誠誠今天是遊戲角的小客人，他一會兒走進娃娃家，翻翻娃娃的小牀，推推娃娃的小推車，一會兒又走進小吃店，幫着廚師燒烤食品，一會兒又走進了建構區，幫着建構區的孩子們遞積木……不到十分鐘的時間，誠誠在整個遊戲角轉了一圈。隨後，就開始帶着一副百無聊賴的表情在四處閒逛。
誠誠一直是很有遊戲創意的，常常會看到他興致勃勃地在遊戲區內忙碌，不時有新的點子帶着大家一起玩，今天他是怎麼了？我一邊琢磨着，一邊迎着誠誠走過去，裝作巧遇的樣子：“誠誠，我正要去娃娃家做客呢，我們一起去吧？”誠誠好開心，拉着我的手就蹦了起來：“好啊，好啊，我做你的孩子！”“嗯，我們去買點什麼送給娃娃？”我和誠誠商量着，一起走進了小商店。
小班幼兒還處於獨自遊戲、平行遊戲的高峯時期，遊戲行為以模仿他人或獨自玩玩具為主，較少與他人發生交流。而“小][客人”的角色，卻需要以與同伴的交往為主要遊戲行為，這讓缺少遊戲經驗的孩子茫然不知所措。我的加入，讓誠誠一下子找到了模仿遊戲的對象，開始學習以“客人”的身份在遊戲中與同伴交往。由此也可以讓我們清晰地認識到，小班角色遊戲的指導，更多地需要教師以角色參與的方式介入幼兒的遊戲，引導幼兒在模仿中積累遊戲經驗，發展遊戲能力。
1聽聲辨人
1、體驗遊戲所帶來的快樂情緒。
2、能集中注意力，提高聽覺的靈敏性。
2躲貓貓
1、樂意和同伴一起遊戲，體驗遊戲的快樂。
2、發展動作的靈敏性和反應能力。
3踢毽子
1、發展節奏和目測能力。
2、增強身體動作的協調性。
4玩沙包
1、喜歡參加遊戲活動。
2、發展目測能力，練習和提高投準能力。
5木頭人
1、在學會兒歌的基礎上，掌握遊戲的玩法。
2、發展動作的靈活性和控制能力。
6開飛機
1、體驗遊戲所帶來的快樂情緒。
2、願意與同伴一起遊戲，大膽表達自己的想法和動作。
7照鏡子
1、樂意和同伴一起遊戲，體驗遊戲的快樂。
2、發展動作的靈敏性，提高反應能力。
8揪尾巴
1、樂意和同伴一起遊戲，體驗遊戲的快樂。
2、能在指定範圍內躲閃跑。
9揪尾巴
1、樂意和同伴一起遊戲，體驗遊戲的快樂。
2、能在指定範圍內躲閃跑。
10捉小魚
1、能友好地與同伴一起遊戲，體驗遊戲的快樂。
2、發展手腳的協調能力，提高反應能力。
1、七個玻璃杯並排在桌上，請孩子數數共有幾隻杯子
2、在杯子裏注入不同高度的水，讓孩子給杯子按照水位由低到高排隊，
3、孩子用筷子敲擊杯沿，聽一聽説一説像什麼音？
4、家長引導孩子觀察比較水位與聲音的關係。
5、家長調整水量，以便發出do、re、mi等音階聲音，然後演奏樂曲，激發孩子演奏興趣。
6、親子合作演奏歌唱，家長鼓勵孩子邊敲杯子邊歌唱。
7、親子輪流當樂師、歌唱家、舞蹈家。
小班幼兒遊戲一：挑水
目的：①練習在椅子上側走，鍛鍊協調能力和平衡能力。
②引發幼兒對體育遊戲的興趣。
準備：九把小椅子，小棒，小水桶若干。場地佈置如圖示。
玩法：①把九把小椅子擺成左右交錯的兩排。
②幼兒用小棒挑着小水桶，在兩排椅子上交錯前進，從一端走向另一端。遊戲可以反覆進行。
建議：在遊戲前，提醒幼兒注意安全；遊戲過程中注意做好保護工作。
小班幼兒遊戲二：抬花轎
目的：練習雙人協同抬物走，培養合作意識和能力。
準備：小轎子，小擔架，十把椅子兩兩相對、間距相等擺好。
玩法：幼兒兩人一組抬着轎子（擔架）從椅子的一端走到另一端。注意保持轎子（擔架）的平衡。
建議：椅子之間的。距離可以根據幼兒的能力進行調節。但不宜太遠。
小班幼兒遊戲三：運蘋果
目的：練習繞障礙跑，培養障礙跑的能力。
準備：把蘋果卡片裝在小塑料筐裏，數把椅子縱向間隔擺放。
玩法：幼兒繞椅子成“S”形跑到終點，從小筐裏取出一個蘋果卡片，直線跑回來。遊戲可以反覆進行。
建議：椅子的間隔可以根據幼兒的實際能力確定。幼兒熟悉遊戲的玩法以後，可以增加椅子的數量，提高難度。
小班幼兒遊戲四：小刺蝟運水果
目的：①練習蹲着走，發展下肢肌肉的力量。
②培養四肢的協調能力。
準備：四把椅子，一盒水果圖片，自制絲帶編織網，刺蝟頭飾若干。場地佈置如圖示。
玩法：用四把椅子支起絲帶網，網的一端為起點、一端放一盒水果圖片。幼兒帶上刺蝟頭飾，從起點開始，在絲帶網下正面蹲着走，去拿水果圖片。遊戲可以反覆進行。
建議：可以根據幼兒的能力調節絲帶網的高度。
小班幼兒遊戲五：小螃蟹
目的：練習手腳着地爬，發展動作的協調性。
準備：竹竿，自制絲帶編織網，把一些小魚卡片放在塑料筐裏。場地佈置如圖示。
玩法：指導幼兒手腳着地側身爬行，從編織網的一端爬到另一端。手腳不能碰到網線。爬到終點後，在筐裏拿一張小魚卡片，從兩側直線跑回原來的位置。遊戲可以反覆進行。
建議：竹竿的高度可以根據幼兒的能力進行調節。
遊戲目的：
1、訓練孩子的分析、判斷能力。
2、促進親子之間的感情。
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