1、下列病句中屬於主謂搭配不當的是( )。
A、每個有理想的青少年將來都希望自己成為一個對四化建設有貢獻的人。
B、現在,所有要解決的矛盾和預期的任務已經勝利完成了。
C、上星期,我們參觀學習了兄弟學校開展課外活動的先進經驗。
E、通過刻苦學習,使他的成績有了提高。
2、病句修改有錯誤的一項是( )。
A、過了一會兒,汽車忽然漸漸放慢了速度
修改:把“忽然”刪去
B、學校裏出現了從來沒有過的空前的學雷鋒熱潮。
修改:將“熱潮”改為“運動”。
C、全廠職工討論並聽取了廠長關於改善經營管理的報告。
3、下列幾個句子中只有一句是對的( )。
A、社會主義國家發展生產力的根本目的是改善人民的生活水平。
B、我們要積極響應開展植樹造林運動
C、原來一條圍巾賣6元,生產成本降低後,價錢降低到原來的1/3,只賣2元了。
D、王廠長作風民主,處事武斷。羣眾威信很高
4、下面句子沒有毛病的一句是擴( )。
A、對他的缺點,不但不應該袒護,而且應該提出批評。
B、他缺乏生活經驗,難免不犯錯誤。
C、面臨死亡,所以他面不改色。
D、空氣、陽光和水是人類賴以生存的必要條件。
5、沒有語病的句子是( )。
A、從這些事例中,充分説明了教育改革的必要性。
B、會議結束後,許多畢業生都熱情地在大廳裏圍着王老師敍談。
C、在無邊的暗夜裏,一簇簇的髯火燒起來了。
D、我國棉花的生產長期不能自給。
6、下列各句中沒有語病的一句是( )
A.當我們告訴他國內媒體一直報道,英國新聞界對范志毅和孫繼海很感興趣而且評價很高,英國的球迷也很歡迎他們。
B.政府必須下決心不斷加大對教育的投入,否則,我國教育事業的發展要趕上世界先進水平只能是空想。
C.“揚州八怪”並非都是揚州人,其實指的是形成於揚州的八位畫家的某些共同特徵。
D.微軟拼音、雙拼、全拼、五筆、智能ABC及鄭碼等輸入法,是電腦用户中很受歡迎的中文輸入法。
7、對下列句子語病分析有誤的一項是( )。
A、小李把節約下來沒花的零花錢捐獻給希望工程。(重複累贅)
B、這支唱不完的歌聲,一直在人們的耳際迴響。(搭配不當)
C、他親切地走過來對我説:“你要多注意鍛鍊身體啊!”(修飾語多餘)
D、科學發展到今天,誰也不會否認地球不是圍着太陽運行的了。(濫用否定詞)
8、選出沒有語病的一項( )。
A、他的胸前戴着五顏六色的大紅花。
B、我省的花生是我國出產的最多的省。
C、雲貴高原最近發現了奇特的天然湖。
D、雷鋒那崇高的品質,怎能不使人不受到深刻教育。
9、下面句子沒有語病的一句是()。
A、統籌方法是一種安排工作進程的。
B、我們要克服問題,奪取更大進步。
C、在世界橋樑史上,趙州橋是一座獨具匠心的石拱橋。
D、石拱橋比較在世界橋樑史上出現得早。
10、對下面的句子有四種説法,其中正確的一組是( )。
從大量的觀測事實中告訴我們:要掌握天氣的連續變化,最好每小時都進行觀測。
A、這個句子沒有語病。
B、這是一個病句,毛病是缺少主語。
C、這是一個病句,應把“從……中”改為“在……中”。
D、這是一個病句,毛病是語序混亂。
答案
1、解析
B。這四個句子都是病句,但病因各不相同。A選項中“將來”一詞位置不妥,語序不合理,應移到“成為”的前面;C選項是動賓搭配不當,“學習”可與“經驗”搭配,而參觀不能與“經驗”搭配應刪去;D選項缺少主語,可刪掉“使”;只有B選項主語“任務”可以與謂語“完成”搭配,而另一主語“矛盾”不能跟“完成”搭配。屬主謂搭配不當。
2、修改:把“沒差錯一分錢”改為“沒出現一分錢的差錯”。
解析
B。A項中“忽然”與“漸漸”矛盾,據下文中“放慢了速度”一意,選“漸漸”較恰當,刪去“忽然”正確。B項的語病是前後重複,“從來沒有”和“空前”表達的意思一樣。應刪掉一詞,“熱潮”一詞沒問題,修改錯誤。C項屬邏輯性錯誤,應先“聽取”後“討論”,位置對調的修改正確。D項中否定副詞“沒”後面缺少必要的謂語中心語使句子成分殘缺,修改時應加上謂語動詞。‘出現&rd☆☆quo;,修改正確
3、解析
C。A選項的錯誤是動賓搭配不當,“改善生活”可以,但“改善”與“水平”不能搭配。可將“改善”換為“提高”。也可將“水平”側去;B選項缺少與“響應”相搭配的賓語。“響應運動”不行。應在句末添加一賓語“號召、D選項犯了用詞不當的毛病。“武斷”是貶義詞。不符合句子的原意,應改為“果斷”:
4、解析
B。A選項缺少主語,“對他的缺點”是介賓短語,不能充當主語,可將“對”刪掉,也可在“不但”前添加主語“我們氣C選項前後無因果關係“所以”這一關聯詞就多餘了,應刪掉;D選項中“必要”的意思是不可缺少的,一般只有一個而不能是多個條件,因此前後表達不一致,可將“必要”去掉。
5、解析
C。A項缺少主語,將“從……中”刪掉就可以了;B選項中修飾語的排序不當,“在大廳裏”是表示地點的狀語,應放在所有狀語之前;D項主謂搭配不當,“生產”與“自給”不能搭配,可將“生產”改為“產量”,就能搭配了。
6、解析 B。
(A項結構混亂,去掉“當”;C項搭配不當,“揚州八怪”指的是人而非“特徵”;D項表意不明,應將“電腦用户中”前的“是”換成“在”,在“很受歡迎”前加“都是”。)
7、D、科學發展到今天,誰也不會否認地球不是圍着太陽運行的了。(濫用否定詞)
解析
C。A項中“節約下來”和“沒花的”意思相同,同時使用重複累贅,此項正確;B項“歌聲”不能與“唱”搭配,屬成分搭配不當,判斷正確;
C項中“親切”不應與“走”搭配而應與“説”搭配,語病不是修飾語多餘而是修飾語與中心語搭配不當,此項錯誤;D項中“不會否認”與“不足”連用,表達意思是相反的,屬濫用否定詞,判斷正確。
8、解析
C。A選項的毛病是修飾語多餘,“五顏六色”與“紅”顯然是不能同時使用的,應刪去。B選項的毛病是成分搭配不當,“花生”應改為“花生產量”,D選項的毛病是濫用否定詞,可刪去一個否定詞。
9、解析 C。A選項缺少賓語中心語,應該在“的”的後面加上“數學方法”;
B選項的毛病是動賓搭配不當,“克服”不能與“問題”搭配,可把“問題”改為“困難,’;D選項的語序不合理,可以把“比較”放到“早”的前邊。
10、解析
B。這個句子是個病句;A選項的判斷錯誤,這個病句的毛病是缺少主語,可將“從”?…中”刪去,因此C、D也是錯誤的,應選B,
1、(2011達州)下列句子有語病的一項是(A)
A.整個教室有一種不平常的嚴肅的氣氛,最使我吃驚的是,後面幾排一向空着的板凳上坐着好些鎮上的人,他們也跟我們一樣肅靜。 (都德·《最後一課》)
B.我有時把手放在我的胸膛上,我知道我的心還是跳動的,我的心還在噴湧着熱血,因為我常常感到它在泛濫着一種熱情。 (端木蕻良·《土地的誓言》)
C.這種橋不但形式優美,而且結構堅固,能幾十年幾百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面發揮作用。 (茅以升·《中國石拱橋》)
D.我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。這正如地上的路,其實地上本沒有路,
走的人多了,也便成了路。 (魯迅·《故鄉》)
【解析】此題側重評價學生判斷語病的能力。選句均是課文內容,大多比較熟悉,很不容
易判斷。讀要細心,注意個別翻譯文章的語句是否有問題。如“好些鎮上的人”有歧義,應改為“鎮上的好些人”。
2、(2011廣東)下列對病句的修改不正確的一項是(C)
A.“拾荒老孃”於化玲,9年來孤身一人在城市獨自拾荒,供兒子讀書。(刪除“獨自”)
B.他的晚年,仍然精力充沛,充滿創作激情,留下了許多優秀作品。(把“他的晚年”改為“晚年的他”)
C.由於長江流域連續乾旱,導致洞庭湖、鄱陽湖水面大面積縮小,給人們的生產和生活帶來很大影響。(刪除“給”)
D.有人認為央視“開心辭典”欄目將國學娛樂化,有利於更多人研究和了解國學。(把“研究和了解”改為“瞭解和研究”)
【解析】此題側重考查學生修改病句的能力。可以根據各項修改內容,再對照原句大意,就可以確認其答案。如C項應刪去“由於”。
3、(2011眉山)下列各句中,沒有語病的一項是( C)
A.為了防止酒駕事件不再發生,眉山市加大了巡查整治力度。
B.學校開展地震安全常識教育活動,可以增強同學們的安全自我保護。
C.完善食品安全法規,規範食品安全監管機制,提高人們的食品安全意識,已經到了迫在眉睫的地步了。
D.學生能夠熟練而規範地書寫正楷字,是衡量學生是否達到《語文課程標準》對漢字書寫的要求。
【解析】此題側重評價學生辨識語病的能力。A:否定詞“不”誤用;B:缺必要的賓語“意識”;D:前後不一致,一面和兩面不搭配,應去掉後面的“是否”。
4(2011麗水)選出沒有語病的一項(C)
A.許多人對新疆的周圍環境有着十分深厚的興趣,到了週末都想出去走走。
B.日本停止濱岡核電站4號機組運轉,目的是防止地震和海嘯不再引發重大核安全事故。
C.在熱烈的掌聲中,胡錦濤發表題為“推動共同發展,共建和諧亞洲”的主旨演講。
D.食品添加劑的使用標準包括食品用加工助劑、膠母糖基礎劑和食品用香料等2314個品種。
【解析】此題側重評價學生辨識語病的能力。做此類試題可以根據句意,依據語感和相關的語法知識去判斷句子的正誤。如A句中的“深厚的興趣”是修飾語搭配不當,應將“深厚”改為“濃厚”;B句是否定不當,應將“不再”改為“再度”;D句是概念不一,表述不明,應改為:食品添加劑使用標準包括了食品添加劑、食品用加工助劑、膠母糖基礎劑和食品用香料
等2314個品種。
5、(2011婁底)下列句子沒有語病的一項是( c )
A通過今年食鹽搶購事件,使我們看到了我們國國民的心理承受能力和科普常識都有待提高。
B、中國撤離在利比亞的公民行動,表達了黨和政府堅持“立黨為公,執政為民”和“外交為民”的理念。
C、在今年的全國兩會上,許多代表指出:環境污染、交通擁堵、發展成本過高,已成為城市發展必須面對的重大課題。
D、全國青少年科技創新大賽具有廣泛的活動基礎,每年有超過1000萬名左右的前少年參加從基層學校到全國大賽的不同層次活動。
【解析】此題側重評價學生辨識語病的能力。A項成分殘缺,缺主語,應把“通過”或“使”去掉;B項搭配不當,改“表達”為“體現”;D項前後矛盾,應劃去“超過”或“左右的”。
6、(11南京)下列句中有語病的一項是(B)
A. “嫦娥二號”航天飛行器在圓滿完成了探月任務後,飛離月球,開始新的宇宙探測之旅。
B、食品是否安全,是人們身體健康的基本保障,所以,食品生產企業要高度重視食品安全。
C、在世人的廣泛關注下,“山水合璧——黃公望與富春山居圖特展”終於如期成功舉辦了。
D、為讓市民及時瞭解更多更新的信息,南京市在網絡上建立了全國第一個微博城市廣場。
【解析】B項中“是否”是一個選擇性判斷,而後文表述單一,應刪去“是否”。
7、(11長沙)找出下列語句中沒有語病的一句(B)
A、為了防止酒駕這類事件不再發生,交警部門採取了強有力的措施。
B、今年是中國共產黨建黨__週年,全國各地開展了以“憶黨恩、感黨恩、跟黨走”為主題的系列活動。
C、隨着農家樂的興起和快速發展,使長沙鄉村旅遊已逐步上升到一個產業化階段。
D、從2011年6月1日起,我國所有動車組列車將基本上完全實行實名制購票
【解析】A.“防止”和後面的“不再發生”矛盾,犯了邏輯混亂錯誤,應把“不再”去掉。
C.句子沒有主語,在“使”前面加上“這種情況”。本題的問題是由於介詞的使用導致句子沒有主語。D.“基本上”不能修飾“完全”,自相矛盾,應去掉“基本上”。
8、(11南寧)下列句子中沒有語病的一項是(B)
A、交警大隊在校門口安裝了紅綠燈,大家進出校門的交通安全和事故隱患都有了保障。
B、在審議政府工作報告時,部分全國人大代表提出了確保中國小生每天鍛鍊1小時的建議。
C、在歌迷等待了半個月之後,超女李宇春終於現身上海,為她的個人專輯舉行籤售。
D、最新調查表明,我國大約有72﹪左右的青少年認為“誠實守信”是做人的基本準則。
【解析】A.句式雜糅,應為“交通安全有了保障,事故隱患得到排除”。C.“為她的個人專輯舉行籤售”缺少賓語,應為“舉行籤售儀式”。D.詞語累贅,把“大約”或“左右”刪去一個。
9、(11蘭州)下面語段中的句子有語病的一句是(D)
A、吸煙有害健康是人人皆知的道理,然而,吸煙的人數卻是有增無減。B、《公共場所衞生管理條例實施細則》明確規定,5月1日起,室內公共場所禁止吸煙;C、公共場所經營者應當設置醒目的禁止吸煙警語和標誌。D、公共場所吸煙害人害己,如今成為新規並全國實施,確實可以在一定程度上增長當前國民身體素質。
【解析】此題考查學生對病句的判斷能力。D.成分殘缺、搭配不當。應該改為“公共場所吸煙害人害己,室內公共場所禁止吸煙如今成為新規並全國實施,確實可以在一定程度上提高當前國民身體素質。”
10、(11哈爾濱)下列句子沒有語病的一項是(B )
A.好作品往往會在我們心中留下深刻、美好。
B.積累是創造的基礎,創造是積累的飛躍。
C.生活中會遇到很多困難,但有準備的人總是有能力戰勝困難而且有勇氣面對困難。
D.翻開詩人卷著,我們處處聽得雨景,看得雨聲,品得雨味。
【解析】這道題主要是考查學生對語病的辨析。A.缺少賓語,在美好的後邊加上“的印象”。c.語序顛倒,應該是先有勇氣面對困難,然後是有能力戰勝困難。D.詞語搭配不當,應該是看雨景,聽雨聲。
11、(11江西)下列句子沒有語病的一項是(A)
A、説中國人失掉了自信力,用以指一部分人則可,倘若加於全體,那簡直是誣衊。
B、昨日,記者從省國土部門獲悉,我省已全面啟動今年災害防治。
C、遊覽者必然也不會不忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。
1、下面四句話均有語病,其中病因與其他句不同的是( )。
A、同學們以敬佩的目光注視和傾聽着老紅軍的報告。
B、下午,經過認真討論,澄清了好多模糊的認識。
C、他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導,時時出現在我眼前。
D、孔繁森的崇高的品質經常浮現在我的腦海中。
2、下面句子有語病的一句是( )
A.他儘管前幾年遇到了許多挫折,但是一點也不灰心。
B.王芳那篇作文昨天已經寫好了,今天交給了老師。
C.文章對環境污染問題作了比較具體的分析,同時也概括地介紹了關於環境科學的基本知識,人們對環境科學引起了重視。
D.我有一個印象,喜歡搞理論的人多,肯在觀察、實驗上用功夫的人少。
3、沒有語病的一句是( )。
A、他不但很瘦,而且精神很好。
B、用不乾淨的髒手帕擦嘴,很不衞生。
C、在世界文化史上,中國是最早出現文字的一個國家。
D、經過大家的討論,明確了是非的界限。
4、下列句子沒有語病的一項是( )。
A、在生活上無微不至照顧我們,黃老師就像我們的父親一般,在學習上對我們的要求也很嚴格。
B、進步或快或慢,內因起決定作用。
C、內容正確與否是衡量一篇文章優秀的重要標準。
D、雷鋒全心全意為人民服務的精神,是我們學習的榜樣。
5、下列句子沒有語病的一句是( )。
A、消防支隊負責人提醒廣大市民注意消防意識,增強用火安全。
B、據統計,我市輕工產品設備銷量連年增加,產品受到普遍好評。
C、各單位都及時將意見梳理彙總並及時反饋給領導幹部。
D、我國中階段的學習成績一貫很好,對能不能考上重點高中充滿了信心。
6、選出沒有語病的一句( )。
A、人們在海濱沙灘上盡情地呼吸着清新的空氣,湛藍的海水、和煦的陽光。
B、不管水那麼深,流得那麼急,他們還是趟過去了。
C、從這些事實中,充分説明了改革企業經濟體制的重要性。
D、大家以親切的目光注視着這位勇於改革的企業家。
答案
1、解析 B。B選項的毛病是在“澄清”前缺少主語,
A、C、D選項的毛病都是句子成分搭配不當,A項“注視”和賓語不搭配,可改為“注視着老紅軍,傾聽着他的報告”;C項“教導”與謂語搭配不當,可改為“循循善誘的教導迴響在耳邊”;D項“崇高品質”與謂語搭配不當,可改為“高大形象”。
2、解析 C.“引起了”應置“人們”前。
3、解析
C。A選項中所使用的關聯詞語不恰當,改為“雖然……但是”;B選項的語病是重複累贅,應刪去“不乾淨”或“髒”;D選項的語病是缺少主語,可在“明確”前增加一個主語“我”、“我們”或“大家”。
4、解析
B。A選項語序顛倒,可改為“黃老師就像我們的父親一般,在生活上無微不至照顧我們,在學習上對我們的要求也很嚴格。C選項前後表達不一致,兩方面不能和一方面對應,可將“優秀”改為“優劣”。D選項主語和賓語搭配不當,可將“的精神”刪掉,也可將後半句改為“永遠值得我們學習。”
5、解析
C。A選項屬動賓搭配不當,“注意”不能與“意識”搭配,“增強”不能與“安全”搭配,應將“注意”與“增強”位置對調。B選項詞序排列不當,應改為“產品普遍受到好評”。D選項前後表達不一致“很好”是
“能考上的”的信心,應將“不能”刪掉。
6、解析D。A選項謂語“呼吸”只能與“空氣”搭配,而不能與“海水”和“陽光”搭配,可再增加兩個謂語“觀賞”和“沐浴”,B選項關聯詞語使用不當,將“不管”改為“儘管”,C選項缺少主語,將“從……中”刪掉。
1、下列句子沒有語病的一句是( )。
A、當我們來到天安門廣場時,望着莊嚴雄偉的天安門城樓,都非常激動。
B、關於事故的詳細情況,以後再作彙報。
C、記者又到學校採訪到許多張老師的事蹟。
D、在他快走到門口之前,他看見了我。
2、找出下列句子中有語病的一項( )。
A、同志們親手紡的線織的布做成衣服,穿着格外舒適,也格外愛惜。
B、這次回到故鄉,我又看到了那闊別多年的老師,那熟悉的可愛的鄉音和那爽朗的笑聲。
C、實踐證明,一個人知識的多寡,成就的大小,關鍵在於勤的程度。
D、那時正值三月,春天幾乎從山溝裏溢出來了。
3、下列病句屬於主謂搭配不當的一項是( )。
A、他的崇高精神品質,經常浮現在我的腦海裏。
B、我的家鄉像跨上了駿馬,日新月異地奔馳在社會主義大道上。
C、上星期,我們參觀學習了兄弟學校開展課外活動的先進經驗。
D、這時要防止以偏概全、一葉蔽目的片面、急躁情緒。
4、與“練武術跟練舞蹈,完全是截然不同。”一句錯誤相同的一項是( )。
C、就目前來講,我國人民的文化素質確切需要大大提高。
D、市紀委嚴肅處理了天海公司經理貪污腐化。
5、下列句中沒有語病的一句是( )。
A、由於你的艱苦努力,又為國家節省了300萬元的損失。
B、這些顏色與草木的綠色配合,人們引起安靜閒適的感覺。
C、因為馬克思有廣博的知識作基礎,因而他能建築起他的學術的高塔。
D、劇本的結構必須遵循空間和時間高度集中的原則。
6、下列有語病的一項是( )。
A、語文教學要牢牢把握語文學科綜合性的特點,充分發揮課堂教學的職能。
B、公安機關將涉嫌販買盜版光盤的11人拘留接受調查。
C、死海是一個鹹水湖,它的形成是自然界變化的結果。
D、現代科學技術正在經歷着一場大的革命。
7、下列各句沒有語病的一項是( )。
A、在運動會上,我班男女運動員一共奪得8枚。
B、1960年建成的圖書館,現在幾乎成了危房。
C、我看到闊別多年的老師,那充滿希望的笑聲。
D、今天的青年肩負着把我國建成現代化強國。
8、下列句子中,沒有語病的一項是( )。
A、實行改革以後,有了很大的提高。
B、食物是一種能夠構成軀體和供應能量的物質。
C、國小打下的堅實的基礎知識,為他現在的學習創造了條件。
D、宇航員連續可以在艙外工作六七個小時。
9、下列各句中與例句錯誤不同的一句是( )。
例句:張教授潛心研究十餘年,終於解決了這個沒有人能解決的世界難題。
A、我國有世界上沒有的萬里長城。
B、我國體育健兒鬥志昂揚、奮力拼搏,一舉囊括了全部金牌的3/5,大長了中國人的志氣。
C、上海建成了中國沒有的南浦大橋。
D、張寧取得了全校沒有的最好成績。
10、沒有語病的一項是( )。
A、對學校的情況,李老師非常熟悉。
B、有無認真的自我批評的精神,是能夠改正錯誤的關鍵。
C、星期天,李明把自己的房間打掃得乾乾淨淨,整整齊齊。
D、在老師和同學的幫助下,使他迅速改正了缺點。
答案
1、解析D。A、B選項的句子是典型的狀語前置而缺少主語的類型,而在口語中又常被濫用,因此易判斷錯誤。C、句有歧義。
2、解析B。B句的錯誤屬動賓搭配不當,謂語“看到”不能與“鄉音”和
“笑聲”搭配,修改辦法是可增加一個謂語“聽到”。
3、解析A。A項“品質”與“浮現”不搭配,屬於主謂不搭配;B項用“日新月異”修飾“奔馳”不恰當,屬於修飾語與中心語搭配不當;C項中“先進經驗”只能用“學習”來支配,不能用“參觀”支配,屬於動賓不搭配;D項也屬於修飾語“以偏概全、一葉蔽目”與中心語“急躁”不搭配。應選A。
4、解析
D。例句的錯誤是缺少賓語中心語。A選項的錯誤是前後表達不一致,主語包含兩方面意思,謂語只有一方面意思。C選項的錯誤是用詞不當
“確切”應改為“確實”。B選項的錯誤是有歧義。D選項的錯誤是缺少賓語中心語。
5、解析D。A句中“節省”與“損失”不搭配,B句中主語重疊,造成語意混亂,C句是個因果複句,關聯詞語“因為”、“因而”前後重複,D句沒有語病。
6、解析 B。B選項表意混亂,“接受調查”缺少主語,增添上“他們將”,句意就明確了。
7、解析B。A和D選項都缺少賓語,C選項謂語“看到”只能和“老師一詞搭配”而不能與“笑聲”搭配,需增添一個“謂語”聽到。
8、解析 B。A項缺少主語,C項修飾語與中心詞不搭配。
9、解析 B。例句犯了前後矛盾的錯誤,既然“沒有人能解決”那他解決了就不算人啦?A,
C、D三項都出現了同樣的毛病,B項是用詞不當“囊括”必須是全部獲得。
10、解析
A。B選項前後矛盾,前邊“有無”是兩方面,而後面“是”是一方面,可改為“是否”;C選項補語和動詞搭配不當,“整整齊齊”不能修飾“打掃”可增加一個動詞“擺放”;D選項缺少主語,可將“在……下”去掉,也可將“使”去掉。只有A選項是正確的。