英語演講比賽策劃

第一篇：英語演講比賽策劃

英語演講比賽策劃書

一、 活動背景

為豐富學院文化內容和廣大同學的課餘生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，為廣大同學提供和一個展現自我的機會，同時響應學校百年校慶的號召，創建和諧美好，文化底藴深厚的校園。我們學院決定舉行此次英語比賽

二、活動目的

1、 提高同學學習英語的積極性，特別是提高英語口語訓練的積極性

2、 加深對英語口語重要性的認識

3、 通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流學習的機會

三、活動時間

預賽時間：待定

決賽時間：待定

四、活動地點

待定

五、活動對象

機械工程學院全體同學、評委六名（外院優秀學生）、嘉賓：湯小松

參賽選手要求：

（1）、參賽對象：機械學院全體同學

（2）、參賽人數：每班一到兩名

（3）、題目以百年校慶為主題，演講內容積極、向上、響應校慶主題。

（4）、舉止大方，表現自然，適當的肢體語言配合。

（5）、如背景音樂等提前上交，必要的 東西自帶

六、前期準備

1、召開班長會議，佈置有關事項，讓他們做好宣傳動員工作，或者是推薦本班優秀的

選手。

2、宣傳部協助負責出海報張貼，並懸掛橫幅，用以宣傳

七、演講比賽

（一）比賽規則

1、比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨。

2、大賽分為定題演講（自我介紹和話題演講），即興演講個環節。依據評委打分計算

出成績，最後頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。

（二）活動流程

1 主持人開場（介紹選手情況，到場評委，嘉賓，流程評分制及與觀眾互動形式） 2 嘉賓湯老師講話

3 定題演講 按選手號碼順序進行定題演講

每位選手先進行較全面的自我介紹，後進行演講、時限3~5分鐘

每位選手定題演講完畢，由評委老師根據選手演講內容進行現場提問，時限1~2分鐘 每位選手演講完畢，評委按評分細則評分，即刻統計。

主持人公佈成績（每4位公佈一次成績）

4 中場休息 與觀眾遊戲互動（猜詞），對參與觀眾，發放禮品。

公佈前6名名單

5．即興演講：

（1）主持人：介紹評分制

（2）選手按抽籤順序上場，自己選擇電腦屏幕上的題目序號，進行答題演講。時限3分鐘以內。（30秒考慮）

（3）每位選手演講完畢，評委按評分細則打分，統分員收上分數條即刻統計。

（4）下一位選手講完後，主持人進行前一位選手的報分。6位選手演講完畢，主持人報分，統分員即刻按總分排出名次。

6.公佈前六名選手的排名，頒發一、二、三等獎。

7.選手合影留念

8.主持人宣佈比賽結束

八、具體評分細則

儀表形象：（20分）

（1）着裝整齊，大方得體。（10分）

（2）姿態自然，動作適度。（10分）

演講內容：（50分）

（3）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

（4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

（5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

語言藝術：（30分）

（6）發音標準，流利。（10分）

（7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

（8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮.(10分）

評分規則：

評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

九、注意事項

1、參賽者為每班全體班幹部和英語課代表，必須提前到場，到指定區域就坐。 班長負

責會場紀律。

2、觀眾到指定區域就坐，並注意現場紀律。

3、評分要嚴格按照評分標準進行

4、演講為脱稿演講。

十、經費運算

海報，橫幅40元

礦泉水10元

氣球綵帶10元

小禮品20元

第二篇：英語演講比賽策劃

英語演講比賽策劃

活動目的：

為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平台，擬於明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。

活動時間：2014年3月份

活動地點：j3-101

比賽方式：初賽、複賽、決賽

承辦單位：english show

參加對象：河南衞生職工學院全院學生

具體流程：

一、賽前準備

1、準備策劃，向團委申辦活動。

2、向多媒體管理中心申請教室。

3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。

4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓（或評委）。

5、邀請英語教研室老師做評委。

6、採集參賽選手信息並製作ppt課件。

二、比賽環節

1、初賽

比賽時間：3月1、2日

比賽地點：j3-101

比賽評委：english show 10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規則：採用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入複賽

2、 複賽

比賽時間：3月8日

比賽地點：j3-101

比賽評委：english show 10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表

比賽規則：採用取平均分法從進入複賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽

3、 決賽

比賽時間：3月12日

比賽地點：j3-101

比賽評委：英語教研室老師7人、院團委老師1人

比賽規則：採用取平均分法從進入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎（一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名），並頒發獎盃和證書。

比賽要求：1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。

2.對比賽會場進行必要的裝飾。

三、賽後工作

1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結與反思，為以後工作積累經驗。

2、準備活動通訊稿。

3、準備活動總結。

附表1 決(轉載請註明來源：)賽具體流程 ：

【1】、主持人開場白 。

【2】團委老師講話致辭，並宣佈比賽開始。

【3】、比賽過程：

1 主題演講環節：選手依據比賽規定的主題進行不低於3分鐘不長於5分鐘的演講

2看圖發揮環節：選手根據圖中的信息，用自己的語言加以説明，時間不超過2分鐘

3 老師提問環節：評委老師根據選手前兩個環節的參賽內容或所表現出的問題進行提問，對選手的整體水平有一個全面認知，並依據選手表現給出本環節的得分，成績記入總成績進行最終評比。

【4】、評委老師對總體和參賽選手的表現進行點評。

【5】、主持人宣佈比賽成績和名次 。

【6】、由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。

【7】、參賽選手與老師、english show10級負責人合影 。

【8】、主持人宣佈活動結束 。

【9】、按照統一安排，到場人員依次退場。

附表二 活動經費預算：

1、證書10個（每個3元）共30元

2、一等獎獎盃一個、二等獎獎盃兩個、三等獎獎盃三個

3、宣傳條幅8米（每米5元）共40元

4、決賽現場裝飾物（氣球、彩紙、綵帶等）30元

總預算：366元

附表三 演講比賽規則

1、 參賽選手出場順序按抽籤決定，從小號到大號依次參加比賽。

2、 成績計算：評委成績中去掉一個最高分和一個最低分後的平均分為參賽選手的最終成績。

3、 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

附表四 比賽評分標準

按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。

演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。

語言表達：20分。語言規範，口齒清楚。發音標準，語調自然。

流利程度：15分。脱稿演講，口語自然流暢。

演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切。

儀表形象：10分。衣着整潔得體，儀表大方。

時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在4-6分鐘。

綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨場表現作出整體評價。

附表五 評分表

第三篇：英語演講比賽策劃

英語演講比賽策劃書

——關於承辦“英語之星”演講比賽策劃方案

為了豐富文化節內容和廣大同學的課餘生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給學生提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，校團委決定舉辦“英語之星”演講比賽。

一、活動方案

1、活動目的：

（1）提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。

（2）豐富學生的課餘生活。

（3）為大學生提供一個學習和交流英語學習的平台，共同進步。

（4）加深對英語口語的重要性的認識。

（5）通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。

2、參賽對象：

本系10、11級學生。

3、參賽人數：

選拔賽自由報名，每個班2－3人

4、時間及有關場地安排：

時間：10月 日中午12：00報名截止（逾期作棄權處理）11月 日交演講稿（打印版）

場地：

二、前期宣傳準備工作：

1、通過例會向各班班長宣傳，再由班長告之班上成員。宣佈大賽報名開始時間。2、10月 日左右將發佈宣傳板

3、11月3日左右進行初賽。

4、主持人的選定：比賽選男女主持人各一名

5、.評委和嘉賓的邀請：

（1）邀請相關係領導或輔導員，校學生會主管領導做出席大賽嘉賓

（2）邀請公共課部老師參加比賽的評選工作。

（3）嘉賓和評委可做頒獎人。

4）所有評委和嘉賓在10月30號前確定

6、比賽內容和資料

1）初賽由學習部負責，收集整理參賽者演講稿，並要求其脱稿演講時限3分鐘，由評委進行評分篩選。（主題自擬）

三、比賽流程：

1、先進行命題演講（限時3分鐘），命題演講結束後，評委提問1—2個問題，選手回答限時1分鐘。

2、即興演講（選手準備30秒，回答限時2分鐘）。其中命題演講是參賽者圍繞我們的主題在比賽前選好文章進行演講；即興演講是現場抽題現場回答，評委們提問，可以是與主題有關的或是演講者在演講過程中涉及的問題有關或是評委感興趣的問題，參賽者用英文回答。

四、評分標準：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）

1）着裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態自然，動作適度。（10分）

●演講內容：（50分）

1）主題鮮明，符合主題內容。（25分）

2）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（15分）

3）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

●語言藝術：（30分）

1）發音標準，流利。（10分）

2）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

3）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

五、評分規則：

評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

六、獎項設立：

一等獎1名（同時獲英語之星稱號）

二等獎2名

三等獎3名

鼓勵獎2名

動力系學習部2014-10-20

第四篇：英語演講比賽策劃方案

目的：為了營造英語學習氣氛，提高我院學生的英語應用水平，促進大學英語教學改革，提高大學英語教學質量，塑造新一代大學生的嶄新形象，展現我院學生的靚麗風采，外語系特舉辦英語演講比賽。

比賽時間：初賽：待定

決賽：待定

比賽地點：待定

比賽流程：

初賽：1、命題演講：選手按照規定的主題進行3分鐘的命題演講。（演講主題的規定到時採用向全系學生徵集，儘可能的採用大家最關注的話題，真正的達到從學生中來到學生中去的原則。

2、回答問題：選手回答兩位評委分別就命題演講的內容提出2個問題，答題時間為2分鐘。

決賽：1、即興演講：把所有的話題之前告知各選手，讓他們有個準備，選手按照比賽當場抽取的題目進行即興演講，時限為2分鐘。

總分及其分佈

1、 總分：100分

2、 命題演講佔70%，回答問題佔30%。

評分標準：另附

獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎3名。

報名方式：把名字上報到各班學委，再由學委統一報到學習部。

宣傳工作：

前期宣傳：在人流量較大的食堂、教室、宿舍樓等地點張貼海報，利用廣播在賽前進行循環宣傳，鼓勵更多的同學報名參加，並擴大活動的影響力。把比賽的宣傳單發到各班學委手中，及時讓同學們瞭解到相關的情況。

後期宣傳：把獲獎選手的名單以海報形式貼在宣傳欄，以致鼓勵。

第五篇：英語演講比賽策劃方案

一、活動目的

為了創造濃厚的校園文化氛圍，掀起學英語、説英語的熱潮，塑造我校嶄新形象，特舉辦本次英語演講比賽。

二、可行性分析

1.學校角度

(1)給同學們提供一次展示自我的平台，給同學們創造了一次互相交流的機會，幫助同學們提高自身的英語口語水平及在公眾場合下的英語演説能力。

(2)豐富了學校開展的校園文化藝術節活動，鍛鍊了學生幹部的能力，幫助學生會更好更快的成長。

(3)通過該活動來展示本階段的英語教學水平及成果。

(4)通過這次活動來積累寶貴的經驗，便於今後教學和活動的開展。

2.選手角度

(1)有一次展示自己英語口語水平的機會，有一次與他人交流英語學習心得的機會，有一次找到志同道合的夥伴的機會，有一次為英語而瘋狂的機會。

(2)鍛鍊自己的心理素質和口語表達能力，提高團隊合作精神。

3.觀眾角度

(1)為觀眾帶來一場激烈，精彩的英語演講比賽，帶動全體中學生學習英語的熱情，激勵其學習興趣。

(2)豐富課餘生活，增長見識，開拓視野。

三、活動參與對象和地點：中學部全體學生 會議室

四、活動簡述

本次活動面向全體中學生，比賽為初賽、複賽、決賽三個環節。活動不僅能為同學們提供一個展示自己能力與才華的舞台、豐富課餘生活，而且可以提高同學們學習英語的熱情與激情。

五、活動流程

1、初賽、複賽(時間：10月8日-10月11日)

説明：初賽、複賽各班自行舉辦，每班選出8名英語口語、表達及綜合能力較強者進入複賽，在複賽中選出最優秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色，辦出水平，推舉優秀選手，以保證比賽質量。

2、決賽：(時間：10月17日星期四下午2：00-4：50)

説明：演講主題不限，選手可在主題範圍內自定小標題。演講內容可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴，人生觀、價值取向，人與人之間的關係等方面。文體形式不限，可敍述、可議論、可抒情，但要真實，體現個性。語言風格要求生動活潑，有感染力。每人限時三分鐘。

(1)、選手演講順序於比賽前一天抽籤決定，參賽選手出場順序按抽籤決定，從小號到大號依次參加比賽。

(2)、比賽程序：

a.比賽開始：主持人入場，介紹領導，宣佈賽制。b.選手依次登台演講。

(3)、比賽規則：

a. 成績計算：評委根據選手綜合表現現場打分(評分保留兩位小數)，評委成績中去掉一個最高分和一個最低分後的平均分為參賽選手的最終成績。

b. 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。

六、獎項設置

7-9年級分a、b組設獎：a組：一等獎1名 二等獎1名

b組：一等獎1名 二等獎2名

七、工作安排和人員分配

總調度：(姚乾文)

1宣傳組 組長：(姚乾文)負責製作和打印評分標準、評分表、總分表。

2後勤組 組長：(李平：楊婕 張春花)負責比賽現場的佈置，觀眾席安排及入場引導，採購和保管紀念品、獎品、黑色粗筆和中性筆。配合其他各組工作，保證比賽的順利進行。

3計分組 組長：(井萬文：史志鳳 蘆潔)負責計分、計時。

4評委組 組長：(郭金貴：李花 呂海生 魯宗雲 張進財 郭金貴)

八、注意事項

1、提前通知所有參賽人員，若在比賽中，三次提示未到的選手，視為自動放棄比賽。

2、初賽各班選拔參賽選手要認真對待。

3、抽籤做到公平公正。

4、各負責人及評委保證比賽時的秩序，在每場比賽前做好充分的準備工作，以利於選手在比賽時發揮自己的最佳水平。

5、演講者到指定區域就坐，其他同學以班級為單位就坐。

6、評分要嚴格按照評分標準進行，最後負責人上繳評分原始材料。

7、選手進行3分鐘自選題目的演講，演講儘量為脱稿演講。

8、各班級選擇男女主持各一名;進入決賽選手名單、演講稿提前一週上交。