1、自定步調，統籌安排複習進程
進入複習階段，我們就需要統籌複習過程，合理規劃，安排複習時間。根據白己的特點自定複習進度和速度，以適宜速度進行復習的同時，不停地強化獲得的知識，動靜結合，複習過程中不斷停下來反思自己，以期在接下來的階段中做得更好。
2、鑽研課本，打好基礎
在會考複習中，首先應將課本中的基本概念、定義、字詞、語句，及解答問題中常用的一些思維方式進行梳理，注意挖掘和發揮課本中例題、習題的潛在功能，歸納整理基礎知識、基本技能。
3、練習重效率，切忌好高騖遠
做練習題若不注意消化吸收，只是一味地貪多求快，輕易重難，則會勞而無功。複習時，一要落實課本中練習、習題以及讀一讀、想一想、做一做等探索性內容，二要精選近年來各地會考試題中的優秀試題，進行強化訓練，不能貪多求快，要注意練習的效率。
4、注重反思解題，提高思維能力
平時做練習時，應當時刻反思自己解題時的思維過程，探索自己出錯的原因和思維的斷層。解題時，要注意觀察已知條件和需解決問題的。特點，挖掘其背後隱含信息，聯想有關的已學知識，尋求解決問題的突破口；解題後應反思，此題的解法自己是怎麼想出來的，通過解題自己受到了什麼啟發？特別是在解答時曾感困難的問題，更應思考在什麼地方遇到了困難，造成困難的原因是什麼，由此又可吸取什麼經驗、教訓等等。
5、樹立自信，保持好心態
良好的心態對會考尤為重要，也是思路順暢的前提。過度緊張會導致思路不清，計算錯誤或做不出題。學會自我調控情緒，培養自信心，以積極的心態面對考試。
1、隨身攜帶一本小冊子，每想到要做的事都馬上寫下，無需寫得詳細，能喚起自己記憶便可。
2、每天放學前，把所有明天需做的事依緩急程度排列寫下，並且定下每項之預算時間需要，作為明天的工作計劃。
3、每週的最後一天，檢查一下下週需做的事。
4、旅行或度假的十天前，把要準備的事寫出一份清單，逐件處理。
5、督促自己跟從每天的學習計劃做事，儘量不要脱離計劃。
6、不要隨便接受一個不可能的`限期。
7、在每一批要做的事裏，仍應有先後次序之分，按重要和緊迫程度定下次序，逐一完成。
8、找出第一步往往是解決的開始。
9、每隔兩週，檢討一次哪些進度太緩慢，甚至停頓下來的事。
10、對所做的事都預先定下完成時限。
11、一件事到了預定時限仍未完成，檢討一下是否曾有未能預知情況出現，或者是否自己剛才放緩了思考，又或者是因為做法錯了。
12、與朋友討論問題，先表明大家對時限的看法才開始，如此，過程的節奏會更緊密。
有的同學一直很努力的學習，但是成績就是沒有辦法提高，成績忽高忽低，導致這樣的同學變得失去學習的動力，針對這個問題可以嘗試為自己設定一份學習計劃表。
1、首先進行自我分析，分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，例如確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來評價。二是和自己某科成績的過 去情況比，看它的發展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大”來評價。
2、確定自己的學習目標。學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的`極大浪費。學習目標要具有適當、明確、具體的特點。
3、科學安排時間 。確定了學習目標之後，就要通過科學地安排、使用時間來達到這些目標。要符合“全面、合理、高效”的要求。在進行時間安排時，還要注意以下幾點：
（1）要突出重點
（2）要有機動時間，計劃不要排太滿太緊，貪心的計劃是難以做到的；
（3）定了計劃，一定要實行，不按計劃辦事，計劃是沒有用的。為了使計劃不落空，要對計劃的實行情況定期檢查。可以制定一個計劃檢查表，把什麼時間完成什麼任務達到什麼進度，列成表格，完成一項，就打上“√”。根據檢查結果及時調整修改計劃，使計劃越定越好，使自己制定計劃的能力越來越強。一開始做的時候可能有些困難，可以嘗試讓爸爸媽媽老師共同來監督自己，強制自己執行計劃，時間久了，慢慢養成了學習習慣就好了！
蒙田範文網