優秀學員發言稿 優選20篇

【導語】

優秀學員發言稿 優選20篇 由本站會員“tanfei15”整理投稿精心推薦，小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑑作用。

【目錄】

篇1：優秀學員發言稿篇2：優秀學員發言稿篇3：優秀學員發言稿篇4：優秀學員發言稿篇5：優秀學員發言稿篇6：優秀學員發言稿篇7：優秀學員發言稿篇8：優秀學員發言稿篇9：優秀學員發言稿篇10：優秀學員發言稿篇11：優秀學員發言稿篇12：優秀學員發言稿篇13：優秀學員發言稿篇14：優秀學員發言稿篇15：優秀學員發言稿篇16：優秀學員發言稿篇17：優秀學員發言稿篇18：優秀學員發言稿篇19：優秀學員發言稿篇20：優秀學員發言稿

【正文】

篇1：優秀學員發言稿

尊敬的領導教師，親愛的同學們：

大家晚上好，我是來自會計院xx級會計電算化5班的李曉丹，很榮幸今日有機會站在那裏作為優秀學生代表與大家交流我的學習故事。

相信在我的故事裏也必須有不少在坐的同學們身上的影子。大學聯考完後，我的成績並不夢想，僅僅的400來分打破了我的本科夢。説實話，初來濱職時，雖然大學聯考已經結束，但我仍然還沒有從我學習不如別人的自卑陰影中走出來，當然，我也對濱職這個新的學習環境充滿了期待。剛開學的興奮勁，我恨不得把每一天掰成兩天使，把自我堆在書堆裏，再也不錯過這個學習的機會，然而，剛開學的三分鐘學習熱度很快就消失了，上課，我又忍不住交頭接耳，晚上一上網就是到大半夜，不知不覺間又回到了高中狀態，十幾年上學養成的壞習慣不是説改就能一下子改掉的。記得那是在基礎會計課上，我上課又犯迷糊了，下課教師走下講台，瞭解同學們的聽課情景，教師走到我桌旁時，我由於做賊心虛就脱口而出了一個教師講過好幾節課去的問題，我問教師：“教師，您剛才講的什麼科目借記增加來着”教師的表情我還深刻地記着，教師先是一個微笑，然後幽默地説了句：“曉丹同學，我看你上課趴在桌子上兩眼發直，原先是在回想以前的資料呀!”我臉熱乎乎的低着頭聽教師耐心的把題又給我從新講了一遍。在當天的作業中，教師給我留了這樣的批語：曉丹同學，萬事開頭難，入了門學起來就不那麼吃力了，好好學吧，加油!看着教師鮮紅色的批語，我為自

我的不認真學習而慚愧，並立志以後必須要認真對待學習。

週六，我帶着課本一頭扎進自修室，趁着剛開學學的東西還不太多，把課本從頭到尾通了兩遍，突然間覺得茅塞頓開，原先一向覺得難得要命的題其實也可是如此。我找到了學習的感覺，我的學習也從此步入了正軌。在我的學習過程中，我認為學習並不是件簡便地事情，學習過程中，我遇到難題退縮過，因為一時的成績不盡人意想要放棄過，但當每次取得第一名的成績時，黨領到憑自我的實力爭取的獎學金時，當站在光環與掌聲中的那一刻我是自豪的。我的經歷告訴我積累的過程是枯燥的，但辛苦的付出之後的收穫是豐碩的。既然選擇了理解繼續教育，那麼就要做好一個學習者，英雄不論來源，只要我們堅持不懈的努力，濱職就是我們成功的新起點，我們每個人都是一座充滿無限潛力的寶庫。

以下是我的一點學習經驗，今日期望能借此機會與大家分享一下。

首先我認為要有自我明確的目標與追求，我們大家都是剛剛選擇好專業步入大學，那麼就要為自我做一個大的追求目標，給自我的人生一個清晰的定位，如此才能有精神上的堅守與昇華，並能獲得持久的動力，抵抗住外來的各種誘惑，有計劃的一點點的實現目標。我是一個喜歡幻想，愛做白日夢的女生，我每一天早上醒來的第一件事就是先閉上眼睛想一下20年後的我的樣貌，偶爾幻想一下自我去馬爾代夫旅遊、偶爾幻想一下祕書輕輕敲開門向自我彙報近期的工作。每一天早上2分鐘的白日夢往往能給我帶來一種興奮感，堅持整天學習有動力。如果感興趣，不妨也請大家來點白日夢，適量的白日也能換起人的鬥志，抖擻精神，夢想是打開一個人內心巨大潛力的鑰匙。

再一個就是嚴格管理自我，過有紀律的生活。我認為計劃是對自我的時間和精力的科學高效的安排，沒有計劃，目標再好也會流於空談，所以我認為我們應當給自我定一個明確的學習計劃，並要求自我嚴格執行，給自我制定的每一個步驟都要有嚴格的時間下限。在擔任班內團支書與系學生會祕書長的過程中，有時一些重要的活動時間佔用了我自我計劃學習時間，為了計劃不被打亂，我早上早第一個到教室會，晚上放學最晚離開教室，把時間擠出來。記得好幾次是輔導員打開教室提醒我。我們要樹立一種管理自我的觀念觀念，，學會用理性與惰性作鬥爭。

我認為限期改正壞習慣，培養好習慣也是必要的，以我自我來説，上高中時上課懶懶散散，一有空就往外溜的壞習慣還時常想犯，並且這些習慣是我在高中不夠優秀的根源，絕不能讓它們再影響我們此刻的學習。所以，我們必須要清理出那些制約自我走向成功的壞習慣，制定一個改正更的時間表，限期改正，同時培養一些有意的好習慣，這樣，就能夠把自我放置在一個良好的環境系統中。我以往為了改正自我上課玩手機的壞習慣，一上課首先把手機關機放桌洞裏，此刻，把一本書放枕頭底下，只要有空就就拿出來翻兩頁，已經成了我的新習慣。

以上算是我的一點學習經驗吧，是在我的學習旅途中積累的，入學來，我一向堅持不懈的積累着，努力着，並得到了最豐碩的收穫，在過去的大型考試中，我考得了學習成績第一名，綜合成績第一名的優秀成績，並榮獲國家獎學金，今日把我覺得有意的經驗分享給大家，期望能為大家更加優秀獻出自我的微薄之力，期望我們濱職的學生個個都是最棒的。

我的演講完畢，多謝!

篇2：優秀學員發言稿

優秀學生代表講話稿

尊敬的各位領導、教師、親愛的同學們：

大家好！

今日，我很榮幸作為學校的“優秀學生”代表站在那裏發言，心中感到無比的興奮和激動，首先向五年時間裏一向指導關心我學習的各位領導、向認真教學、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有教師表示衷心的感激和崇高的敬意！（敬禮）

時光荏苒，如白駒過隙。轉眼間我即將走過五年的國小時光。這是我第五次獲得“優秀學生”稱號。對我而言，不可是褒獎，更多的是激勵。

站在台上跟大家分享我的收穫，此時此刻我的心裏充滿了感恩。

今日之所以取得這樣好的成績，我十分感激我們的教師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學方法，循循善誘、敬業負責的工作態度，在學習方面給了我們全面的、最優質的教育；並且對我們的生活和思想狀況也十分關心，如同自我的孩子。

我還要感激五年來一向陪着我走過風風雨雨的同學們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這麼開心。所以，我想説，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。

每個人都有適合自我的一套學習方法，美國著名學者本傑明斯洛特曾這樣説過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個捨得，三個刻意”。“四個捨得”是：捨得花時間學習，捨得開口學習，捨得動腦思考，捨得在學習上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學習不斷提高的金玉良言，期望各位同學也能從中得出有益的啟迪。

此刻，稱號和成績以屬於過去，應對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰和不斷的成長！今後，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學習，百尺竿頭，更進一步！

同學們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝願我們的學校明天更加輝煌、更加美麗，我們的教師都健康安寧、工作順利！

多謝大家！

xx學生

篇3：優秀學員發言稿

後面還有多篇優秀學員發言稿！

各位教師、前輩、同學，午時好！

很榮幸在那裏跟大家一齊交流想法，主要跟大家説説從規培以來的一些感悟，關於規培的意義，曾有教師問對於眼科專業的我們，在綜合醫院的其他科室輪轉是否只是浪費時間，完成任務式的“打卡”，對此，我的回答是否定的，第一點，毋庸置疑的是參加規培的輪轉，能夠讓我們的基礎知識儲備增加，每個科室的所見所聞，都能夠加深我們對所見疾病的理解，更好地掌握臨牀知識；其次，對全身疾病的認識加深，能夠讓我們用宏觀的角度去看待人體的疾病，聯繫全身，更好地為病人供給利益最大化，同時也讓我們的思維方式有所改變，不僅僅侷限於單一的部分，例如，對於糖尿病性視網膜病變的認識，在接觸眼科以前，從來不明白糖尿病會致盲，並且致盲率並不低，踏足眼科之後，經過學習，明白血糖主要是影響血管循環而引起一系列大血管病變如心腦血管疾病，微血管病變如糖尿病性視網膜病變、糖尿病腎病等，對於全身疾病及個別病種的聯繫的認識，有了新的思考。所以規培的機會是一次難得的學習機會，值得我們把握，好好利用以充實自我。[由本站網友投稿]

關於學習，相信大家都有自我的一套學習方法，在此就不再贅述，主要想提出一個小小的提議，在大家鑽研疑難病例，利用工具書以學習更加高深的知識的同時，不要忘記基礎知識的回顧，雕樑畫棟也有賴於一磚一瓦的夯實，迴歸基礎，對於疾病概念、名稱（包括英文拼讀）解剖、生理、病理的重複温習，往往能夠讓我們對於疾病的認識更為深刻理解，同時也使我們的病歷書寫更為規範，臨牀邏輯更為縝密，是百利而無一害的。

最終，感激各位教師的教導督促，尤其是我的導師張靜琳院長，在她的督促下，我也完成了一篇綜述的發表，同時感激各位同學，三人行必有我師，以後的日子，期望跟大家一齊學習，一齊加油！

篇4：優秀學員發言稿

尊敬的領導教師、同學：

我是貨裝一班學員xxx，很榮幸組織推薦我為嚴守紀律、明禮修身學員標兵。

首先，大家從我的平時為人中能夠看得出，我是一個憨厚老實，穩紮穩打的一個人，一步一個腳印，踏踏實實的做好每一件事，嚴於律己，在與大家的生活中，時時刻刻為大家着想，期望能夠和各位同學共同創立一個完美，和諧的班團體，為大家創造更完美的未來。

我為人正直，待人誠懇。想必各位教師和同學在生活當中都能夠體會到，實事求是，誠實守信是我的人生信條，我認為如果一個人連真話都不能講，那麼他並不是一個優秀的人，所以，我努力並不斷的堅持這個信念，期望經過自我的一舉一動來影響大家，來回報社會。古人云：“言必信，行必果”，我就是這樣一個説到做到的人，君子一言駟馬難追，如果連最基本的信用都沒有的話，那麼我們生活就會變得十分浮躁。所以，為了讓大家都能夠相處的和諧友愛，我們必須要做到以誠信為基礎，我也必須要堅定不移的走下去，做一個誠信友愛的人。

在班級的生活當中，我嚴格遵守各項紀律指標，講禮貌，並且在不一樣的方面起到了帶頭作用。我不是一個譁眾取寵的人，也不是一個想所以而引人注目的人，我只是一個普普通通的學員，想經過平凡的自我來實現不平凡的成就，我們都明白“無規矩不成方圓”，我之所以遵守紀律並不代表呆板傳統，而是我認為僅有在必須的規矩下生活，每個人的權利和義務才會對等，我們才能夠享受更好的生活，才能實現我們的人生目標，我們都是有夢想有夢想的人，可是夢想不能只靠想，要去做，要去不斷的去實現，所以我們要遵守遊戲的規則，一步一步取得成功，相信在未來，我同大家能夠一同提高，遵紀守法，實現完美和諧的生活。

作為退伍軍人，我想每個人心裏都充滿着一種正氣，所以作為退役軍人的我，同樣對不良風氣嫉惡如仇，我相信世界是光明的，沒有人是壞人，所以我做的不僅僅是除掉不良風氣，更重要的事讓他們改邪歸正，認識到人世間的真善美，我相信每個人都想過上舒服安穩的日子，每個人都想擁有一個安穩的家，所以我要和大家一同去創造這樣一個完美和諧的大家庭，除掉不良風氣，改善同學們之間的關係，共同提高。

雖然今日是我站在演講台上，作為學員標兵演講，但我堅信台下的你們當中肯定會有比我更優秀的，我也會像你們去學習，不斷的完善自我。從來到這個班級到目前為止，我從未受到過違紀處分，每個月的考核均為一類，各項綜合素質指標優秀，得到了廣大教師和同學的高度認可，我相信我今日能夠站在那裏也離不開他們平日裏對我的不斷教誨。

最終，請允許我代表自我，代表貨裝一班承諾，我將會日後更加努力奮鬥，勇於挑戰自我，遵紀守法，待人友善，誠實守信，帶領大家不斷的像自我的人生夢想靠近，不斷的超越自我，實現最終的目標，請大家監督我，讓我們共同去提高，共同取得成就！

感激各位領導教師和同學們！多謝大家！

篇5：優秀學員發言稿

尊敬的教師、家長，親愛的同學，大家好：

我是黃浦區高級2班的xx。XX年9月，我加入了小主人報小記者的行列。那時我還是一個羞澀內向的小女孩。開始三週，我從來不和同學們搭話，也不和教師交流。張教師和趙教師注意到了不愛説話的我。一個偶然的機會，他們發現了我所鍾愛的東西——詩歌。於是，他們開始和我談詩，讓我帶我的作品集過來，並在班級裏面大大的表揚了我。慢慢的我越來越自信，我漸漸地由一個羞澀內向的小小女孩轉變為一個活潑開朗的女孩。

作為記者，應當採訪民眾獲取所需的資料。每個月，我們都要出去採訪鍛鍊。一開始，我總是躲在別人背後，害羞地小聲説話，如果被拒絕，我會尷尬地悄悄走開，不知所措，看到人家成功採訪到的例子，我甚至會悄悄哭泣。可是幾次以後，我已經有了勇氣去採訪，有時我還是會被拒絕，但我禮貌地道歉離開。之後再去尋找我下一個採訪的對象。

這1年的時間裏，我成長了很多，也讓我奠定了我今後的目標——做一個成功的記者，採訪各種各樣的新聞，奔赴新聞的第一線，並能如實的寫出優秀的稿件來。所以我下半年會繼續進修精英寫作班。今日，我很榮幸地被評為優秀學員。我要感激教育我的趙教師和張教師，還有各位同學在日常辦報中的支持。

多謝大家！

篇6：優秀學員發言稿

尊敬的領導、教師，家長，親愛的同學們：大家好!

我是四三班的xxx，在這初冬的季節，我們實驗國小又迎來xxx至xxx學年上學期期會考試表彰大會，能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻，千言萬語難以表達我的心境，我只想説兩個字“感激”。首先感激學校領導，是你們為我們創造了優良的學習環境，我們的學校乾淨整潔，三季有花四季常青，時時處處體現着對我們的關心，關愛。他是那麼温馨，那麼迷人，讓我們置身其中有家的感覺，留戀忘返。再次，我要感激我的教師，我的每一份提高都凝聚着教師的心血，我的每一份成績都凝聚着教師的智慧，我的每一點成長都凝聚着教師的汗水。異常是我們的班主任陳教師，她不僅僅教會我們學會學習，還教給了我們很多做人的道理，她每一天總是早來晚歸，認真準備每一節課，每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣，生活習慣。還有我們的語文教師姬志傑教師，他的語文課有聲有色，情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易，讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家應對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最終我還要感激我的爸爸媽媽，是你們給了我生命，給了我一個温馨的家併為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會

讓你們失望的。

此刻我想給同學們説幾句話：親愛的同學們，我們是否讀懂了田地裏、工廠中、家庭內父母的殷切眼神是否讀懂了講桌旁燃燒自我青春之燭教師的慈愛目光我想，同學們可能會大聲地説：“讀懂了”。是啊，因為，我們的心中早已有了自我的夢想!海闊憑魚躍，天高任鳥飛，奮進的號角已經吹響，讓我們整裝待發，為了教師為了父母更為為了自我心中的夢想努力吧。今日我們為作為實驗國小的學生而驕傲，明天母校必須會因為培育了我們而自豪!

最終，再次祝親愛的教師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成，笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。多謝大家!

篇7：優秀學員發言稿

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好!

今日在那裏歡聚一堂，隆重舉行我校20**年度期會考試表彰大會，我以七年級學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。首先請允許我代表七年級的全體同學，向學校領導和教師表示崇高的敬意和真摯的感激。

回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今日藉此機會和大家交流一下，期望能給大家有所幫忙。

在學習上，我們首先應當要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。

目標是什麼目標就是嚮往，就是願望，就是期望，就是我們前進的方向和動力。

其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

比如這個學期我要取得什麼樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今日我該完成什麼，這就是一個小目標。我們僅有實現了一個個小目標後，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不願意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊;有的上課不聽或幹其它事，認為課後自我多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。

再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。

我們要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成教師佈置的作業，有計劃的安排自我的課外時間。知識在於積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少複習三遍的習慣有關。

最終我將我的座右銘送給大家，那就是——學如逆水行舟，不進則退。

同學們，讓我們為自我心中的夢想而努力吧!

我的發言完畢，多謝大家!

篇8：優秀學員發言稿

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好!

我是***班的xxxx，今日能夠站在那裏向大家講述我求學歷程的體驗我感到很榮幸!

轉眼間半學期的學習生活已經畫上句號，不知大家是否想過自我在這期間到底有何收穫，我相信很多人或多或少都取得了提高，那麼你是否從中汲取到一點經驗教訓呢

坐下來靜靜的回想，我覺得有幾點對於那些想取得提高的人而言尤為重要，首先，大家要有意識的培養自我對各學科的興趣。興趣是最好的教師，只要你對它感興趣，那你就會擁有很大的發展空間。但並不是每個人都能做到對每門課都很感興趣，這時候就要學會控制自我，即使你很不喜歡，甚至很反感，也要努力暗示自我去認真聽課。其次，想要提高就要保證自我的聽課質量。新知識的精華都匯聚在一堂課中。所以要想簡便而快速的掌握並吸收它，那麼你就要確保在課堂上做到注意力高度集中。當然，要想在整節課中都堅持注意力高度集中，這是很難做到的。這時候大家就要學會聽課過程的前鬆後緊。一節課的重點往往在上課十分鐘後被教師引出，這時候就是你要集中注意力的時候;在聽課做筆記的過程中還要學會取捨。並不是每一個知識點都需要記下來，要能夠科學有效的去記憶你認為重要的知識點。最終，及時掃清盲點也是至關重要的。有時候即使你上課聽懂了，一到聯繫實踐中也會遇上這樣或那樣的難題。這時候就要靜下心來用心思考，如果自我實在無法解決，能夠尋求教師的幫忙。很多問題在教師的講解下立即就能夠解決，可是過段時間再來看它卻又不明白從何入手。應對這種情景，我覺得大家有必要在備考是將那些題反覆看幾遍，以

此來加深記憶。切記，不要將一個個的小問題堆積起來，否則日積月累就會成大問題。

不明白這些是不是適合大家，畢竟每個人的方法都不盡相同。我只是想告訴同學們要逐步養成一種適合自我的良好的學習習慣。同時我想提醒那些有偏科跡象的同學，你們要有意識的去提高自我的瘸腿科目的成績。因為偏科往往是限制同學提高的原因之一，木桶原理就是對它最好的詮釋。

再長的路，一步步也能走完;再短的路，不邁開雙腳也無法到達，期望大家能振作精神，重新上路!

祝願在座的每一位能越走越遠，越飛越高!

篇9：優秀學員發言稿

各位領導，各位教師，親愛的同學們：

大家上午好!

踏着十一月的金色陽光，今日我有幸代表所有國小生在那裏發言，心裏無比激動。我是五年一班班長xxx，首先我要感激教師和同學，沒有他們的幫忙，就沒有我今日這麼好的成績。

作為學生，首要任務就是學習。我很高興能在那裏與大家分享我對如何提高學習效率的想法。

我認為學習首先要制定一個學習目標，有了目標才會主動學習，才會為夢想打拼。這樣不僅僅能提高學習的進取性，還能培養自我的耐心。

其次，上課要認真聽講，開動腦筋。進取回答問題也是十分重要的。一節課四十分鐘，僅有充分利用起來，不浪費每分寶貴時間，才能提高學習效率。當然把這四十分鐘牢牢把握住，也不是件容易的事，得努力才行。

認真複習和提前預習知識，也是不可缺少的重要一環。把學過的知識複習幾遍，這樣在腦海中加深記憶，對以後的學習就會有很大的幫忙，進取預習是學習新知識的關鍵，預習到位了等到學習的時候，教師一點就通了。

同學們，以上都是我的個人想法，為了我們都能夠提高成績，為了我們完美的明天，我們一齊加油吧。

多謝大家!

篇10：優秀學員發言稿

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好!我是會計學院XX級註冊會計師7班的劉璐，今日能夠作為優秀學生代表站在那裏發言，我感到萬分榮幸。

來到濱職的一年裏，我收穫頗多，從團支書到學生會主席，在學校教師的教導下，在同學們的幫忙下，我不斷成長、不斷提高，今年有幸榮獲了“山東省省政府獎學金”並且成為了“十佳大學生”。

成績的取得絕非偶然。去年理解入學教育時，聽了學哥學姐們在優秀學生先進事蹟報告會上所做的報告，使我倍受鼓舞，也清楚的認識到了學習成績、綜合測評以及專業技能的重要性，所以我始終嚴格要求自我。於是我充分利用課餘時間，利用別人休息的時間，複習、預習，預習、複習……最終我收穫了豐碩的果實：本學年學習成績和綜合測評均是第一名，並且考取了相關專業的資格證書，連續兩次獲得了“學院一等獎學金”。

我一向在努力把手頭上的事做到最好。學習之餘我進取參加學校組織的各項活動和比賽，取得了一些成績，獲得了一些榮譽，如“黨史知識競賽二等獎”、“會計學院女生節趣味運動會團體一等獎”、“誠信杯辯論賽最佳辯手”等，豐富了業餘生活的同時也培養了自我的創新、協作、溝通、管理等多方面本事。

作為一名學生幹部，在工作中我努力履行自我的職責。身為團支書，在處理好班級事務的同時定期舉辦有意義的團活動，充分調動同學們的進取性，增強班級凝聚力。我所在班級本學年被評為“五四紅旗團支部”，而我也有幸成為了“模範團幹部”;作為學生會主席，我全面負責學生會的工作，進取協調各部門工作的開展;身為學生院長助理，我不但起到了上傳下達的橋樑作用並且勇於承擔職責，敢於同惡勢力作鬥爭，於今年年初，寒假將近之時，我們學院女生宿舍樓內進入了兩名打着濱州學院音樂系學生旗號的傳銷人員，她們留取了多名同學的詳細聯繫方式，並且強調在宿舍內進行單獨的封閉式授課。得知這一情景後，我們學生會成員第一時間聯繫了教師並在教師的指導下對宿舍內外來人員進行了全面清查。於晚上8時許，我在大學生服務中心門前發現了這兩名傳銷人員，我走上去與她們交談，告訴她們想加入這個組織的想法，打消了她們的顧慮，我跟隨她們前往校門口方向，而另一名同學及時趕到校門口向保衞人員反映了這一情景，當我們走到太陽廣場的時候保衞人員一舉將二人抓獲，事後教師們放心了，同學們也安心了，而我也用實際行動履行了自我的職責。有同學問我怕不怕打擊報復，老實説當時我怕了，但事後想一想，正義終將戰勝邪

惡，在學校有教師和同學的陪伴，所以我不怕。我還多次反映了學校內存在的安全隱患問題，榮獲了“優秀信息員”的稱號。

過去的一年裏，我雖然取得過很多榮譽，但我認為那僅代表過去，今後的日子我將更加堅定的走下去，無悔的度過高職這段青春歲月。在座的各位學弟學妹，我真心的期望你們能在今日的報告會上有所收穫，明年的今日這個講台屬於你們!你們必須要肯定自我的價值，哪怕再大的風浪。

期望兩年後，當我們離開這片熱土的時候，回望這個培養我們的地方，回眸這段難忘的歲月，我們能自豪的説：青春，無悔!拼搏，無悔!選擇濱州職業學院，今生無悔!

多謝大家!

篇11：優秀學員發言稿

尊敬的領導、教師，親愛的同學們：

很榮幸，能在這個美麗的季節和你們相聚在綠茵如畫的經貿園，和你們一齊分享收穫的喜悦。

我們很是激動，能夠憑着自我的努力從激烈的競爭中脱穎而出，我們很是驕傲，能夠在全國涉外經濟最高學府繼續深造。××年來，××大學在“××××××”校訓的指導下，逐漸成為一所在國內外享有較高知名度的大學。××年來，她送走了一批又一批的學子，為祖國培養了數以萬計的××人才，在各自的崗位上成為國家的棟樑。邁進新千年，(……學校新世紀發生的變化)這一切，都深深地吸引着我們，激勵着我們。

我相信，我們在坐地大多數人都以往過“導航”、“啟航”、“領航”的指引，都曾品嚐過晝夜苦讀的艱辛，甚至以往徘徊在放棄的邊緣，最終戰勝了彷徨與挫折，穩穩地踏上惠園這片沃土!那裏有我們渴求的書林翰海，有我們企盼的學界鴻儒，更有我們嚮往的開拓進取、勇於創新之精神!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨衝過，更見青松巍峨!經過考研磨練的我們，經過工作磨礪的我們，更加成熟、穩重而自信。如今，在這新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待着更多的機遇與挑戰，期待着結交各方英才，期待着更為碩果累累的三年，在未來的三年裏，我們要努力鞏固知識結構，鑽研理論內涵，豐富實踐經驗，在以後更為激烈的競爭中乘風破浪，展現××之子的風采!

多謝大家!

篇12：優秀學員發言稿

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家午時好!

我是來自五年級二班的**，今日，我十分榮幸地能夠站在那裏作為受表彰學生代表進行發言。那麼首先，請允許我代表**實驗學校全體受表彰學生個人對學校的辛勤培養以及支持、幫忙過我們的教師和同學們表示衷心的感激和誠摯的敬意!

20**年8月，我第一次踏入這個學校。而轉眼間五年多的時光讓我已然成為了一名優秀的學生，這讓我有頗多感慨。國小是人生的起點，是進入中學的踏板，是一個完善自我的過程，所以我們應當認真對待。

我們要做到在生活上關心同學，愛護團體，主動配合班主任及班委的工作。作為班長，也是盡力維護班級。

以往同樣是在那裏，我們師哥師姐向我們傳授着他們的認識，下頭，我也很榮幸將同你們分享一下我的一些感悟。

一、健康的體魄是基本和前提

任何一個人想要取得成功，必然要付出代價，常常是付出常人數倍的精力，這種付出而又常常以犧牲自我的身體為代價來換取的。一個人要想做成一件事，必須具有多方面的素質，要勇往直前、志志堅強，要有膽有識、有勇有謀……但所有這些都必須依託於一個前提條件——要有健康的體魄，僅有這樣，你才會做好，才會做得更好。但我們往往過多強調了夢想與奮鬥，而忽略了健康的作用。

二、學習與本事孰輕孰重

我們每個同學都會接觸到一個問題：在學習中我們應當注重知識的積累，還是注重本事的培養。其實我想，它沒有一個絕對的標準答案。此刻我把我們的最終觀點告訴大家，那就是學生的第一要義是學習。知識是本事的支撐，本事是知識的載體。

愛因斯坦以往説過：“人的差異在於業餘時間。”而恰恰在學習中，能夠由自我分配的課下時間卻是佔據了較大的比重。所以我期望，在座的各位能夠正確的利用業餘時間來充實自我，完善自我。

三、人格是最高的學位

那裏我想提到的人格，既包括一個人的性格，又包括一個人的道德品質。正所謂，先學做人，再學做事。簡而言之，我們要學會如何正確的與他人溝通。無論是誰，要記住最基本的一點就是“尊重”，因為它是高尚人格的體現，是內在修養的外在表現。總有一天，我們會離開學校，步入社會，而“尊重”會成為一種禮貌的社交方式，是建立良好社交關係的基石。

四、抓住機遇，迎接挑戰

就像在《機遇只給有準備的人》一書中，提到拿破崙曾説過這樣一句話：“卓越的才能，如果沒有機會，就將失去價值。”我個人認為，生活就是有許多的機遇和抓住機遇組成。無論機遇是否對人人平等，我們更應當做的就是抓住機遇。

同學們，人生僅有一條路是不能拒絕的，那就是成長。時間既讓

我們構成了必須的人生觀、社會觀，又影響了我們為人處事的方法抑或是人生髮展的目標與方向，但它卻是短暫的，稍縱即逝的。所以，期望在座的學弟學妹們，珍惜在學校的時光，充分利用學習、生活來續寫人生新篇章!

最終，再次誠摯地感激學校的領導、教師，和同學們的關心與支持。祝願**實驗學校再續輝煌，祝願同學們學業有成，學習提高。

多謝!

篇13：優秀學員發言稿

尊敬的各位院領導、教師，親愛的同學們：

大家午時好!

我是來自於**級xx本科班的學生：xxx。在發言之前，請允許我代表院裏所有的學生提前祝各位院領導、教師：暑假歡樂，萬事如意!

首先，感激xx院給了我這次評優的機會，並作為一名“優秀學生幹部”代表在此發言，表達我們共同的心聲。俗話説的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。”所以請允許我代表獲獎同學表達四個感激。

一要感激給予我們各種學習鍛鍊機會的物信院。因為有了這個放飛夢想的平台，我們才能從原先的青澀逐漸走向成熟;

二要感激細心教導我們的學院領導。因為是你們的指導，我們才能及時修正成長道路上航線。

三要感激辛勤培育我們的各位教師。因為是你們辛勤的汗水，我們才能更好的吸收知識的精華。

四要感激團結協助我們的同學。因為是在你們的鼓勵與支持下，我們才有勇氣克服一切困難。在此，多謝你們，衷心的多謝你們!

剛才優秀學生代表已給我們總結了許多寶貴的學習方法，都是值得我們借鑑的。下頭我就結合自身的經歷，和大家分享一下我個人的心得與體會。期望對同學們也能有所啟發。

在過去三年的歷練中，我受益匪淺，深刻地懂得了以下幾點：

一要學會感恩。在那裏我要異常感激我的班主任趙教師。是她給了我許多鍛鍊的機會，教會我許多為人處事的道理和方法。同時也要感激學院裏其他的教師，你們每一次善意的微笑，每一次真誠的鼓勵，都是我提高的源泉。當然我也要感激我身邊的同學給過我的安慰和關心。

二要有高度的職責感。我從不敢忘記在學生會擔任辦公室主任這一職位的職責。每次會議、活動我都會進取參與，做好本職工作的同時，主動去幫忙其他部門;在班上，我從不敢忘記自我是一個班長。我不敢説我是一個十分優秀的班長，但我想説我盡心盡力去協助了趙教師的工作，全心全意去幫忙了班上的同學。在黨支部，作為支委的一員，我更不敢忘記自我肩負的重任。梁啟超曾説過：“人生須知職責的苦處，方明白盡職責的樂趣。”同學們，當我們在服務於廣大師生的時候，我們要謹記：“把微笑掛在臉上，把職責記在心裏。”

三要學會合理安排時間。作為學生，我們要使學習和工作儘量到達平衡，不要顧此失彼;做為學生幹部，每次活動之前，要合理安排好每個程序。

四要處理好各種關係。

五要有團結合作的精神。

以上幾點將使我終身受益。

很榮幸能夠當選為本次評優的“優秀學生幹部”，雖然這並不是我最終的目標。即使沒能評選上，我依然會按照以上那些方法去做，全面提升自我。

最終，期望我們所有學生幹部都能全心全意為學院服務，繼續把樂於奉獻的精神發揚光大。祝願我們的領導、教師身體健康，工作順利。祝願同學們學習像芝麻開花節節高。

我的發言完畢，多謝大家!

篇14：優秀學員發言稿

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家好!我是來自公共衞生學院的**。能成為一名優秀學生代表，在今日表彰大會上和大家分享感言，我內心充滿激動與自豪。

感激母校**醫學院厚重的文化底藴、嚴謹的治學風格在四年間對我在德育上的不斷培養、在專業技藝上的細心傳授。

大家都明白，大學既是一所充滿機遇和挑戰的殿堂，也是一片提升自我、塑造自我的芳草地，更是我們拓展思維、培養情操的新天地。

在大學四年裏，在我的身上及周圍有很多關於奮鬥，關於成長，關於為夢想而拼搏的故事。

這幾年在大學的生活對我的人生來説是十分精彩和重要的，在那裏我得到了一個成長的舞台，她供給給我的不僅僅是樂土，更是充滿豐富社會資源的小世界;在那裏我開始去尋找我的人生方向，在跌爬滾打中尋找最適合自我的那條路;在那裏我不斷創立並修正着自我的人生觀和價值觀，並且越來越清晰。

四年前我來到**，站在人生的轉角里，我感到的是躊躇和迷茫，在躊躇和迷茫中，我開始試探着適應周圍的環境並且給自我定下目標：儘快的適應大學生活，完成從一個高中生到大學生的轉變;培養以自學為主的良好的學習習慣;好好利用大學裏的一切資源，不要讓時間虛度。順着自我規劃的路子，我開始了忙碌而充實的大學生活，在學校裏，清晨晨讀的身影，課上專注的眼神，書報室裏的廣泛涉獵，圖書館中的如飢似渴，自習室裏的潛心苦讀，實驗室裏的嚴謹認真，**給了我對於知識的渴求和機遇，給了我為達成夢想而不懈追求的動力。同時，在學校科技文化生活中，學校為我們供給了均衡發展、開闊視野的廣闊平台。異常是學校為我們本科生搭建的科研創新平台，更是讓我受益匪淺。有了學校給我們供給的優越環境，加之個人的努力奮鬥，我們不斷成長、不斷收穫。在大學四年裏，我曾先後擔任過**人科研興趣協會會長、公共衞生學院分團委副書記、校大學生通訊社社長、《公衞學院報》主編、校第四屆大學生暑期科研興趣小組組長等職;曾榮獲全國三好學生、國家獎學金等國家級獎勵5項，省三好學生、省職業生涯規劃大賽一等獎等省市級獎勵11項，連續四次校一等獎學金等校級獎勵20餘項;第一作者撰寫論文10篇，其中5篇已發表。

在**的四年大學生活，使我對大學、大學生的認識更加深刻，求學真的不是求分數，而是求人品，求思考，求本事，求上進。在成長的道路上，有太多的師長給了我幫忙，他們那種對學生的愛，足以讓我們銘記終生。

當大*已經到來，我的大學生涯也漸漸的接近尾聲了。

前些日子，經過個人申請，我有幸獲得**大學的推薦免試生複試資格，這是**首次向普通高校的學生伸出橄欖枝，雖然其他面試同學都是來自******等高級醫學院校的學生，可是我是參加面試的同學中唯一一個發表過論文的，並且獲得的各種國家級、省級獎勵最多的。**給了我一個成長的舞台，我想在以後的日子裏我還會繼續的努力，爭取做到不論在一個怎樣的平台上都要為**人爭光。

尊敬的各位領導、教師，親愛的同學們。成就已經成為過去，未來正在向我們招手，讓我們一齊攜起手來一齊奮鬥、一齊打拼，共創我們自我、共創**的完美未來!最終，恭祝各位領導、教師身體健康、工作順利、萬事如意，祝願每一位同學學習提高，前程似錦!多謝!

篇15：優秀學員發言稿

敬愛的各位領導、教師，親愛的同學們：

大家晚上好!我是來自