英語培訓策劃書

第一篇：英語培訓策劃書

為了能寫出更好的策劃書，下面好範文推薦一篇範文,僅供參考：

一. 活動背景：

為了迎接四六級英語考試;提高我院學生英語學習能力和應試能力;營造我院濃厚的英語學習氛圍;特此舉辦此次英語講座，為我院學生的英語學習獻一點微薄之力!

二. 活動目的意義：

通過這次講座，讓廣大學生了解到四六級考試的模式及相關政策的最近動態，清楚地認識到英語的有效學習方法，使所有非英語專業及英語專業的報考學生減輕過級壓力，使得師兄師姐的過級經驗，從容過四六級。

三. 活動的開展：

時間： 初步定為4月*日19：00-----21：30

地點： 3教205(待定)

主題： 備戰四六級英語培訓講座

主講人： ***(由聯絡部負責通知邀請，應該提前與學校領導瞭解)

參與人員: 中山大學南方學院學生 (重點是4、6級考試在即的同學)

主辦單位： 中山大學南方學院英語協會

四. 前期準備及各部門分工：

1 .講座前一星期，協會幹事開會，明確講座時間並分配各部門任務(由策劃部負責)，在協會內部選拔有意願且有能力的人擔任講座主持(各部長負責主持人的推選工作)。

2 .時間確定後，由聯絡部負責申請教室(提前一週)和邀請主講老師及已過級學生代表(並要把時間地點告訴宣傳部，方便其出海報，)

3 由學術部負責協助主講老師和學生代表的講課資料，併為其提供幫助

4 宣傳部製作兩張大型海報，分別貼於超市門口及飯堂門口的宣傳欄上(海報內容要與聯絡部聯繫，確定時間地點，內容要與策劃部協商)，製作12張小型海報貼於每棟宿舍樓的宣傳欄上，將與講座開展的相關情況告知於校園廣播進行宣傳(注意：所以海報要在講座開展前3天內完成並張貼)(令外可以藉助大英部的任課老師在課上幫忙宣傳)

5將此次活動的大概流程和活動內容傳到南方後院bbs上，另外，傳於校內q羣中，以達到更好的宣傳效果(協會內部成員各自也在自己所在的qq羣上作宣傳)

6由學術部，祕書部在超市門口設立活動諮詢點，時間暫定於講座正式開展時間的前5天，以便於收集全院學生對於此次活動的建議與要求，然後整理歸納，與主講老師協商，針對同學們的難點疑點進行有側重地講解(諮詢當天上午由策劃部和學術部負責，下午由學術部和祕書部負責，隔天一起歸納整理)(諮詢現場佈置文娛部負責)

7網絡攝影部

① 協助主講老師製作有關當天講座流程的ppt, 以及找一些關於學習英語的視頻或音樂，用於開講前放映給與會同學看或聽.力求生動形象，使同學們在較輕鬆的環境下得到感悟，

②網絡攝影部要提前30分鐘排除指定的人員到會場調試麥克風，燈光等電器。並提前安排人員負責大會的攝影以留念、留檔。

8講座當天晚上，文娛部要派出有關工作人員提前30分鐘到講座會場進行佈置，及禮儀工作。

9 10.策劃部負責屆時各部門工作的監督與落實，重點是維持大會紀律。

10、祕書部負責大會的相關記錄以及相關到會人員的通知工作(邀請嘉賓則由聯絡部負責)

五、講座流程：

入場：

1. 禮儀隊在主要門口歡迎到場嘉賓及同學，並負責給領導嘉賓倒茶等禮儀性工作。

2. 空左側一，二，三排給到場會長，部長，負責人及禮儀隊員，維持秩序的人員準時到位

3、開講之前由聯絡部人員必須要把電腦，麥克風等電器調試完畢。

會議開始

1. 由主持人介紹自己(負責開場白)和重點介紹主講老師及到場嘉賓，推動現場氣氛。

2. 主持人配合着ppt簡單介紹今晚的講座流程，網絡部人員協助，然後帶動全場歡迎老師開講。

3. 老師講完，主持人過渡，然後，請已過級學生代表講講自己的經驗。

4. 主持人宣佈自由提問時間開始，由到場同學發問，請老師幫忙解決。

5. 講座結束，主持人感謝到場嘉賓，請大家有序退常

退場

1. 仍由禮儀人員送主講老師離場

2. 策劃部維護同學離場秩序

3. 祕書人員留場整理會場

六.注意事項

1. 大型宣傳海報的粘貼位置要位於不易被遮擋撕破的地方

2. 在分工合作過程中，部長要注意協調部員之間的關係，更要維護好各部門之間的關係，避免矛盾的發生

3. 在講座的開始前，主持人提醒與會同學將手機調為無聲或關機，注意講課過程中不要大聲喧譁

4. 講座過程中，幹事要起帶頭作用，多鼓掌，避免冷場

七行總結.活動後續

協會舉大會，對此次活動進行解析，揚長避短，為下次活動打下基礎(應註明由祕書部整理資料存檔，與網絡部獲取電腦資料和相應講座圖片)

八.活動經費

水彩：40元

紙張：5元

紙杯：3元

總經費：48元

英語協會策劃部

2014、3月7日

第二篇：英語四六級培訓策劃書

襄樊學院美術學院 英語四六級培訓

策

劃

書

主辦單位：襄樊學院美術學院學習

雙推部

承辦單位：襄樊學院美術學院學習

雙推部

一、活動主題：

擺引渡之船，過曲折之河，通成功之疆;

二、活動背景：

為弘揚“淡泊明志，寧靜致遠”的學院精神，進一步加強學風建設，我院學習雙推部策劃舉辦一系列英語學習建設活動，由於2014級新生暫時沒有資格參加英語四六級考試，而作為一個新時代的人才，英語為生存之本，必須參加考試作為你英語水平的認證，所以從一開始就必須正視它，作為現在對英語四六級一無所知的他們都樂意增長自己有關方面的知識。英語四六級學習培訓作為其中的重頭戲，提高我係學生學習效率，引導積極向上的學風，從而進一步貫徹落實學風建設這一重舉。同時樹立榜樣，傳授經驗，交流學習方法，濃厚2014級新生的學習氛圍。

三、活動目的：

新世紀多元文化的到來，英語已不再是“外語”，作為第二母語已經伴隨我們6年之久。襄樊學院作為一個本科院校，更是注重培養新世紀複合型人才，英語一直備受關注。而英語四級作為檢驗我們英語水平的一項重要測試，可以説是非常難得的一次機會，為了加深對英語4、6級考試的瞭解，知己知彼，使同學們可以更好的針對性地投入到英語學習中，提高學習效率，為11級的學生提供一個瞭解四六級考試的平台，使大家在即將到來的四、六級考試中有所準備，

提高通過率，提高學習英語的積極性，從而提高同學們的整體英語水平。並且2014級四六級機考的到來，是英語考試史上的一大改革，同時也是同學們面臨的一個挑戰，為了使2014級學生更多的瞭解機考，在考試面前不會茫然不知所錯，更好的發揮自己的水平，攻克這道難關。

四、活動時間：

2014年11月5日—2014年12月15日

五、活動對象：

2014級全體美術學院學生

五，授課主要內容

一、教授四六級考試的主要內容，考試所要的一些專業知識；

二、介紹四六級的考試技巧，使同學們能輕鬆得高分；

三、介紹英語考試前複習技巧，提高同學們的複習效率；

四、介紹機考與筆試的不同，讓學生能儘早知道機考，做好準備；

五、最後介紹大學英語學習方法及與中學的不同，讓大家學習更有效率。

六、具體活動流程：

(一)培訓前的宣傳工作:

1. 由學習雙推部組織召開部門會議到各班進行宣傳；

2. 由宣傳部出宣傳板、海報；

3．通知各個班班長由其配合宣傳組織各班在班內進行積極的宣傳工作。

（二）積極報名

積極統計對此次培訓感興趣的同學人數和名單，由美術學院學

習雙推部組織報名、發放相關資料和組織參加。

(三)教師培訓講座：

聯繫校學習部，確定授課教師，提前申請好授課場地，專業老師進行講解；

七、 注意事項：

1、提前十五分鐘相關人員組織同學簽到處簽到

2、部門工作人員注意安排人員入座，控制好會場紀律；

3、做好與老師的溝通工作，結束後及時打掃教室衞生。

美術學院學習雙推部2014年11月4日

第三篇：西安英語培訓中心學校策劃書

西安英語培訓中心學校

策

劃

書

1 2014-05-02

一.策劃時間：2014年5月2日

二.策劃地點：******大學南校區

三.策劃者： 2014級市場營銷專業***宿舍 王旭（主策劃）

四.策劃具體內容：

※.問題：西安英語培訓中心學校的定位問題，預算：200萬元。 説明：要對其定位，必須對其進行市場分析，主要為：環境分析(包括宏觀環境和微觀環境)，目標市場分析，最後對其定位。 1. 宏觀環境分析：

（1.）政治環境：當前政治環境要求嚴格，但政府仍然支持並鼓勵培訓中心的存在和發展，並下發諸多開放措施，以拉動西安市內教育和經濟的發展。

（2.）法律環境:根據當前國家相關法律法規，培訓機構應在守法的範圍內從事其培訓活動，杜絕亂收費。

（3.）文化環境：作為培訓中心必須營造濃厚的文化學習環境和氛圍，並符合中國傳統文化要求，正此當前需要接受培訓的人羣有一定的文化基礎。

（4.）經濟環境：培訓中心應該根據西安市物價局的要求和規定進行合理化的收費，另當前西安市經濟發展水平較高，正在向國際化大都市邁進。

（5.）科技環境：在現代化的市場環境下，科技水平有一定的高度。

2.微觀環境分析：

（1.）培訓中心人員：本培訓中心均通過招聘的形式確定英語老師，要求較高，老師的教學水平有一定的高度，教學質量有特色。

（2.）競爭者：當前形勢下，西安市已經存在不同形式的多加英語培訓機構，各有特色，但仍然存在諸多方面的不足。（比如：上課的時間安排，課程的側重程度等問題）

（3.）受培訓人羣：當前需要接受英語培訓的人羣主要是以英語能力差的在校大學生為主，其次是為以後想在英語方面有所發展的人羣。

3.對本培訓中心學校定位：（通過對以上的分析）

（1.）選址方面定位：根據當前西安市高校大學生的分佈情況和交通的便利程度，本培訓中心學校選址為小寨，並在交通便利處。

（2.）房屋租賃定位：依據房屋租賃中介租一層大小能夠滿足四五十人進行培訓的活動場地。

（3.）宣傳定位：在培訓中心內部張貼pop廣告，並通過在校大學生做校園代理宣傳，通過户外廣告牌宣傳，報紙宣傳。

（4.）優惠活動定位：對單人報班的優惠，多人報班的優惠，一

人帶他人的優惠。

5.學校名稱：陽光英語培訓中心

4.經費預算：共計2014000元

（1.）房屋租賃12014元/年

（2.）聘請教師：2014元/月/人

（3.）採購相關教學設備（包括課本）：500000元

（4.）做各種廣告宣傳：1000000元

（5.）日耗：10000元

（6.）所剩資金備用。

以上為所有策劃（定位）內容，若有任何的意見和建議請指正，謝謝。

二〇一四年五月二日

第四篇：09級英語四級培訓策劃書

團結 勤奮 求實 創新

桂林電子科技大學

數學與計算科學學院

09級英語四級培訓

策

劃

書

一、培訓目的：

本次培訓主要針對我院09級報考英語四級考試的同學，旨在增強各同學學習英語的興趣，幫助各同學提高自己的英語水平，找準自己的複習方向，找對自己適應的方法，以便在這次英語四級考試中取得優異的成績。

最主要目標是：通過此次聯合培訓提高09級整體英語四級通過率，為同學們日後的就業和擇業奠定堅實基礎。

二、培訓方案

第一部分：綜合考試

1、活動時間：2014年5月9日——2014年6月19日（共6次培

訓）

2、綜合考試時間：每週日下午2：30——4：30 3、培訓地點： 11教a404

4、活動對象： 09級報考英語四級考試的全體同學。

5、試題的選擇：試題以最新的預測卷為主，真題為輔。為確保每一次培訓考試的題目的高含金量和針對性，真題不會從某一份單一的試卷中選取，真題的試卷中會穿插一些以往比較典型的題目和一些能夠代表四級考試發展變化趨勢的題目。但是真題的總訓練量不超過總體量的10%。

6、消息通知：由學習部通過年級羣、班級羣、飛信通知各班學習

委員每次考試的時間和地點。

7、評卷工作：學習部每次考試後下發考試試題的答案，由各班學習委員安排人員負責各班同學的評卷工作。

8、評卷制度：將卷面的100分制經過專門的軟件換算為標準的710分制，評卷按照正規考試評卷制度進行評改。

9、成績統計：每次綜合考試後，學習部下發成績統計表（見附件），由各班負責人統計。 10、考試周次表 、

11、綜合考試答題順序表

第二部分：板塊強化

1、時間：每週四晚上9：15——10：00 2、地點：11教a40211教a404

3、對象：針對週日考試存在弱項的同學和自願參加強化的各位同學

4、板塊：（a）聽力（共30分鐘，分值30分）

（b）作文（共

30分鐘，分值30分）

分鐘，

（c）仔細閲讀、翻譯、完形填空、快速閲讀（60

分值40分）

三、人員分工

1、各負責人表：

2、板塊強化負責人：高健、楊詠坤、侯劍、張培連 3、試卷的印刷：楊詠坤、高健

4、試卷的收集：高健、楊詠坤、侯劍、張培連 5、教室：張培連

6、成績彙總：侯劍

7、強化信息的通知：侯劍、各班負責人 8、試卷的評改：各班負責人

四、經費預算

五、培訓特色

（1）、採用板塊強化的方式，抓住同學的弱項，及時調整板塊培訓的方向、強度和參加強化的名單。

（2）、試卷採用真題與預測題交叉進行的方式，既讓同學瞭解了四級考試的難度，又起到了培訓的目的。

（3）、各次考試的成績與錯誤率的統計，讓同學的弱項充分的暴露出來。

六、附件

成績統計表

第五篇：英語聚會與培訓策劃書

英語聚會與培訓草擬策劃書

一、市場分析：

1、市場背景

a、英語聚會：當前在各大學和大型論壇及社區的外語板塊都會經常有人組織英語聚會。聚會內容大多為，交友，討論，影音，遊戲和禮物交換等。一般聚會都會伴隨一些收費的服務，或為達到其他目的的相應配置，如：食品，飲料，廣告和為自己俱樂部或培訓宣傳招員等。

b、英語培訓：當前市面上的英語培訓機構層出不窮，數不勝數。當然在教學質量上也是參差不齊。80%的市場份額被幾家知名培訓佔據，如：新東方，華爾街，階梯等。其他20%份額被一些小培訓機構佔據，這類培訓機構有些小到只有一兩個人，隨時有學院隨時開班。大多可以看到小區的住户窗户上有他們的電話。這類培訓機構也是我們在運作初期最直接的競爭對手。

2、產品形式：

a、英語聚會：以互動為前提，引導聚會成員積極的參與進來，並且達到改善成員英語能力和宣傳自己的目的。至少每次活動要有簡單的策劃，以求不斷完善自己。（具體需根據你的安排修改）

b、英語培訓：口語、小班（4~10人）、課程設置、互動、教材……（具體需根據你的安排修改）

二、推廣

1、推廣目標：

a、英語聚會：使越來越多的人瞭解mimesalon，並且加入mimesalon。使有需要的朋友得到語言上的提高和改善。

b、英語培訓：使目標羣體瞭解mime培訓和mime文化

2、推廣羣體：

a、英語聚會：所有希望改善英語能力的中國人（發展到一定階段後可以按基礎分類），和有興趣的外國人。

b、英語培訓：需要提高英語能力的，學生、白領等。

3、推廣方式：

論壇，qq，blog，校園，朋友推薦……。（需單獨制定推廣策略及製作海報） （具體需根據你的安排修改）

三、團隊管理 （團隊規章/活動規章）

（具體規章制度需由你來確定）

四、支出計劃及資金安排（預算）

（具體的預算和資金安排需由你來確定）

五、市場預測（效果、收入）

（詳細預測需進一步瞭解市場和你的優勢，並進行分析）

六、預見問題

（能想到的和已經遇到的問題）

七、最終目的/目標

（就是你的目標）