唐·白居易
賣炭翁,伐薪燒炭南山中。
滿面塵灰煙火色,兩鬢蒼蒼十指黑。
賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。
可憐身上衣正單,心憂炭賤願天寒。
夜來城外一尺雪,曉駕炭車輾冰轍。
牛困人飢日已高,市南門外泥中歇。
翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。
手把文書口稱敕,回車叱牛牽向北。
一車炭,千餘斤,宮使驅將惜不得。
半匹紅紗一丈綾,系向牛頭充炭直。
唐·韋應物
微雨眾卉新,一雷驚蟄始。
田家幾日閒,耕種從此起。
丁壯俱在野,場圃亦就理。
歸來景常晏,飲犢西澗水。
飢劬不自苦,膏澤且為喜。
倉稟無宿儲,徭役猶未已。
方慚不耕者,祿食出閭里。
活動目的:
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。
活動對象:全園幼兒。
活動時間:
5月1日——5月31日。
活動主要負責:各班正、副班主任、保育員。
活動口號:
十個手指動動動,什麼活兒都會幹!
活動過程:
一、小鬼當家——勞動實踐篇
小班——自己的事情自己做
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內容設計活動方案並開展活動。
2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種“勞動之星”。
中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動並開展。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。
(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)
3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。
(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)4、各班每週評選出本週的“值日之星”。
大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。
讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。
2、通過調查,瞭解父母艱辛之後,想一想,如何去做,並與家長共同商量,定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃,開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。
每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。
(在記錄表上進行評價)
5、每週一各班評選出班級“家務勞動之星”,實現家園共育。
二、我能行——活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班:穿衣服比賽。
中班:剝毛豆比賽。
大班:上學準備。(整理書包)
三、我真棒——活動總結篇
各班在每週評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發予勞動獎章進行鼓勵
時空五一煥新裝,勞動歌聲四處揚。
虎步龍驤興偉業,開天闢地繹芬芳。
文明歷史辛勤創,幸福生活汗水夯。
奉獻人們當讚頌,崢嶸歲月享榮光。
團組織本着黨有號召,團有行動的原則,為豐富校園文化活動,全面展示廣大青年學生精神風貌的工作思路,借慶祝五四青年節的活動契機,校團委報請學校黨委批准,在五四期間舉行“慶五四”文藝匯演。為做好匯演工作,特作如下方案:
一、活動主題
“給力青春、舞動奇蹟”。
二、節目要求
1、參演節目的思想內容緊扣青年這個時代主題外,還必須適合中學生的年齡特點,不適宜在學校傳播的音樂和舞蹈均不納入本次活動展示。
2、參演節目的形式分為五大類:語言類(相聲、朗誦、小品、雙簧、情景劇等)、聲樂類(獨唱、對唱、合唱、音樂劇、曲藝等)、舞蹈類(現代舞、民族舞等)、器樂類(笛子、二胡、吉他、葫蘆絲、鋼琴等)、綜藝類(繪畫、書法、武術、體操等)。提倡自編自演,學生參與面廣,具有專業特色。
3、節目總要求:內容健康、形式多樣。節目數量每班x個,每個節目控制在x分鐘內。
4、參演節目均要有較高的'藝術水平,各班支部要認真組織節目編排和成立節目工作專班,確定主要負責人,把好節目的選材關,確立創新意識,嚴格挑選演員,精心設計動作,刻苦進行排練,搞好服裝道具,力求參演節目有更高的藝術水平。
三、匯演時間
20xx年x月x日。
四、活動規則
1、本次活動不設獎項,屬於性彙報演出,所有參演人員均設有禮品。
2、各班請於x月x日前將本班的參演節目及節目介紹(xx字左右)上交團委。
五、人員安排
為做好此次文藝匯演活動,特成立慶祝活動工作專班,現將專班人員安排如下:
1、節目審查組
組長:xxx。
2、舞台設置組
負責人:xxx。
3、安全保衞組
組長:xxx。
成員:xxx。
4、宣傳報道組
組長:xxx。
成員:xxx。
5、禮儀接待組
組長:xxx。
成員:xxx。
某中西餐廳五一路店五一歡樂慶!
【活動主題】:“打折優惠天天有,告知一聲齊擁有”返現懸賞招募進行中
【參與方式】:
1、告知商家本條促銷信息的來源頁面
2、參與商家返現促銷優惠活動。
3、享受商家推出促銷優惠項目。
【活動時間】:本活動僅限20xx-5——1有效
【注意事項】:
1、通過本信息預約無需任何費用,即可享受各項優惠活動。
2、消費時請提前一天電話預約,活動有效期限繼續生效。
3、聯繫服務提供商時,請一定要説明是從海峽促銷網看到的。
江上來來往往的人只喜愛鱸魚的味道鮮美。
看看那些可憐的打魚人吧,正駕着小船在大風大浪裏上下顛簸,飄搖不定。
唐·雍裕之
嘗聞秦地西風雨,為問西風早晚回。
白髮老農如鶴立,麥場高處望雲開。
這首語言樸實、形象生動、對比強烈、耐人尋味的小詩,反映了漁民勞作的艱辛,喚起人們對民生疾苦的注意。
首句寫江岸上人來人往,十分熱鬧。次句寫岸上人的心態,揭示“往來’的原因。後二句牽過的視線,指示出風浪中忽隱忽現的捕魚小船,注意捕魚的情景。鱸魚雖味美,捕捉卻艱辛表達出詩人對漁人疾苦的同情,深含對“但愛鱸魚美”的岸上人的規勸。“江上”和“**”兩種環境,“往來人”和“一葉舟”兩種情態、“往來”和“出沒”兩種動態強烈對比,顯示出全詩旨在所在。
表現手法上,該詩無華麗詞藻,無艱字僻典,無斧跡鑿痕,以平常的語言,平常的人物、事物,表達不平常的思想、情感,產生不平常的藝術效果。