經過一個學期的緊張學習，我們終於盼來了年味十足的寒假。為了在寒假中豐富我的知識面，按時學習生活，做事有規律，更好地度過一個快樂、充實、有意義的寒假，特制定此寒假生活學習計劃：
一、每天日程安排：
8:00-9:00 起牀(刷牙、洗臉、吃飯) 9:00-10:00 練習書法
10:00-10:30 休息
10:30-11:30 做寒假作業
11:30-13:00 午休
13:00-14:30 做寒假作業
14:30-15:00 户外活動
15:00-16:00 練習書法
16:00-21:00 自由活動的時間
二、實現的目標：
1.幫媽媽做力所能及的家務勞動 (做做飯，刷刷碗，掃掃地等) ;
2.讀兩本好書，看一部好的電影；
3.克服我做事、説話急燥的缺點；
4.完成假期作業，並努力做到最好；
5. 一個星期至少一次到圖書館看國小生課外讀物；
6.每天要做適量的户外運動，不要因為天氣寒冷躲在家裏；
7.每天看電視新聞報道，多知道點國家大事；
8.每天給我可愛的弟弟講2個小故事；
9.注意安全，由其是春節期間的安全；
在寒假裏，我最要學會的就是合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都充分利用好，發揚我的優點，刻服我的缺點，做優秀的我！
關於寒假生活計劃，首先應該為自己定一個整體的大目標。比如要在這期間抓差補缺，那麼你的主要目標就是集中大部分精力去對付薄弱的學科。只有有了一個支撐中心的目標，才能保證自己有目的可行。
其次，確定較小範圍的規劃。比如，在你早上起牀時就考慮好自己今天該做那些事，主要做什麼，其次做什麼。不要太過細化。只要都能保證把主要的事情都做好就差不多了
你還需要一份監督制度保證這個計劃的執行。可以讓家長監督你完成。這一些雖都是你主動要求完成的，但有時也會有懶惰心理作祟，所以也要用點強制力嘛。
説到擔心貪玩而影響學習，這也是很多中學生擔心的問題。主要還是要培養自制力。可以要求家長幫助監督，儘量少玩誘惑力的網絡遊戲。相信你通過一個假期的完善，能夠學到不少知識。
一年一度的寒假即將結束，迎接我的又將是新的一個學期，在新學期即將來臨之際，我決定寫這篇文章以對我的寒假生活作一個簡單的小結。 寒假是短暫的，但是它有許多值得我們留戀的地方。短暫的3個星期就有一個星期是在過新年（另外還有一天是我的生日），而剩餘的兩個星期又要被複習、做作業、預習所充配，真正屬於我們自己的時間真的是很少，因此如何合理地安排時間成了一個很重要的問題。
這個寒假老師佈置了不少的作業（還較往年多了2/3），不想暑假，雖然作業也不少，但作業總量也不過就是寒假的兩倍，充其量是6個星期的作業，還有3個星期來供我們緩衝。而寒假的時間則被整整佔得一乾二淨，有時還要出去旅遊（最可恨的是寒假節假日那麼多，而暑假則根本沒有），所以我想經過這個暑假應該很多人都懂得了如何安排時間。
以前寒假天天睡懶覺（平時起牀太早加天冷），現在不行了，睡到7：30就差不多了，最晚也不能超過8：00，晚上也不能早早地就上牀睡覺，要到9：30才行。其間14小時，非吃飯作業莫數也，然吃飯之時，則一手拿筷，一手翻書，桌上多長米飯，湯流大瀑，飛漱其間，悲慘情形，別樣風景。故李白做詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。” 所幸通過我們十幾天的努力奮鬥，換來了寶貴的2、3天，這可是不願做（作業）奴隸的人民用血肉築起的長城（保衞自己的時間）。在這最後的2、3天中，我們打了那麼一會兒遊戲，正如孫同志所説“短得你連遊戲都沒有打通關”，也正如張同志所説“頂着n座大山”。2、3天的時間還沒登記我們用完，我們就又投入了預習中。 這就是我們的寒假生活，有苦也有樂。
2、寒假生活小結
盼望已久的寒假終於來到了，它像一本書，翻開了第一葉，我在每一頁上都寫下快樂，寫下精彩。
雖然放寒假了，我還是要學習的，早上，是讀書的好時間，伴着晨曦，我們一家人津津有味地讀起來，三個人都成了書蟲。爸爸讀着文學作品如痴如狂，媽媽讀的散文也有款款深情，我呢，讀的兒童詩歌琅琅上口。書，讓我們開闊了眼界，增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流，每每我們讀到開心的地方，會禁不住開懷大笑；讀到感人的地方，會流下感動的淚水？?。一本好書，常會令我們廢寢忘食，真的。達到“讀好書，三日不知肉味”的境界。
寒假裏，還有一個春節，這是我最開心的時刻。過年了，爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠，把他們串成了兩串，爸爸笑着説：“十二個紅燈籠預示我們全家，在新的一年裏，十二個月都紅紅火火”。媽媽呢，忙着準備年夜飯，可豐富啦，有海鮮、蔬菜、牛肉，當然少不了魚，在中國傳統的春節裏，吃魚就意味着“年年有餘”，吉祥着呢。我也沒有閒着，到超市裏買回來橙汁和啤酒等年貨。
寒假裏，我本來可以跟所有的小朋友一樣玩個盡興的，可我的視力不好，只有望電腦興歎了，偶爾上網殺幾盤五子棋，好不痛快！
寒假生活快樂而短暫，真想留住時間的腳步，一直生活在寒假裏。
3、寒假生活小結
不知道自己為什麼要引用那篇《謝謝你，靈魂》總覺得他説的每一句話都有道理，博客是每個人的心靈窗户，在博客裏我可以自由抒寫自己的心情和觀念，不管別人看到會提什麼意見，反正自己就是這樣的，不會因為別人的意見而去改變什麼，畢竟博客裏的東西都是由自己在現實生活所經歷的一些故事的感慨。 如此看來我的整個寒假生活都是在網絡中度過的，虛擬網絡生活，給我了太多輕鬆美麗的回憶，讓我快要忘記自己該做些什麼。
馬上就要開學了，我開始變得不自然起來，好像寒假裏的一切都是一種幻想，而我有多久沒有回到現實生活了呢？
反正不管怎麼説，過了今天自己是該回去的時候了。過了今天，就不能再熬夜，不管午夜的夢裏會出現什麼，那些東西再也不會出現在博客上，而是重新回到筆記本里。過了今天，自己就必須為自己的目標一心一意的奮鬥，拒絕任何東西來擾亂我的情緒。過了今天，一切都會是回憶，只希望下一次再來的時候，會讓大家看見全新的自己。
4、寒假生活小結
一年一度的寒假在不知不覺中已悄然結束，隊員們度過了一個“健康、愉快、有益、安全”的假期。在假期中，隊員們勞逸結合，既放鬆了一下緊張的心情，又在社會的大課堂豐富了閲歷。現在，隊員們又滿懷喜悦的心情重返校園。現對寒假生活作一小結：
大多數隊員能自覺地完成老師佈置的寒假作業，在家裏能主動幫助家長幹力所能及的家務活，還參加了一些有意義的社會實踐活動。隊員走親訪友時，做客時，能做到彬彬有禮；招待客人時，能當稱職的小主人；在公共場合，能做文明、謙讓。還有許多隊員利用假期看了一些好書，看了一些好的影視作品。
寒假裏，隊員們有充裕的時間做自己喜歡的事，讀書、旅行、做遊戲，盡情享受假日的輕鬆和快樂；隊員們走進社區，投入到豐富多彩的社會實踐活動中，品味人生百態，瞭解三百六十行的酸甜苦辣，學知識，長技能；隊員們還投入大自然的懷抱，聞一聞山花的香味，品一品泉水的甘美，在探索大自然的奧祕中學會愛護自然，與自然結為好朋友。快樂的寒假生活讓他們的知識更豐富，讓他們的本領更強大，讓他們的視野更開闊，讓他們的心情更愉快。
總的來説，隊員的寒假生活是豐富多彩的，家長的反映也很好，隊員得到了許多的鍛鍊，也收穫到了不少。
5、寒假生活小結
一個月的寒假生活即將結束，回顧這一個月以來感覺自己的收穫還是挺多的。
在寒假期間，我利用好每一天的時間來充實自己，通過看書，看雜誌，上網等多種途徑來度過自己的寒假生活。當然最有意義的事情還是去了解中國的年文化。我們中國是一個文明之國，歷史悠久，以前過年從沒想過要去深入的瞭解它。在我們那邊以往只是在走親訪友中度過了，但是今年的形式卻有了很大的改變，人們不只是呆在家裏，而是邀上幾個好友外出遊玩。説起這個來我印象特別深，因為今年我也和幾個好朋友一起出去遊玩了一番，那感覺真的是很舒服，比起以前一過年就走親訪友的好多了，而且這樣也很簡單，方便。
寒假生活的結束，自己也必須儘快調整好心態去準備自己來年的學習。
寒假到了，學生們輕鬆快樂的日子也就來了。但實際上學生的成長過程沒有中斷，那麼我們促進學生成長的教育教學活動也不應該中斷的，所以，安排好學生在寒假期間學習實踐活動，是非常重要的。
傳統的安排，往往是幾張卷子，外加一本《寒假生活》，或者抄〈ＷＷＷ．〉寫詞語課文完成幾篇作文，學生要做好，家長要簽字。這經年不變的套路，學生早已厭倦，多是馬馬虎虎，應付完成，有怎麼談得上延伸教育促進學生成長的效果呢？
新課標理念提倡創新與實踐，我想這也適宜於學生假期的學習實踐。
所以我在這個寒假的前夕，我沒有對學生説要完成多少假期作業，對他們説，假期在玩好的同時，要完成如下語文實踐活動：
一、複習鞏固教材上的積累，尤其是古典詩文的積累。我佈置了抄寫“論語十則”、部分“古代詩歌”。
雖然提倡淡化文體要求，我覺得不等於不要了文體要求，因此我做了這樣安排的時候，依然給學生講了三篇作文在文體上是有不同要求的。
三、引導學生髮掘課外語文資源，強化語文實踐。
我安排了摘錄一副對聯（春聯），並解析其大意，收集古今中外描寫春天的詩詞。力圖以這樣的方式，形成大語文的觀念，把語文學習與節慶、季節文化聯繫起來。
四、對話交流，善於收集。
圍繞這一訓練目的，我佈置了下列訓練實踐內容：
收集名人故事
收集毛澤東、周恩來等政治家的故事，讓學生感悟人格的和諧發展與社會環境的關係，也讓學生學習他們報效國家報效人民的崇高精神。
收集李白、蘇東坡等文學家的故事， 這樣在學生積累文學常識的同時， 讓學生學習文學家們刻苦好學勤奮成才的精神。
收集雷鋒、陳景潤等英雄模範的故事，讓學生理解感悟，偉大來自於平凡天才源於勤奮。
本次寒假學生語文實踐活動的安排，代替了已往簡單的寒假作業佈置，既顧及了書本，更顧及了學生實際；注意了知識的積累，也注意了能力的形成。
下學期開學初，將舉辦寒假語文實踐成果展。
這一設想，得到了學生們的熱烈歡迎，調動了他們積極參與的積極性，我想他們一定會做好的。
寒假的目的是放鬆心情，調整心態，為來年學習開一個好頭，同時也不能把學習丟的一乾二淨，不然開學的時候很難進入狀態。在玩方面相信不用別人幫忙安排。學習方面小編有如下建議：
每天保證有一個小時的學習時間，如果保質保量的完成學習任務了，其他時間你可以想怎麼玩都可以。這一個小時你可以根據情況自由自由安排是什麼時間段，但是切記不要把今天時間安排到明天，一次都不可以！否則那我告訴你結果，你計劃的學習時間就成了寒假的最後一天了。
至於學習內容，你可以根據自己的實際情況。比如説你數學不好那就每天堅持做一兩道數學題（當然要找對你來説有一點難度的題），語文不好的話，可以規定每天看一篇優秀作文，或者寫篇日記什麼的……對於英語，最好每天都有接觸，哪怕英語是你的強項，也千萬不要丟了它。如果你英語基礎比較差，可以把課本上的單詞每天記一單元，底子比較好的話，小編建意你每天讀一篇英文的小故事，適合於你這個層次看的，這你給你推薦一本英語雜誌《英語廣場》我覺得是一本很不錯的英語雜誌。
關於寒假生活計劃，學習是你們當下必要做的任務哦！
日日盼，夜夜盼……寒假終於來到我們身邊了，怎樣才能在短暫的假日裏愉快的學習，度過一個快樂而有意義的假期呢？有了這份計劃，相信在它的陪伴下我們會擁有一個不一樣的新年假期！讓我們開始吧……
放假日期：20xx年1月24日至20xx年2月23日
假期作業：人、事、景、物、想象作文各一篇。讀一本作文書，並寫閲讀筆記和閲讀心得。寫兩首詩歌。
放假計劃：
1月25日至29日：因為考的好，老師告訴我，我的兩本《快樂寒假》的不用做了！所以這5天，我要把”人、事、景、物、想象“這5篇作文寫好。
1月30日至2月5日：休息幾天
2月6日至2月7日：寫詩歌。
2月8日至15日：讀作文書，寫閲讀筆記。
2月16日至20日：出去踏青。
2月21日至22日：玩電腦。
這就是我的寒假計劃，怎樣不賴吧？
針對一些家長的寒假煩惱，記者日前採訪了鞍山教育界人士，教育專家表示，其實中國小生的假期並不是單純、無意義的休息時間，在學期中間安排假期的目的是為了配合學生有張有弛的學習規律，讓學生在這段時間裏調整緊張的心理狀態，消化、沉澱上學期學習的知識，併為下個學期的學習生活儲備精力。所以，家長除了要在寒假裏照顧好孩子的生活，還應精心安排孩子的學習和活動，利用這段時間，幫助孩子調整狀態，養成良好的學習生活習慣。只要安排得當，孩子們都能度過一個內容充實、豐富有趣的高質量假期。
寒假A計劃
適合類型：父母工作繁忙，爺爺奶奶、姥姥姥爺不在本市或是沒有精力照顧孫輩，白天的大部分時間只能讓孩子獨自在家。
類型煩惱：
市民吳女士：我和丈夫工作都忙，白天一整天不在家，上國小三年級的兒子馬上放假了，我最擔心的就是他一個人在家時隨便給陌生人開門，還怕他在家淘氣玩火、玩電造成危險。另外，又擔心孩子沒有自制能力，一個人在家只顧看電視，忘記寫作業。一個假期下來，荒廢了學業。
A計劃攻略：
教育專家建議，孩子獨自在家過寒假，家長應該事先對孩子進行安全教育，明確告知孩子隨意觸動火、電的嚴重後果，教孩子正確使用家用電器，並儘量將家裏的危險品，如汽油、酒精、用來清洗廁所的硫酸等放到孩子夠不着的地方。有些家長只簡單地命令孩子不許動這，不許動那，卻不説明原因，年齡較小的孩子好奇心強，有時可能會忍不住違反家長的禁令，引發危險。為確保安全，家長還應每天抽空給孩子打三至四次電話，詢問孩子在家的情況，並儘量與其進行簡短的交談，這樣可以讓獨自在家的孩子感到父母的關懷，不覺得孤單、受冷落。
關於孩子的學習自覺性問題，記者採訪了華育國小特級教師馬麗娜，有多年一線教學經驗的馬老師表示，國小尤其是國小低年級學生的心理狀態仍處於童年期向少年期過渡階段，自我管理能力相對較差，尤其需要大人的督促和引導。有些孩子做假期作業常耍些“小聰明”，做習題時根本不計算，就胡亂填上答案。為預防此類情況的發生，家長必須擔負起監督孩子的職責，建立家庭作業檢查制度，堅持每天抽出時間對孩子的作業進行必檢和抽檢，必檢是指檢查作業的進度，抽檢則是挑出一些習題，仔細核對結果是否正確。如果孩子完成作業情況較好，也可以適當考慮給予獎勵。
寒假B計劃
適合類型：假期裏孩子大部分時間在奶奶或姥姥家度過，由老人負責照顧孫輩。
類型煩惱：
市民劉女士：老人看管孩子，自然是無微不至、寵愛有加，可問題也隨之而來。我兒子上國小二年級，平時挺聽話，可在爺爺奶奶面前，有老人護着，孩子就不好管了。一犯錯誤他就向奶奶撒嬌，我想管，老人就會擋在孩子前面給孫子説情。我真怕這一個假期下來，孩子被慣壞。
B計劃攻略：
假期裏，一些孩子大部分時間和祖輩一起度過，脱離了父母的常態管理，容易變得懈怠，有時還會仗着有長輩撐腰，故意逃避學習任務。馬麗娜老師指出，事實上，如果假期裏對孩子的管理過於放鬆，會對其學習習慣造成消極影響，甚至在新學期開學後，導致孩子難以進入學習狀態。另外一鬆一緊的管理標準，也會混淆孩子的認識，讓其認為任性和懶惰是被允許的。
要解決這個問題，教育專家建議，家長應事先與長輩在教育孩子上達成共識，共同商議確立一些管理孩子學習生活的原則，比如：請長輩監督孩子假期的作息時間，避免孩子貪看電視和無節制地睡懶覺；監督孩子保持良好的學習習慣，每天定時定量地完成寒假作業。如果有精力，父母可以為孩子事先制訂一個更為詳細的寒假計劃，其中包括學習任務、體育鍛煉任務、才藝訓練任務等，並將其製作成表格，請長輩幫忙監督完成情況。如果孩子當天完成計劃情況良好，就在表格上做上獎勵記號，如一朵小紅花，以激發孩子的榮譽感、自尊心，幫助孩子養成良好的習慣，主動而有意識地進行自我管理。
“離寒假只剩一天時間了，我現在就來設定一下今年寒假的計劃吧！
首先，要注意身體健康，早上睡到自然醒，但前提是，晚上9點半之前睡覺。每天早起鍛鍊半小時，跳繩，仰卧起坐，跑步等。
其次，合理安排好學習。趁着假期把字練好很重要，語文英語字帖每天各兩面。
閲讀是必不可少的。每天至少兩小時，除了讀好《假如給我三天光明》和《愛的教育》，另外重點閲讀的書是《數理化通俗演義》《女兒的故事》《藍色的海豚島》。除此之外還有《萬物簡史》……共10本。可以在閲讀小組裏和大家分享。
背詩呢，也是必要的！每日兩首，早晚各一首，陶冶自己的情操，年前背完五年級所有《經典誦讀》中要求背誦的。
寫作的話，每天一篇日記，字數在一面以上。一星期至少一篇做成電子文本，發到老師的郵箱。
另外，每天要做數學口算練習；一週至少四次練鋼琴，每次一小時。”
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