基礎與應用
1、xìngqǐngrújuékěn
2、僻靜偏僻躲避堅強豎立豎直辮子辨別
3、略
4、略
5、急中生智（於連）愛動腦筋（帕斯卡）
正直廉潔（公儀休）幫助窮人（阿凡提）
分外耀眼一片雪白遍身銀裝壯麗雄偉瑞雪豐年
閲讀與理解：
（一）、
1、A、
2、略
3、片葬身驚心動魄
4、聚攏迅速整體團結
5、，、，？
6、臨危不懼，團結一心，為了整體利益犧牲個體。
（二）、
1、15M黑(土)黑色
2、3莖葉花朵
3、葉子比作手掌花朵比作繡球
4、每朵都盛開，顏色很多，很美。説明花的美。
作文略
一、書寫端正，卷面整潔5分
二、基礎與運用34分
1、給帶點字圈出正確的讀音5%
興沖沖（xìngxīng)頃刻間(qǐngqǐn)蠕動(rúlú）
角色（jiáojué）懇求(kěnkěng)
2、選字填空（填序號）。8%
（1)①避②僻（）靜偏（）躲(）
（2)①豎②堅（）強（）立(）直
（3)①辨②辮（）子(）別
3、仔細觀察前兩個詞語，按照特點再寫兩個。6%
三五成羣八仙過海
漂亮（美麗）寂靜（安靜）舉世聞名（)吩咐(）
又窄又深又紅又圓
4、把句子補充完整4%
（1）如果明天不下雨，我們就。
（2）這個消息不是我告訴他，而是。
5、根據書上所學內容完成題目。11%(5+4+2)
（1）請用直線把左面一列詞語和右邊相應的人物連起來。
急中生智帕斯卡
愛動腦筋公儀休
正直廉潔阿凡提
幫助窮人於連
（2）一輪紅日升起來，把雪後的大地照得。茫茫田野，巍巍羣山，好一派
的北國風光，好一幅的喜人圖畫。
（3）小明不愛學習，請你用一句本學期學過的名言來教育他：。
三、閲讀與理解31分
（一)螞蟻的壯舉(15%）
在南美洲草原上，發生過這樣一件驚心動魄的'事。
一個秋日的下午，一片臨河的草叢突然起火。呼呼直躥的烈火形成了一個火圈，向草叢中央一個小小的丘陵包圍過來。丘陵上無數的螞蟻被逼得節節敗退，它們似乎除了葬身火海已別無選擇。但是，就在此時，出乎意料的事出現了，只見螞蟻們迅速聚攏，抱成一團，滾作一個黑色的“蟻球”衝出火海。烈火將外層的螞蟻燒得“噼啪”作響，然而“蟻球”卻越滾越快，終於穿過火海，衝進小河，河水把“蟻球”卷向岸邊，使大多數螞蟻絕處逢生。
小螞蟻在毀滅性的打擊面前的這種壯舉實在值得我們學習□它們臨危不懼□團結一心□為了整體的利益犧牲個體的精神□是否能給予人們一些啟示呢□
1、選擇正確的解釋。2%
“舉”在字典裏的解釋有：A、舉動B、提出C、推選D、全
文中的“壯舉”的“舉”取義，請用“舉”再組一個詞。
2、照樣子寫詞語。2%
例：節節敗退
3、在短文中找出詞語填在括號內。3%
一（)草叢（）火海(）的事
4、從短文中找出下面詞語的反義詞。4%
分散（)緩慢（）部分（）分裂(）
5、把最後一段缺漏的標點補上，填入□內。2%
6、螞蟻的壯舉給了你什麼啟示，寫在橫線上。2%
（二）我愛秋天的紅菊花16%
秋天，各種各樣的菊花盛開了，可最引人注目的是那一朵朵紅菊花。紅菊花的花瓣是紅的，彎彎曲曲的，同學們都説它像蛟龍的爪子。
一天，我到公園裏去玩，見其中的一個花壇裏的紅菊花似乎在招呼我向前。瞧，它的莖是墨綠的，挺得筆直，看上去很神氣。葉子也是墨綠的，像張開的手掌，整個花朵像個火紅的繡球。我看得入了神。
後來，我到別處逛了一圈，從遠處再看看紅菊花，花盤微微低垂着，簡直像一個含羞的小姑娘，紅着臉蛋低頭不語，真可謂：“朵朵盛開，五彩繽紛”，真叫人喜愛。
1、“墨”共有（)筆，音序查（），部首查（），意思是(）4%
2、短文共（)個自然段。第二個自然段，作者抓住了紅菊花的（）、（）和(）來寫的。3%
3、用“”畫出文中的一句比喻句，並寫一寫句中把（)比作(）2%
4、“朵朵盛開，五彩繽紛”的意思是，説明4%
5、用三句話介紹一種你喜歡的花。3%
四、作文30分
題目：我真
要求：1、把題目補充完整。
2、把你印象最深的一個故事寫下來。
提示：在生活中，你肯定經歷過各種各樣的事，回想起來有的讓你難過，有的讓你高興，有的讓你自豪……選擇其中一件事，把它寫清楚寫具體，注意語句通順，正確使用標點符號，字數200字左右。
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