一、讀單音節字詞100個
封 撓 趁 而 尺 孫 賊 垮 納 方 畝 面 屯 開 軟 停 嗑 猛
求 漲 隨 粟 裝 蛆 蔓 舔 掐 債 供 替 頗 掛 熊 君 燃 艘
掃 旬 惹 濤 港 貧 卷 瞥 略 塔 薛 甩 鋸 腮 頰量 婿 晌
月 剜 澀 癬 滲 撒 混 了 拔 判 釘 女 棟 行 削 脆 偽 熟
丟 扁 釀 凹 湊 勺 謝 別 耗 達 嘿 峽 草 黏 濕引 蚌 你
扶 鶴 狂 揣習犬 紉 窮 鑽 咱
二、讀雙音節字詞50個
彆扭 對比 臉色 橫行 洗澡 什麼 從事 賓館 頓時
履歷 滑冰 許多 税收 森林 臉盤兒 倘若 歌劇 價格
熊貓 日語 素質 漂亮 銅子 管理 捲煙 札記 若干
仰角 謀求 內疚 廣度 球場 準備 遭遇 我們 名額
年輕 客氣 確實 場所 阻礙 縫子 瘧疾 快板兒 羣眾
船舷 倉庫 刀把兒 來自 哀悼
三、朗讀
書， 人們稱為人類文明的“長生果”。這個比喻， 我覺得就我自己説， 特別親切。
像蜂蝶飛過花叢， 像泉水流經山谷， 我每憶及少年時代， 就禁不住湧起視聽的愉悦之感。在記憶的心扉中， 少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁， 也似一闋跳躍着歡快音符的樂章 。
我的故園是浙東南的魚米之鄉。五十年代初， 解放了的'家鄉天地明媚， 我這處於海角小鎮的毛丫頭， 心中一片歡悦。我歡悦， 是因為那時我已粗識文字， 知道愛讀書， 接觸了書， 只覺得自己無知而空蕩的腦瓜日益充盈起來。
我最早的讀物是被孩子們叫做“香煙人”的小畫片， 一種比火柴盒略大的硬紙片， 正面印畫， 背面印字， 是每盒香煙中的附贈物。遇到大人讓孩子買煙， 這美差往往被男孩搶了去， 我們女孩只落了個眼羨的份。集得多了， 就開始比賽用手掌刮“香煙人”， 看誰颳得遠。這時， 我就賣力地吶喊助威， 為的是最後能在贏家手裏飽覽那一大疊畫片。這些印着《水滸傳》《三國演義》《七俠五義》故事的小畫片， 就是我最早見到的連環畫。
開始我看得津津有味， 時長日久， 就感到不過癮了。
後來， 我看到幾本真正的連環畫。國小的一個教師愛好美術， 他有幾套連環畫， 叫我看得痴迷: 《七色花》引得我想入非非， 《血淚仇》又教我淚落如珠。後來， 我也有了幾冊哥哥的朋友們送我的小書了: 《劉胡蘭小傳》《卓婭和舒拉的故事》《古麗雅的道路》……只要手中一有書， 就忘吃忘睡， 課堂上， 特別是我最不喜歡的珠算課， 我就一頭扎進桌鬥裏， 因為那裏藏着一本我放不下手的小書。那時， 我因迷醉閲讀而不遵規守紀的事屢屢發生， 我這裏如實奉告， 決不是要少年朋友們也學我這樣淘氣。但是， 我不能不帶羞赧地想起: 那時， 就是因為酷愛書到了連一片帶字的紙頭都不放過的地步， 我才對文學發生了越來越濃的興趣。
四、説話（ 任選一個題目説3-4 分鐘）
1、我與網絡時代
2、我最感興趣的一件事
一、讀單音節字詞100個（共10分，限時3分鐘）
披 餓 街 歌 日 坡 雪 科 縮 冊
麻 旅 季 池 利 思 砸 租 撇 奶
蛆 漱 碑 藕 鏢 勺 雁 瞟 剜 臊
月 套 歪 跳 位 摔 藥 歲 籃 橋
爹 懷 財 襖 拽 否 暫 鈎 串 蚌
癬 閂 秦 鹼 襠 邢 暈 膿 潤 凝
電 夏 礦 軟 先 準 信 人 花 羣
罐 嫩 權 狂 翁 坑 巷 荒 絨 增
鰓 啞 哇 銬 釉 淌 庸 舔 迥 佛
獎 跟 寸 髒 冬 山 走 二 上 牛
二、讀雙音節詞語50個（共20分，限時3分鐘）
皮膚 報紙 女兒 玻璃 罪惡 哀悼 烹調 名字 通商 大學 木匠 的。確 年頭兒 旅遊 蘿蔔 天真 光榮 靈魂 功夫 開會 選舉 傢伙 小孩兒 敏捷 所以 教師 權限 率領 人質 羣眾 內臟 響應 完整 英雄 闡述 乘客 處理 玩意兒 愉快 政策 音樂 委員 有用 雲彩 寫作 參照 纖維 一會兒 挖掘 金魚兒
三、朗讀（下列兩篇作品任選一篇，共30分，限時4分鐘）
朗讀篇目：23號（《普通話水平測試大綱》549頁）
四、説話（下列兩個話題，任選一題，不得少於3分鐘）
1、説話題目：我最尊敬的人
2、説話題目：我最喜歡的一種花卉（或樹木）
一、讀單音節字詞（100個音節，共10分，限時3.5分鐘）
掠（luě） 酉（yǒu) 倪(ní）蓄（xù）
賊（zéi)耕(gēng)掐(qiā） 秧(yāng)
布（bù）癬（xuǎn)翁(wēng)弱(ruò）
刷（shuā）允（yǔn)砸(zá）純(chún)
逃（táo)舂(chōng) 駁(bó） 四（sì）
導（dǎo) 雖(suī） 棒（bàng)伍(wǔ）
知（zhī） 末（mò） 槍（qiāng) 帝(dì）
港（gǎng)評(píng)犬(quǎn)課(kè）
淮(huái)炯(jiǒng)循(xún)撿(jiǎn)
拴（shuān)李(lǐ）賽(sài)紡(fǎng)
梯（tī）樁（zhuāng)揭(jiē）秒(miǎo)
搓（cuō）二（èr）棉(mián)繩(shéng)
宋（sòng) 狹(xiá） 內（nèi) 字(zì）
祛（qū）環（huán)州(zhōu)汝(rǔ）
拋(pāo)代(dài)關(guān)停(tíng)
德（dé） 孫（sūn) 舊(jiù） 啃(kěn)
崔（cuī）凝（níng)烈(liè）終(zhōng)
荊(jīng)擒(qín)案（àn）牀(chuáng)
垮（kuǎ）焚(fén)聊(liáo)蹦(bèng)
顛（diān)湧(yǒng)牛(niú）嘔（ǒu）
粵（yuè） 篇（piān)竹(zhú）草(cǎo)
遲（chí） 泛(fàn) 隴(lǒng)皿(mǐn)
二、讀多音節詞語（100個音節，共20分，限時2.5分鐘）
參考（cān kǎo) 船長(chuán zhǎng) 聰明(cōng míng) 她們(tā men) 紅軍(hóng jūn) 煤炭(méi tàn) 工廠(gōngchǎng) 發燒(fāshāo) 嘟囔(dū nāng) 黃瓜(huáng guā） 效率（xiàolǜ） 別針兒（bié zhēn ér) 責怪(zé guài) 大娘(dà niáng) 噴灑(pēn sǎ） 保温（bǎo wēn) 產品(chǎn pǐn) 佛學(fó xué） 童話（tóng huà） 男女（nán nǚ） 做活兒（zuò huó er) 緣故(yuán gù） 謬論（miù lùn) 窮困(qióng kùn) 今日(jīn rì） 完整（wán zhěng) 決定(jué dìng) 斜坡(xié pō） 疲倦（pí juàn) 愛國（ài guó） 能量(néng liàng) 英雄(yīng xióng) 口罩兒(kǒu zhào ér) 讓位(ràng wèi) 葉子(yè zi) 封(fēng)鎖(suǒ）
三、朗讀短文（400個音節，共30分，限時4分鐘）
高興，這是一種具體的被看得到摸得着(mōdezháo)的事物所喚起的情緒。它是心理的，更是生理的。它容易來也容易去，誰也不應該(yīnɡɡāi)對它視而不見失之交臂，誰也不應該總是做那些使自己不高興也使旁人不高興的事。讓我們説一件最容易做也最令人高興的事吧，尊重你自己，也尊重別人，這是每一個人的權利，我還要説這是每一個人的義務。
快樂，它是一種富有概括性的生存狀態、工作狀態。它幾乎是先驗的，它來自生命本身的活力，來自宇宙、地球和人間的吸引，它是世界的豐富、絢麗、闊大、悠久的體現。快樂還是一種力量，是埋在地下的根脈（ɡēnmài）。消滅一個人的快樂比挖掘（wājué）掉一棵大樹的根要難得多。
歡欣，這是一種青春的、詩意的情感。它來自面向着未來伸開雙臂奔跑的衝力，它來自一種輕鬆而又神祕、朦朧而又隱祕的激動，它是激情即將到來的預兆，它又是大雨過後的比下雨還要美妙得多也久遠得多的回味……喜悦，它是一種帶有形而上色彩的修養的境界。與其説它是一種情緒，不如説它是一種智慧、一種超拔、一種悲天憫人(bēitiān-mǐnrén)的寬容和理解，一種飽經滄桑的充實和自信，一種光明的理性，一種堅定的成熟，
四、命題説話（請在下列話題中任選一個，共40分，限時3分鐘）
1、我尊敬的人 2.談談服飾
一、讀單音節字詞（100個音節，共10分，限時3.5分鐘）
夢僅拐奪折閃早槍浪瘦
凡盆牀白軟胸趁捕峽肉
歲吹魚針濕歪暗刺抓梨
爬響頂猜二胃倆日登瞧
走黑優擦寬扔仰些勸甩
託肥隔多蹭瞥闊怒內穴
硅崖莫聘捅寺映尋乙弦
捏禍吞眨攙潑溜擲挎堤
免湧蒜旅掐總償灣岔涮
病鬧滑約較共接礦準扶
二、讀多音節詞語（100個音節，共20分，限時2.5分鐘）
熊貓 原諒 背後 而且 教訓
這樣 此外 專業 好玩兒 可以
困難 光榮 沒事兒 喪失
採訪 膽怯 狹窄 軍裝 削弱
聲調 表彰 態度 辦公室 聰明
預賽 諮詢 墨水兒 恆星 播送
徘徊 懸掛 猶如 貧乏 轉化
最初 窮人 力爭 尺寸 檢查
否決 能夠 婦女 皮板兒 鄰居
供給 身邊 尊敬 稍微 因地制宜
三、朗讀短文（400個音節，共30分，限時4分鐘）
在繁華的巴黎大街的路旁，站着一個衣衫襤褸、頭髮斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立一塊木牌，上面寫着：“我什麼也看不見！”街上過往的行人很多，看了木牌上的字都無動於衷，有的。還淡淡一笑，便姍姍而去了。
這天中午，法國著名詩人讓·彼浩勒也經過這裏。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”
盲老人歎息着回答：“我，我什麼也沒有得到。”説着，臉上的神情非常悲傷。
讓·彼浩勒聽了，拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”幾個字，就匆匆地離開了。
晚上，讓·彼浩勒又經過這裏，問那個盲老人下午的情況。盲老人笑着回答説：“先生，不知為什麼，下午給我錢的人多極了！” 讓·彼浩勒聽了，摸着鬍子滿意地笑了。
“春天到了，可是我什麼也看不見！”這富有詩意的語言，產生這麼大的作用，就在於它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那藍天白雲，那綠樹紅花，那鶯歌燕舞，那流水人家，怎麼不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對於一個雙目失明的人來説，只是一片漆黑。當人們想到這個盲老人，一生中竟連萬紫千紅的春天//都不曾看到，怎能不對他產生同情之心呢？
四、命題説話（下列話題任選一個，共40分，限時3分鐘）：
1、我的學習生活
2、我尊敬的人
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