一、活動目的及意義
我校作為一所綜合性大學，在努力提高學生學習成績的同時，也在努力提高同學們的綜合素質，豐富同學們的課餘生活也是其中的一項重要內容。為了加強同學們之間的溝通了解，彼此之間更多的'接觸，相互合作，共同進步，共創我院的和諧美麗校園，我部將與各部門合作，舉行英語脱口秀活動。
二、活動主題：show出自我，表現你自己。
三、主辦單位：人文科學系。
四、策劃承辦單位：院學生會。
五、活動地點：校內報告廳。
活動時間：暫定。
六、活動對象：全體同學們。
七、邀請嘉賓：院團委柳從林老師、系主任劉光老師、系輔導員張敏老師、徐曦老師、林衞華老師、陳婭玲老師、陳小云老師。
八、活動流程：7：00入場
7：10主持人開場白，介紹到場嘉賓。
7：15比賽開始，各成員圍繞本次活動的主題自由上台發言，每人三分鐘。
9：30頒獎、總結。
9：45比賽結束
10：00清理會場。
九、工作安排
學習部：工作部門負責人聯繫方式策劃、全程負責、音樂收集、競賽題目收集、購買禮品、佈置會場、發放獎品、主持人一名。
勞務部：號碼牌製作、包裝禮品、抬水、搬椅子、佈置會場、清理會場。
宣傳部：出海報、拍照。
文藝部：申請話筒、文藝節目。
十、經費預算：200元。
十一、突發情況：視情況而定。
十二、活動細則
1。成員簽到時拿號碼牌。
2。主持人介紹到場嘉賓、活動意義及活動流程。3。表演方式多種：可説、可唱、可演，按每個人抽取到的號碼輪流上台表演，每個人表演結束後，評委給予打分。
4。邀請系主任對本次活動進行總結。
5。合影留念。
6。清理會場。
一、指導思想：
為營造良好的校園文化氣氛，豐富學生的。業餘文化生活，展現當代大學生風采，增強學生之間的交流，提高學生英語口語能力和綜合素質，培養有理想、有氣質、有口才的新時代大學生。
二、參賽對象：全院大專班學生。
三、比賽內容：比賽分即興演講與回答問題。即興演講每人3-4分鐘，回答問題2分鐘。即興演講題目由大賽組委在學院決賽前十五天公佈（專業組八道題，非專業組五道題）。
四、比賽形式：比賽分英語專業組和非英語專業組；比賽分為系初賽、系複賽、院決賽三個階段。
五、比賽時間：
2、各系複賽於XX月10日舉行。
六、比賽地點：系初賽、複賽均安排在206多媒體教室舉行，學院決賽在大學生活動中心三樓舉行。
七、參賽人數：英語專業組8人，非英語專業組8人。
八、獎項設置：
非專業組：
專業組：
最佳風采獎、最佳口才獎、最高人氣獎各一名。
九、舉辦單位：
主辦單位：人文與藝術系、院學工處、團委、教務處
承辦單位：院團學會學習部及系學習部
三峽旅遊職業技術學院“祖國之聲”杯
第二屆英語口語大賽組委會
一、活動前言：
21世紀是英語和科技風行的時代，蘇州大學沙鋼鋼鐵學院學生科技協會在蘇州大學學生科技協會的號召下，積極舉辦新生英語短劇大賽初賽，旨在營造全院濃厚的英語學習氛圍，豐富同學們的課餘文化生活。我們以英語短劇這種新穎的形式來增強同學們對英語學習的興趣，充分發揮和提高同學們的英語口語水平，在輕鬆娛樂的氣氛中體會英語的魅力，同時也能讓同學們在舞台上充分展現自我、超越自我。
二、活動時間與地點：
活動時間： 年10月24日（星期五）18：30
活動地點：工科樓210
三、參賽方式：
參賽隊伍主要以專業為單位，各專業不得少於兩個參賽隊伍，也可跨專業自由組合，以大一新生為主體。
我們將在蘇大北校區內張貼宣傳海報，通過蘇州大學沙鋼鋼鐵學院科協微信平台人人網主頁進行宣傳。
四、活動流程：
前期準備：
1、在信息欄及各宿舍張貼海報宣傳，學院網發佈宣傳海報。
2、在學院網、人人網蘇州大學沙鋼鋼鐵學院科協主頁進行宣傳。
3、向學院各班級發送英語短劇比賽通知及相關事宜的交代。
4、發送邀請函邀請評委，提前做好會場佈置工作。
比賽規則：
1、各參賽隊自選劇本（鼓勵原創），參加人數由劇本而定，但不宜過多；表演時間10分鐘以內，超時酌情扣分；服裝道具及劇本PPT自備。
2、表演緊扣主題，不得偏離。
評分標準：
詳見附錄二
比賽過程：
1、10月10日 進行宣講會，通知各班級比賽時間地點，準備劇本參加比賽。
（報名表詳見附錄一）
2、10月18日 各參賽隊遞交劇本，審核內容，通過後各參賽隊抽時間彩排。
3、請於10月18日前聯繫孫同學（18118249183）上交短劇劇目、演員名單和劇本，並進行抽籤決定參賽順序。
4、10月24日 各參賽隊參加比賽，角逐出各個獎項。
5、10月24日比賽流程安排：
（1）下午4點安排人員整理佈置會場。（懸掛橫幅，張貼海報，安排評委和觀眾的座位、放置飲料、水果等）
（2）下午5：30各參賽隊伍準時到達會場，及時通知到各隊的'負責人，後台的準備間要有條不紊的進行，設專人保持後台的秩序。
（3）6點之前準備工作完成。
（4）6：30觀眾和嘉賓依此進場，維持好會場的秩序。
（5）6：45比賽正式開始，主持人略微介紹活動目的和意義，簡單介紹參賽隊伍及嘉賓，下面選手按照既定的順序依此上台表演。評委實時的進行評分 。（比賽時要保持會場的安靜）
（6）比賽結束，在計分組評分時，邀請嘉賓進行表演。由分數高低評出一、二、三等獎以及優秀獎，並評選出最佳男女主角以及最佳男女配角。
（7）主持人宣佈比賽結果，嘉賓頒獎，至此比賽結束。
（至於後續的宣傳，有大學生科協報，蘇州大學網站，海報等）
五、活動預算：
1、文具 15元
2、綵帶、氣球 、獎狀 20元
3、獎品：第一名：雨傘 125元
第二名：計算器 80元
第三名：收納盒 75元
優秀獎：書架 40元
總計：355元
沙鋼鋼鐵學院科協實踐活動部
10月9日
一、活動目的：
通過此次活動旨在提高學生學習英語興趣，鍛鍊大家的英語口語及實際交流應用能力，豐富學生的課餘文化生活，給英語愛好者提供的一個互動交流的平台，促使廣大學習英語的朋友達到學以致用的目的。
二、活動時間：
20xx年10月27日19：00-21：00
三、活動地點：
11210
四、活動對象：
全校學生
五、宣傳方案：
1、宣傳板：於10月18日放置在南北園餐廳門口。
2、海報：10月20日粘貼於學院的`宣傳欄以及南北苑宣傳欄、餐廳門口（海報內容由學習部孫漢福提供，宣傳部負責製作）。網絡：10月20日前，聯繫好學習網吧、學院的自主學習中心，將桌面背景設置為有關本次英語角的相關信息。宣傳時間為10月20日至27日。
3、新聞稿：在活動籌備過程中聯繫院記者團成員進行採訪，將報道登在校新聞網上，擴大影響力，增加英語角知名度。
一、活動目的。
為促進和提高我校在校大學生的英語口語水平、營造良好學習氛圍、活躍校園文化生活、發現優秀的英語後備人才、提高大學生的綜合素質。併為配合我校的`本科評估工作，爭取以我校大學生優秀的英語口語能力，更好地與評估組領導進行交流，為評估工作貢獻一份力量。
二、策劃主辦單位。
外國語學院學生會學習部。
三、活動具體事項。
（一）活動時間：
1、報名時間：xx月xx日——xx月xx日。
2、比賽時間：xx月xx日下午2：00。
（二）活動地點：
xx樓視聽室。
（三）活動對象：
外國語學院全體學生。
（四）活動流程：
1、賽前：
xx月xx日下午5點半全體參賽者去xx抽籤以確定出場順序。
2、賽時：
主持人闡述活動背景，宣讀比賽環節和評分細則
3、比賽環節。
每位選手要經過即興演講和現場問答兩部分考評。分數共計為10分（演講內容4分；語言表達4分；綜合印象2分）。比賽採取現場評分方式，由我院優秀教師組成評委團。
（1）現場抽題。每位選手在自己上台前5分鐘抽“即興演講”的“topic”。共有四個“topic”。
（2）即興演講。選手圍繞自己上台前抽到的話題進行即興演講，時間為2分鐘到3.5分鐘。
（3）評委提問。這一環節由一名評委老師給選手提問（評委老師可依據《英語口語話題精選》中的話題進行提問），然後由選手回答，回答時間不應超過1分45秒。
（4）文藝表演。比賽期間穿插由外院文藝部同學帶來的精彩才藝表演
（5）評委點評。由評委老師給此次大賽進行點評
（6）主持人宣佈比賽結果，比賽結束。
四、獎項設置。
一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎四名。
五、具體工作安排。
（一）賽前準備工作。
1、宣傳。
通過班主任和班幹部向班上發放通知。
2、準備。
（1）認真組織各班報名。
（2）選手提前抽籤確定出場順序的工作。
（3）邀請評委老師。
（4）邀請主持人，安排統分、計時及送分人員。
（5）後勤工作（評委老師、主持人及嘉賓的飲用水；打分紙及筆）。
（6）參賽選手和各工作人員提前15分鐘入場。
3、賽時。
（1）現場佈置。
（2）現場紀律的維護（邀請院紀檢部的協助）。
（3）照片拍攝人員（邀請宣傳部的合作）。
4、賽後。
總結活動。
一、活動主題及活動意義：
英語是我們與世界對話的語言，也是我們認識世界的窗口，同時國護這個專業對英語有着特殊要求，因此，學好英語對同學們而言是十分必要的。我們旨在通過此次英語語法競賽檢測同學們在大學一年的英語語法學習中對語法的掌握，同時通過自主選題這種活潑的`出題方式調動大家學習英語語法的熱情及積極性，促使同學們將英語語法學得更好，從而將英語學得更好。
二、活動對象：12國護全體同學
三、活動時間：xx年6月23日（星期二）晚上 7：00---9：00
四、活動地點：待定
五、前期工作：① 試題收集（同學們自主選題、賦分，並於6月12日以前上交學習委員）
②試題粗選（從同學們上交的題中選出一些精典題型綜合成三套試題）由學習委員負責，6月14日前完成
③試題確定（將三套粗選試題上交給馬老師，由老師最終將三套試題綜合成一套）
④試題印刷（由老師負責）
⑤確定考試地點，6月21日前
⑥通知同學們具體的考試時間、地點及所帶工具，6月22日完成
六、競賽過程：
①競賽過程中紀律及具體要求的宣佈（考前）
②做題
③考試結束（收試卷）
七、後期工作：
①試卷批改（老師）
②成績公佈及獎勵確定
③獎品頒發
八、經費： 馬老師贊助300元
九、備註： 一等獎 名，獎品+獎狀
二等獎 名，獎品+獎狀
三等獎 名，獎品+獎狀
優勝獎 名，獎品+獎狀 （此項待定，等成績出來後再確定 ）
策劃書：唐露金 肖玉華
xx年6月12日
活動主題：在歡笑中學的知識，在競爭中尋找差距，激發同學們學習英語的熱情，提高英語口語的表達能力和應用能力。
活動目的：通過“我是單詞王”瘋狂英語詞彙比拼大賽學習英語詞彙的速記方法技巧，學習同學間英語學習的有秀方法，儘快掌握跟多的詞彙量從而提高對英語的學習興趣，形成學生重視英語、熱愛英語、樂於學習英語的良好氛圍，成為真正的英語達人，自如應對四六級。
活動目標：培養全體同學對英語的學習興趣，提高同學們整體英語水平。
活動內容：本次比賽共分兩部分初賽、決賽。初賽分六個環節，第一環節“單詞接龍”第二環節“增減字母變單詞”第三環節“看字母找單詞”第四環節“聽寫單詞”第五環節“繞口令”第六環節“情景對話”決賽“搶答諺語”。
活動規則：
1、單詞接龍：沒隊參賽隊員寫出一個以字母為詞首的單詞，前一個單詞的詞尾字母作為下一個單詞的詞首字母，且比前一個單詞的字母多一個，如：a-at-tea-ableeghit-tongue-express等，在四分鐘時間裏接的`最多的加三十分，第二加十分，其他加五分。
2、增減字母變單詞：本體給出十個單詞，要求參賽者增加或減少一個字母使其變成另一個單詞，如：read-red答題時間為四分鐘對一個五分。
3、看字母找單詞：試題如下：haolehazesquallfretfullretivegurglehaole/haze/squall/fretfull/retire/gurgle
用斜線將每一行中的字母劃分為若干個單詞，答題兩分鐘，只能出一份答案，找對一個五分，最先完成的經評委檢查全對後另加十分。
4、聽歌寫單詞：一首英文歌放兩邊，每對參賽隊員用自己的方式寫出聽到的單詞，最後出一份答案，限時四分鐘，寫出一句完整的歌詞十分，不完整的由評委酌情給分。
請評委對本次比賽進行總結性發言，統計員及時統計分數，選出前三名。
5、搶答諺語：此環節為搶答題，主持人給出要搶大的題目，各參賽隊有十秒中的準備時間，十秒後主持人喊開始搶答，各參賽選手搶答題，先舉手的選手獲得答題權，答題時間為一分鐘，一隊員將答案寫在答題紙上，由工作人員交評委。共十道題，答對一道十分，打錯扣五分，如果獲得答題權的選手沒有作答扣除十分，若三十秒後無人搶答該題作廢，進行下一題。請選出冠亞軍。
6、繞口令：團隊抽取繞口令後派一人進行比賽由評委給分。7、情景對話：各對抽的視頻後用英語進行情景對話，評委根據選手表現給分。
活動安排：四月一日進行初賽，四月五日進行決賽均在報告廳舉行
活動對象：化學化工學院同學
獎項設置：一等獎二等獎三等獎單詞王由學校頒發榮譽證書
經費預算：
注意事項：
（1）、整個活動必須在學校有關法律法規，在協會規章制度下進行，不得違反相關規定
（2）、整個活動不得擾亂正常教學順序，不得干擾學生正常學習生活。
（3）、每次比賽場地需由本協會相關人員佈置打掃。
以上安排可能會根據實際情況略有調整！複賽、決賽的具體流程及相關工作人員分配均會有更詳盡的策劃書。
一、活動時間：
10月末—11月初
二、活動地點：
教室
三、承辦單位：
英語俱樂部
四、活動對象：
08級英語系全體同學
五、活動目的：
為營造良好上進的學習氛圍，增強創新意識，豐富學生的課餘生活，通過學習，交流，掌握更加豐富的教學方式和手段，更好的栽培學生和更好的服務於教育事業。
六、嘉賓及評審團：
１、評委：待定
２、嘉賓：待定
３、觀眾：各班親友團
七、所需物資：
1、製作幻燈片
2、話筒x個，選手牌，嘉賓及評委牌
3、音響
4、水
5、證書（一等獎１名，二等獎２名，三等獎３名，優秀獎４名）
八、活動宣傳：
班級製作宣傳海報及校內宣傳。
九、選手要求：
選手需遵循比賽規則，保持紀律。形象氣質佳能展現我係大學生精神風貌。
十、主持人及要求：
趙知韜、張馨月
主持人應熟習比賽流程，能機動、靈活的。協調現場氣氛。
十一、活動彩排：
為使講課大賽順利進行，於x日（x號）下午xx點進行彩排，要求各選手、學生、學生幹部、英語俱樂部成員準時到場。
十二、活動經費：
由外聯部提供
十三、注意事項：
（1）比賽前一天，所有選手走台，熟悉場地。
（2）比賽當天，所有工作人員提前1小時入場，檢查設備，擺放主席台必需品。
（3）提前半小時，派專人引導選手入場。同時播放輕快音樂，營造輕鬆氣氛。
（4）比賽前，由主持人介紹比賽規則。前一位選手上台比賽時應通知下一位選手做好準備。
（5）比賽應有圖片、文字總結，檔案保存。
十四、講課內容：
國小、國中、高中課本
十五、比賽規則及流程：
1、進入複賽的30名選手經抽籤分為5組
2、由英語俱樂部指定材料，每位選手3～5分鐘進行展示，每組結束後由評委點評打分，每組得分排名後三位的選手將被淘汰。
3、最後共15名選手進入決賽
十六、活動流程：
１、由主持人致開場白
２、由英語俱樂部介紹比賽規則
３、英語俱樂部致辭
４、選手代表講話
５、主持人宣佈比賽正式開始，選手入場
比賽結束後主持人致結束語
十七、評分標準：
發音標準，內容豐富，肢體語言，講課生動，邏輯思維強，精神面貌好，應變能力強，與學生交流多，有課堂凝聚力。
十八、活動意義：
此次講課大賽的成功舉辦，不僅豐富了我們的課餘生活、鍛鍊了我們的綜合能力，也為渤海學院的校園文化添上了濃墨重彩的一筆。
十九、特別鳴謝：
贊助商（待定）、評委嘉賓及場地借用
一、演講主題
本次演講比賽主題為“I hope I can...”，參賽選手演講內容要求緊扣主題，題目自擬。
二、參賽對象
比賽設英語專業組和非英語專業組，參賽對象均為一、二年級在校二本學生。
三、比賽程序
比賽分初賽、複賽和決賽三個階段進行。各階段均包括3分鐘命題演講和2分鐘即興演講兩個環節。為充分展示參賽選手的英語應用水平，在決賽階段增加1分鐘現場問答環節。
1.初賽
非英語專業組初賽由各學院於4月28日前在班級比賽基礎上獨立完成，選拔3名選手（一年級1名，二年級2名）組隊參加學校複賽。
英語專業組初賽由外國語學院單獨組織，選拔3名選手直接參加學校決賽。
2.複賽
各學院非英語專業選手於5月6日參加學校組織的複賽，成績排名前20名的選手參加決賽。
3.決賽
學校於5月7日晚分英語專業組和非英語專業組進行決賽，評選表彰先進單位和個人。
四、獎勵
1.本次比賽設立組織獎、團體獎、個人獎，由學校頒發榮譽證書。其中，組織獎設若干名，根據初賽、複賽和決賽三個階段的組織情況、觀眾人數、競賽方案與總結等進行綜合評定；團體獎根據團隊成員複賽成績評定，設一、二、三等獎各若干名；個人獎由決賽成績決定，設立一、二、三等獎及優勝獎各若干名。
2.校賽等級獎獲獎選手將獲得1-2學分創新學分及一定物質獎勵，在學校評先評優中給予專項積極分子榮譽稱號，並將優先參加“英語演講”競賽培訓。
3.課程班培訓選手在寒暑假培訓期間，學校給予一定的生活補助；課程培訓考核合格，學校頒發合格證書，免修或認定校選課（含公共藝術類限定選修課）或專業任選課2-4學分，成績優異者將代表學校參加湖南省20xx年大學生英語演講比賽。
4.代表學校參加湖南省20xx年大學生英語演講比賽的選手，將根據獲獎情況對培訓學期所有課程期末考試成績給予1.4-2.0係數獎勵（90分封頂），同時，免修或認定校選課或專業任選課4學分以上。
5.全校教師均可推薦優秀學生參賽，並於4月11日前將推薦名單交教務處。被推薦學生須參加院級和校級的選拔競賽。如果被推薦學生在省英語演講比賽獲得等級獎項，學校將依據獲獎等級獎勵1000-20xx元的`“伯樂獎”。
五、工作要求
1.各學院應高度重視本次演講比賽，主管學生工作的副書記為直接責任人。各學院要廣泛宣傳發動，設置相應獎項，激勵學生踴躍參賽，確保初賽人數不低於一、二年級總人數的5%，並按學校要求在複賽和決賽階段認真組織學生觀摩。
2.各學院要制訂初賽工作方案，並認真組織實施。請各學院將初賽方案於4月12日前報校團委，學校將會安排老師赴
各學院指導檢查初賽情況。參加複賽選手名單于4月30日前報校團委。聯繫人：朱凱玲老師，聯繫電話：7186043。
3.各學院要充分利用此次比賽，充分調動學生英語學習興趣，提高學生語言表達能力，並以此為契機，充分調動學生學習積極性，積極參加各種學科競賽，再創佳績。
未盡事宜另行通知。
團委 教務處 學工部 外國語學院
二○xx年三月三十一日
蒙田範文網