一、複賽指導思想：適應國家大力發展職業教育需要，按照高等職業教育人才培養目標要求，促進高等職業教育英語課程教學改革，展現高職學生英語口語表達能力與風采，激發廣大高職學生學習英語的積極性。
二、複賽活動主題：職業夢之聲
三、複賽時間：20xx年4月28號（週二）下午15：40
四、複賽地點：j219
五、參加人員：13、14級進入複賽選手
六、複賽具體安排：比賽內容由兩部分組成：①職場描述3分鐘②職考驗5分鐘。
參賽者通過抽籤方式組成團隊並按照抽取的題目要求進行組內合作，針對某一生活或職業場景（如：校園）內可能發生的各種情況進行充分的情節設計。團隊中的每個成員根據既定情景和所扮演的角色進行從內容到形式的自由發揮，並以短劇的形式展示給評委及各位觀眾。評委根據各組的整體表現進行評分，每個小組的成績即為該組內每位成員的成績。每組表演時間約為5分鐘。
①職場描述評分標準：本環節滿分為10分，從“內容、條理、語言、舉止”四個方面評定。
9—10分（含）：內容完整、充實，能就主題進行充分發揮；邏輯性強，條理清晰，表達流暢；語言豐富，使用準確；舉止大方、得體。
8—9分（含）：內容完整、充實，能就主題進行一定的發揮；邏輯性較強，條理清晰，表達比較流暢；語言較豐富，使用正確；舉止得體。
7—8分（含）：內容完整；邏輯性較強，條理比較清晰，表達基本流暢；使用語言基本正確；舉止較為得體。
6—7分（含）：內容基本完整；條理比較清晰；使用語言基本正確；舉止大致得體。
5—6分（含）：內容基本完整；表達尚連貫；使用語言尚正確；舉止欠佳。
5分以下：達不到5分者，參照以上標準所涉及的各方面酌情給分。
②職場考驗評分標準：本環節滿分為10分，從“內容、語言、協作、表現力”四個方面評定。
9—10分（含）：內容充實完整，條理清晰；語言豐富、準確；協作充分；表現主題完整、準確。
8—9分（含）：內容比較充實，條理比較清晰；語言比較豐富、準確；協作比較充分；表現主題比較完整、準確。
7—8分（含）：內容完整，條理比較清晰；語言基本準確；協作基本充分；表現主題較為得體。
6—7分（含）：內容基本完整；語言基本準確；協作基本充分；表現大致得體。
5—6分（含）：內容尚屬完整；語言尚準確；尚有協作；表現欠佳。
5分以下：達不到5分者，參照以上標準所涉及的方面酌情給分。
七、複賽活動流程
1。參加複賽的選手進入賽場後，工作人員拿簽到表讓選手簽到，選手坐第三組，工作人員坐第一組，評委坐中間第一橫排。
計分員坐中間第二橫排（評委老師後面）。
按照選手簽到的順序上台比賽。
2。複賽主持人（許金）致開場辭（包括介紹評委、介紹大賽比賽規則和評分標準、宣佈活動正式開始）
3。選手依次上台進行自己的演講，評委現場打分。
4。計時人員計好時間（時間到舉起計時牌）。
5。複賽活動結束後工作人員統計進入決賽選手名單。
附：工作人員安排如下：
主持人
吉思思，許金
負責選手簽到表，點到
簡玲麗，胡兆雄
座位籤，門牌籤
胡兆雄林榆繽（負責提前貼好）
負責茶水、紙筆
成雙
維持會場秩序及候場
紀檢部2人，外聯部2人
負責拍照留念
宣傳部2人
黃盼瓊
算分/總分
李雪訓汪城城
會場衞生：學習部全員打掃相應的場地以及會場的佈置
一。活動目的
為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。併為配合我校的本科評估工作，爭取以我校大學生優秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二。策劃主辦單位
外國語學院學生會學習部
三。活動具體事項
活動時間 報名時間：3月9日-3月13日
比賽時間：3月14日下午2：00
活動地點：五教三樓視聽室
活動對象：外國語學院全體學生
活動流程：賽前：3月13日下午5點半全體參賽者去五教316抽籤以確定出場順序
賽時：1.主持人闡述活動背景，宣讀比賽環節和評分細則
2、比賽環節 每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽採取現場評分方式，由我院優秀教師組成評委團。
（1）現場抽題 每位選手在自己上台前5分鐘抽“即興演講”的“TOPIC”。共有四個“TOPIC”。
（2）即興演講 選手圍繞自己上台前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評委提問 這一環節由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然後由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
（4）文藝表演 比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
（5）評委點評 由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣佈比賽結果，比賽結束
四。獎項設置
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名
五。具體工作安排
賽前準備工作 1.宣傳 通過班主任和班幹部向班上發放通知
2、準備 （1）認真組織各班報名
（2）選手提前抽籤確定出場順序的工作
（3）邀請評委老師
（4）邀請主持人，安排統分、計時及送分人員。
（5）後勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場
賽時 現場佈置
現場紀律的維護（邀請院紀檢部的協助）
照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）
賽後 總結活動
以上策劃書若無誤，望領導批准。
外國語學院學生會學習部
一、活動主題：
隨着時代的發展，英語成為了大學生以後發展越來越重要的能力。天津科技大學大學生通訊社在校團委的領導下，現決定舉辦第一屆“韋博杯”英語口語大賽，給科大廣大英語愛好者提供一個展示自我的平台。本社希望通過此次口語大賽大賽，繁榮校園文化，增進同學們英語興趣，培養校園學習英語氛圍。展現科大人的英語水平，為弘揚科大人文精神添磚加瓦。
二、活動目的:
通過此次活動，給在校英語愛好者一個展示自我的平台，活動還會起到增強社凝聚力的作用，我們將用一流的水平、一流的活動策劃組織、一流的比賽效應展現我們學通人，展現科大人蓬勃向上的精神面貌，展現高雅而充滿活力的現代大學生氣息。
三、大體安排：
時間：20xx年10月25日。（待定）
地點：天津科技大學（泰達校區）階梯教室。
規模：每次現場可容納約500人。
四、比賽流程：
見：“附錄一”。
五、贊助及資金：
見： “附錄二”。
六、活動預算：
見：“附錄三”。
七、出席嘉賓：
見：“附錄四”。
附錄一:
1、前期準備：
A 資金問題，主要由外聯部負責。
B 主體宣傳部分為天津科技大學兩個校區，具體包括：
a、放置宣傳板（可在合適地點放置4塊）
b、粘貼宣傳海報（彩紙海報）。
c、懸掛宣傳條幅（活動場地）。
d、利用廣播台、《天科青年》報（費用另計）和校園BBS，天津科技大學貼吧，易佳網進行全方位立體宣傳。
2、活動準備期：
（1）活動準備
a、評委的確定，；
b、報名參與選手的邀請；
c、觀眾的參與；
d、頒獎儀式的籌備。
（2）場地準備（提前1～2天）
a、活動背景的佈置
b、嘉賓席佈置：桌椅擺設、純淨水的擺設、選手名單製作
c、座位佈置：入場口設置、場地佈置確定
d、音響、電腦的搬運和擺放
e 、支持及後勤準備
3、活動細則（內容安排）：
（1）6：00-10:00 準備舞台背景及嘉賓席佈置
（2） 11:30：00至13：30 活動節目彩排
（3）14：00至17：00 活動正式開始，節目程序：見：“附錄一”。
十一、注意事項：
環境衞生、防電防火、場地設施等等。
一、活動背景
隨着時代的發展，英語應用能力成為大學生以後發展越來越重要的支撐。學院希望通過此次英語口語大賽，激發同學們學習英語興趣，培養學院學習英語的氛圍，提高我院英語教學水平，增強學生的走出校門的綜合實力。
二、活動主題：職業夢想之聲（good career dream）
三、決賽時間及地點
1、決賽時間：20xx年5月20號（週三）14：00
2、決賽地點：三峽旅遊職業技術學院大學生活動中心
3、參賽人員：13、14英語口語比賽參賽代表
4、參會人員：14級全體學生及13級和班代表
四、決賽具體安排：比賽內容由三個部分組成：1。職場描述2。職業考驗。3。即席辯論pk。4。滿分30分
説明：1職場描述、2職場考驗的內容要求和評分標準已在複賽中展現，在此不再重複。
3、職場pk：參賽者根據抽籤結果分正、反兩方，就某一職業領域或社會熱點問題進行現場即興辯論。先由正方陳述半分鐘，然後由反方陳述半分鐘，接下來由正反雙方進行兩分鐘的辯論。
3“即席辯論”評分標準：本環節滿分為10分，從“內容、邏輯、應答、語言、舉止”
五個方面評定。
9—10分（含）：內容充實、完整；邏輯性強，條理清晰，能把握辯題，論據充分；應答敏捷，表達流暢；語言豐富、準確；舉止得體。
8—9分（含）：內容比較充實；邏輯性強，條理比較清晰，能把握辯題，論據比較充分；應答比較敏捷，表達流暢；語言比較豐富、準確；舉止得體。
7—8分（含）：內容完整；比較有邏輯性，條理比較清晰，基本能把握辯題，論據比較充分；應答尚敏捷，表達比較流暢；語言基本準確；舉止較為得體。
6—7分（含）：內容基本完整；比較有邏輯性，基本能把握辯題，論據比較充分；應答尚敏捷；語言基本準確；舉止大致得體。
5—6分（含）：內容尚屬完整；邏輯性尚可，基本能把握辯題，論據基本充分；應答無大的障礙；語言尚準確；舉止欠佳。
5分以下：達不到5分者，參照以上標準所涉及的各方面酌情給分。
六、決賽活動流程
（一）選手決賽提前一天抽籤決定上場順序，節目開始前半小時各選手領取選手號碼牌。
（二）開場舞（熱場舞蹈）
（三）決賽主持人（英文主持人：中文主持人：）致開場辭（包括介紹嘉賓和評委、介紹大賽比賽規則和評分標準、宣佈活動正式開始）
（四）選手依次上台進行自我介紹，發表比賽宣言。
（五）進行職場描述演講比賽（結束後安排熱舞）
（六）抽取職場角色扮演搭檔，並且抽取題目。
（七）職業角色扮演結束後15名大眾評委投票。
（八）比賽結束，熱場表演，評委點評，領導講話，迅速統計分數。
（九）宣佈比賽結果後，進行現場頒獎。
注：最佳人氣獎由學生評委決定。
七、活動準備工作流程
1、邀請嘉賓和評委老師
2、佈置會場
（1）選手決賽提前一天抽籤決定上場順序。確定順序後打好計分表格。統分組、侯場組、播音組各一份。節目開始前半小時各選手領取選手號碼牌。
（2）開場秀表演，鎮翰選手拉丁舞節目結束後。選手一起唱歌上場並講比賽宣言。結束後站成一排統一退場。
（3）節目開始，四位主持人（英文主持人：中文主持人：）致開場辭（包括介紹嘉賓和評委、介紹大賽比賽規則和評分標準、 宣佈活動正式開始）
（4）主持人介紹一號選手上台，進行職業描述，按此順序依次類推。
（5）職場描述結束後有熱場表演（這個看複賽後根據時間看需要不），接着進行職場考驗比賽
（6）即席pk比賽結束後大眾評審投票。
（7）總成績出來，宣佈比賽結果後進行現場頒獎。儀隊帶領選手一起上台，頒獎嘉賓上台頒發獎狀。
（8）活動採取現場評分，選手演講時間採取嚴格計時方式進行，評委評分採取不記名形式進行評分，最後對各評委的評分進行彙總，同時去掉最高分和最低分，採取平均成績為各選手的最後成績（若成績相同，以講解部分成績多者優先評勝），最後對各選手的總成績進行排名，評出一二三等獎及單項獎。
（9）主持人宣佈活動結束。選手，評委老師和嘉賓一起上台合影留戀。
九、工作人員安排如下：
會場衞生（生活部安排各部門打掃相應的場地）
會場佈置（學習部負責舞台佈置）
座位籤
組織部負責提前貼好
掛橫幅、拉幕布
體育部安排兩人兩男生
生活部：
收取評分條
辦公室
負責茶水、紙筆
廣播台
舞台燈光、話筒、音樂
紀檢部
維持會場秩序
宣傳部
負責拍照留念
禮儀隊
負責迎賓、端送獎狀
放音提醒
ppt放映
攝影（照相、錄相）
公共課部英語教研室
院團學會學習部
活動目的：
通過本次活動，鼓勵同學們學英語、講英語，將英語應用於日常生活中，從而提高參賽者的英語口語水平。
活動意義：
通過口語比賽可以充分調動同學們練習英語口語的興趣和積極性，提高自身的口語水平。
活動時間：
11月5日，初賽；11月10日，決賽
活動地點：
電教2103
賽前準備：
人員安排：
總策劃：
xxx
物品準備：
xxx，外語協會宣傳部
教室安排：
xxx，外語協會活動組織部
PPT製作：
外協宣傳部
攝影：
社聯通訊部
其他人員：
計時員2名，記分員2名（複賽），維持紀律人員2名，
活動流程：
初賽
1、支持人對本次活動的內容及規則做簡單介紹
2、選手進行自我介紹，（不必拘於簡單的自我介紹，可以加入歌曲、名言、幽默等，為自己提升人氣。）時間在1分30秒以內
3、選出20為選手進入決賽
決賽
20位選手分為四組，每5人一組。
一、比賽分兩個環節
1、以組為單位，每位選手進行才藝展示（由組織方選出經典演講、繞口令或電影片段，並提供台詞，參賽者現場模仿）。
選手才藝展示完後到工作處抽取即興演講題目，到場下準備。
2、根據抽到的題目進行一分鐘即興演講
二、比賽結束，
1、記分員算分
2、文藝部同學表演節目（8’-10’）
三、頒獎
一等獎：一名最佳人氣獎：一名
二等獎：二名最佳風采獎：一名
三等獎：三名最佳口才獎：一名
（複賽設置一次中場休息，準備文藝節目3-4個。）
經費預計：共70元，包括：教室飾品10-20元
獎品、證書40-50元
一、活動目的：
本次新生英語口語大賽目的在於響應英才學院“強專業，通外語“的人才培養目的，為我院新生提供一個展現自我的平台。此外，活動不僅有利於創造藝術學院良好的學術氛圍，更有利於提高學生學外語的意識，使新生們更好地融入大學生活，激發了他們參加活動的熱情。
二、活動內容
（一）活動主辦單位：山東英才學院
承辦單位：藝術學院學生會學習部
（二）活動對象：20xx級大一新生
（三）活動時間：10月——11月
三、活動形式
（一）、比賽形式：
1、賽前選手會提前通知比賽題目，做好充足準備。
2、選手可以通過演講、表演等多種形式展現比賽主題。
3、選手要按照賽前的抽籤順序上場，比賽規定全英。
4、獎項設置：一等獎1名；二等獎1名；三等獎1名。（為鼓勵新生積極參加活動，凡參賽者均獲小禮品以資鼓勵）
5、評分原則： 採取公平、公正原則
（二）、比賽流程：
1、主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3、比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4、待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上台發言，工作人員進行統分。
5、評委發言完後，主持人上台宣佈比賽結果
6、主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。
7、工作人員負責做好後期工作。
（三）、注意事項：
1、策劃書審批後開始執行。
2、比賽後要及時清理現場，歸還物資。
3、活動結束後，各部們要交活動總結。祕書部要彙總工作總結，做好活動資料彙編（文件、照片）。
研究生英語口語大賽是我校研究生品牌精品活動之一。成功舉辦四屆以來，極大地激發了我校廣大研究生學習英語的主動性和積極性，豐富了研究生學習氛圍，增強了研究生學習英語的自信心。本着有成效可持續的理念，學校決定舉辦瀋陽農業大學第五屆研究生英語口語大賽：
一、主辦和承辦單位
主辦單位：研究生院
承辦單位：土地與環境學院學院、外語教學部
二、大賽流程
參賽選手需為我校全日制在讀的中國籍博士、碩士研究生（前四屆研究生英語口語大賽獲一、二等獎選手不再參賽），本次比賽分初賽、複賽和決賽三個階段。
（一）初賽（10月12日前）
由各學院自行組織完成。比賽方式和內容可參照複賽和決賽方式進行。每個學院競賽優勝者推薦到學校參加複賽，具體推薦名額根據各培養單位研究生總數按比例確定，具體名額分配見附件1。
各培養單位研究生請於10月12日16:00前將複賽推薦名單（附件3，紙質及電子版各一份）和選手生活照、證件照電子版各一張（以“培養單位簡稱-姓名-生活照/證件照”命名）報送至土地與環境學院（唐瑩瑩 @ ），逾期不報視為棄權。
（二）複賽（10月21日）
複賽分為120秒命題演講《如何成為一名符合全球化要求的研究生》（How to be a globally qualified postgraduate）及現場問答兩個環節，得分由高至低前36名選手進入決賽。如出現得分並列時，評委將分別向並列選手加試提問，並投票確定選手名次順序。
（三）決賽（十月底）
決賽分為才藝展示、命題辯論、即興演講三個環節，經相關專家組成的評審委員會現場打分，得分由高至低決出名次。決賽環節及評審要點見附件2。
參加複賽及決賽選手要按照校研究生會的統一組織參加賽前説明會、彩排等環節；比賽當天憑學生證準時進入準備室，比賽過程中不得表述培養單位、專業、姓名等身份信息，否則取消比賽資格；選手須按時參加閉幕式和頒獎典禮。
1.才藝展示
比賽開始前現場進行第一輪抽籤，確定上場次序，上場後進行英語才藝展示（題材形式不限，可以模仿，配音，唱歌，朗誦，演講，繞口令等等），每人約1分鐘。本環節晉級24人，淘汰12人，淘汰選手獲得優秀獎；
2.命題辯論（名言或台詞）
本環節開始前進行第二輪現場抽籤，將晉級選手分為12組並確定各組上場次序，上場後選擇題號並觀看題目，經30秒思考後開始辯論，時間為2分鐘，雙方各1分鐘，分別計時。本環節晉級12人，淘汰12人，淘汰選手獲得三等獎；
3.即興演講
本環節開始前進行第三輪現場抽籤，依次上場觀看一段選定的視頻後，立即根據視頻內容組織1分半的演講，演講形式不限，議論、聯想、體會、引申均可。本環節得分最高的前4名選手獲得一等獎，其餘8名選手獲得二等獎。
三、評審方式
（一）大賽組委會將組織相關專家組成評審委員會對進入複賽及決賽的選手進行現場評審打分，作為選手晉級及獲獎依據。
（二）選手得分具體計算方法為：去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩餘評委打分的平均分作為該選手的最後得分。
（三）每環節前三位選手的得分在第四位選手比賽結束後統一公佈，第四位以後選手成績在之後一名選手比賽後公佈。
（四）如出現得分並列時，評委將分別向並列選手提問，並投票確定選手名次順序。
（五）未盡評審事宜由大賽組委會討論決定。
四、獎項設置
一等獎：4名，每人獎勵價值3000元以上筆記本電腦一台並頒發榮譽證書；
二等獎：8名，每人獎勵價值20xx元以上的獎品或獎金並頒發榮譽證書；
三等獎：12名，每人獎勵價值1000元以上的獎品或獎金並頒發榮譽證書；
優秀獎：12名，每人獎勵價值500元以上的獎品或獎金並頒發榮譽證書。
大賽根據各院初賽的舉辦情況、決賽選手成績、決賽現場觀摩團隊情況等綜合評選5-6個優秀組織獎單位。
五、相關要求
（一）研究生英語口語大賽是我校研究生教育管理的重要活動載體，各培養單位要高度重視初賽組織、宣傳及參賽發動工作，充分調動廣大研究生參與熱情，促進研究生英語口語能力提高。
（二）參加複賽及決賽選手要按照校研究生會的統一組織參加賽前説明會、彩排等環節；比賽當天要憑身份證和學生證準時進入準備室，比賽過程中不得表述培養單位等身份信息，否則取消比賽資格；選手須按時參加閉幕式和頒獎典禮。
一、活動目的
通過口語大賽給同學們提供一個交流英語的平台，營造良好的英語學習氛圍，豐富、活躍校園文化生活，提升我院大學生綜合素質，同時為具有這方面特長的同學提供一個戰士自我風采的平台。
二、活動主題
iamthefocus （我就是焦點）
三、活動時間及地點
1、報名時間：
2、比賽抽籤：待定
3、比賽時間：待定
四、參賽對象：博文管理學院經濟管理系學生
五、報名方式：每班推選2-3名選手
六、活動要求：
每位選手按抽籤順序依次進行比賽，抽籤注意事項：
1） 必須是本人蔘與抽籤
2） 要準時到場抽籤，如若不到視為棄權
3） 各參賽選手須在比賽前到學習部成員處簽到
4） 比賽流程：
第一環節—自我介紹：簡介，有個性地介紹自己（參賽號碼組、姓名、專業）第二環節—主題演講：各選手根據給定的參賽題目（the power of smile）以演講的形
式進行，限時3分鐘
第三環節—回答問題：演講完之後回答評委所提出的問題
5） 注意事項：演講內容必須圍繞選定的話題，語言清晰準確。第一、第二環節的過渡方式選手自行把握。比賽時間為3分鐘，超時者酌情扣分
七﹑評分標準（總分100分）
（一）定題演講（70分，佔總分70%）
內容（35分）：結構清晰，邏輯合理，情節完整，主題、要點突出；
語音語調（10分）：發音清晰，語調自然，有感情；
詞彙語法（10分）：語句通順，無重大語法錯誤；
流暢性（10分）：表達通順，語速適當；
颱風（5分）：穩重大方，自然得體，肢體語言表達到位。
（二）回答問題（30分，佔總分30%）
1、英語表達流利（15分）
2、反應理解能力（15分）
八、評委組成：博文管理學院外語系資深專業英語老師和外教（評委人數為奇數5位，具體
名單待定）
九、經費預算
1、評委，嘉賓用水（一件，24x1=24元）
2、評委禮物（5x20=100元）
3、紙筆（15元）
4、會場佈置（30元）
總計—169元
十、英語口語選拔賽前期工作安排
1、由學習部收集各班參賽名單。
2、後勤部：準備評委嘉賓用水
3、文藝部：負責會場佈置
4、信息部：負責幻燈片，投影
5、學習部：負責統分，記分工作和催台人員
6、宣傳部：製作大小海報各一張
7、各部門間工作可相互協作，共同完成
一、前言
在21世紀一零年代的今天，英語在國際交流與對外活動中發揮着越來越大的作用，作為交院新時代的大學生，學好英語，能説一口流暢的英語是順應社會發展所必須的素質。為了提高在校大學生的口語水平，豐富大學生的業餘生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，鑑此我院決定舉辦名為“廣交北校區第九屆英語口語大賽”的比賽。
二．活動細則
1、活動名稱：
廣交北校區第九屆英語口語大賽
2、活動目的：
為了培養我院學生的英語口語表達能力，豐富同學們的業餘生活，同時增強校園英語學習的良好氛圍，激發我院學生對英語學習的興趣，特此舉辦這次口語大賽。
3、活動時間：
待定
4、活動對象：
廣交北校區全體學生
5、承辦單位：
英語俱樂部
6、邀請嘉賓：~~~~
7、活動宣傳：海報通知、負責人通知
8、報名方式：待定
9、報名時間：待定
10、獎項設置：
一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名
11、所需器材：
多媒體教室、麥克風、贊助獎品、海報製作工具、報名表、口語評委及紙筆用品
三．所需工作人員安排
1、宣傳處：
負責海報製作與張貼等活動的宣傳
2、祕書處：
負責製作和整理報名表、選手演講稿的收集、羅列上場選手名單、選手得分的整理和篩選
3、綜設處：
協助贊助企業
4、策研處：
做好比賽的賽前策劃和賽後總結規劃工作
5、播音處：
積極參加並呼籲班級其他同學參與比賽
四．比賽具體流程
。 時間地點：待定
。評分標準：
1、賽前準備：
（1）。 各處提前半小時入場準備好多媒體設備及其他工作和設備
2、賽中：
（1）。 由主持人發佈開幕詞並宣佈比賽開始
（2）。 各選手按順序上台首先進行自我介紹，之後開始朗誦自己抽到文章1分鐘以內。
（3）。 公佈評選結果有嘉賓頒發獎品獎章。
（4）。 主持人總結陳詞、宣佈比賽結束
3、賽後：
（1）。 打掃教室衞生整理活動器材
（2）。 整理活動中採集的照片準備張貼公佈
（3）。 賽後張貼喜報公佈比賽結果和獲獎名單、並將活動中採集的照片張貼公佈
五。活動具體要求：
1、評委公平、公正、公開。
2、參賽選手演講內容積極、健康、向上，能體現一定的思想。
3、參賽選手活潑、積極、友好、自信。
4、英語俱樂部各成員積極置辦參與該比賽
一、指導思想：
為營造良好的校園文化氣氛，豐富學生的業餘文化生活，展現當代大學生風采，增強學生之間的交流，提高學生英語口語能力和綜合素質，培養有理想、有氣質、有口才的新時代大學生。
二、參賽對象：
全院大專班學生。
三、比賽內容：
比賽分即興演講與回答問題。即興演講每人3—4分鐘，回答問題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學院決賽前十五天公佈（專業組八道題，非專業組五道題）。
四、比賽形式：
比賽分英語專業組和非英語專業組；比賽分為系初賽、系複賽、院決賽三個階段。
五、比賽時間：
1、各系初賽分別於10月27、28、29日舉行。
2、各系複賽於11月10日舉行。
3、學院決賽於11月25日晚7點舉行。
六、比賽地點：
系初賽、複賽均安排在206多媒體教室舉行，學院決賽在大學生活動中心三樓舉行。
七、參賽人數：
英語專業組8人，非英語專業組8人。
八、獎項設置：
非專業組：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
專業組：
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎2名。
最佳風采獎、最佳口才獎、最高人氣獎各一名。
九、舉辦單位：
主辦單位：人文與藝術系、院學工處、團委、教務處
承辦單位：院團學會學習部及系學習部
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