、數詞作動詞, 固知一死生為虛誕 ,等同,把……看作一樣。

5、動詞的使動用法 ,所以遊目騁懷, 使……縱展 使……奔馳 ,猶不能不以之興懷,使(懷)興,即:使感歎產生,

6、動詞活用為名詞 ,足以極視聽之娛, 耳目

【一詞多義】

(一)臨

1、未嘗不臨文嗟悼,不能喻之於懷:面對,引申為“閲讀”。

2、把酒臨風,其喜洋洋者矣:面對,引申為“迎”。

3、臨不測之淵,以為固:面對。

4、故臨崩寄臣以大事也:將要。

(二)一

(1) 一起。例:若合一契

(2) 一樣。例:其致一也

(3) 看作一樣。例:固知一死生為虛誕。

(4) 一邊……一邊……。例:一觴一詠

(三)次

1、列坐其次 旁邊 水邊

2、又間令吳廣之次所旁叢祠中 駐紮

3、凡用兵之法,全國為上,破國次之 次一等

4、餘船以次俱進 次序

5、太上不辱先,其次不辱身:下一等。

6、陳勝、吳廣次當行:次序、按次序引申為“輪到”

(四)致

1、所以興懷,其致一也 情致

2、假輿馬者,非利足也,而致千里 達到

3、家貧,無從致書以觀 得到

4、此人可就見,不可屈致也 招致

(五)修

1、此地有崇山峻嶺,茂林修竹 高

2、況修短隨化,終期於盡 長

3、怠者不能修,而忌者畏人修 學習進步

4、是故事修而謗興,德高而譭來 辦好

5、乃重修岳陽樓,增其舊制 修建

6、修守戰之具 整治

(六)期

1、況修短隨化,終期於盡 至 、及 ,註定

2、不期修古,不法常可 期望、要求

3、會天大雨,道不通,度已失期 時間期限

4、期(jī )年之後 周、滿

5、、君與家君期日中 約定

(七)之

(1) 動詞,往,到達。例:所之既倦。

(2) 代詞,回指上文中的事。例:以之興懷。

(3) 結助,取消句子獨立性。例:夫人之相與。

(4) 結助,定語標誌。例:極視聽之娛。

(5) 音節助詞,襯足四個音節。例:暮春之初。