四3班黃曦瑤
大大的眼睛，飄逸的長髮，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，給人的感覺特別温暖！她就是我的班主任兼語文老師—曹老師。
我非常尊敬我的老師！因為她不僅僅在課堂上授予我許多的知識，而且還會在平時的一些小事裏，教會我許多道理！
記得那天正好是六一兒童節。下午我們是要放假的。這天，同學們都早早的來到了教室。雖然有一部分同學在認真的朗讀了，但是大部分同學都在討論着，這個六一要怎麼過？下午要去哪裏玩？一個個的都非常的興奮！我也不例外，甚至都想好了下午要怎麼安排了！嘻嘻。
“交作業啦！”一個同學的聲音將我們的思緒都拉了回來！
我開始整理作業，準備交上去。“語文、數學……”我嘴裏喃喃自語，一本一本的將它們放在桌面上。突然，我發現作文本不在，我將書包翻了個底朝天，也沒找到！
“完了！”我歎了一口氣！覺得非常的懊惱。原本的好心情，一下子就覺得烏雲密佈了！因為曹老師昨天就説啦，今天不帶作業會有小懲罰。我開始擔心曹老師的懲罰是什麼啦？會不會把我小組長的頭銜給撤了？我提心吊膽起來！
這時，曹老師來了。她看起來心情不錯，笑嘻嘻地説道“今天誰要是沒寫，或沒帶作業的話，這個兒童節就要陪我一起打掃衞生啦！”聽見這話，我感覺更加沮喪了。但是，該來的還是要來，罰就罰吧！我把作業交上去，對老師説“老師，其他同學的作文本都交了，只有我的沒交。我落在家裏了，但是我真的寫了！”我正等着老師的懲罰呢，結果她説：“這次老師就相信你一次，因為你從來沒有欠過作業。”我當時愣了一下，然後就是懊惱，開心，感動！
懊惱，是因為自己明明寫了，卻因為自己粗心大意落在家裏了；開心，是因為不用留下來打掃衞生，這個兒童節可以開開心心地過了；感動，最多的還是感動，因為老師説相信我呀！
突然覺得，“信任”這兩個字，我能理解它的意思了，也明白了，老師的一次相信！是因為我每次不欠作業的累積！所以“信任”是累積起來的。我一定要好好學習，不辜負老師對我的信任！
怎麼樣？我的老師是不是很厲害！你看，她總是在一些平常的事情裏，教會我們一些大道理！那，你們的老師是怎麼樣的呢？
“一日為師，終生為父。”老師，一位桃李滿天下的人；老師，一個受千萬學子尊敬的地位；老師，一個以蠟燭園丁人類靈魂的工程師為著的職業。
每個人的以自己的金色童年在金色童年裏一定有一為讓我難以忘懷的老師。
在我的國小生活中就有一位讓我難以忘懷的老師他就是駱老師她執教十三年了，我至今還記得那些年與她相處的事自今回憶起來她好像是一位大姐姐。
那年她去北京去參加教學比賽，一去一個月之多我們大家都很想念她。在一天我們突然接了一個電話是從北京打過來的，我們對這個電話接不接抱有不同的態度，有不接的、有接的、有去問老師的，有幾個人管也不管就去接抓起話筒，一聽一種熟悉的聲音，響徹耳畔，他們馬上把電話換成監聽模式，我們馬上聽到駱老師的聲音咦？有人嗎？有人嗎我們回答説有駱老師你好我們很想你！你在北京好玩嗎？你在北京生活的好嗎？通話了大概20來分鐘，大概用了十四元錢才依依不捨的告別了她。
“天下學子心，誰家學子報師心？”
願天下學子報我師心！
我的老師，是無私的，卻又是無價的。雨細而密，不用打傘，温和的秋風夾雜着沁人心脾的細絲。
空中瀰漫着泥土和莊稼的味道，穿着拖鞋，腳下鬆潤清香，石子彷彿在按摩；螞蟻們彼此將前後足搭在一起，形成一個“筏子”；另一些螞蟻則忙着把蟻后和幼蟻搬到筏子上，一旦有缺口，總有其他螞蟻義無反顧地補上去，直到蟻團到達目的地。螞蟻團結一心，甘願犧牲，這是老師教給我的。
春風摩挲着樹葉，發出沙沙的聲響，鬱鬱葱葱的大樹，宮崎駿漫畫般的藍天。歡樂的精靈吟唱出曼妙的歌聲，嘹亮的歌喉，響徹普天之下。像一名歌手在枝頭高興地唱着，高遠的志向和未來的追求讓人羨慕。自信，自強，樂觀，這是老師教給我的。
萬里無雲，陽光直射在身上。望着花壇裏青翠欲滴的小草，無意間瞥見了蟄伏在草下的蝸牛。輕輕一碰，它的觸角便立刻縮了回去；再刺，它的身體像烏龜一樣全部躲進殼裏，無論怎麼扎，它都死死地不再出來。“膽小鬼！”我怒氣衝衝地走了。一會兒，我在牆上發現了那個熟悉的身影－蝸牛！只見它的身子一伸一縮，一步一個腳印，向前蠕動，一點點向陽台爬去。它努力着，拼搏着，奮進着，速度越來越快，它衝刺着。
恍然之後才醒悟，雖然有時會躲進殼中，但那只是它的自我保護。
堅強，勇敢才是它真正的代名詞！拼搏，奮進，這是老師教給我的。
大自然是無私的，它教給我很多道理，但它也是最珍貴的，它是我的老師。
親愛的老師：
您好！我是幼苗，您是雨露，滋潤我乾涸的心田。我是小草，您是太陽，照耀我成長的路。
老師，您用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有您，我才感覺到世界的温暖……我雖然不是您最好的學生，但您是我最好的老師。
隨着疫情的平穩，很快就要開學啦！心情非常激動。特別想與老師和同學們相見。期待校園的美好生活。提前祝老師節日快樂！您辛苦了！我親愛的老師。
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