應浩宇
我玩過各種各樣的遊戲，有的有趣搞笑，有的高難度，還有的很驚險。捉迷藏、老鷹捉小雞、抽陀螺，這些受眾人喜愛的遊戲我都很喜歡玩，但是這次123木頭人，我玩得最開心啦！
星期五下午，在上語文課時，老師上着上着，大家都覺得聽課太枯燥了，老師也許感知道了我們的心情，於是對全班人大聲説道：“我們來玩一次123木頭人的遊戲怎麼樣？”大家聽了老師的話，心境如同從漫天烏雲便變成了豔陽高照，我們異口同聲的説：“好呀，好呀。”
接着，老師開始宣佈遊戲規則：遊戲共有三關，第一關一分鐘，第二關三分鐘，第三關五分鐘，撐過三關不動，就獲得遊戲勝利。老師開始喊口令了，123，木頭人不許説話不許動，大家心跳開始加速，老師喊完口令，大家一動也不動，就是變得格外安靜，好像連一根針掉在地上都能聽見。
同學們擺出了各種奇怪的鬼臉，有的把眼皮往下拉，有的把嘴張的大大的像要吃人似的，還有的把手放在頭上，把自己變成一隻可愛的小兔子，他們的樣子太搞笑了，大家都陸陸續續的倒下。這時，我想起老師説過的，遊戲失敗後就可以去捉弄別人，讓他動，我立馬就自動棄權準備去捉弄別人。
我來到我的好朋友面前。給他講了非常搞笑的故事，在他面前做各種各樣的鬼臉，甚至撓他的癢癢，他始終站在原地無動於衷。到了現在我還是很佩服他，那是有多麼堅定的毅力才能保持一動不動，堅持到最後啊。
遊戲結束後我明白一個道理，其實做很多事情都應該堅持不懈，這樣才能獲得最後的勝利。
今天，在英語口語課課間休息時，老師為了活躍氣氛帶領大家做一個“木頭人”遊戲。一説要做遊戲，同學們都興奮不已！首先，老師給大家講解了遊戲規則：1、當老師背過身後大家可以自由活動；2、等老師喊“1，2，3！木頭人”後，誰也不能再動，變成一動不動的“木頭人”。
遊戲開始了，老師背過身去，教室裏立刻沸騰起來，大家紛紛展示自己最活潑、最逗人的一面。只見兩個同桌已經開始為過家家準備了，和藹可親的“媽媽”正在準備給“女兒”做飯；而講台前的同學正在演繹“老師”上課情景，只見“老師”手拿尺子做教鞭講述“君子一言，駟馬難追”這一經典詞語，引得聽課“學生”捧腹大笑；坐在角落的同學正在手捂雙耳靜靜地在看書，幾個調皮的男生正在上演現代版“西遊記”，只見“悟空”手搭涼篷、金雞獨立；而最可笑的是一位愛美的女生正在為自己描眉畫粧，努力把自己打扮成現代“西施”。只可惜越畫越醜，轉眼變成“東施”了，引得大家鬨堂大笑；而教室後面幾位同學的“石頭剪刀布”遊戲正玩得起勁，只見空中手舞足蹈，不亦樂乎！正在教室裏一片歡騰時，老師突然一聲“one，two，three！木頭人”瞬間教室安靜得出奇一般，教室成了擺放一尊尊“雕塑”的博物館。我瞄了一眼：只見“女兒”正在給“媽媽”端飯，手舉飯盒停在了半空中，而“媽媽”略帶僵硬的笑容定格在了此時；那邊“悟空”由於單腳站立，此時身體已開始傾斜，差點撲進鄰近同學的身上；而前台的“老師”正在為“學生”的不認真氣得皺眉瞪眼，旁邊的學生一個個搭拉着腦袋彷彿霜打的茄子，讓人哭笑不得……
正當同學們累得肩酸背痛，痛苦的表情及姿勢難以忍受時，救命的上課鈴響了，一片歡笑聲再次充滿了整個教室。
這真是一次難忘的遊戲，既給大家帶來了歡樂，又磨鍊了我們的意志。
“一二三木頭人”大家一定都玩過，但是你們在學校玩過嗎？今天我就在學校玩了一次，而且是上課時和老師同學們玩的。
那是週五下午倒數第二節課的體育課，只見班主任語文老師走進教室對我們説：“今天，體育老師有事，這節課我們在班裏做遊戲。”同學們聽了興奮極了，教室裏頓時人聲鼎沸。老師説：咱們玩一二三木頭人，眼睛都不能眨一下。”同學們聽了都很驚訝，覺得太難了。
老師放了一首音樂後宣佈：“好了，現在開始。”
説完老師便背過身去。同學們在老師身後擺着各種姿勢：有人趴在桌子上，有人害怕老師看見自己眨眼直接把身子背過去……，而我扎着馬步做了一個很帥的動作。只聽老師喊道：“一二三木頭人！”教室裏頓時鴉雀無聲。大家一動不動，誰都不想第一個被淘汰。然而，過了一會兒，有人堅持不住了，眨了一下眼睛，被淘汰了；接着一個又一個人被淘汰了，而我卻堅持到了最後，雖然很累，但是我感到很自豪。我想沒被淘汰的同學們應該都和我一樣吧！
第二局來了，這一局同學們做的動作種類就沒那麼多了。大多數同學做的都是簡單、省力的動作。我同桌乾脆直接眼神呆滯，目視前方，呆呆地站在那裏；有人更是鑽到了桌子底下；這一次我學聰明瞭，也不耍帥了，直接做了一個“耶”的手勢，因為上局我被累的夠嗆。
這時只聽老師説：“一二三木頭人。”説完老師便把頭轉了過來。因為上局同學們做動作都太累了，很快被接二連三的淘汰了。而且有一個被淘汰的同學向我走來，對我做了一個很逗的姿勢，我沒忍住動了一下直接被淘汰了。我在心裏暗暗想到：“難道我們有仇嗎？”
我覺得這時我玩的最開心的一次“一二三木頭人”。大家都喜歡玩嗎這個遊戲嗎？喜歡的快找我一起玩吧！這個遊戲還能鍛鍊忍耐力的呦！
王俊閎
“啪”我趴在了地上，怎麼回事啊？原來是我們在玩木頭人的遊戲。
遊戲規則是：選4個人當木頭人，再選一個逗笑人，逗笑他們，他們就輸了，這時，遊戲開始了。
我雙手撐在桌子上，雙腳離地，在搖啊搖，就像在盪鞦韆，我看見其他人，他們有的跨着大步，有的走着四方步，還有的一點點的向前走。這時，老師喊“停！”
我立刻雙手向前，後腿猛一蹬了後面的白牆，像一隻在飛奔的老虎撲向一隻山羊似的撲向地面，“啪”的一聲，我撲在地上，雙手向前伸直，後腿伸直，靠着牆，我聽到同學們在上面鬨堂大笑。這時，逗笑人來了，他還沒開口，老師就先説：“哇！這是什麼啊？像趴在地上躲在草叢中的軍人似的。”我心裏想：不能笑，我不能笑。最後我還是忍住了，這時老師還不甘心，又説：“快！上課了！”我一下子像地鼠一樣從地上爬了起來，一看原來我被老師給騙了。哎，我輸了！這時同學們哈哈大笑，有的人笑得捂住了肚子，有的人笑得直流眼淚，還有的人笑得趴在了地上。
老師突然喊了一聲：“時間到了。”
遊戲雖然結束，但是剛才的畫面卻被我牢牢記住，好像還在我眼前一樣。
“哈哈，你動了，出局！”這是什麼聲音呢？原來是我們這羣調皮的小鬼在玩“一二三木頭人”的遊戲。
遊戲規則是：定一個起點和終點，選一個人，站在終點當裁判，大家從起點跑向終點，當他把臉轉了過來時，大家都不能動，動則出局，衝到終點則獲勝。
大家都很興奮。第一輪開始了，木頭人猛地一轉頭，幾個還在衝的馬大哈立刻被淘汰了。我心想：這局的木頭人了真不簡單，我得多加提防。後來，我邊跑邊盯着木頭人的後腦勺，每當木頭人要轉過頭時，我就“冰封”自己，讓自己變成一座雕像，終於，我和小龍殺進了決賽。被淘汰的人在下面竊竊私語：“到底誰會獲勝呢？我覺得是小龍他可是久經沙場的老將啊！”我的手開始冒汗，旁邊的小龍卻鎮定自若，一副志在必得的樣子，給我增加了許多的壓力。
我們倆都很謹慎，難分高下。就在我倆定住的一瞬間，天助我也，一直小飛蟲飛到了小龍的鼻子上，小龍想用呼出的氣將它趕走，小蟲卻紋絲不動，小龍終於忍不住了：“阿嚏！”小龍打了個噴嚏，被淘汰了，同時我也衝過了終點線，勝利了！“小董贏了！”場上回蕩着大家的歡呼聲。
這次遊戲使我很快樂，真希望下次還能玩這個遊戲！
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