一、根據拼音，正確、工整地寫出詞語。（10分）
fèi téng zī wèi shì hòu pán xuán wā jué
lǒng zhào yǐn bì chóng gāo diāo kè dūn xià
二、選擇下列帶點字的意思，把序號寫在括號裏。4分
⑴、表裏如一（ )：(1）露在外面的(2)説出來(3)表格(4)榜樣
⑵、盡心盡力（ )：(1）完(2)達到極點(3)努力做到(4)都
⑶、回首遙望（ )：(1）頭，腦袋(2)第一位的(3)方向的一頭(4)量詞
⑷、微不足道（ )：(1）細，小(2)少，稍稍(3)衰弱(4)精深奧妙
三、把下列詞語補充完整。（8分）
（ )息（ ）視 （ ）（ ）而去 （ ）天（ ）地 不容（ ）( ）
山（ )地（ ） 不（ ）其（ ） 隨（ ）而（ ） 金（ ）輝( ）
四、在括號裏選擇正確的詞語和前邊的詞語搭配起來。（畫“√”9分）
性格（開朗 晴朗） 愛護（公物 祖國） 工作（細微 細緻）
發言（強烈 熱烈） 改正（生活 錯誤） 反映（情形 情況）
節奏（歡樂 歡快） 發揚（優點 創造） 環境（幽雅 清淺）
五、按要求寫句子。（10分）
1、修改病句：
（1）老師介紹了許多小明的事蹟。
（2）王老師親自陪同我班同學遊覽。
（3）樹枝頭上的小鳥在樹上盡情地歌唱。
2、改成比喻句。
春風吹在我的臉上暖洋洋的。
3、改成擬人句
池塘裏的菏葉在微風中搖動着。
六、選詞填空。（4分）
不是……就是…… 要麼……要麼…… 既然……就……
只有……才…… 只要……就…… 因為……所以……
1、（ ）我們已經學過了法律知識，（ ）應該更自覺地遵守法律。
2、這件事（ ）班長做的，（ ）是學習委員乾的。
3、（ ）沒有親臨其境，（ ）很難叫人相信這是真的'。
4、（ ）你能刻苦學習，（ ）能不斷提高學習成績。
七、按事情的發展順序排列下面的句子。（4分）
（ ）清潔工人望着敬愛的總理，激動得説不出話來。
（ ）天亮了，敬愛的周總理走出人民大會堂。
（ ）周總理剛要上車，望見一位清潔工人在清掃街道。
（ ）一陣秋風吹過，從樹上落下幾片黃葉。
（ ）他走過去緊緊握住工人的手，親切地説：“你辛苦了，人民感謝你！”
（ ）深秋的清晨是寒冷的，周總理卻送來了春天的温暖。
（ ）他為國家為人民又工作了一夜。
八、你最喜歡本冊教材的哪篇課文，説説理由。（3分）
九、閲讀園地。
彎彎的小路
驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方彙集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。
在人流中，一個小姑娘正推着滿滿一車杏子搖搖晃晃地走着。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動起來。呀！無數只腳就要踩到杏子，怎麼辦？
這時，一個洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“千萬別動！”人羣立時靜下來，接着，一個拄枴棍的老人彎腰去撿杏子，一個抱孩子的婦女彎腰去撿，一個紅領巾彎腰去撿，一個小夥子彎下腰…… “完了！”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現在腦海裏：一條小路彎彎曲曲，一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走着。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶着果子。吃果子的人嘻笑着散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。 “閨女，彆着急。”老人把撿到的杏子放進車裏，打斷了姑娘的追憶。 “姑姑，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧着杏兒喊。紅領巾踮着腳，努力把捧杏的手伸過來……姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯，都撿回來了，滿滿的一車杏子。
這時，一股清涼的風兒輕輕飄來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵乍放的紅彤彤的花，可淚花又矇住了她的眼……噢，是風兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……
1、聯繫上下文，將下列的詞換個詞，意思基本不變。（3分）
立時（ ) 乍放（ ） 奔流( ）
2、寫出下列詞語的反義詞。（3分）
炎熱 （ ) 緊鎖（ ） 搖搖晃晃( ）
3、摘錄一個比喻句。（2分）
4、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因為（ )第二次“淚花又矇住了她的眼”是因為（ ）(4分）
5、寫出短文的主要內容。（3分）
十、妙筆生花：
1、你可以模仿《彎彎的小路》寫一件好人好事。
2、可以寫你自己熟悉的一個人，注意寫清楚人物的特點。
【參考答案】
一。飛騰，滋味，侍候，盤旋，挖掘 籠罩，隱蔽，崇高，雕刻，蹲下
二。(1)(3)(1)(1)
三。屏凝，拂袖，昏黑，置疑 高闊，計數，遇安，碧煌
四。1,1,2 2,2,2 2,1,1
五。1.小明的許多事蹟，帶領我班同學，樹枝上的小鳥盡情地歌唱 2.像嬰兒的手在撫摸 3.跳舞
六。既然就，要麼要麼，因為所以，只要就
七。5126472
八。略
九。1.立刻，開放，流動 2.寒冷，舒展，穩穩當當 3.略 4.果子被搶吃而難過，激動高興 5.姑娘的杏子被人擠撒了，路人幫她撿起來了。
一、小小播音員。（畫出帶點字的正確讀音）（5分）
1、翡翠(fēi fěi) 襯衫(chèn cùn) 山澗(jiān jiàn)
堤壩（dī tí） 湖畔（pàn bàn) 饋贈(guì kuì）
2、結（jiē jié）果證明亞里士多德的這句話的（de dí dì）確説錯了。
3、白天，他的肝臟(zāng zàng)被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(cháng
zhǎng)起來。
二、讀寫能手。（讀拼音，寫詞語）（8分）
quán lì bīn fēn
1、誰都有生活的（ ) ，誰都可以有一個屬於自己的( ）世界。
wéi hù xī shēng
2、爸爸在執行 （ )和平行動中壯烈 ( ）了 。
fēng qù zhuāng shì
3、青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構成了一道別有（ ) 的( ）。
lǐng xiù chéng fá
4、眾神的 （ )宙斯決定給普羅米修斯以最嚴厲的 ( ）。
三、辨別雙胞胎。（辨字形，再組詞）（8分）
徑（ ) 境（ ） 欄（ ） 哨( ）
經（ ) 鏡（ ） 攔（ ） 消( ）
四、詞語充值卡。（把下列成語補充完整）（4分）
波瀾壯（ ) 一絲不（ ） 狼吞虎（ ） 持之以( ）
四面（ )歌 圍（ ）救趙 手不（ ）卷 鵬( ）萬里
五、花落誰家。（選詞填空）（6分）
A 敏鋭 靈敏 靈巧
1、刑偵隊長用( )的洞察力，發現了罪犯的蛛絲馬跡。
2、蝙蝠是在夜裏飛行的，即使一根極細的電線，它也能( )地避開。
3、貓的嗅覺( )，只要你一切肉，他就會向你喵喵地叫。
B 雖然……但是…… 如果……就…… 只要……就……
4、一個人（ )活的誠實，有信用，( ）等於有了一大筆財富。
5、（ )生命短暫，( ）我們卻可以讓有限的生命體現無限的價值。
6、這件事（ )值得去做，( ）應該全神貫注。
六、句子加工廠。（按要求寫句子）（10分）
1、蘆葦上蓋了白雪。（擴句）
2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句）
3、假日裏，媽媽做了許多一個又一個的菜。（修改病句）
4、七月的天山很美。（改為感歎句）
5、生活 人們 那裏的 過着 幸福的 （把詞語連成一句通順的話）
七、做遊戲。（按“遊戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號）（5分）
( )它下完蛋，用沙子把蛋埋起來，扒得平平的，然後不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會，就像大海那邊爬去。
( )挖了一會，它伏下去再用後爪挖。
( )又挖了一會，坑挖好了。
( )海龜選定了一窺地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。
( )它安安靜靜地伏在坑裏下蛋。
八、記憶搜索台。（積累與運用）（14分）
1、日出江花紅勝火， ________。
2、竹外桃花三兩枝， ___。
3、____，白銀盤裏一青螺。
4、___________，金石為開。
5、_____________——非一日之功。
6、砌牆的磚頭——_______
7、天上鯉魚斑， ___________
九、閲讀快樂園。（按要求回答問題）（10分）
盲人心中的明燈
大學實習時，我代過一堂國小一年級的語文課。那天，我給學生出了這樣一道題：“有一個盲人晚上出門總挑着一盞燈籠，這是為什麼？”
學生的答案五花八門。有的説：“他是給兒子買的燈籠。”有的説：“夜裏太冷，他是想取暖吧！”……可能，這些答案都對，但這些年齡不到10歲的孩子都認為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮，這樣，別人才不會撞上他——盲人的心中裝着一盞明亮的燈，為別人着想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時候，幫助別人其實是在幫助我們自己。為什麼那麼多眼睛好的人在暗夜中往往會相撞？就是因為他們心中沒有明燈，手上也不提明燈啊！
1、查字典知識。（3分）
“撞”字，用部首查字法應查 部，再查 畫；用音序查字法應先查 ，再查 。“撞”字是 結構。“撞”在字典裏的意思有：①擊打； ②碰； ③莽撞的行動。
“別人才不會撞上他”在這裏“撞”意思應選的解釋是 。（填序號）
2、這位盲人為什麼晚上出門總是跳着一盞燈籠？（用“√”選擇）（2分）
（1)為他人照亮夜路。( ）
（2)怕別人撞到他。( ）
（3)既為他人照亮又不會被人撞到。( ）
3、下列句子中的“明燈”分別指的是什麼？請將序號填到括號裏。（3分）
ɑ、明亮的燈 b、為別人着想的思想 c、放在明處的燈。
（1)他們心中沒有明燈。( ）
（2)他們手上沒有提明燈啊！( ）
4、這則故事告訴我們（ )（填序號）(2分）
A、要學習盲人助人為樂的精神。
B、我們夜晚出門都應該有燈亮。
C、幫助別人其實就是在幫助我們自己。
十、習作芳草地。（30分）
四年的學校生活，你一定經歷過不少事，有愉快的，有不高興的，有感到委屈的，有……請你選擇一件你最想告訴別人的事情（記學校生活的事）寫下來，做到語句通順，條理清楚，題目自擬，字數350字以上。
參考答案
一、1、fěi chèn jiàn dī pàn kuì 2、jié dí 3、zàng zhǎng
二、1、權利 繽紛 2、維護犧牲 3、風趣 裝飾 4、領袖 懲罰
四、闊 苟 咽 恆 楚 魏 釋 程
五、A 1、敏鋭 2、靈巧 3、靈敏
B 4、只要……就…… 5、雖然……但是…… 6、如果……就……
六、2、歌聲打破了沉寂。 3、去掉“許多”或“一個又一個”
4、七月的天山多麼美啊！ 5、那裏的人們過着幸福的生活。
七、5 2 3 1 4
八、1、春來江水綠如藍 2、春江水暖鴨先知 3、遙望洞庭山水翠
4、精誠所加 5、水滴石穿 6、後來居上 7、曬穀不用翻。
九、1、扌 12 Z zhuàng 左右 ②
2、(3) （ √ ）
3、(1)b (2) ɑ
4、C
十、略
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