英語話劇比賽策劃書

第一篇：英語話劇比賽策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好範文推薦一篇優秀策劃書範文,僅供參考：

一、整體情況

1、大賽目的：演繹自我魅力，展現建院風采

2、大賽意義：建院這所歷史悠久，學術氛圍濃厚的學院，本着“開放自由，兼容並報”的辦學理念。雖然大學的舞台並不能夠帶給大學生什麼利益，但總有這樣一部分人，他們靜靜的為學院文化生活無私的奉獻着愛;靜靜的為學院文化生活揮灑着青春;靜靜的為學院文化生活編制着夢想;靜靜的……因為學院的文化生活天地是永遠令人難忘的精神家園，它以如詩如畫的多彩體驗、醇厚美妙的理想意境使曾經擁有者夢繞魂牽終生依戀。它深深影響和浸潤無數的莘莘學子的靈魂。而今勤奮精進的英語協會人在河南建築職業技術學院“德建廣廈，學築業基”的八字指引下，歷排重難，星火傳承，王牌的團隊打造王牌的異彩紛呈，為給全院同學帶來一道視覺精神生活大餐，體現院英語協會“服務建大學生，為同學們提供交流平台，提高英語水平”的協會宗旨，特此今年11月至12月舉辦院第一屆“校園風采杯”話劇表演大賽!驚現華美風采，展建院魅力!希望話劇以它不可抗拒的魅力征服學院的精英，成為學院“一道視覺大餐”。另外本次活動也為我學院評估系列活動之一，面向全院所有在校學生。豐富廣大同學的校園文化生活，激發大家學習英語、應用英語的興趣，展示我學院莘莘學子的風采風貌，為我院學子提供一個自我展示的平台。豐富我學院藝術文化生活，濃化我學院文化氣氛，通過人與人之間表演的交流，情緒的互動，增進彼此間的瞭解和友誼,迸發出激-情的火花，展現新時代我院學子富有激-情的風貌，全面展現我院學生特有的精神面貌。同時又可繁榮高校話劇藝術，鼓勵校園原創劇目，普及高雅藝術。展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術在社會上的影響。也讓08級新生，體驗高校文化藝術氛圍。

3、時間：2014年11月-12月

4、地點：河南建築職業技術學院新校區

5、總策劃：院英語協會祕書長xxx

6、主辦單位：xxxx學院

7、承辦單位：院英語協會

8、合作單位：(待定)二、大賽具體內容(一)大賽主題：挑戰激-情與夢想(二)、參賽對象：充滿激-情，敢於挑戰，熱愛話劇，熱愛表演，能多方面表現自我的學院全體在校學生。(三)、參賽要求1、本次大賽面向全校各年級、院系徵集劇本，所有河南建築職業技術學院在校學生均可參加。懇請院(系、部)認真做好本次比賽的選拔工作，推薦本系最具有競爭力的節目2--3個。參賽劇本必須格調高雅健康，情緒積極向上。一展學院風采，體現個人風姿。

第二篇：英語話劇比賽策劃書

英語話劇比賽策劃書

一． 活動目的：

本次活動的宗旨在於豐富廣大同學的校園文化生活，激發大學生學習英語、應用英語的興趣，展示當代大學生風采風貌，為當代大學生提供一個自我展示的平台；同時，為了在我院營造更好的英語學習氛圍，將英語學習與話劇表演融為一體，經研究特舉辦此次----英語話劇比賽。

二．活動形式：

本次英語話劇比賽通過抽籤決定上場順序。選手抽籤後依次登台表演，評委現場根據選手的表演內容、形式以及颱風、形象等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

三．活動時間：

暫定

四．活動主題：

主題不限，但須有一定的寓意，能夠反映當代大學生的精神面貌，內容健康向上，力求新穎獨特。

五．活動要求：

1．每個系至少出一到兩個話劇，外語系兩個商英班各出一個，商日兩個班合出一個。

2．選手在表演時必須用英文表達。

3．每出話劇參賽選手不少於4人。

4．每出話劇表演時間不超過15分鐘。

六．其他要求：

外語系要拿出兩支精英隊作為此次活動看點，分別是英語和日語各一支，進行話劇表演。（日語學生話劇為日語）

七．報名方法：

各系學生會進行篩選後，報送到外語系學生會辦公室。報名時需要寫明選手姓名和表演題目。

八．獎項設置：

本次活動設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳女主角、最佳男主角獎各1名。

九．人員、設施安排：

1．人員安排

（1）主持人由外語系學生擔任，負責開幕詞，報選手名單以及比賽結果等。

（2）評委由外語系教師以及外籍教師擔任，負責評分。

（3）工作人員由外語系學生會幹部負責。

（4）後勤服務人員由外語系學生會幹部負責茶水、統分、計時等。

2．硬件設備：由外語系學生會負責。

第三篇：2014英語話劇比賽策劃書初步設計

2014年外語系英語話劇比賽策劃書

一、活動背景：

鑑於現在的大學生尤其是外語專業的學生對歐美電視劇越來越感興趣，且也通過影視對西方文化有一定了解，所以可以藉此浪潮讓同學們自由塑造自己喜歡的人物個性，而後分組排演話劇，既能培養同學的編劇和寫作能力，也能讓同學們把看過的影片及電視劇加以利用，豐富自身情感和課餘生活。

二、活動主題：英語話劇作為一種新潮、刺激、有趣的活動，必定吸引大學生踴躍參與，全程投入。

三、活動目的：

豐富廣大同學的校園文化生活，激發同學們學習英語、應用英語的興趣，有效地為學生提供了一個展示自我風采的舞台，讓學生用英語演繹日常生活中的各種活動。

四、活動對象：全體外語系同學

五、活動組織機構：

主辦方：外語系學生會

六、邀請嘉賓及評委：

1、嘉賓：曾豔老師、叢皓老師、陳麗彬老師、樑世偉老師、廖英莉老師、馮潔老師

2、評委：miss rose、外教二、吳殿寧老師、周滬老師、藍國興老師、譚興老師……

七、比賽時間、地點安排：

報名時間：10月17日~11月20日

初賽時間：11月26日上午8：30~11：30

初賽地點：教學樓111教室

決賽時間及地點待定

八、比賽前期宣傳方案：

海報：海報展示地點設在學院食府大門口

數量：1張

九、比賽形式：

1、本次英語話劇比賽通過抽籤決定上場順序。

2、選手抽籤後依次登台表演。

3、評委現場根據選手的表演內容、形式以及颱風、形象等打分，堅持公平、公開、公正的原則。選手的服裝、道具自備。

十、比賽要求：

1． 本次話劇比賽要求選手在表演時必須用英文表達。

2． 每出話劇參賽選手2至8名

3． 每出話劇表演時間為7至12分鐘。

4. 本次英語話劇參賽主題不限，但須有一定的寓意，參賽選手必須説英語，且能夠反映當代大學生的精神面貌，內容健康向上，力求新穎獨特，鼓勵創新。（注：參賽隊伍可以選擇英文經典話劇節選參加本次大賽也可自行編寫劇本，內容可以是校園生活、電視劇片段等等。）

十一、評分細則：

本次比賽採用10分制

1．表演分（4分）：演員發音清晰、語音標準，表演大方得體、形體動作準確優美、自然生動、細膩有感情，能充分把握劇中人性格特徵；

2．內容分（2分）：劇目反映的思想應積極向上，符合當代大學生的思想特質，一定程度上反映當代大學生的生活，劇本形式富有新意、創造力和感染力；

3．服裝、道具及場景佈置分（2分）：服裝最好符合劇中人的身份、特點、合體、大方；場景佈置及道具安排要能準確反映劇目表達的內容及環境；

4．現場效果分（2分）：現場觀眾反映程度，評委主觀印象及演員的現場發揮，背景音樂是否符合劇情以及渲染氣氛的需要等；

5．附加分：原創劇本由評委議定後可在最後得分中加1分；對於超過12分鐘或少於7分鐘時長的劇目，將從最後得分中扣減0.5分；演出時誤場或沒有謝幕，酌情在最後得分中減扣1-2分。

十二、獎項設置：

本次活動設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎3名，最佳男主角、最佳女主角獎各1名，並相應頒發榮譽證書及獎金。 十三、人員安排：

1、文藝部負責安排主持人2名

2、宣傳部負責海報的設計

3、女生部邀請評委嘉賓

4、學習部負責統計參賽人員、參賽題目和參賽次序

5、祕書部負責比賽場地的申請

6、體育部負責音響、話筒、多媒體等設備安排

7、其餘各部門負責、入場、比賽次序和會場佈置

十四、經費預算：

1、證書獎金：一等獎：100元+證書

二等獎： 80元+證書

三等獎： 60元+證書

最佳男主角、最佳女主角、優秀獎：證書

2、氣球、膠帶等會場佈置用品的購置，具體由生活部實際開支

而定

3、打印材料費視情況而定

4、評委、嘉賓茶水費由生活部視情況而定

十五、相關注意問題：

請各部門做好相關工作，尤其是在嘉賓、評委和比賽秩序方面的工作，切實做到認真負責，相信在各部門的通力合作下本次話劇比賽一定會取得圓滿成功！

第四篇：話劇比賽策劃書

策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃，並展現給讀者的文本；策劃書是目標規劃的文字書，是實現目標的指路燈。一份好的策劃書往往能夠決定您的目標能否有效快速達到。下面是我們好範文為您推薦的策劃書供您參考：

為了慶祝我校102週年校慶暨新校區落成，豐富校園文化生活，促進我校文化藝術節的深入開展，全面提高學生的綜合素質。我校雲起文學社即將舉辦第一屆校園話劇比賽。具體事宜通告如下：

一. 活動宗旨

本次話劇比賽以文化為底藴，旨在營造良好的學術氣氛，全面培養學生個性發展，指引廣大同學藉此東風，駕科技駿馬、持文化利刃、寫藝術人生。

二.活動主題

展我風采、美我校園

三.參賽對象

高一、二年級學生

四.活動要求

1、本次比賽學生可以自由組合(不可跨越年級)成一個團隊

2、劇本內容積極健康，構思新穎，內涵豐富，具有時代感

3、劇本可選擇經典劇目、電影(片斷)或原創劇本

4、話劇長度控制在20 分鐘內

5、比賽分為預賽和決賽兩個階段：

(1)預賽：由若干個話劇進行比賽，晉級6強

(2)決賽：6強進行最後對決，決逐一、二、三名

五. 報名方式

1、各話劇成員在10月10日至14日前將劇目以及成員名單報到雲起文學社辦公室或活動負責人。

2、報名時間：2014年10月9日至14日

3、辦公室開放時間：上午第2節下課 下午2：10—2：30

話劇策劃草案

方案一：以班級為單位比賽形式

活動對象：xx全體師生

相關時間：

(1) 活動時間：即日起至月*日

(2)比賽時間：*月*日

活動地點：待定。

活動目的： 通過話劇這種互動性極強的表演方式，在語言、動作及情感上的交流來展現當代大學生時尚、上進、激-情的一面。活躍校園氣氛，豐富學生生活，提高學生文化素質。

活動開展：前期： 由各參加團隊自選劇本，修改，選演員，報名(由各班級上報給學生會文藝部，報名格式：班級、話劇內容、成員名單、表演時間等。)學生會篩選，審核劇本。

中期： 各團隊自主安排排練，匯演前彩排。 (不得佔用上課時間)

學生會負責指導入選節目的排練、檢查、彩排;組織安排整個演出過程中的人員分工。

負責選拔主持人並負責培訓、修改節目串詞。

後期： 最終匯演，活動總結。

活動細節： (1)本次比賽學生按照班級組成團隊，人數不限，每班必須有一個節目。

(2)劇本內容積極健康，構思新穎，內涵豐富，具有時代感。

(3)劇本可自創，可選經典劇目，電影(片段)或故事，服裝道具自備。

(4)話劇長度控制在20分鐘內。

(5 )比賽最終評出最佳男主角，最佳女主角，最佳劇本，

最佳道具視覺獎， 最佳團體一二三等各獎項，集合優秀人員一起參與仲夏夜晚會的話劇表演。

(6)屆時邀請輔導員或老師當評委。

(7)會場主持人2人待定。

相關獎品：按經費預算決定

主辦：xx學生會。文藝部負責與活動相關的一切工作。屆請宣傳部幫助製作宣傳海報、學習部記錄比賽過程，統籌成績、生活部負責後勤工作、紀檢部維護會場秩序，拍照或錄影。

第五篇：外院話劇比賽策劃書

安 徽 農 業 大 學 外 國 語 學 院

話 劇 表 演 大 賽

活

動

策

劃

主辦單位：外國語學院團支部

協辦單位：外院學生分會、外院各班級

外國語學院話劇表演大賽策劃書

1、活動背景：為了提高同學們的學習興趣，提高同學們對各自所學專業的理解。並加強同學們的口語能力，將平時所學的知識跟好的利用到日常的生活中。激發同學們學習熱情，更好地投入到學習當中。

2、活動目的及意義：將外語與生活所結合，並賦予一定的觀賞性，極大地增強了同學們的口語能力以及外語學習能力。並告訴同學們，不能死學課本上的東西，要學會利用自己所學的東西來進行利用。為將來走上工作崗位打下堅實的基礎。

3、活動時間：2014/11/30

4、活動地點：外語樓502

5、主辦單位：外國語學院團委

6、活動流程：

（1）活動前期：1）通知本學院各個班級有關於本活動的事，並製作宣傳單下發到各個班級；

2）準備比賽所需要的氣球、卡片等道具；

3）在八教、北二門、新餐飲中心、外院門口設展

台；並在外院網站、貼吧進行發帖宣傳；

4）邀請嘉賓和評委，並設定評分細則；

5)打印席卡和邀請函，並將邀請函發到各評委和嘉

賓手中；

6）設置專門的報名地點進行報名，並統計參賽人

數及隊伍的數量；

7）通知院學生會參與會場秩序的維護；

8）向校素拓部申請素質拓展學分；

（2）活動中期： 1）工作人員提前一小時到達會場比賽的教室，並

進行教室的佈置；

2）在門口設置簽到處，讓到場的選手及觀眾簽到；

3）在比賽場地旁邊幾個教室設置選手更衣室以及

休息室；

4）由各班選手代表抽籤決定出場順序；

5）待比賽時間到時，先由主持人宣佈比賽開始，

並作開場陳詞，介紹到場的嘉賓和評委，並請外院院長進行講話；

6）院長講話，並宣佈比賽正式開始；

7）比賽正式開始時，現有主持人介紹表演的專業

及班級，然後由各班表演人員自己主持本班的話劇。先進行一個簡短

的話劇介紹，在開始進行話劇表演；

8）選手開始表演時，由工作人員將評分表發至評

委手中進行評分，待每個話劇結束後都有工作人收回評分表做統計並

發下個話劇的評分表；

9）每個話劇結束後，由工作人員進行分數的統計，

並且每三個話劇結束後由主持人宣佈前三個隊伍的成績；

10）表演結束後，進行分數的彙總和統計，評出各

班的名次；

11）有主持人宣佈得獎班級，並請外院團支部書記

進行頒獎，各獲獎班級派出代表上台領獎，併合影留念；

12）最後由院團支部書記進行總結陳詞，並宣佈比

賽結束；

（3）活動後期：1）觀眾和選手有序離場；

2）待觀眾全部離場，有工作人員整理教室，並將

裝飾的氣球等進行清理；

3）打掃完教室，將課桌等物品還原，最後離場；

7、經費預算：（1）一等獎的獎品+證書約***

（2）二等獎的獎品+證書約***

（3）三等獎的獎品+證書約***

（4）優秀獎的證書約***

（5）氣球等佈置教室的費用約***

（6）場地費用***

（7）宣傳及其他費用約***

總計：***

8、注意事項：（1）注意會場秩序，防止秩序混亂導致的各類事件；

（2）注意教室物品的使用，做到不損壞教室物品；

（3）注意比賽過程中的教室秩序，防止影響話劇的正

常表演。

二〇一四年十一月三十日策劃人：陳峯