網站首頁 個人文檔 個人總結 工作總結 述職報告 心得體會 演講稿 講話致辭 實用文 教學資源 企業文化 公文 論文

兩人三足遊戲(精彩多篇)

欄目: 實用文精選 / 發佈於: / 人氣:1.73W

兩人三足遊戲(精彩多篇)

兩人三足遊戲作文 篇一

在我的童年經歷中,發生過的趣事不計其數。其中,最令我難忘的要數那次兩人三足行比賽了。

這次比賽,老師早就通知了。我自告奮勇,和媽媽搭檔參加比賽。

賽前訓練時,我和媽媽特地來到公園。我和媽媽的腳用跳繩拴在一起,我感覺這還不簡單,心想應該沒有什麼難度。第一次我就想直接跑起來,可我一跑才發現,被捆住的腳就像拴上了一塊大石頭,根本抬不動。一下子,別了個趔趄,媽媽也差點摔倒。這次的失敗告訴我做事不能急功近利,要腳踏實地。先會走,再學跑。

經過幾分鐘的調整,我又一次與媽媽合練了。這次,我們商量好一步一步地走,嘴裏還喊着:“裏、外;裏、外……”終於快到終點了,我完全放鬆了,步伐也全亂了。嘴裏明明喊的是“裏”,腳下出的卻是“外”。而媽媽正戰戰兢兢地走着,她裏腳一出,而我的裏腳卻紋絲未動。媽媽一下摔了個大馬趴,我也被帶了個狗啃泥。起身後,媽媽並未責怪我:“做事要認真,不到最後一刻,就不能鬆懈!”聽了這席話,我豁然開朗了。

終於,我們在第三次訓練時成功了。

到了比賽那天,我們早已配合得遊刃有餘了。我們是第一組,我和媽媽配合得非常好。我們互相摟住對方的腰,腳步輕快,在“裏、外;裏、外”的口令中,我們健步如飛,大大超過對手,為我們班贏得了寶貴的第一名。

這次兩人三足行的經歷,不僅帶給了我歡樂,還讓我懂得了做事要腳踏實地、堅持到底的道理。

兩人三足遊戲作文 篇二

每當我看到珍藏在抽屜裏的那個精緻漂亮的花環時,就想起了那次那次的遊戲。

那天陽光明媚,真是個好日子。我正埋着頭,專心致志的寫作業。沒過一會,樓下小夥伴們嬉戲的歡笑聲,就讓我有點坐不住了。爸爸看我一副心不在焉的樣子,便毫不猶豫的把我帶帶了樓下的花園平台上。一個人孤零零的站在平台上,沒有人可以陪我玩。這是,我把眼神轉向了爸爸,爸爸真是一位通情達理的好爸爸。他用手輕輕的撫摸着我的頭,不急不緩的説:“沒關係,沒有朋友陪玩不要緊,快樂才是最重要的。”話音剛落,一個小朋友連蹦帶跳地來到了我的面前,我心想:這個小朋友一定是來找我玩的。果然,小朋友開口説話了:“姐姐,跟我們一起玩兩人三足跑吧。”

我果斷的答應了。我們來到了場地,地上的絲帶長的長,短的短,寬的寬,窄的窄;雖然它們長的有些不倫不類的,但鋪在地上卻猶如一道彩虹,也是別有一番風采。而且聽起來,這個遊戲還蠻好玩的。

我呆呆的站了許久,而其他的小夥伴都已經做好了準備工作,這下我可就慌了,這時剛剛的小夥伴叫我拿一根彩色絲帶給她,於是我便挑了一根黃的發亮的絲帶,就像傍晚時,天邊的夕陽。

遊戲的哨聲馬上就要吹響了,那位小朋友手忙腳亂的,過了好一會才用絲帶把我倆的腳栓在一起,可遊戲卻已經開始了。遊戲開始前我還給小朋友説:我們一定要齊心協力,爭取得第一名。

我和小朋友迅速的上了跑道。一開始,我們還有點忐忑不安:一是我以前沒有玩過,二是她們已經出發了。但是我很擅長手腳並用,相信這一也一定可以的。

想着,我加快了速度,很快就超過了最後面的一組。於是我在此加快了速度,我們的步伐讓人看了真是頭昏腦脹。

然後,讓我意想不到的是,我的再次加速讓小朋友慌了神:該出右腳時出左腳,該出左腳是出右腳,好幾次都差點摔了。不過沒有關係,有我在,是不可能輸的。我心裏這麼想着。

我小聲的在小朋友的耳邊説道:“手腳並用,你出右腳我出左腳,交錯着來!”

小朋友似乎聽懂了我的話,馬上按照我説的做。我們喊着“一二、一二”的口號,順利的超過了倒數第二組、第三組。被我們落下的幾個組都用不可思議的眼神望着我們。回過神來,他們想追也追不上了。

“看,終點到了!”我驚喜的喊道。這讓小朋友也感到意外,她的嘴巴張的都能塞下一個大雞蛋了。

因為得了第一名,所以我們一人獲得了一個手工花環。它像春姑娘對我們的期盼和祝福,也像春風帶給我們甜甜的吻。

通過這次遊戲我明白了一個道理:不管做任何事情,都少不了團結得心和信心。

這讓我不禁想起了“團結就是力量,團結就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼。比鐵還硬比鋼還強……”

兩人三足 篇三

今天,王老師和我們在小區的街道上一起玩了一個非常、非常好玩又有趣的一個小遊戲,名字叫——兩人三足。兩個人怎麼會只有三條腿呢?讓我們來看一下游戲規則就知道了!

遊戲規則是這樣子的:四個人一隊,兩個人兩個人依次出發,兩個人的有一條腿要用繩子綁在一起,路途中如果繩子掉了,就要回到起點重新開始。

剛開始,王老師讓我們依次抽籤,抽到一樣的就是一起走的,A1和A1是一對的,B2和B2是一對的。我抽到了B2,是和一賀一起走,我開心極了!但是我們隊有一個體育不好的王老師。

第一輪比賽馬上就要開始了,大家們躍躍欲試,摩拳擦掌。我的心卻像熱鍋上的螞蟻一樣,心想:如果我摔倒了怎麼辦?不就會變慢了嗎?我和蔡一賀一聽到老師説“開始”就飛快地走了起來。我們想跑,但又跑不起來,還摔倒了。眼看着對手超過了我們,我們心急如焚,趕緊追上去。綠色作文網但是,因為我們的失誤導致了我們速度變慢了!到達終點後,我們趕緊把繩子解下來交給我們的隊員。等他們出發後,我嘴裏不住地喊着:“加油!加油!”不停地給他們打着氣。但是大勢已去,第一輪我們只得了第二名。

第二輪比賽馬上也要開始,大家沒有做熱身,只是在開始之前先練習了會兒。有一個人想退出,老師説什麼他都不聽。結果,老師只好把我們分成了三組,王老師説了聲:“開始”我們就跑了出去,不過這一輪跑到對面,還要跑回來,這一次他們都摔倒了。他們有的跑得很快,但跑着跑着一不小心踩到了隊友的腳,一下子就絆倒了,有的一個跑得如風一般,另一個沒有及時跟上,也摔倒了。就在對手連連失利的情況下,我們得到了一次冠軍!我倆興奮得樂不可支,抱在一起又是蹦又是跳!

我們玩累了,回到了教室。歡樂的時光總是短暫的,但美好的瞬間卻永遠留在了我們的心裏。

兩人三足遊戲作文 篇四

幾乎所有小朋友都喜歡玩遊戲,我也不例外。在我心目中,最有趣的遊戲之一要算兩人三足跑了。一直到現在,我都還記得玩這項遊戲時的高興勁兒呢。

兩人三足跑,顧名思義,就是兩人用三隻腳跑。兩人一組,用繩子把兩人各一條腿綁在一起,變成三條腿。從起點出發,誰先跑到終點誰就贏。需要注意的是兩人必須一起跨過終點,如果繩子在中途鬆開了,需要重新系緊。

那次運動會,我和身高差不多的一個同學組隊報了這項比賽。每天一放學,我倆就跑去練習。

還記得那是一個冬天,寒風猛烈地搖撼着操場旁的大樹,也狠狠地打在我們的臉上,凍得我們直哆嗦。比賽就要開始了,我先圍着操場跑了一圈暖暖身子,之後我便開始緊張地搓着手。看到我的同伴來了,就快速跑過去。我們相互提醒對方要注意什麼,分好誰負責喊口號,誰負責看“敵方”的進度,生怕對方忘記。

哨聲響起,她大聲喊着一二一二,使我們腳步整齊;我觀察周圍的“戰況”。“不好!目前有三組超過我們了!”一滴冷汗從我脖子上滑了下來,隊友似乎感應到我的緊張,加快了口號的速度,我們隨着口號同時加快了腳步。可是風一直跟我作對,阻礙着我們前進。終於我們還是超過了其中一組。我鬆了一口氣!就在這時,我發現有一組要被我們追上了。我想:超過他們的時機到了。然而我正興奮着,他們又加快了速度,再次拉大距離。就在我擔心趕不上時,突然聽到他們開始相互指責。趁着這個機會,我們加快速度反超了他們。我開心得合不攏嘴!

目前我們處在第二,只要再超過一組就第一了!同伴似乎也感受到勝利近在咫尺,又加快口號。我緊握着同伴的手,心臟跳得很快,我們能超過他們嗎?就在我們同心齊力地向前衝時,對方的繩子鬆掉了。我鬆了一口氣,這次我們贏定了!果然,我們順利地第一個跑過了終點。

我激動得手舞足蹈,聽着我們班的歡呼聲,更是自豪極了。完全忘了被風折磨的臉有多難受,我和同伴緊緊地抱在了一起。

真是一次艱難,又有意義的比賽啊。我喜歡兩人三足跑,不僅因為遊戲有趣,更因為它對隊友間的分工合作,配合默契程度都有着極高的要求,我們經受住了考驗!

兩人三足遊戲優秀作文 篇五

“哈哈哈!”體育課上充滿了歡聲笑語,我們正在玩“兩人三足”的遊戲。

遊戲前,同學們就開始躍躍欲試了。有的同學若有所思,有的同學和搭檔一起喊着口號,培養默契,還有的同學踴躍地練習起來,口號一致,步調一致,健步如飛。

老師宣佈了遊戲規則。遊戲規則是兩名同學用繩子把相鄰的的兩隻腳捆在一起,沿着指定路線走一圈,誰先走完,誰就贏。

遊戲開始了。當老師説出口令後,有的兩人步調一致,配合默契;有的兩人走得東倒西歪,看上去就要摔倒似的,還有的同學的繩子快要鬆了,惹得同學鬨堂大笑,而我和搭擋步調一致,健步如飛,朝終點走去,嘴裏喊着“一二一”的口號,我心想:“我們一定要拿第一名。”時間在一分一秒的過去,我們心砰砰地跳着,我覺得一分鐘像一小時一樣漫長。終於走到了終點,我們是第一名。哈哈……我們成功了。這時,我和搭檔,手舞足蹈,大聲喊着:“我們贏了。”

通過這次“兩人三足”遊戲,讓我明白,無論做麼事,一定要有堅韌的毅力,團結協作的意識,才能獲得最後的成功。這次的“兩人三足”遊戲,真是令我難以忘懷啊!

兩人三足遊戲作文 篇六

同學們,你們會玩“三條腿走路嗎?”今天老師就帶我們玩了這個遊戲。

比賽前,老師先分組,兩個人一組,然後用繩子把一個同學的左腿和另一個同學的右腿綁在一起,這樣四條腿就變成了三條腿。

比賽就要開始了,同學們站成一排,老師説:“開始。”同學們並肩走,手挽手,爭先恐後地往前走。同學們有的走到半路不小心摔倒了,有的怕摔倒走的很慢,有的人走的又快又穩,我和田浩川一組,開始的時候我們走的還很穩,但是我的腿在前,田浩川的腿在後,這樣我們就摔倒了,結果到了最後。我很遺憾。

通過這次比賽我明白了了合作力量大。

兩人三足遊戲作文 篇七

“加油,加油!”同學們的吶喊聲此起彼伏。原來我們班正在舉行兩人三足呢!

體育課,老師拿出一袋五顏六色的布條,大聲地宣佈:“今天,我們來玩兩人三足,規則是這樣的……”老師的話還沒説完,就被同學的歡呼聲打斷了。老師示意我們安靜:“兩人三足就是兩個人一組,並排站立,相鄰的兩隻腳綁在一起,繩子一般綁在腳踝處,兩個人團結合作向前走,看哪一組搭檔行走速度快,那一組就獲勝!”

老師帶我們到了操場,讓我們先自行練習,一會兒就比賽。我趕緊找到好朋友小暉做搭檔。“我喊一的時候就邁綁在一起的腳,喊二的時候就買分開的兩隻腳,好嗎?”我提醒小暉。“行!”小暉回答道。將兩隻腳綁在一起後,我倆便沿着跑道練習了起來。“一二,一二,一二……”嘿!不愧是好朋友,一點就通。我們倆走着走着,輕輕鬆鬆就走完了50米。再看看其他組,要麼身高差了一大截,走起來要一搖一擺,像一支笨拙的企鵝;要麼就是都想走快點,一會兒快,一會兒慢,一前一後,差點就摔個人仰馬翻!再看看我們這一組,一帆風順,不過速度好像不夠快,那就試試跑起來吧!精益求精嘛!我把想法告訴小暉,沒想到小暉也是怎麼想的,我倆一拍即合,繼續練習了起來。

不一會兒,老師走過來拍拍手,示意我們集合:“現在,兩人三足比賽正式開始,請自行排隊!”大家兩人一組,兩組一排,排得整整齊齊,只可惜我們沒能搶到第一個出場,成為了第四組。比賽進行得很快,不一會兒就輪到了我們。我們的對手是小彤和小斐,她們倆的成績可以是不賴的。這下有意思了!“預備,開始!”老師哨子一吹,掐起了秒錶。我們兩個靠腿長的優勢一路領先,但小彤和小斐也不甘示弱。她們倆雖然身高比不過我倆,但是勝在反應敏捷。她們倆看我們跑了起來,對視一眼心領神會,也跑了起來。雖然我們倆腿長,但小彤小斐跑步成績可比我好多了,慘了慘了!我和小暉趕緊加速,小彤和小斐已經快追上了,離終點只有兩步之遙,我和小暉繼續加速,最後以0.02秒之差,險勝小彤小斐,真是有驚無險。

第一輪比賽很快就過去了,第二輪比賽是四人五足,難度大了!我和小暉很快就找到了隊友,自然是小彤和小斐啦!嘿,強強聯手,天下無敵手!這次沒有很多時間來訓練,那就在原地練習吧。“一”的時候,小暉和小彤抬左腳,我和小斐抬右腳,“二”的時候,小暉和小彤抬右腳,我和小斐抬左腳。統一了節奏。“來,一二,一二……”我們很快就適應了,真有一種渾然一體的感覺。

“準備比賽!”這次是男女混合冠軍爭霸賽。這可有關男女雙方的尊嚴,要是輸了,又得被笑話了!這次一共只有四組,男女各兩組,一起比賽,哪組贏了,哪組就有棒棒糖吃!“開始!”四組爭先恐後地向前跑去,幾組一會兒前一會兒後,但我們都始終領先,我一邊跑一邊更加用力挽住小暉的手,終於跑到了終點,回頭一看,有一組男生居然摔倒了,第二組也和我們組拉開了兩米的距離!我們組真是太厲害了!最後我們得到了老師的獎勵——棒棒糖。

兩人三足這個遊戲真是太有意思了!讓我懂得了團結力量大,互相配合才能創造奇蹟!